專題：小學(xué)奧數(shù)課程系統(tǒng)介紹
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小學(xué)奧數(shù)教輔書推薦
小學(xué)奧數(shù)教輔書推薦 作為一名奧數(shù)老師，每次去西單都會去圖書大廈三樓的奧 數(shù)教輔專架看看，每次都會看到有小學(xué)生家長在專架上的一排排書之間感到茫然，不知道該買哪本好。確實，目
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小學(xué)奧數(shù)招生簡章
奧數(shù)班招生簡章 ——XXXX學(xué)校 學(xué)習(xí)奧數(shù)能夠鍛煉孩子的思維能力，三、四年級的奧數(shù)學(xué)習(xí)是小學(xué)奧數(shù)最重要的基礎(chǔ)階段，只有牢固掌握了三、四年級奧數(shù)最基本的知識技巧，才能有效的
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小學(xué)五年級奧數(shù)
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1.看一看下面的算式有什么特點(diǎn)？運(yùn)用什么運(yùn)算定律可以使計算簡便？
(1)1.56×1.7＋0.44×1.7－0.7(2)11.72－7.85－(2.26＋0.46)(3)(4.8×7. -
2013小學(xué)奧數(shù)題
2013小學(xué)奧數(shù)題 濟(jì)南一年級奧數(shù)題及答案：比較大小 1.計算 計算：11+22+33 解答：11+22+33 =33+33 =66 【小結(jié)】按順序計算即可。 2.比較大小 把下面的數(shù)按從大到小的順序排列起
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小學(xué)奧數(shù)教學(xué)大綱
小學(xué)奧數(shù)課教學(xué)大綱 根據(jù)家長要求，在充分把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)校所學(xué)課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前小升初考試的發(fā)展形勢，以專業(yè)和先進(jìn)的奧數(shù)教學(xué)理念為指導(dǎo)，**校長、教務(wù)聯(lián)合專職奧數(shù)
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小學(xué)奧數(shù)講座
小學(xué)奧數(shù)講座 一、 課前談話 家長朋友、同學(xué)們，大家上午好！ 本人姓謝，名叫宗偉，家住方城縣趙河鎮(zhèn)區(qū)。大專學(xué)歷，是一名小學(xué)高級教師。1982年參加工作以來，一直在公立學(xué)校一線從事教
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小學(xué)奧數(shù)-簡單抽屜原理
1．把10個蘋果發(fā)給3個同學(xué)，下面說法正確的是__________． A.一定有一個人剛好分到3個蘋果．B.一定有一個人剛好分到4個蘋果．C.一定有一個人至少分到4個蘋果． 來源：2015·樂樂課堂·練
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2014最新小學(xué)奧數(shù)抽屜原理
五年級（繁體）下冊《抽屜》 姓名：班別：日期：得分：抽屜原理 這一講我們講抽屜原理的另一種情況。先看一個例子：如果將13只鴿子放進(jìn)6只鴿籠里，那么至少有一只籠子要放3只或更多的鴿子。
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小學(xué)四年級奧數(shù)智力題
小熊開店 小熊不喜歡學(xué)習(xí)，只想做生意，于是在學(xué)校旁邊開了個水果店。小兔和小猴是它的同學(xué)，它們商量好，要教訓(xùn)這個不愛上學(xué)的懶家伙。 它們來到小熊的水果店。 “桃子怎么賣呀？”
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最新小學(xué)奧數(shù)競賽題（含5篇）
最新小學(xué)奧數(shù)競賽題在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!奧數(shù)練習(xí)是學(xué)好奧數(shù)的關(guān)鍵所在。下面
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小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)教案
小學(xué)奧數(shù)基礎(chǔ)教程（四年級）小學(xué)奧數(shù) 第1講 歸一問題與歸總問題 第2講 年齡問題 第3講 雞兔同籠問題與假設(shè)法 第1講 歸一問題與歸總問題 在解答某些應(yīng)用題時，常常需要先找出“單
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小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)教案
綠藤星教育（***）----小學(xué)奧數(shù)基礎(chǔ)教程小學(xué)奧數(shù)基礎(chǔ)教程 第1講 速算與巧算（一） 第2講 速算與巧算（二） 第3講 高斯求和 第4講 4，8，9整除的數(shù)的特征 第5講 棄九法 第6講 數(shù)的整
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小學(xué)六年級奧數(shù)教案
小學(xué)六年級奧數(shù)教案：行程問題 第一講 行程問題 走路、行車、一個物體的移動，總是要涉及到三個數(shù)量： 距離走了多遠(yuǎn)，行駛多少千米，移動了多少米等等; 速度在單位時間內(nèi)(例如1小時內(nèi)
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小學(xué)奧數(shù)教學(xué)總結(jié)
小學(xué)四年級奧數(shù)教學(xué)總結(jié) 梁春明 奧數(shù)的學(xué)習(xí)和興趣的培養(yǎng)對于打好基礎(chǔ)有著不可替代的作用，參加奧數(shù)學(xué)習(xí)是對思維的培養(yǎng)，是對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，也是對自己的挑戰(zhàn)。這種培訓(xùn)也許對培
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小學(xué)五年級奧數(shù)練習(xí)
練習(xí)三3月10日
1. 計算
7.24×0.1+0.5×72.4+0.049×724=2009×20102010-2010×20092009= 999×999+199=31÷5+32÷5+33÷5+34÷5=
124.68+324.68+524.68+724.68+924.68=79+ -
小學(xué)一年級奧數(shù)題
小學(xué)數(shù)學(xué)趣味題 1.小華的爸爸1分鐘可以剪好5只自己的指甲。他在5分鐘內(nèi)可以剪好幾只自己的指甲？ 4.6匹馬拉著一架大車跑了6里，每匹馬跑了多少里？ 5.一只綁在樹干上的小狗，貪吃
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小學(xué)奧數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)
學(xué)而思小學(xué)奧數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)前言小學(xué)奧數(shù)知識點(diǎn)梳理，對于學(xué)而思的小學(xué)奧數(shù)大綱建設(shè)尤其必要，不過，對于知識點(diǎn)的概括很可能出現(xiàn)以偏概全掛一漏萬的現(xiàn)象，為此，本人參考了單尊主編的《
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小學(xué)二年級奧數(shù)題
小學(xué)二年級奧數(shù)題一、填空1、10個一百是（），10000里面有（）個一千。2、3572最高位是（）位，讀作（），九千零五十寫作（）。3、一個2分幣大約重4（）；小明今年7歲，他的體重約是28（）。4、90里面有（）個十，290里
