專題：小學美術教學論文
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小學美術教學論文（范文模版）
淺談小學美術教學的新思維 美育的不斷深入對培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)人才作用重大，意義深遠,美育具有開發(fā)智力,陶冶情操,培養(yǎng)美感和愉悅身心的良好效應.美育有示之以形,動之以情和
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小學美術教學論文
小學美術教學論文 ——感受顏色
克東縣第三小學王福剛
新美術課程標準要求在學習內(nèi)容上改變專業(yè)化傾向，通過活潑的教學活動，使學習內(nèi)容變得鮮活充實，易于被學生控制。在小學階 -
小學美術教學論文
小學美術教學改革應立足于理性思考 隨著教育改革的不斷深化,美育對培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質(zhì)人才的作用越發(fā)重要,美育 具有開發(fā)智力,陶冶情操,培養(yǎng)美感和愉悅身心的作用。美育的
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小學美術教學論文
小學語文教學論文 專業(yè): 班級: 姓名: 淺談小學美術欣賞教學 摘要: 普及美術課是美術課堂教學的雙基任務與素質(zhì)教育的要求。鑒于它的重要性,康世著在實驗教學中注重課
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小學美術教學論文
《全日制義務教育美術課程標準（實驗稿）》在教學建議中指出，教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流，有
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小學美術教學論文
2013論文.美術科
感受色彩
摘要:本文通過從游戲、生活、聽音樂、欣賞優(yōu)秀作品這幾點去感受色彩、理解色彩、觀察色彩。
關鍵詞：感受、理解、色彩、美、觀察。
一、色感的培養(yǎng) -
小學美術教學論文
小學生美術課堂創(chuàng)設開放的教學空間如何在現(xiàn)代教育理念指導下，開發(fā)課堂教學的生命潛力，創(chuàng)造充滿活力的課堂教學實踐？近年來，我們以“自主探究教學方式”的課題研究為突破口，走出封
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小學美術教學論文
小學美術教學論文 百度搜藏 QQ書簽 收藏本文 美術課程是一個以培養(yǎng)學生感受、表現(xiàn)、鑒賞、創(chuàng)造美的能力，從而促使學生追求人生的情趣與理想境界等為目標的教育。很多老師
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小學美術教學論文（精選12篇）
篇一：小學美術教學論文小學美術教學論文例文小學生的最大特質(zhì)就是,有著天馬行空的想象力,這樣的想象力可以說是“天然去雕飾的”,這也是當前美術教學理念所看重的，下面是對小
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小學美術教學的論文（匯編）
小學美術教學的論文在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學美術教學的論
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小學美術教學論文（五篇）
小學美術教學論文在社會的各個領域，許多人都寫過論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編收集整理的小學美術教
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小學美術教學論文（匯總15篇）
篇一：小學美術教學論文小學美術教學論文例文小學生的最大特質(zhì)就是,有著天馬行空的想象力,這樣的想象力可以說是“天然去雕飾的”,這也是當前美術教學理念所看重的，下面是對小
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小學美術教學論文（推薦閱讀）
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，可見“實踐”在指導人們認識和改造世界的過程中的重要作用。所以我們平時說理論聯(lián)系實際，即我們要接受新的知識獲得新的技能，僅憑口頭說教是不行
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淺談小學美術國畫教學論文
淺談小學美術國畫教學 陳萍 （秦皇島市東港鎮(zhèn)第三小學） 摘要：引導學生參與文化的傳承和交流，同時要“促進學生個性的形成和全面發(fā)展”。以學生為主體，激發(fā)學生的學習興趣，保護學生
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小學美術教學論文（精選5篇）
小學美術教學論文
睦洲鎮(zhèn)新沙小學譚桂平
2014.1.12
美術是種美，在教學過程中我覺得我們應該注意采用鼓勵教學的方法，在教學過程中注意激發(fā)學生的學習熱情，用欣賞的眼光去審視學 -
論文《淺談小學美術欣賞課教學》
淺談小學美術欣賞課教學 金沙小學 羅木金 在小學美術中，“課標”規(guī)定：小學美術是以審美教育為核心，著力培養(yǎng)小學生的審美情趣。特別是美術欣賞教育在提高學生的審美水平上，是最
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小學美術教學論文：小學美術欣賞教學初探
縱觀現(xiàn)行的美術教育，重視了學生對美的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，而培養(yǎng)學生對美的感受力、鑒賞力是否仍舊被淡化忽視而失重，也就是美術欣賞課有沒有得不到真正的關注和重視呢？我們先
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小學美術教學論文 開放
開放 ·互動 ·個性 ――構建一個無比美妙的兒童畫創(chuàng)作教學環(huán)境 摘要：兒童畫創(chuàng)作是自由、自發(fā)、自然和充滿樂趣的活動。兒童畫創(chuàng)作表達了學生的一種想法，也抒發(fā)了學生的一種情
