專(zhuān)題：小學(xué)難寫(xiě)字的筆順
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小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)之筆順
小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)之筆順 漢字是中華文化的重要載體，也是我國(guó)的文化瑰寶。學(xué)習(xí)漢字，是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)之一?！墩n標(biāo)》明確規(guī)定：識(shí)字寫(xiě)字是一二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)，而筆順則
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幼兒園中班教案《筆順寫(xiě)字》[五篇范文]
中班教案《筆順寫(xiě)字》適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞、新偏旁。知道"媽、好"是左右結(jié)構(gòu)的字，看懂圖意，說(shuō)一二句話(huà)，朗讀、理解課文1、2句，快來(lái)看看幼
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寫(xiě)字第一冊(cè)第十四課《筆順規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)
第十四課 筆順規(guī)則（1） 武漢市常碼頭小學(xué) 劉燕 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力 1、掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則。 2、按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。 過(guò)程
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對(duì)低年級(jí)寫(xiě)字課筆順教學(xué)的一些困惑和思考
對(duì)低年級(jí)寫(xiě)字課筆順教學(xué)的一些困惑和思考 關(guān)鍵詞：低年級(jí)筆順教學(xué)困惑思考 摘要：寫(xiě)字教學(xué)一直是低年級(jí)的一個(gè)重點(diǎn)，在進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)時(shí)，我們老師也一直強(qiáng)調(diào)并要求學(xué)生按照每個(gè)字的筆
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蘇教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)筆順
漢字 筆順 布芽 花杏谷雨春桃梨擊遠(yuǎn)走槍泳標(biāo)高競(jìng)跳 什竹舟問(wèn) 畫(huà) 筆燕 黑 地行莊馳奔蝦養(yǎng)塘 節(jié)外再?zèng)_塊 聲 迎破 笑進(jìn) 步洋覺(jué)海躍散 落跑只邊陽(yáng)紅吹波姐片發(fā)休盡歡還挨
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生字筆順+組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)生字表、組詞、筆順 識(shí)字1 宜：（適宜）（景色宜人） 實(shí)：（真實(shí)）（果實(shí)）（實(shí)在） 色：（出色）（紅色）（白色）（綠色） 華：（華燈）（中華）（才華） 谷：（山谷）（谷子）（河谷） 金：（金秋）（金魚(yú)）（金子）（金色） 層：（云層）（高層）（分層） 豐：（豐收）（豐
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漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)筆順
漢語(yǔ)拼音的（四線(xiàn)三格）筆順 拼音字母住的樓房：四線(xiàn)三格 1.認(rèn)識(shí)四線(xiàn)：從上往下分別是第一線(xiàn)，第二線(xiàn)，第三線(xiàn)，第四線(xiàn)； 2.認(rèn)識(shí)三格：第一線(xiàn)和第二線(xiàn)中間稱(chēng)上格，第二線(xiàn)和第三線(xiàn)中間稱(chēng)中格，第三
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漢字筆順教案
第一課教案 教學(xué)內(nèi)容：掌握書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)田字格，學(xué)習(xí)基本筆順橫（一）豎（丨） 教學(xué)實(shí)踐：40分鐘 教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字興趣，掌握書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)田字格，學(xué)會(huì)基本筆順橫（一）豎（丨） 教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片
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漢字筆順教學(xué)
漢字一直是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)的難點(diǎn)，對(duì)于零地點(diǎn)的學(xué)生根式如此。 因此教師利用短短的10分鐘時(shí)間，按照BOPPPS 教學(xué)步驟，使學(xué)生了解并實(shí)際體驗(yàn)了漢字的書(shū)寫(xiě)。具體操作步驟如下： 本課
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小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃
婁丈子初級(jí)中學(xué)小學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期
《寫(xiě)字》校本課程教學(xué)工作計(jì)劃
寫(xiě)字是人的一項(xiàng)重要的基本素質(zhì)，“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”。寫(xiě)字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重 -
小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)初探
小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)初探
關(guān)鍵詞:道德智力意志
近年來(lái)，全國(guó)許多師范學(xué)校及中小學(xué)寫(xiě)好規(guī)范字列入素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，國(guó)家教委也強(qiáng)調(diào)各行各業(yè)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，如何在學(xué)校進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)，就顯 -
淺談小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)
淺談小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)
教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)若干意見(jiàn)中指出：規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是有效進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基 -
淺談小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)
淺談小學(xué)三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)的培養(yǎng)
摘要：人常說(shuō):“文如其人,字如其人?！边@是因?yàn)樽謱?xiě)得如何往往反映出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、性格、氣質(zhì)、風(fēng)度等。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:寫(xiě)字教學(xué)要重 -
小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃
小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生基本情況分析：本班學(xué)生50人，他們寫(xiě)字水平參差不齊。有不少同學(xué)熱愛(ài)書(shū)法，寫(xiě)字基礎(chǔ)較好，對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu)把握較好，筆鋒較明顯，不管是
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小學(xué)寫(xiě)字教案
Xx學(xué)校 2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃 寫(xiě)字是人的一項(xiàng)重要的基本素質(zhì)，“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”。寫(xiě)字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它具有育德、啟智、修身
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二年級(jí)上冊(cè)筆順練習(xí)
姓名： 二年級(jí)上冊(cè)筆順練習(xí)廣_____________________；共 畫(huà)，部首__，組詞____________ 嚴(yán)_____________________；共 畫(huà)，部首__，組詞____________ 曲_____________________；共 畫(huà)，部首__
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2017二年級(jí)上冊(cè)生字筆順
課文1.兩就哪寬頂睛肚皮孩跳 1 / 28 2.變極片傍海洋作壞給帶 2 / 28 3.法如腳它娃她毛更知識(shí) 3 / 28 識(shí)字1.園孔橋群隊(duì)旗銅號(hào)領(lǐng)巾 4 / 28 2.楊壯桐楓松柏棉杉化桂 5 / 28 3.
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二年級(jí)生字表筆順(供參考)
二 年 級(jí) 語(yǔ) 文 上 冊(cè) 字筆劃本 生字表（一） 識(shí)字1 宜yí 層c?ng 盡jìn 染rǎn 疊di?翠cuì 爽shuǎng 1/112 壯zhuàng 谷gǔ登dēng 華huá第1課 圖tú梨lí 籠lo
