專題：鄉(xiāng)下人家完整說課稿
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鄉(xiāng)下人家說課稿范文合集
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展說課稿準(zhǔn)備工作，說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的說課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的鄉(xiāng)下人家說
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鄉(xiāng)下人家說課稿
《鄉(xiāng)下人家》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“檐”“飾”等五個生字。會寫“棚”“飾”“冠”等十四個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課
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鄉(xiāng)下人家說課稿
《鄉(xiāng)下人家》說課稿 暖泉小學(xué)楊婷婷 【說教材】 《鄉(xiāng)下人家》是四年級下冊第五單元的精讀課文。描繪的是一幅和諧、自然、獨(dú)特而又優(yōu)美的田園風(fēng)光圖，在這幅圖上，我們可以“瞧
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鄉(xiāng)下人家說課稿（推薦）
《鄉(xiāng)下人家》說課稿 一、 說教材。 1、教材簡析。 《鄉(xiāng)下人家》是九年制義務(wù)教育人教版四年級下冊的一篇精讀課文。本文用抒情的筆調(diào)描繪了鄉(xiāng)下人家樸素的景致，祥和的氣氛，勤
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鄉(xiāng)下人家說課稿5篇
文隨心動情由景生 ——《鄉(xiāng)下人家》說課稿 尊敬的各位評委老師： 大家好！我今天說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文四年級下冊第21課《鄉(xiāng)下人家》。 一、說教材，解讀鄉(xiāng)里風(fēng)情。 《鄉(xiāng)
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鄉(xiāng)下人家說課稿原稿（共5篇）
《鄉(xiāng)下人家》說課稿 一、說教材 該文是新課標(biāo)語文教材四年級下冊里的一篇精讀課文，文章按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季，白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸
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鄉(xiāng)下人家學(xué)情分析（本站推薦）
《鄉(xiāng)下人家》學(xué)情分析 四年級的學(xué)生已經(jīng)具備了通過查字典自主識字的能力，課前讓學(xué)生通過查字典自主認(rèn)識本課的生字，理解詞語的意思。西營小學(xué)地處農(nóng)村，學(xué)生比較熟悉農(nóng)村生活，但
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《城里人和鄉(xiāng)下人》優(yōu)秀讀后感
今天我看了一本書，名字是《城里人和鄉(xiāng)下人》，故事是這樣的：從前，城里有個小孩叫貝兒，一天，他回了老家。貝兒以為自己是北京人，就很了不起。有一天，他把小伙伴叫來，在地上寫了幾個，有幾
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九年級下《家》說課稿（匯編）
九年級下《家》說課稿作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時常需要用到說課稿，借助說課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的
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一年級語文《家》說課稿（精選合集）
一、說教材《家》是一首優(yōu)美的兒童詩，通過用學(xué)生的熟悉的事物作比，讓學(xué)生體會為什么說“祖國就是我們的家”。這首兒童詩在本冊教材中的地位和作用是：通過本文的感情朗讀，落實(shí)《
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美術(shù)課《小鳥家》說課稿[大全]
美術(shù)課《小鳥家》說課稿作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份說課稿，說課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢？以下是小編為大家整理的美術(shù)
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家的意味——說課稿
《家的意味》說課稿 設(shè)計教師：楊帆 單位：吳忠市第一中學(xué) 說教材 《家的意味》是人教版《道德與法治》七年級上冊第三單元第七課第一框的內(nèi)容。本框分為兩目，第一目“生命的居所
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溫暖的家說課稿
！ 今天我要進(jìn)行說課的框題是：第1課 溫暖的家 首先，我對本框題進(jìn)行分析 一、說教材的地位和作用 本節(jié)課是北京市思想品德實(shí)驗(yàn)教材首都師范大學(xué)版第三冊（初二年級）第一單元第1課的
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一年級語文說課稿：家
北師大小學(xué)語文一年級說課：家 一、教材分析： 《家》是北師大新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材一年級上冊中的一篇兒童詩。它主題單純，內(nèi)容淺顯，語言凝練，韻律和諧， 富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很
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大班詩歌《家》說課稿
我選擇的是大班語言活動，詩歌《家》，教材選自《幼兒創(chuàng)意學(xué)習(xí)課程》相親相愛一家人主題活動第29頁。 一、 背景分析 1、教材分析 一個好的幼兒詩歌，不僅可以豐富幼兒的知識，發(fā)展
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《福樓拜家星期天》說課稿
《福樓拜家星期天》說課稿1 一、說教材《福樓拜家的星期天》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文七年級下冊第三單元的第四篇課文，該篇課文以杰出人物為題材的主題展開
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培智家說課稿
詩歌《家》 --蓓蕾一年級語言訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計說明 一、學(xué)生現(xiàn)狀概況分析 本班學(xué)生是一年級新生，共10人。其中一名學(xué)生患有唐氏綜合癥，三名腦癱學(xué)生，兩名自閉癥學(xué)生，其余四名為單純
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我的家說課稿
我的家說課稿15篇 我的家說課稿1 各位老師大家好，我說課的內(nèi)容是人民教育出版社二年級下冊第四課《草原就是我的家》教材分析：這是一首2／4拍子，情緒歡快的內(nèi)蒙古族民歌。旋律優(yōu)
