鄉(xiāng)下人家(作文

春季，鄉(xiāng)下人家門前有各種各樣的花：桃花、梨花、月季花等等這些美麗可愛的花兒，都爭(zhēng)齊斗艷。你瞧瞧：這些小小的桃花，慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋，像一個(gè)個(gè)年輕美麗的姑娘，正在適應(yīng)著

鄉(xiāng)下人家小學(xué)作文

鄉(xiāng)下人家小學(xué)作文 鄉(xiāng)下人家小學(xué)作文1 我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，我喜歡我的家鄉(xiāng)。我先說(shuō)一下我們的風(fēng)景，我們鄉(xiāng)下人家喜歡里面種長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的像我們的頭發(fā)似得，我們還喜歡里

鄉(xiāng)下人家(450字)作文

精選作文:鄉(xiāng)下人家(450字)作文鄉(xiāng)下人家大多住在矮小的茅草房里，大多住在遠(yuǎn)離嘈雜的山林邊。早晨，太陽(yáng)剛剛升起，陽(yáng)光還未灑滿大地，鄉(xiāng)下人家戶戶都起床了，迎著太陽(yáng)溫和的笑臉，吸著

鄉(xiāng)下人家話題作文

鄉(xiāng)下人家話題作文1 鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但總愛在屋后開辟一個(gè)菜園。種著蘿卜、土豆、南瓜等。每當(dāng)春天，各種蔬菜都開了花，五顏六色，把菜園點(diǎn)綴得無(wú)比美麗。每當(dāng)蔬菜成

鄉(xiāng)下人家小學(xué)作文

鄉(xiāng)下人家小學(xué)作文 鄉(xiāng)下人家小學(xué)作文1 鄉(xiāng)下人家，有著一個(gè)很大的院子，但總要把院里的房屋分成一間又一間，一間也有十幾平米那么大。當(dāng)然，他們也還要在屋后開辟一小塊地，種些西紅柿

《鄉(xiāng)下人家》說(shuō)課稿

鄉(xiāng)下人家教案

21鄉(xiāng)下人家
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累好詞佳句。
2、感受鄉(xiāng)村生活的美好，體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活由衷地?zé)釔壑椤?br /> 3、了解課文的敘述順序，學(xué)習(xí)作者通

《鄉(xiāng)下人家》導(dǎo)學(xué)

21《鄉(xiāng)下人家》導(dǎo)學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能給生字正確注音、組詞，能辨別相關(guān)形近字，能用生字造句。 注意文中的多音字。（小組內(nèi)合作完成）。
2、弄清楚課文描寫了哪些與鄉(xiāng)下人家相關(guān)聯(lián)的

《鄉(xiāng)下人家》教案[精選合集]

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第2課課文《鄉(xiāng)下人家》,是一篇敘寫農(nóng)家房屋周圍獨(dú)特風(fēng)景的散文。下面是小編為你整理的《鄉(xiāng)下人家》教案，希望你喜歡！《鄉(xiāng)下人家》教案篇1【教學(xué)目的

《鄉(xiāng)下人家》教案

《鄉(xiāng)下人家》教案 篇1 【教學(xué)目的】1、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)鄉(xiāng)村生活的自然親切、優(yōu)美恬靜，感受作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往，對(duì)生活的熱愛之情。2、在閱讀中體會(huì)作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最平

《鄉(xiāng)下人家》說(shuō)課稿

《鄉(xiāng)下人家》說(shuō)課稿 【說(shuō)教材】 《鄉(xiāng)下人家》是人教版義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六組的一篇精讀課文。本組內(nèi)容是走進(jìn)鄉(xiāng)下人家，感受田園詩(shī)情，品味優(yōu)美語(yǔ)言，體

鄉(xiāng)下人家教學(xué)計(jì)劃

鄉(xiāng)下人家教學(xué)計(jì)劃 鄉(xiāng)下人家教學(xué)計(jì)劃1 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“檐”、“飾”等五個(gè)生字。會(huì)寫“棚”“飾”“冠”等十四個(gè)生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、

《鄉(xiāng)下人家》說(shuō)課稿

《鄉(xiāng)下人家》說(shuō)課稿 我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的第21課《鄉(xiāng)下人家》。本次的說(shuō)課我設(shè)計(jì)了說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)五各方面

鄉(xiāng)下人家 教案

《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)設(shè)計(jì) 祁玉琴2015.3.20. 教材分析： 《鄉(xiāng)下人家》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)第六組的一篇精讀課文，這一組的專題是“鄉(xiāng)村生活”。隨著課文的描述，像

《鄉(xiāng)下人家》課堂練習(xí)

2、《鄉(xiāng)下人家》課堂練習(xí)一、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。瓜架南瓜桌椅尾巴旗桿(）夢(mèng)鄉(xiāng)二、用“_____”畫出每組里不是同一類的詞語(yǔ)。1.鳳仙芍藥鮮花大理菊雞冠花2.絲

鄉(xiāng)下人家教案124

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“棚架、風(fēng)趣、裝飾、雞冠花、大理菊、順序、照例、瞧見、率領(lǐng)、覓食、搗衣、倘若、向晚、歸巢、和諧、催眠曲、辛苦、房前屋

鄉(xiāng)下人家教案

《鄉(xiāng)下人家》公開課教案 執(zhí)教人 彭瓊 【教學(xué)目標(biāo)】 １、理解課文內(nèi)容，有感情的朗讀課文。 ２、感受鄉(xiāng)下人家自然、和諧、優(yōu)美、寧?kù)o的田園風(fēng)光美，體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活由衷的熱愛之

鄉(xiāng)下人家（五篇材料）

鄉(xiāng)下人家
你們喜歡鄉(xiāng)下嗎，大家應(yīng)該會(huì)異口同聲的說(shuō)，喜歡吧！我也是！因?yàn)槲乙彩寝r(nóng)村的，鄉(xiāng)下雖然沒有像城市一樣高樓大廈，沒有川流不息的汽車，但有著一群快樂的人們。
我們?cè)谶@，沒有高樓