專(zhuān)題：學(xué)校圖書(shū)館新書(shū)介紹
-
新書(shū)介紹（推薦）
姚集小學(xué)新增書(shū)介紹《福爾摩斯探案集》/(英)柯南道爾（ConanDoyle,A.）著；
王芳芳譯.——北京：北京燕山出版社，2008.12
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
英國(guó)著名小說(shuō)家毛姆曾說(shuō)：“和柯南·道爾所寫(xiě)的《福 -
新書(shū)介紹
新 書(shū) 介 紹 《美好的旅行》 日本著名作家川端康成著，該作家1968年以《雪國(guó)》、《古都》、《千只鶴》三部代表作，獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他的作品將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代精神、自然描寫(xiě)與
-
圖書(shū)室 新書(shū)介紹
《淘氣包馬小跳》系列最新推出的兩種，盡管已經(jīng)是該系列的第15、16冊(cè)，故事內(nèi)容卻更加地出乎意料之外、又在情理之中；故事的敘述更注重開(kāi)篇部分的蓄勢(shì)，如：小主人公們情緒的醞釀起伏
-
小學(xué)圖書(shū)新書(shū)介紹
《丑小鴨》內(nèi)容簡(jiǎn)介：丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫
-
學(xué)校圖書(shū)館
學(xué)校圖書(shū)館（室）管理辦法
第一章總則
第一條為加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館（室）規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)教
育教學(xué)工作，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)，制定本辦法。
第二條學(xué)校圖書(shū)館（室）應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)教育特點(diǎn)和
教育 -
圖書(shū)館新書(shū)介紹題錄索引
晉州市雷鋒小學(xué)圖書(shū)室 新書(shū)介紹 一、世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)系列。 1 一百回，六十五萬(wàn)余字，是中國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。小說(shuō)將“講史”與敘寫(xiě)“神仙”、“靈怪”活動(dòng)完美
-
學(xué)校圖書(shū)館規(guī)章制度
學(xué)校圖書(shū)館規(guī)章制度5篇 學(xué)校圖書(shū)館規(guī)章制度1 一、圖書(shū)館工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，圖書(shū)館人員在教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下應(yīng)牢固樹(shù)立為教育、教學(xué)工作，為師生服務(wù)的思想，熱心做好
-
學(xué)校圖書(shū)館管理制度
中捷職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖書(shū)館管理制度 圖書(shū)室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的資料提供和服務(wù)機(jī)構(gòu)，為做好教育教學(xué)資料服務(wù)工作，開(kāi)拓學(xué)生讀書(shū)和進(jìn)步生活，發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的最大效益，
-
學(xué)校圖書(shū)館管理制度
南陽(yáng)中學(xué)圖書(shū)館管理制度 圖書(shū)館是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力、提供
-
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)[模版]
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié) 學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié) 本學(xué)期以來(lái),圖書(shū)館緊緊圍繞學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)，以現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)管理手段，堅(jiān)持向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理模式推進(jìn)；進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館
-
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)１ 時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。 在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
-
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié) 守望中學(xué) 時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。 在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要
-
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié) 時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。 在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：一
-
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)
回顧過(guò)去的一年，圖書(shū)館工作主要圍繞圖書(shū)館的職能，并根據(jù)學(xué)校的工作要點(diǎn)，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研活動(dòng)中的文獻(xiàn)信息保障職能以及對(duì)讀者
-
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)１
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。
在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一 -
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、規(guī) -
學(xué)校圖書(shū)館工作計(jì)劃（最終定稿）
青陽(yáng)中學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃
（2010——2011學(xué)年第二學(xué)期）
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教 -
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 一年來(lái)，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過(guò)程中，通過(guò)圖書(shū)館
