第一篇：圖書(shū)室 新書(shū)介紹

《淘氣包馬小跳》系列最新推出的兩種，盡管已經(jīng)是該系列的第15、16冊(cè)，故事內(nèi)容卻更加地出乎意料之外、又在情理之中；故事的敘述更注重開(kāi)篇部分的蓄勢(shì)，如：小主人公們情緒的醞釀起伏、隱含在事件中的懸念、針尖對(duì)麥芒似的對(duì)話，如楊紅櫻一貫追求的那樣：必須在一開(kāi)始的幾頁(yè)就緊緊地吸引住孩子，否則他就會(huì)把你的書(shū)扔到一邊。

“淘氣包馬小跳系列”讓小讀者愛(ài)不釋手，一本書(shū)可以反復(fù)地讀，讀了以后還忍不住要寫(xiě)讀后感；許多孩子以集全“馬小跳”全套為理想，許多家長(zhǎng)以送“馬小跳”作為給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)或禮物；許多孩子已經(jīng)升到初中了，卻依然珍藏著以前令自己著迷的“馬小跳”，凡此種種，正是因?yàn)樾∽x者們?cè)凇榜R小跳”這一小說(shuō)世界里感到了樂(lè)趣，感到了自由，享受到了釋放心靈、如魚(yú)得水的快樂(lè)。

比之以往，《超級(jí)市長(zhǎng)》和《跳跳電視臺(tái)》更集中地寫(xiě)了四個(gè)調(diào)皮蛋的合作。在他們?yōu)榱笋R小跳競(jìng)選市長(zhǎng)、辦自己的跳跳電視臺(tái)這樣共同的目標(biāo)而努力時(shí)，必然是隨時(shí)隨地各持己見(jiàn)、各有所想，小吵小鬧、你爭(zhēng)我?jiàn)Z、決裂和好、失望狂喜，等等，故事的精彩便可想而知。

除此之外，最新兩冊(cè)在保持系列圖書(shū)原有基本風(fēng)格不變的前提下對(duì)新書(shū)封面、版式、插頁(yè)等作了適當(dāng)改進(jìn)和變化，對(duì)書(shū)后的互動(dòng)活動(dòng)等作了進(jìn)一步升級(jí)與提高。比如封面在保持原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上嘗試了一些新工藝，書(shū)后附贈(zèng)全新“馬小跳跳跳棋”和“馬小跳闖關(guān)小游戲”，更加有趣、好玩。這些改進(jìn)既能防盜版，又能給孩子新感覺(jué)，相信會(huì)更受孩子們的歡迎與喜愛(ài)。

《超級(jí)市長(zhǎng)》

楊紅櫻著

接力出版社

馬小跳要去競(jìng)選 “超級(jí)市長(zhǎng)”。神童林子聰覺(jué)得這本來(lái)是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和； “成語(yǔ)大王“ 丁文濤則認(rèn)為，“一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”； 盡管唐飛、張達(dá)和毛超都支持馬小跳，他們也感覺(jué)馬小跳沒(méi)戲。果然，馬小跳在初賽時(shí)，評(píng)委們都不愿意看他的才藝表演。

但出乎所有人的預(yù)料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。馬小跳的成功秘訣是什么？

《跳跳電視臺(tái)》

《跳跳電視臺(tái)》的故事則發(fā)端于唐飛的生日禮物：一架最新款的索尼攝像機(jī)。下課的時(shí)候，唐飛剛把攝像機(jī)拿出來(lái)想向馬小跳顯擺，就看見(jiàn)路曼曼和馬小跳又吵了起來(lái)。中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼管“搗亂分子”馬小跳本是家常便飯，但這一次可非同尋常。這一次有了攝像機(jī)，按唐飛的話說(shuō)，它真實(shí)地記錄下了“一個(gè)好野蠻好野蠻的女生，正在欺負(fù)一個(gè)好可憐好可憐的男生”的全過(guò)程??

《假如給我三天光明》

[美國(guó)]海倫·凱勒著

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書(shū)中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。

《今天我是升旗手》

黃蓓佳

《今天我是升旗手》這本書(shū)反映的正是五、六年級(jí)孩子的故事，特別貼近孩子生活，適合兒童閱讀，是孩子成長(zhǎng)道路中的精神食糧。該書(shū)主要講述了肖曉心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒(méi)有放棄努力，終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。書(shū)中有許多人物如：包郝、馬馭、祝小娜、林茜茜、巴頓、金鈴、大楊陽(yáng)、小楊陽(yáng)等，每個(gè)人物都生動(dòng)鮮活，給我們留下了非常深刻的印象。其中主人公肖曉品學(xué)兼優(yōu)、盡力充沛、奇想迭出、屢次犯錯(cuò)誤，又樂(lè)于助人。在一次次出錯(cuò)中成長(zhǎng)，終于成為一名合格的升旗手。告訴我們孩子一個(gè)深刻的道理：只要有理想并堅(jiān)持不懈，理想就一定能實(shí)現(xiàn)。

《魯濱遜漂流記》

【英國(guó)】 丹尼爾·笛福

《魯濱孫漂流記》簡(jiǎn)直是名著中的名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。被人認(rèn)為青少年尤其是男孩子必讀的書(shū)之一。該書(shū)被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)史上的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，成了世界文學(xué)寶庫(kù)中一部不朽的名著。該書(shū)故事情節(jié)引人入勝，敘事語(yǔ)言通俗易懂。是一部雅俗共賞的好作品。

主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他航行到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后終于化險(xiǎn)為夷。在一次去往非洲的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以其勇于冒險(xiǎn)，敢于創(chuàng)造的開(kāi)拓精神，獨(dú)自一人與困難作斗爭(zhēng)，終于重獲自由。在物質(zhì)嚴(yán)重缺乏的荒島，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋，蘺芭，做衣服、器具等生活必須品。他把野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，種植了許多農(nóng)作物。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。

第二篇：新書(shū)介紹（推薦）

姚集小學(xué)新增書(shū)介紹

《福爾摩斯探案集》/(英)柯南道爾（ConanDoyle,A.）著；

王芳芳譯.——北京：北京燕山出版社，2008.12

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

英國(guó)著名小說(shuō)家毛姆曾說(shuō)：“和柯南·道爾所寫(xiě)的《福爾摩斯探案集》相比，沒(méi)有任何偵探小說(shuō)曾享有那么大的聲譽(yù)?！边@不僅是因?yàn)榭履系罓栠@一系列作品成書(shū)得早，風(fēng)行久遠(yuǎn)；更重要的是，那么多大小案件，鮮有不成功或太牽強(qiáng)的設(shè)計(jì)，反倒是有很多的創(chuàng)意成為后世模仿的對(duì)象。

這一切說(shuō)明，柯南道爾的《福爾摩斯探案集》具有巨大的藝術(shù)感染力。福爾摩斯是個(gè)有血有肉的人物，他一時(shí)也沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)生活。他乘坐大家熟悉的馬車(chē)，出沒(méi)在11月倫敦的大霧之中；他住在眾所周知的旅館，閱讀《每日電訊報(bào)》和其他報(bào)紙；他與社會(huì)上各個(gè)階層的人們來(lái)往接觸，經(jīng)歷人人熟悉的事件??《福爾摩斯探案集》最大的藝術(shù)成就還是它的情節(jié)和結(jié)構(gòu)。每一篇故事都有曲折的情節(jié)。人物不斷行動(dòng)，情節(jié)步步深入，驚險(xiǎn)奇妙，扣人心弦；使讀者既感到恐怖，卻又欲罷不能。而且結(jié)局常常突然而富有意趣，非常耐人尋味?？履系罓栐谇楣?jié)機(jī)構(gòu)方面的絕妙技巧，對(duì)后來(lái)偵探小說(shuō)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。

《如何做最好的校長(zhǎng)：影響校長(zhǎng)一生的中外教育家經(jīng)典感言》/魏書(shū)生主編.——南京：南京大學(xué)出版社，2010.1

魏書(shū)生：全國(guó)著名特級(jí)教師，現(xiàn)任盤(pán)錦市教育局局長(zhǎng)、黨委書(shū)記。全國(guó)勞動(dòng)模范，全國(guó)優(yōu)秀班主任，全國(guó)中青年有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家，首屆中國(guó)十大杰出青年，“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，全國(guó)十佳師德標(biāo)兵，全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。

長(zhǎng)期從事教育教學(xué)研究，擔(dān)任了22年班主任、21年校長(zhǎng)和10年局長(zhǎng)，但始終不離教學(xué)一線，堅(jiān)持32年杏壇不輟耕耘。主要著作有《班主任工作漫談》、《教學(xué)工作漫談》、《家庭教育》、《學(xué)生學(xué)習(xí)方法》、《心靈的軌跡》等38部。

內(nèi)容縮要：

在歷史的長(zhǎng)河中，教育一直肩負(fù)著時(shí)代的使命。民族復(fù)興，教育先行；國(guó)家崛起，人才是關(guān)鍵。一流的人才，必源于一流的學(xué)校；一流的學(xué)校，不僅要有一流的教師，更需要一流的校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)是學(xué)校的核心和“靈魂”，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，做校長(zhǎng)就要做最好的校長(zhǎng)。《學(xué)生的心結(jié)要你解：教師如何提高學(xué)生的心理健康水平》/劉素梅主編.——長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2010.6 內(nèi)容簡(jiǎn)介：

隨著中小學(xué)生生理和心理的發(fā)育和發(fā)展，社會(huì)閱歷的擴(kuò)展和思維方式的變化，他們的心理健康越來(lái)越得到各界人士的廣泛關(guān)注。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識(shí)等諸多方面都會(huì)遇到各種各樣的心理困惑和問(wèn)題。

本書(shū)聯(lián)系實(shí)際，密切結(jié)合案例，針對(duì)學(xué)生存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題進(jìn)行剖析，理論聯(lián)系實(shí)際，提出行之有效的解決策略，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和代表性，是一本不可多得的心理健康教育參考書(shū)。

《生命的禮物：最動(dòng)人的故事》/李繼勇 主編.——北京：北京燕山出版社，2008.8 內(nèi)容提要：

生活是什么？古往今來(lái)有太多不盡相同的答案。

如果生活是一片一望無(wú)際的汪洋，故事便是汪洋里飄蕩的小舟。歲月是一座望不透頂?shù)母呱?，感?dòng)便是高山上綠蔭的草木。

生活中，有多少人讓你牽腸掛肚？有多少事讓你一生難忘？有多少悠悠歲月讓你魂?duì)繅?mèng)繞？為記錄生活中平凡而動(dòng)人的許多精彩瞬間，請(qǐng)你閱讀這本《最動(dòng)人的故事》。

本書(shū)編入了幾百個(gè)動(dòng)人的故事，從恒久的親情、珍貴的友情、多姿的愛(ài)情等方面作為切入點(diǎn)，用通俗易懂的小故事來(lái)拋磚引玉，以精簡(jiǎn)準(zhǔn)確地感動(dòng)箴言作為提示和點(diǎn)撥，讓您在動(dòng)人的故事中徜徉，在感動(dòng)的綠蔭里自由呼吸，從而更加珍惜生活，珍惜身邊讓我們感動(dòng)的人和事，勇敢地面對(duì)人生中的一切起起伏伏。

愿優(yōu)美的文章，清新的語(yǔ)言，輕松的版面，引領(lǐng)您進(jìn)入文學(xué)和智慧的殿堂，讓您的人生更加絢麗多彩！

二0一二年九月

讀書(shū)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

2、通過(guò)活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。

3、在當(dāng)今的信息社會(huì)里，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，處理、接受信息，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野

二、活動(dòng)主題：好書(shū)伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)口號(hào)：讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)

四、活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間2012、3~2012、12

六、活動(dòng)步驟

第一階段：各年級(jí)根據(jù)規(guī)定的書(shū)目及校本課程《中華經(jīng)典誦讀》叢書(shū)制定讀書(shū)計(jì)劃，其中要有所讀書(shū)目、時(shí)間安排、主題活動(dòng)、具體措施、考核評(píng)估等

第二階段：各年級(jí)根據(jù)制定的計(jì)劃開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，第三階段：各年級(jí)匯報(bào)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的成果，交流指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

七、活動(dòng)安排

1、讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式；

2、確定讀書(shū)及各班到閱覽讀書(shū)時(shí)間；

3、各班可利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課及班隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。以下活動(dòng)可作參考:成語(yǔ)積累活動(dòng)；名人名言積累；古詩(shī)文背誦競(jìng)賽； 故事會(huì)；“5分鐘演講”活動(dòng)；

手抄報(bào)展覽評(píng)比；作文比賽；課文朗讀比賽；賞析精彩片斷等；報(bào)刊剪輯；讀書(shū)手抄報(bào)展覽；讀書(shū)卡交流等（各班可自行制定主題班隊(duì)活動(dòng)具體內(nèi)容；）

4、征文活動(dòng)（讀后感比賽、講故事比賽等）；學(xué)校會(huì)結(jié)合實(shí)際定期或不定期開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，如“美文誦讀賽”“演講賽”“講故事賽”“古詩(shī)擂臺(tái)賽”“讀書(shū)筆記展評(píng)”“讀書(shū)手抄報(bào)展”等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期12月底舉行“分享讀書(shū)之樂(lè)匯報(bào)會(huì)”（屆時(shí)見(jiàn)具體方案）。

5、落實(shí)評(píng)價(jià)

①教師要鼓勵(lì)學(xué)生給自己建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。成長(zhǎng)冊(cè)內(nèi)容包括：個(gè)人小檔案、讀書(shū)計(jì)劃、家?？?、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等，學(xué)生也可自行設(shè)計(jì)一些內(nèi)容。

②學(xué)校每學(xué)期會(huì)進(jìn)行“讀書(shū)明星”“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，在組織“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)中給獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

八、給各班主任的活動(dòng)建議

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、做好宣傳發(fā)動(dòng)

1、把這項(xiàng)工作列為班級(jí)的中心工作之一。各項(xiàng)活動(dòng)定人、定內(nèi)容、定時(shí)間

2、在板報(bào)中體現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的情況。

3、做到師生同讀，班主任進(jìn)行導(dǎo)讀，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，并落實(shí)每個(gè)同學(xué)要完成規(guī)定的讀書(shū)內(nèi)容。

（二）充分利用陣地廣泛開(kāi)展活動(dòng)

1、每班設(shè)立圖書(shū)角。由于學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)有限，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過(guò)的書(shū)集中起來(lái)，建立班級(jí)圖書(shū)角，作為學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)不足情況下的補(bǔ)充。每班并成立“小圖書(shū)管理員”，登記借書(shū)情況。

2、教師可到學(xué)校的圖書(shū)館、閱覽室?guī)椭鷮W(xué)生借閱圖書(shū)，并鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備摘錄本摘抄好詞好句。

3、各班主任發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，善于收集資料，形成剪報(bào)集或讀書(shū)筆記本，各班可在期末進(jìn)行評(píng)選、展示。

4、學(xué)生同伴間交流，擴(kuò)大書(shū)源。

讀書(shū)活動(dòng)是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生造就一個(gè)溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)！

讀書(shū)活動(dòng)方案

姚集中心小學(xué) 二0一二年九月

第三篇：新書(shū)介紹

新 書(shū) 介 紹

《美好的旅行》

日本著名作家川端康成著，該作家1968年以《雪國(guó)》、《古都》、《千只鶴》三部代表作，獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他的作品將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代精神、自然描寫(xiě)與心理刻劃高度融合為一體，以抒情細(xì)膩的筆墨刻劃人物的性格與命運(yùn)，表現(xiàn)出對(duì)美與愛(ài)的理想境界的追求。

《美好的旅行》是川端康成少男少女小說(shuō)系列之一，主要以大中學(xué)生為讀者對(duì)象。作品展示了少男少女豐富的感情世界，為讀者展示了一幅幅人情美、心靈美的畫(huà)卷。

《書(shū)蟲(chóng)·牛津英漢對(duì)照讀物》

“書(shū)蟲(chóng)”是牛津大學(xué)出版社奉獻(xiàn)給世界英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的一大精品。書(shū)蟲(chóng)在英語(yǔ)中大約是頗可愛(ài)的形象，試想想如癡如醉沉迷于書(shū)卷，孜孜不倦咀嚼著字母的那么一只“書(shū)蟲(chóng)”??

本系列叢書(shū)共35本，選集了國(guó)外名著，英漢對(duì)照閱讀方便。《柏楊小說(shuō)全集》

柏楊：臺(tái)灣著名作家。生于1920年。曾因撰寫(xiě)雜文揭露臺(tái)灣社會(huì)黑暗面及《大力水手》案被判入獄及軟禁近十年，本書(shū)分為長(zhǎng)篇卷、短篇卷，收集了柏楊全部小說(shuō)。

《讀者精選文摘》收藏版

本書(shū)精選自世界各國(guó)的報(bào)、刊，這是感動(dòng)過(guò)3800萬(wàn)讀者的文字，不妨開(kāi)卷一讀。

《董橋小品》

這是香港作家董橋最新文化隨筆小品集。作者談文論字，說(shuō)古道今，從中文和英文用語(yǔ)的比較上，聯(lián)系實(shí)際，講文化差異，談文章品位，寫(xiě)個(gè)人感受。在輕松敘談中表現(xiàn)出作者深厚的文學(xué)修養(yǎng)和準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖止αΑ?/p>

作品文字練達(dá)，情趣盎然，值得讀者深思。

《學(xué)生實(shí)用英語(yǔ)高考必備》

本書(shū)是專(zhuān)為參加高考英語(yǔ)測(cè)試的學(xué)生而編寫(xiě)的工具書(shū)。

本書(shū)分為3篇16章，對(duì)近年來(lái)的高考試題進(jìn)行了研究分析，對(duì)命題的特點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)向給予了客觀描述，并總結(jié)出復(fù)現(xiàn)率高的考點(diǎn)，使考生對(duì)高考英語(yǔ)試卷能有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)。為學(xué)生提供了具有實(shí)用的考場(chǎng)應(yīng)試技巧和考前復(fù)習(xí)指南。

《天下財(cái)富》

這是周梅森繼《人間正道》之后推出的又一部長(zhǎng)篇力作。小說(shuō)對(duì)證券市場(chǎng)風(fēng)云變幻的描繪及其磅礴氣勢(shì)，堪稱(chēng)九十年代的《子夜》。

《藍(lán)色賀卡》

紫風(fēng)鈴系列叢書(shū)之一。作者王濤，也從三年級(jí)起就開(kāi)始在《紅領(lǐng)巾》、《少年文藝》等刊物上發(fā)表作品，曾出版過(guò)詩(shī)集《捉迷藏的眼睛》，發(fā)表過(guò)《白裙子·紅雨傘》、《我也想做一次母親》、《茜云小語(yǔ)》等多篇散文?，F(xiàn)為某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生。

《二月河系列長(zhǎng)篇小說(shuō)》

二月河：本名凌解放，行伍出身，現(xiàn)為中國(guó)作協(xié)會(huì)員。中國(guó)《紅樓夢(mèng)》學(xué)會(huì)理事。創(chuàng)作出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《康熙大帝》四卷、《雍正皇帝》三卷?！肚』实邸匪木?，其中《雍正皇帝》已入圍茅盾文學(xué)獎(jiǎng)歷史類(lèi)小說(shuō)。

《高考熱點(diǎn)透視》叢書(shū)

為使廣大考生在高三復(fù)習(xí)階段，用較短的時(shí)間，準(zhǔn)確地把握高考重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，信心百倍地迎接高考，本叢書(shū)按99年《考試說(shuō)明》所頒布的高考范圍和命題方式，總結(jié)近幾年高考的試題類(lèi)型和知識(shí)分布，篩選出高考常考、必考、可考的考點(diǎn)，即為高考熱點(diǎn)，意在及時(shí)迅速地反映最新高考動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。

叢書(shū)共八冊(cè)：《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《英語(yǔ)》、《物理》、《化學(xué)》、《歷史》、《政治》、《時(shí)事政治》

吳小莉的《足音》和《圓人生的夢(mèng)》

吳小莉是香港鳳凰衛(wèi)視的明星主持，她的主持風(fēng)格莊重中透著輕柔，聰穎里裹著質(zhì)樸?？此鞒值墓?jié)目讓人感到既擲地有聲又娓娓動(dòng)聽(tīng)，既不卑不亢，又有義有情，表現(xiàn)出一種超凡脫俗的魅力。

《足音》和《圓人生的夢(mèng)》是吳小莉最近出的書(shū)，記錄了她從童年到鳳凰衛(wèi)視取得成功的成長(zhǎng)過(guò)程。

《白樺林·校園精品文摘》第二輯

本套叢書(shū)共5本；《緊身年華》、《思辨搖滾》、《快樂(lè)塵?！贰ⅰ睹倒瀹?huà)廊》、《溫馨四季》。

這些貼近中學(xué)生思想、生活的文章，象一股柔柔的春風(fēng)吹進(jìn)校園。

《“3+2”高考750沖刺》

本叢書(shū)為中國(guó)教育電視臺(tái)講座用書(shū)最新版，有以下幾個(gè)鮮明特點(diǎn)：

一、信息最新，調(diào)整及時(shí)，每一題都反映出最新高考精神，扣題率高，能預(yù)測(cè)高考新動(dòng)向。

二、緊扣大綱，突出重點(diǎn)，做到源于教材，又高教材。

三、考點(diǎn)全面，覆蓋面廣。本叢書(shū)涵蓋了《考試說(shuō)明》所要求掌握的全部考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)。

四、模擬試卷與實(shí)際高考完全一致。

《畫(huà)說(shuō)魯迅》

中年畫(huà)家楊振偉，遼寧沈陽(yáng)人，自小酷愛(ài)美術(shù)，他用畫(huà)的形式把博大精深的魯迅思想介紹給讀者。從畫(huà)上看出，楊振偉學(xué)習(xí)魯迅的著作是用功的，對(duì)魯迅有獨(dú)到的理解，能具體形象地表達(dá)魯迅的深邃思想方面。

《點(diǎn)評(píng)ˊ98》

——1998全球大盤(pán)點(diǎn)

本書(shū)從1998年發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事中精選出650件，三言?xún)烧Z(yǔ)分別進(jìn)行簡(jiǎn)練的評(píng)點(diǎn)，目的是梳理歷史、評(píng)析歷史，并從某種程度上預(yù)測(cè)未來(lái)。

參與編寫(xiě)的人員來(lái)自首都新聞界、首都高校尤其是中國(guó)新聞學(xué)院。

《世紀(jì)漫畫(huà)》

——世界經(jīng)典漫畫(huà)新評(píng)點(diǎn)

本套書(shū)精選了世界漫畫(huà)大師和漫畫(huà)愛(ài)好者的近1200幅傳世之作，可謂是篇篇經(jīng)典不朽。這些大師們雖然生活在不同國(guó)家，所處的文化氛圍，社會(huì)背景也各不同，但是漫畫(huà)作為一種“世界語(yǔ)言”。大師們?cè)诋?huà)中表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值觀念、情感取向，以及他們的幽默情趣等，仍能為各個(gè)國(guó)家不同膚色的人們理解接受。

《此情不再》

張欣

本書(shū)收入著名女作家張欣著重描寫(xiě)南國(guó)都市情愛(ài)生活的最新作品十篇。從女性視角真實(shí)地反映了當(dāng)今中國(guó)城市錯(cuò)綜迷亂的生活。突出描繪了物欲與信仰的較量，金錢(qián)與靈魂的博斗。這些都構(gòu)成了本書(shū)獨(dú)特思想內(nèi)容和鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。

《愛(ài)的教育》續(xù)

亞米契斯的《愛(ài)的教育》中譯本出版以來(lái)，孩子、家長(zhǎng)、老師競(jìng)相閱讀。亞米契斯的《愛(ài)的教育》是感情教育，軟教育，而這本書(shū)所寫(xiě)的卻是意志教育，自然教育，硬教育。《愛(ài)的教育》中含著多量的感傷性，而這本書(shū)卻含有多量的興奮性。

《未來(lái)20年的生活》

——進(jìn)入二十一世紀(jì)的通行證

這是一部條理清晰、論述簡(jiǎn)明、引人入勝的著作，是對(duì)未來(lái)生活時(shí)空一次迷人的旅行。

本書(shū)探討了高新技術(shù)對(duì)你的經(jīng)濟(jì)生活所具有的實(shí)際含義，預(yù)測(cè)了在哪些行業(yè)能夠找到最佳就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)于你本人和你的家庭來(lái)說(shuō)醫(yī)療保健及教育系統(tǒng)又將發(fā)生怎樣的變化。它宣告，學(xué)習(xí)將成為下一個(gè)世紀(jì)最重要的行業(yè)。

《圖解圍棋入門(mén)》

圍棋是我國(guó)傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)之一，有著悠久的歷史。圍棋作為可以?shī)蕵?lè)，又可以作為啟發(fā)智力的高雅競(jìng)技項(xiàng)目，在近年持續(xù)不斷的升溫中，圍棋愛(ài)好隊(duì)伍也日趨擴(kuò)大。本書(shū)編寫(xiě)得通俗易懂，又富有情趣。講解基本知識(shí)的同時(shí)，配以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，由淺入深、圖文并茂，便于讀者閱讀之后，能夠很快地掌握圍棋的要領(lǐng)。

《藍(lán)皮書(shū)》

——人類(lèi)生存環(huán)境

如今我們的地球，已經(jīng)到了非常可怕的邊緣。人口爆炸，已使地球不堪負(fù)重；環(huán)境污染，已使其傷痕累累；生態(tài)失衡，已使她失去了往日的輝煌，物種滅絕，還危及到整個(gè)生物圈??我們的地球，正超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)；已敲響人類(lèi)的警鐘。

盡管有各種不測(cè)和來(lái)自自然界與人類(lèi)自身的諸多問(wèn)題，但可以相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，拯救人類(lèi)的諾亞方舟是能夠找到的。

請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球吧！地球只有一個(gè)。

《優(yōu)秀黑板報(bào)設(shè)計(jì)指南》

本叢書(shū)一套四本，分《節(jié)慶專(zhuān)欄設(shè)計(jì)》、《實(shí)用字體花邊》、《創(chuàng)意尾花·圖案》、《板面造型范例》。圖案簡(jiǎn)潔美觀，時(shí)效性強(qiáng)、信息量大、創(chuàng)意新穎，可作為今日中小學(xué)校素質(zhì)教育與培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力訓(xùn)練的一種配套工具用書(shū)。

《卡式英語(yǔ)》系列

本圖書(shū)館新到《卡式英語(yǔ)·高考英語(yǔ)考綱詞匯速成》、《卡式英語(yǔ)·高二英語(yǔ)循序漸進(jìn)》兩本。

《卡式英語(yǔ)》系列，尤如精心雕琢的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，使您能迅速踏進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自由王圖。

在未來(lái)高速發(fā)展、高度競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)精通英語(yǔ)的人將會(huì)抓住更多的機(jī)遇，獲得更大的成功。

《十七歲不哭》

本書(shū)是根據(jù)李芳芳的同名散文集改編的一部10集電視連續(xù)劇。劇中由一群青少年演員成營(yíng)造的青春世界，充滿著清新、純真、質(zhì)樸、美好的青春氣息，是任何其他由城人創(chuàng)作的青春片所不能比擬的，可以說(shuō)，這是一部真正原汁原味的青春片。

第四篇：小學(xué)圖書(shū)新書(shū)介紹

《丑小鴨》內(nèi)容簡(jiǎn)介：丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

《拇指姑娘》內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一位老婆婆非?？释幸粋€(gè)美麗的小孩子，巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開(kāi)始了驚險(xiǎn)、夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國(guó)王。為什么呢？因?yàn)閲?guó)王尊重拇指姑娘，真正的愛(ài)情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂(lè)、幸福。

《冰雪女皇》內(nèi)容簡(jiǎn)介：冰雪皇后為了解除下在自己身上的咒語(yǔ)，帶走了卡伊，小噶爾達(dá)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到了冰雪皇后的宮殿，救出了自己的朋友，回到了日夜思念他們的奶奶身邊。

《小豬倌》內(nèi)容簡(jiǎn)介：年輕的王子為了贏得鄰國(guó)的一位公主的芳心，喬裝打扮做了皇宮里最卑微的豬倌。他發(fā)揮才智做了一個(gè)能夠演奏舞曲的撥浪鼓，并提出只有公主的100個(gè)吻才能交換。為了得到它，公主答應(yīng)了他的要求。親吻時(shí)卻被皇帝撞見(jiàn)了，公主因此被趕出了皇宮，這時(shí)候王子也看清楚了公主的真實(shí)面目揚(yáng)長(zhǎng)而去……真愛(ài)以多種方式出現(xiàn)，一顆不識(shí)真愛(ài)的心，實(shí)在是非常的可悲！刁蠻的公主寧愿為了一些小玩意去親吻一個(gè)陌生人，也不愿意要一份全心全意的真愛(ài)，這樣，她注定最后一無(wú)所有。

《豌豆上的公主》內(nèi)容簡(jiǎn)介：這又是一個(gè)王子與公主的故事：王子終于找到了他心愛(ài)的“真正的公主”，一個(gè)真正的公主，才會(huì)擁有那么嬌嫩的皮膚，因此才會(huì)通過(guò)豌豆的考驗(yàn)。當(dāng)她出現(xiàn)在國(guó)王面前的時(shí)候，國(guó)王并沒(méi)有因?yàn)樗耐獗矶】此?，而是看到了她的?nèi)在氣質(zhì)，并認(rèn)定她就是公主。

《打火匣》內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)士兵娶到了公主，并成為國(guó)王?？康氖鞘裁茨?？勇敢：勇敢的斗爭(zhēng)，勇敢的追求，才可以得到想要的東西，不管是財(cái)富或是愛(ài)情；還要有智慧：勇而無(wú)智，追求只是愚人的夢(mèng)想，不可能成真；還要有同情心，去幫助別人，才能得到支持。圍著金錢(qián)轉(zhuǎn)的狐朋狗友會(huì)有，但因同情交下的朋友會(huì)在你的危難時(shí)刻伸出救援之手。

《夜鶯》內(nèi)容簡(jiǎn)介：夜鶯那曼妙的嗓音，贏得了全世界博學(xué)之士的推崇，也贏得了中國(guó)皇帝的眼淚。在皇帝彌留之際，夜鶯再次來(lái)到皇帝的身邊為他歌唱，閻王使者潸然淚下后飄然離去，皇帝的生命得到了延續(xù)。看完故事后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小女孩的率真與勇敢就在我們身邊，而夜鶯的行為讓我們?cè)趷偠母杪曋畜w會(huì)到了善良與溫馨。其實(shí)，皇帝除了踩人之外，也不是那么可恨，最后他跟著小女孩走向了田間，去了解百姓們真正的生活。

《皇帝的新裝》講述的是一個(gè)貪慕虛榮的皇帝為了掩蓋自己的愚蠢,而穿著所謂的“新衣”在大街上游行,最終被揭穿的故事.《鋼鐵是怎樣煉成的》

本書(shū)講述了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)為祖國(guó)和人民的事業(yè)奮斗畢生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程。年少的保爾曾做過(guò)店員，任人欺侮；偷過(guò)德國(guó)人的手槍?zhuān)蚓戎旌諄?lái)而坐牢；輾轉(zhuǎn)于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，多次掙扎在死亡線上；革命勝利之后又將全部身心投入了國(guó)民建設(shè)當(dāng)中……在這個(gè)過(guò)程中，保爾表現(xiàn)出了一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士所具有的堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，他把自己寶貴的青春交給了黨和人民，在全身癱瘓的情況下仍勇敢地拿起筆服務(wù)于人民。保爾的精神是一面永恒的旗幟，保爾的事跡和品格是每一個(gè)21世紀(jì)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

《綠山墻的安妮》為加拿大女作家露西蒙哥馬利的成名作。書(shū)中講述了孤女安妮從被綠山墻農(nóng)舍的卡死伯特兄妹收養(yǎng)到從大學(xué)畢業(yè)的成長(zhǎng)道路。作者以細(xì)膩唯美的筆法描述了愛(ài)德華王子島的美麗風(fēng)光和安妮——這個(gè)想象力發(fā)達(dá)、對(duì)生活有著無(wú)限熱情的女孩兒的爛漫童年。這本書(shū)至今在英語(yǔ)系國(guó)家、德國(guó)、日本依然受到廣泛的好評(píng)。

《愛(ài)麗絲漫游奇境記》內(nèi)容簡(jiǎn)介：故事講述的是一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小姑娘和姐姐在河邊看書(shū)時(shí)睡著了，夢(mèng)中她因追逐一只穿著背心、揣著懷表、會(huì)說(shuō)話的白兔而掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里，她時(shí)而變大時(shí)而變小，以至于有一次竟掉進(jìn)了由自己的眼淚匯成的池塘里；在這個(gè)世界里，似乎所有吃的東西都有古怪，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人。她還遇到了一大堆人和動(dòng)物：渡渡鳥(niǎo)、蜥蜴比爾、神秘莫測(cè)的柴郡貓、神話中的格里芬和假海龜、三月野兔、睡鼠、素甲魚(yú)、鷹頭獅、丑陋又愛(ài)說(shuō)教的公爵夫人、總是叫喊著要砍別人頭的撲克牌女王和一群撲克士兵。參加了一個(gè)瘋狂茶會(huì)、一場(chǎng)古怪的槌球賽和一場(chǎng)審判，直到最后與女王發(fā)生沖突時(shí)才醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊，姐姐正溫柔地拂去落在她臉上的幾片樹(shù)葉——在夢(mèng)里她把那幾片樹(shù)葉當(dāng)成了撲克牌。

《愛(ài)的教育》（原文是Cuore，翻譯為心）原名《一名意大利小學(xué)生的日記》，是通過(guò)?！さ隆喢灼跛沟膬鹤拥娜沼浉木幍?。這是一本日記體的小說(shuō)，以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感，全書(shū)共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫(xiě)的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛(ài)的美德永駐讀者心中。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《小王子》是一部小童話，只是說(shuō)篇幅小，其實(shí)它里面充滿了智慧閃光，是一部很大很大的大童話。作者通過(guò)一位來(lái)自不同星球的小王子，用明白如話的語(yǔ)言寫(xiě)出了引人深思的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話文字很干凈，甚至純凈，形式很簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)單。但是它充滿著詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。

第五篇：圖書(shū)室介紹

圖書(shū)室介紹

我校圖書(shū)室成立于2009年，是集現(xiàn)代化與信息化于一體的功能室，其中包括閱覽室和藏書(shū)室兩部分。

其中藏書(shū)室共有藏書(shū)兩萬(wàn)多冊(cè)，配套有圖書(shū)館電子管理系統(tǒng)，另有圖書(shū)架八個(gè)，四個(gè)為雙面書(shū)架，四個(gè)為單面書(shū)架、電腦以及空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備。

閱覽室環(huán)境整潔、幽靜，文化氛圍濃郁，所有圖書(shū)都貼有標(biāo)簽，并按標(biāo)準(zhǔn)分為22個(gè)基本部類(lèi)，其中第一大類(lèi)占有1.2%，第二大類(lèi)占有2.0%，第三大類(lèi)占有2.3%，第四大類(lèi)占有79.4%，第五大類(lèi)占有15.1%，分配結(jié)構(gòu)合理，擺放有序，和諧美觀，保證質(zhì)量。

圖書(shū)室墻上張貼著《藏書(shū)室借書(shū)制度》、《閱覽室制度》便于領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生監(jiān)督使用。圖書(shū)室內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、字畫(huà)用于圖書(shū)宣傳，介紹。

我校每個(gè)班級(jí)有自己的小書(shū)架，二、三樓有全校的開(kāi)放性書(shū)架，方便學(xué)生課間閱讀；每周有一節(jié)閱讀課，有利于閱讀教育；每天午讀時(shí)間圖書(shū)室、藏書(shū)室都對(duì)全校師生進(jìn)行開(kāi)放，方便師生借閱。

五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書(shū)室簡(jiǎn)介

（中國(guó)移動(dòng)項(xiàng)目）

一、學(xué)校概況

五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是蚌埠市示范小學(xué)。先后多次榮獲蚌埠市文明單位、文明標(biāo)兵，是五河縣中華傳統(tǒng)文化教育示范學(xué)校，蚌埠市校園文化示范學(xué)校，蚌埠市德育示范學(xué)校，安徽省家教名校，安徽省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校。

二、圖書(shū)室概況

實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書(shū)室創(chuàng)建于1998年，至今已有14年歷史，已發(fā)展為中型圖書(shū)室。

（一）室舍

實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書(shū)室整潔、幽靜，文化氛圍濃郁，集藏書(shū)、閱覽、借還為一體。在位于北教學(xué)樓三樓，建筑面積70平方米（不含多媒體閱覽室），窗明幾凈，室內(nèi)布置彰顯出文化底蘊(yùn)。

（二）設(shè)施

圖書(shū)室有圖書(shū)架26個(gè)，為單面書(shū)架，上下為五層（目前正在添置新書(shū)架）。日光燈6個(gè)，電扇4個(gè)，圖書(shū)室有遮光窗簾，閱覽長(zhǎng)桌8張，閱覽椅32把，辦公桌3張，裝訂機(jī)、特種訂書(shū)機(jī)各一個(gè)，有電子監(jiān)控系統(tǒng)等?；驹O(shè)備齊全，布局合理，基本達(dá)標(biāo)。

（三）藏書(shū)

圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)122類(lèi)，6228種，39876冊(cè)。另有多媒體閱覽室，有計(jì)算機(jī)14臺(tái)。各類(lèi)圖書(shū)按學(xué)校要求配置，比較齊全。全部為正式出版物，藏書(shū)質(zhì)量較好，更適合師生閱讀。室內(nèi)有文化氛圍，有輕松良好的閱讀環(huán)境。

（四）管理

學(xué)校圖書(shū)室實(shí)行副校長(zhǎng)分管，后勤處兼管，由榮梅、張密二位女教師擔(dān)任圖書(shū)管理員（榮梅專(zhuān)職圖書(shū)管理員、張密兼職圖書(shū)管理員）。

（五）特色

近年來(lái)，學(xué)校加大對(duì)圖書(shū)室的投入、條件不斷改善，設(shè)施不斷完備，它為學(xué)校文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。其宗旨是：“發(fā)揮效益、服務(wù)師生”，具有如下特色：

1、圖書(shū)室布置充滿文化氣息，有管理制度，賠償制度、借閱登記卡、借閱規(guī)定，師生有借書(shū)卡。

2、圖書(shū)室每周一——周五全天開(kāi)放，上午7：30----11：30，下午2：30-----5：30，隨時(shí)可以借閱。

3、圖書(shū)管理員業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有藏書(shū)登記冊(cè)，能準(zhǔn)確做好圖書(shū)借閱記錄，和學(xué)期盤(pán)點(diǎn)，做到圖書(shū)室內(nèi)外干凈整潔。

4、師生讀書(shū)氣氛濃，達(dá)到書(shū)香飄滿校園，讀書(shū)引領(lǐng)成長(zhǎng)。教師借閱率達(dá)100%。

5、能做好教育職能。圖書(shū)室配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部每年開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)手抄報(bào)比賽、讀書(shū)征文比賽、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每?jī)赡昱e辦一屆讀書(shū)節(jié)。