專題：小組團體心理輔導(dǎo)
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團體心理輔導(dǎo)
二年級團體心理輔導(dǎo)記錄 一、輔導(dǎo)緣由：幫助學(xué)生提高自己的責(zé)任心，教會他們換位思考。引導(dǎo)小學(xué)生培養(yǎng)自己勇于擔(dān)當、分辨是非好壞的能力。 二、初步分析：當回“壞孩子” “壞孩
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團體心理輔導(dǎo)[范文]
班級團體心理輔導(dǎo)
團體心理輔導(dǎo)是在團體的情境下進行的一種心理輔導(dǎo)形式，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗，認識自我、探索自我、調(diào)整改善與他人 -
團體心理輔導(dǎo)
第四單元單元目標：從他人的反饋中認識自己，并體會被人理解的感受，并通過設(shè)定一些使成員產(chǎn)生緊張、焦慮、恐懼感的情景，讓成員在這些情景中扮演角色，然后談自己的感受，達到進一步增
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團體心理輔導(dǎo)大全
團體心理輔導(dǎo)（二） 1、“尋找支點” 游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學(xué)分為若干隊小組（兩個人互相手搭著肩），由兩個人出來互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合，并迅速用雙手搭在對方肩上，然
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團體心理輔導(dǎo)
讓團體心理輔導(dǎo)開花結(jié)果 班級團體心理輔導(dǎo)作為學(xué)校心理健康教育的一個重要形式已受到越來越多的重視，并在我校的教育實踐也得到了充分的體現(xiàn)。 一、什么是團體心理輔導(dǎo) 團體
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團體心理輔導(dǎo)策劃
團體心理輔導(dǎo)策劃 一、 自我意識的輔導(dǎo) （一）導(dǎo)入階段 熱身活動：大樹和松鼠 目的：讓成員興奮緊張起來，了解自己所扮演的角色及其任務(wù) 時間：5分鐘 操作：二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭
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世界末日團體心理輔導(dǎo)
“世界末日”團體心理輔導(dǎo)胡冬梅今天是2012年12月21日，是傳說中的“世界末日”。今天，我給班上學(xué)生做了次團體輔導(dǎo)。我首先肯定了世界末日之說是沒有事實依據(jù)的，告訴同學(xué)們不要
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團體心理輔導(dǎo)方案
西南大學(xué)教是教育選修課程之
《心理教育訓(xùn)練教程》
課
程
作
業(yè)
姓名：
學(xué)號：
學(xué)院：外國語學(xué)院
年級：
1 麥麥提 ***09級師范四班美日班古麗·
團體心理輔導(dǎo)活動方案 -
團體心理輔導(dǎo)感受
團體輔導(dǎo)總結(jié)感想
在本學(xué)期的團體心理輔導(dǎo)課上，王媽以理論與體驗相結(jié)合的方式讓我們體驗了心理課程的團體輔導(dǎo)的魅力。我很慶幸在大學(xué)有這樣一個機會能審慎清醒全面科學(xué)地了 -
團體心理輔導(dǎo)（大全五篇）
團體心理輔導(dǎo)設(shè)計方案一、基本策劃
1、目標：
2、分工：
3、對象：
4、性質(zhì)：
5、時間：
6、地點：
二、實施步驟
（一）程序：
（二）資源：
三、相應(yīng)預(yù)案
四、效果評估 -
團體心理輔導(dǎo)總結(jié)
團體心理輔導(dǎo)總結(jié)
自卑的人，對自己的能力或品質(zhì)評價過低,輕視自己，看不起自己，擔(dān)心失去他人尊重的心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)很容易產(chǎn)生一種壓抑！孤獨的情感,嚴重地影響大學(xué)生的工作 -
團體心理輔導(dǎo)感想
團體心理輔導(dǎo)感想團體心理輔導(dǎo)我參加過幾次了，每次都有很多不同的感悟。這次是我們學(xué)校自己開展的活動，我更是增加了一份投入感，得到了一份親切感。
這一天半里面我感觸良多的 -
團體心理輔導(dǎo)感想
團體心理輔導(dǎo)感想團體心理輔導(dǎo)我參加過幾次了，每次都有很多不同的感悟。這次是我們學(xué)校自己開展的活動，我更是增加了一份投入感，得到了一份親切感。
這種感覺我以前參加時從未 -
團體心理輔導(dǎo)游戲
團體心理輔導(dǎo)游戲1、兩人三腳氣球大作戰(zhàn)游戲游戲規(guī)則：每組抽取人員 2 人.把他們其中的一腳綁在一起.并綁 5 顆氣球..全部就緒后開始大戰(zhàn).去踩別人的氣球同時保護自己的氣球不
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團體心理輔導(dǎo)游戲
團體心理輔導(dǎo)游戲1、捆綁過關(guān)——(適用：團隊協(xié)作) 簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法： 1. 分組，不限幾組，但
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團體心理輔導(dǎo)方案
1 小學(xué)生心理健康教育團體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計
團體心理輔導(dǎo)方案
——“心”的相依
活動主題：“增進交流與信任，提高團隊凝聚力”
活動目的：
1.使團體成員積極融入團體，為團體貢獻 -
二年級團體心理輔導(dǎo)
心理健康好習(xí)慣——學(xué)會增強學(xué)習(xí)意志 活動設(shè)計 意志就是自覺確定目的，并根據(jù)目的來支配和調(diào)節(jié)自己的行為、克服各種困難，從而實現(xiàn)目的心理活動。它是人的認識的能動表現(xiàn)。意
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團體心理輔導(dǎo)作業(yè)
團體心理輔導(dǎo)作業(yè) 人際交往拓展團輔方案 姓名：梁哲 專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 學(xué)號：*** 一、目的 1.大學(xué)生人際交往團體心理輔導(dǎo)是幫助大學(xué)生提高人際交往能力，優(yōu)化其人
