專題：一次函數(shù)習題課評課稿
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高三化學習題課評課
關(guān)于XX老師的課，我就不按評課的小分類來一一評說了，就分成優(yōu)缺點兩大塊來說吧。
優(yōu)點：作為一名高三的新手，總的來說這節(jié)課還是不錯的。教態(tài)大方，普通話標準，聲音洪亮，衣著得體，板書 -
一次函數(shù)復(fù)習課評課記錄
《一次函數(shù)復(fù)習課》的評課記錄 七星一中：鄒良柱 2011.3--7 整節(jié)課聽下來總體感覺是孫老師這節(jié)課能根據(jù)教材的內(nèi)容、考點的要求和學生的實際，對課堂教學進行了精心設(shè)計，體現(xiàn)了教
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一次函數(shù)的性質(zhì)評課
《一次函數(shù)的性質(zhì)》評課稿 馬老師的這節(jié)課，設(shè)計的思路符合學生的認知特點,注重師生的雙向互動，能充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在自己動手操作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，通過學生自主學習，小
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一次函數(shù)的性質(zhì)評課
《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》評課稿 2014年11月5日，在本校錄播教室聽了劉老師的一節(jié)八年級數(shù)學課，本課所使用的是北師大版八年級數(shù)學上冊第四章第三節(jié)《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教
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一次函數(shù)的性質(zhì)評課稿（推薦五篇）
一次函數(shù)的性質(zhì)評課稿《一次函數(shù)的性質(zhì)》是八年級第二學期的內(nèi)容，在此之前，我也參加了區(qū)舉辦的青年數(shù)學教師教學比武活動，全程經(jīng)歷了備課，上課，說課等一系列的內(nèi)容，在最后的上課環(huán)
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八年級數(shù)學《一次函數(shù)》評課稿（推薦5篇）
八年級數(shù)學《一次函數(shù)》評課稿3篇八年級數(shù)學《一次函數(shù)》評課稿1聽了張老師的這節(jié)復(fù)習課，受益頗多，覺得自己離張高的距離還很遠，張老師對課堂的駕馭游刃有余，對復(fù)習課定位準確，對
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八年級數(shù)學《一次函數(shù)簡單應(yīng)用》評課稿[精選多篇]
八年級數(shù)學《一次函數(shù)簡單應(yīng)用》評課稿各位老師：下午好！今天聽了周老師的《7.5一次函數(shù)的簡單應(yīng)用（2）》。他在用好教材，深刻去領(lǐng)會教材的內(nèi)涵，給我做了很好的榜樣，在課堂上上出數(shù)學
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高中物理習題課評講模式5則范文
高中物理評講課教學模式探索
課前準備：
1 課前批閱學生練習冊，統(tǒng)計優(yōu)秀學生，優(yōu)秀小組名單，并分析出學生的錯題原因，做好歸類。
2 針對錯誤情況進行分析總結(jié)，并針對錯誤情況及時編 -
一次函數(shù)復(fù)習課教學反思
一次函數(shù)復(fù)習課后反思 高質(zhì)高效課堂教學模式推廣以來，我認真進行研究和參與討論，從中感觸很深，并在實際工作中不斷摸索，越來越深刻地體會到這項活動的開展是切實可行且十分必要
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平行線的有關(guān)證明復(fù)習課+習題課
《平行線的有關(guān)證明》復(fù)習課 核心問題：平行線的判定和性質(zhì)，三角形內(nèi)角和外角的性質(zhì). 并能靈活運用進行計算和證明. （一）關(guān)于命題、定理及公理 1. 用來說明一個名詞或者一個術(shù)語
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一次函數(shù)范文合集
十九章1、正比例函數(shù)和一次函數(shù)的概念一般地，如果y?kx?b（k，b是常數(shù)，k?0），那么y叫做x的一次函數(shù)。 特別地，當一次函數(shù)y?kx?b中的b為0時，y?kx（k為常數(shù)，k?0）。這時，y叫做x的正比例函數(shù)。2、一次函
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評課稿
評課稿 千陽縣啟文小學 李紅榮 尊敬的各位老師： 大家下午好！ 本周在學校的安排下，我聽了四位年輕漂亮的老師的精彩課堂展示，使我受益匪淺，但由于時間關(guān)系，我只談?wù)勛约郝犃粟w靜老
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評課稿
渾然天成，熠熠生輝 ——淺談一節(jié)好的語文課 前天，在市馬市街小學認真的聆聽了幾位老師的語文優(yōu)質(zhì)課，聽后，我感慨萬分。對于一節(jié)好的語文課，我有了更深刻的認識。以前總以為，只要學
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如何評課（推薦）
如何評課？ 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師下午好！ 每一次外出聽課，聽完課總會有評課這一環(huán)節(jié)，每到這時候，我就特別佩服那種能系統(tǒng)地有理有據(jù)進行評課的人，反觀自己，一節(jié)課到底應(yīng)從哪些方面進行評
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評課（模版）
評 課 珍珠老師 聽了全國閱讀課老師一堂聲情并茂的語文課，我感觸頗多，受益匪淺，現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)勎易约旱母惺埽?一、將信息技術(shù)和語文課程合理整合，形象的思維和抽象的思維
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評課稿
數(shù)學研討課評課稿 城 關(guān)雷 小 學 鵬 數(shù)學研討課評課稿 本周我們通過早讀時間，聽了三位老師的課，使我受益匪淺。 秦老師這節(jié)課的從學生的已有經(jīng)驗出發(fā)設(shè)置問題情境，打破原有知識
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評課稿
初中思想品德課評課稿 2018年4月25日上午，我聽了一節(jié)八年級思想品德課《做個聰明的消費者》，聽了之后我受益匪淺，覺得值得學習的地方很多。下面我著重談?wù)剬@節(jié)課的看法。 一
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評課稿
評張麗君課 本節(jié)課的教學目標明確，教學步驟清晰，達到了預(yù)期的效果。張老師在語言表達，語調(diào)控制，課堂組織上的表現(xiàn)極其出色，值得我們學習。學生和聽課老師都跟著教學思路，學到了東
