專題：遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)
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教師遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)習(xí)心得
在2019年昆明市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我選學(xué)了《新課標(biāo)與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新課標(biāo)下的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)》、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用》、《小學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)的評(píng)價(jià)》
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中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)介紹
中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)介紹 中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)是一款集實(shí)時(shí)在線學(xué)習(xí)、交流、考核為一體的綜合化培訓(xùn)管理平臺(tái)，在傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行大膽技術(shù)創(chuàng)新，通過(guò)現(xiàn)有的教
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遠(yuǎn)程交互視頻教研平臺(tái)建設(shè)方案
遠(yuǎn)程交互教研平臺(tái)建設(shè)方案北京星立方科技發(fā)展股份有限公司 遠(yuǎn)程交互教研平臺(tái) 建設(shè)方案 北京星立方科技發(fā)展股份有限公司 2015年2月 目錄 第1章. 系統(tǒng)建設(shè)要求 ............
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內(nèi)蒙古中小學(xué)教師雙語(yǔ)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)
內(nèi)蒙古中小學(xué)教師雙語(yǔ)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái) 關(guān)于選修課 選修課學(xué)習(xí)時(shí)間為2月4日——5月31日 視頻學(xué)習(xí)課程需要1800分鐘，必修課已學(xué)280分鐘，選修課需再學(xué)1520分鐘，學(xué)員自行從選課中心選
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遠(yuǎn)程服務(wù)平臺(tái)軟件說(shuō)明書
用友遠(yuǎn)程服務(wù)系統(tǒng)V1.0２ 用戶手冊(cè) 用友遠(yuǎn)程服務(wù)系統(tǒng)V1.02 版權(quán)聲明 ? 北京億通暢聯(lián)科技有限責(zé)任公司 版權(quán)所有 ? 本用戶手冊(cè)中的任何信息在未經(jīng)北京億通暢聯(lián)科技有限責(zé)任公司
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遠(yuǎn)程監(jiān)管平臺(tái)用戶操作手冊(cè)
南京市重點(diǎn)車輛遠(yuǎn)程監(jiān)管平臺(tái)WEB端用戶操作手冊(cè) 1. 首頁(yè) 打開(kāi)瀏覽器（建議使用谷歌瀏覽器），輸入南京市車管所重點(diǎn)車輛遠(yuǎn)程監(jiān)管平臺(tái)網(wǎng)址 輸入用戶名、密碼進(jìn)入首頁(yè) 點(diǎn)擊用戶名進(jìn)
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遠(yuǎn)程面試給力平臺(tái)
遠(yuǎn)程面試給力平臺(tái)
遠(yuǎn)程面試平臺(tái)是近幾年為解決企業(yè)遠(yuǎn)程面試需求而產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)面試平臺(tái)，隨著遠(yuǎn)程面試越來(lái)越普遍，遠(yuǎn)程面試平臺(tái)也收到了企業(yè)的廣泛重視，今天，小編就為您介紹一個(gè)給 -
畢業(yè)論文遠(yuǎn)程指導(dǎo)平臺(tái)使用說(shuō)明
畢業(yè)論文遠(yuǎn)程指導(dǎo)平臺(tái)使用說(shuō)明一平臺(tái)整體框架介紹：
本系統(tǒng)共有六種用戶類型：
1系統(tǒng)管理員2監(jiān)督用戶3專業(yè)責(zé)任教師4管理教師 5指導(dǎo)教師6學(xué)生
用戶之間的關(guān)系為：
系統(tǒng)管理員可管 -
實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)的規(guī)章制度建設(shè)情況
遠(yuǎn)程培訓(xùn)的規(guī)章制度建設(shè)情況 包括教學(xué)管理、考試考核管理、設(shè)施設(shè)備管理、學(xué)員考核管理等。依據(jù)《遼寧省普惠制農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移遠(yuǎn)程培訓(xùn)試點(diǎn)工作方案》的通知，結(jié)合本校的實(shí)際
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師德建設(shè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)（精選5篇）
師德遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)心得體會(huì) 通過(guò)這段時(shí)間對(duì)課程的學(xué)習(xí)，自己覺(jué)得真是受益匪淺，更進(jìn)一步的了解了師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義?？倳浽趦纱沃v話中指出 “教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教
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遠(yuǎn)程開(kāi)放教育平臺(tái)建設(shè)的建議分析論文
摘要：該文通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育平臺(tái)的定義進(jìn)行分析，通過(guò)研究平臺(tái)建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，結(jié)合平臺(tái)的實(shí)際應(yīng)用情況，對(duì)其建設(shè)與發(fā)展提出了具體的建議。關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程開(kāi)放教育；平臺(tái)建設(shè)1
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遠(yuǎn)程研修給我們提供平臺(tái)大全
遠(yuǎn)程研修給我們提供平臺(tái),模式很好，內(nèi)容不錯(cuò)
優(yōu)秀課例研討、打磨，讓我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行教研組活動(dòng)，明確了研討的方式方法，對(duì)提高教學(xué)研究專題三的研修更讓我是收獲多多能力有很大 -
遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)
遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 2014年我非常榮幸的參加了河南省信陽(yáng)市遠(yuǎn)程培訓(xùn)--初中英語(yǔ)班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中我特別對(duì)《如何上好一節(jié)初中英語(yǔ)課》的授講感興趣，也聽(tīng)得特別認(rèn)真，以此我對(duì)新課改
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遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)
遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì) 我參加了2013年山東省初中英語(yǔ)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)好比給教師雪中送炭。在這十多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中通過(guò)看視頻、聽(tīng)講座、聽(tīng)專家點(diǎn)評(píng)、看簡(jiǎn)報(bào)、
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遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)
遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)土右旗美岱召中學(xué)王建剛通過(guò)本次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，收獲很多，受益匪淺，我真正體會(huì)到講課是一種藝術(shù)。我有信心通過(guò)自己的不懈努力學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教
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遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)
遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì) 通過(guò)此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)： 一.學(xué)習(xí)過(guò)程雖短，學(xué)習(xí)效果卻很實(shí)在。通過(guò)培訓(xùn)，我真切的感受到自己教學(xué)觀念在更新，能力有了些許提高，對(duì)自己所從事的教
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遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)
《遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)》
在教育改革的今天，很多人包括我自己感到茫然不知所措，覺(jué)得很多事情需要做，可是無(wú)從下手，最終導(dǎo)致什么事情也沒(méi)有做，即使做了也是隔靴搔癢。問(wèn)題的關(guān)鍵是缺 -
心得體會(huì)(遠(yuǎn)程培訓(xùn))
達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2012年教師遠(yuǎn)程培訓(xùn) 心得體會(huì) 姓名：杜光凱 學(xué)科：政治 當(dāng)前，我國(guó)正在全面實(shí)行新課程改革。在這種背景下，人們開(kāi)始對(duì)“合格教師”的內(nèi)涵有了新的詮釋。為了全面提升
