專題：虞大明白楊名師實(shí)錄
-
虞大明《麥哨》實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)
虞大明《麥哨》實(shí)錄及點(diǎn)評(píng) (2014-08-15 16:01:23)分類： 精品課堂四下 童心 童聲 童趣 ——人教版四年下冊(cè)《麥哨》實(shí)錄及點(diǎn)評(píng) 執(zhí)教：浙江省杭州市崇文實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級(jí)教師虞大明
-
虞大明課堂實(shí)錄
虞大明《珍珠鳥》課堂實(shí)錄；（課前有關(guān)虞大明、虞小明、虞老明的談話，充滿幽默；課前談話結(jié)束后，師生問(wèn)好，上課開始；師：同學(xué)們現(xiàn)在是五年級(jí)了，應(yīng)該讀過(guò)許許多多的書，；生：對(duì)；師：請(qǐng)看屏幕，這本書
-
虞大明特級(jí)教師
虞大明特級(jí)教師《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前游戲： 師：出示：《俗世奇人》述說(shuō)俗世不俗之人。 師：這是一句繞口令，是老師親自設(shè)計(jì)的，誰(shuí)讀得好，老師就送她一個(gè)禮物。 生：生紛紛上臺(tái)讀，其余學(xué)
-
虞大明《祖父的園子》教學(xué)實(shí)錄
虞大明《祖父的園子》教學(xué)實(shí)錄 設(shè)計(jì)、執(zhí)教 杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校 虞大明一、開門見山，揭示課題 師：同學(xué)們，一個(gè)普普通通的園子，對(duì)你我而言，或許印象模糊，或者壓根就留不下印象，但是
-
虞大明《夢(mèng)想的力量》教學(xué)實(shí)錄
《夢(mèng)想的力量》教學(xué)實(shí)錄 T:請(qǐng)同學(xué)們看視頻----五分之一的孩子，在五歲前就離開了人世，孩子們，讀著這些文字，你最想說(shuō)的是什么？ S:他們真是可憐??！ T:你想說(shuō)什么？ S:我們應(yīng)該捐款幫助
-
虞大明《夢(mèng)想的力量》教學(xué)實(shí)錄
虞大明《夢(mèng)想的力量》教學(xué)實(shí)錄 T:……五分之一的孩子，在五歲前就離開了人世，孩子們，讀著這些文字，你最想說(shuō)的是什么？（伴著深沉的音樂(lè)） （評(píng)：一直覺(jué)得虞大明老師很會(huì)渲染氣氛，每一次上課
-
金錢的魔力教學(xué)實(shí)錄虞大明
24、金錢的魔力 虞大明課堂實(shí)錄 ◆文本簡(jiǎn)析 本文是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七組課文中的最后一篇，是略讀課文。本文節(jié)選自美國(guó)著名作家馬克吐溫的短篇小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》。
-
和我們一樣享受春天 教學(xué)實(shí)錄(兩篇 虞大明)
【課前談話】 一開始，虞老師就跟孩子們說(shuō)：“30秒的時(shí)間我們相互端詳，靜靜地看?！?看后，虞老師讓學(xué)生用一句話或一個(gè)詞評(píng)價(jià)他？ 生1：帥。虞老師追問(wèn)：“帥”在哪里？回答：“頭發(fā)”。但也
-
虞大明《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)實(shí)錄
虞大明《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)實(shí)錄 一、圖片激情： 1、出示“諾曼底號(hào)”圖片，簡(jiǎn)介。 談?wù)効戳藞D片之后的感受：這是一艘怎樣的郵輪？ 2、揭示課題，理解“遇難”。 二、初讀課文： 1、
-
虞大明特級(jí)教師（五篇）
虞大明特級(jí)教師《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前游戲： 師：出示：《俗世奇人》述說(shuō)俗世不俗之人。 師：這是一句繞口令，是老師親自設(shè)計(jì)的，誰(shuí)讀得好，老師就送她一個(gè)禮物。 生：生紛紛上臺(tái)讀，其余學(xué)
-
虞大明《家是什么》課堂實(shí)錄
虞大明《家是什么》課堂實(shí)錄 家是什么（虞大明） 課前游戲，腦筋急轉(zhuǎn)彎。怎么玩才算急轉(zhuǎn)彎的高手？不能直來(lái)直去，應(yīng)該??轉(zhuǎn)得快 從易到難，1－5題，念完“浦江實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)”需要多少時(shí)間
-
金錢的魔力 虞大明 教學(xué)實(shí)錄 逐字稿（合集五篇）
《金錢的魔力》 教學(xué)實(shí)錄 逐字稿 導(dǎo)入： 師：會(huì)笑嗎？ 生：會(huì)！ 師：那就笑！ 師：天下最動(dòng)人的笑聲是發(fā)自肺腑的、真心實(shí)意的，天下最動(dòng)人的笑，就是孩子們的笑。也就你們笑，所以虞老師希望你
-
虞大明--母雞課堂實(shí)錄（精選五篇）
《母雞》課堂實(shí)錄 師：同學(xué)們，挺胸，抬頭，微笑。精神狀態(tài)不錯(cuò)。今天我們繼續(xù)來(lái)當(dāng)小問(wèn)號(hào)、小工兵、小先生，希望同學(xué)們好好表現(xiàn)。現(xiàn)在，看老師在黑板上寫了一個(gè)什么字？ [師板書：雞] 生：雞
-
特級(jí)教師虞大明《金錢的魔力》教學(xué)實(shí)錄[小編整理]
特級(jí)教師虞大明《金錢的魔力》教學(xué)實(shí)錄一、導(dǎo)入 師：今天我們一起學(xué)習(xí)一篇非常有意思的課文——讀題。 師：看到魔力這個(gè)詞的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)？生：劉謙。生：哈里波特。生：阿拉丁 師
-
祖父的園子虞大明（五篇材料）
《祖父的園子》 一、提示同學(xué)們要學(xué)會(huì)傾聽和思考。 1、自我介紹：我叫虞大明。你聽出什么來(lái)了？（學(xué)生愣住了，沉默）別把簡(jiǎn)單的事想復(fù)雜。（生笑） 2、我現(xiàn)在叫虞大明，你又聽出什么來(lái)了？（以
-
虞大明珍珠鳥教案（小編推薦）
虞大明《珍珠鳥》 2012.4千課萬(wàn)人 1、快速瀏覽，這本書你讀過(guò)嗎？這本書的書名叫——生活。 但凡許多作家都好讀這本書，出示： 通往廣場(chǎng)的路不止一條，可以換成——學(xué)生交流 2、揭
-
麥哨教學(xué)設(shè)計(jì)虞大明
篇一：虞大明實(shí)錄麥哨虞大明《麥哨》教學(xué)賞析（一）教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì) 略讀課文的教學(xué)一直處于一種矛盾的狀態(tài)，教師總不能很好的引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用積累的閱讀方法去嘗試進(jìn)行自讀自悟，要么
-
《白楊》教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析
《白楊》教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)舊知引疑
1.《青松》這首詩(shī)通過(guò)寫景表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
2.《紅梅》、《秋菊》這兩首詩(shī)歌頌了紅梅和秋菊的什么精神?
〔從
