專題：幼兒園大班社會(huì)目標(biāo)
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幼兒園大班學(xué)年目標(biāo)
大班學(xué)年目標(biāo) 一、健康領(lǐng)域 1、能初步控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，活潑開朗。 2、保持個(gè)人衛(wèi)生，樂于參與周圍環(huán)境的清潔和整理。 3、能獨(dú)立的盥洗、飲食、睡眠、排泄等，形成初步的生
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幼兒園社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)
3.3 社會(huì) 幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是幼兒社會(huì)性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程，主要包括人際交往與社會(huì)適應(yīng)。幼兒階段是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，良好的人際關(guān)系和社會(huì)
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幼兒園大班體能目標(biāo)
一、情況分析： 幼兒是祖國的未來，當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以我們應(yīng)根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，充分利用陽光、水、空氣等自然因素，鍛煉
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幼兒園大班下學(xué)期目標(biāo)
健康領(lǐng)域
情緒調(diào)節(jié)與適應(yīng)
1.尊重他人，學(xué)習(xí)控制自己的情緒。
2.學(xué)習(xí)用合適的方式宣泄自己的不良情緒。
3．有較強(qiáng)的入學(xué)愿望，向往小學(xué)的生活，積極做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。 生活衛(wèi)生 -
幼兒園安全教育目標(biāo)大班
幼兒園安全教育目標(biāo) 一、 大班 1、 能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則 2、 學(xué)會(huì)看逃生圖上的重要標(biāo)志：如：安全出口等。 3、 知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不慌亂，應(yīng)按熟悉的安全撤離路徑
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幼兒園大班安全目標(biāo)
大三班學(xué)期安全工作計(jì)劃
教師：涂迎春羅珊陳紅
日期：2011.9.
一、班況分析
新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有 -
幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案：我喜歡爸爸媽媽
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)清楚連貫的表達(dá)自己的見解，同時(shí)專心傾聽同伴的講話。
2、在遷移生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，說出喜歡爸爸媽媽的理由。
3、主動(dòng)關(guān)心 -
幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案：回贈(zèng)祝福活動(dòng)背景：今天是教師節(jié)，看著孩子們一張張開心的笑臉，聽著孩子們一聲聲稚嫩的祝福，心里很激動(dòng)，為了讓孩子們了解教師節(jié)的意義，學(xué)會(huì)感恩，我們利用孩子們帶
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幼兒園大班社會(huì) 教案
幼兒園大班安全教育內(nèi)容 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期 家庭安全 1、一個(gè)人在家： （1）小朋友注意：自己一個(gè)人在家，害怕時(shí)不要大聲哭鬧，不然可能會(huì)引起壞人注意；不能自己一個(gè)人溜出家門，這樣
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案--美麗的家園 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，把幼兒的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。2、在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展幼兒的幼兒語言表 達(dá)能力，動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案：我是哥哥姐姐 教師：屈老師 活動(dòng)目標(biāo)： 1．知道自己長大了，會(huì)關(guān)心小班的弟弟和妹妹。 2．嘗試用多種方法和小班弟弟妹妹進(jìn)行交往。 3．體驗(yàn)愛護(hù)小班弟弟妹妹的
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、觀看公益廣告，強(qiáng)化對(duì)正確行為的認(rèn)知，了解小小宣傳員要宣傳的內(nèi)容。2、制作文明宣傳卡，大膽地向周圍人宣傳文明的行為。3、通過小小文明宣傳員
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案 幼兒園大班社會(huì)教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解父母繁榮工作，懂得關(guān)心自己的父母。2、能關(guān)注周圍生活，圍繞經(jīng)驗(yàn)談話，與同伴同享經(jīng)驗(yàn)。3、增強(qiáng)幼兒對(duì)父母的了解，知
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幼兒園大班社會(huì)說課稿
幼兒園大班社會(huì)說課稿：常用的標(biāo)志一、設(shè)計(jì)意圖
幼兒在生活中，經(jīng)常能接觸到各種各樣的標(biāo)志。而且會(huì)詢問這個(gè)標(biāo)志是什么意思？那個(gè)標(biāo)志代表什么？幼兒的這種興趣及好奇。正是我們向 -
幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案(精選多篇) 幼兒園大班社會(huì)教案：走迷宮 設(shè)計(jì)意圖： 走迷宮能有效地提高幼兒的有意注意和空間智能，幫助幼兒學(xué)會(huì)整體觀察、全方位思考，培養(yǎng)幼兒逆向思維能力及
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案：走迷宮 設(shè)計(jì)意圖： 走迷宮能有效地提高幼兒的有意注意和空間智能，幫助幼兒學(xué)會(huì)整體觀察、全方位思考，培養(yǎng)幼兒逆向思維能力及沉著冷靜、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)等。
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案(15篇) 幼兒園大班社會(huì)教案1 學(xué)情分析在對(duì)幼兒的保護(hù)中，“預(yù)防”是重中之重。幼兒快畢業(yè)了，3年的安全教育能收到較好的效果嗎？離開幼兒園老師的細(xì)心呵護(hù)后，孩
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案：我們的手指 （一）活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒了解手指的用處 （二）活動(dòng)準(zhǔn)備： 關(guān)于手指的圖片豆子 （三）活動(dòng)過程： 一：開始部分：讓幼兒觀察老師身體的哪個(gè)部位在動(dòng)，引出主題 二：
