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      專題:一封信的格式

      • 一封信

        時(shí)間:2019-05-14 14:07:20 作者:會(huì)員上傳

        我最想靠的就是你 親愛(ài)的媽媽: 您過(guò)得好嗎?幸福嗎?今天是我中考的日子,您知道嗎?我很想您,媽媽! 您知道嗎?自從您和爸爸離婚后,我日日夜夜地念著你,常常在夢(mèng)里遇見(jiàn)你,雖然我嘴上說(shuō)

      • 一封信

        時(shí)間:2019-05-14 01:54:55 作者:會(huì)員上傳

        中共海倫市委海倫市人民政府
        致回鄉(xiāng)探親過(guò)節(jié)海倫老鄉(xiāng)的一封信全市回鄉(xiāng)探親過(guò)春節(jié)的海倫老鄉(xiāng):
        你們好!
        笑語(yǔ)歡歌辭舊歲,華燈爆竹迎新春。值此辭舊迎新、萬(wàn)家團(tuán)圓之際,市委、市政

      • 一封信

        時(shí)間:2019-05-13 21:34:55 作者:會(huì)員上傳

        護(hù)林防火從我做起
        ——致廣大學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
        我鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景秀麗,我們?yōu)樯钤谶@樣的環(huán)境中而倍感自豪。保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡、護(hù)林防火極其重要。尤其

      • 一封信

        時(shí)間:2019-05-14 22:15:08 作者:會(huì)員上傳

        致駕駛員朋友的一封信 駕駛員朋友們:您們好! 新年將至,在辭別滿載豐碩成果的2012年、迎來(lái)充滿希望的2013年之際,我們襄陽(yáng)市中合物流有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)管理委員會(huì)向駕駛員及家

      • 一封信

        時(shí)間:2019-05-13 16:07:23 作者:會(huì)員上傳

        尊敬的子俠學(xué)生家長(zhǎng):
        您好!為營(yíng)造平安良好的社會(huì)環(huán)境,豐縣教育局決定與廣大學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校密切聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育和防范工作,特作如下告知:
        一、倡議廣大家長(zhǎng)及學(xué)生積極

      • 一封信(推薦)

        時(shí)間:2019-05-13 18:35:17 作者:會(huì)員上傳

        二、L縣政府?dāng)M進(jìn)一步宣傳寄宿制學(xué)校的辦學(xué)模式,以期更好地提高辦學(xué)效益和質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”,以縣教育局的名義草擬《給各村中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。要求:(1)內(nèi)容具體,符

      • 一封信

        時(shí)間:2019-05-13 12:08:32 作者:會(huì)員上傳

        一封信:
        想寫這封信,很多次,也放棄了很多次,其實(shí)我也不知道該說(shuō)些什么了。以前可能有說(shuō)不完的話,可是到了今天卻連一句話都沒(méi)有了。如果我問(wèn)你過(guò)的怎么一樣,你也不會(huì)猶豫的說(shuō)過(guò)的

      • 一封信

        時(shí)間:2019-05-15 03:06:41 作者:會(huì)員上傳

        6一封信 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字,理解生字組成的新詞。 2.正確、流利地朗讀課文,了解露西兩封信的不同。 3.理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活。 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)生字,理解

      • ?-- 一封信

        時(shí)間:2019-05-15 09:41:15 作者:會(huì)員上傳

        今天,在收發(fā)室意想不到的收到一封信,拿到信,驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然是妹妹寫給我的。 回到寢室?guī)е鴥?nèi)心的疑問(wèn)打開(kāi)信,一不小心,一張小紙條淘氣的從手中飄落,俯身?yè)炱痣S意一瞥,竟發(fā)現(xiàn)上面工

      • 一封信p[范文模版]

        時(shí)間:2019-05-14 05:31:47 作者:會(huì)員上傳

        清除“牛皮癬” 我們都給力—致廣大家長(zhǎng)學(xué)生的一封公開(kāi)信尊敬的家長(zhǎng)和小朋友們:創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是市委、市政府作出的凈化、美化婁底,打造幸福家園的一項(xiàng)重大決策,是我市“三

      • 娛樂(lè)場(chǎng)所一封信

        時(shí)間:2019-05-14 12:11:50 作者:會(huì)員上傳

        致娛樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)戶的一封信 娛樂(lè)場(chǎng)所場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)戶: 根據(jù)《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》和有關(guān)保安服務(wù)的相關(guān)規(guī)定,為規(guī)范娛樂(lè)場(chǎng)所保安人員聘用和管理工作,確保娛樂(lè)場(chǎng)所保安人員在保衛(wèi)工作

      • 一封信(五篇材料)

        時(shí)間:2021-02-02 18:40:14 作者:會(huì)員上傳

        一封信在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)書信吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編整理的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有

      • 《一封信》 教案

        時(shí)間:2019-05-11 22:30:33 作者:會(huì)員上傳

        《一封信》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,對(duì)比露西的前后兩封信,想想你更喜歡哪封信呢? 2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。 過(guò)程與方法: 1、充

      • 感人一封信

        時(shí)間:2019-05-14 12:00:20 作者:會(huì)員上傳

        很感人的一封信:
        下輩子,無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)我們都不會(huì)再見(jiàn)
        ——香港電臺(tái)知名主持人梁繼璋送給兒子的備忘錄我兒:
        寫這備忘錄給你,基于三個(gè)原則:
        1、人生福禍無(wú)常,誰(shuí)也不知可以活多久,有

      • 2014一封信 2

        時(shí)間:2019-05-15 00:26:49 作者:會(huì)員上傳

        致2014屆初中畢業(yè)生家長(zhǎng)的一封信各位家長(zhǎng),您好!
        根據(jù)市教育局教體衛(wèi)〔2014〕1號(hào)文件要求,濉溪縣2014年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試將于4月20日(暫定)開(kāi)始在濉中進(jìn)行?,F(xiàn)將有關(guān)體育考試

      • 減負(fù)一封信

        時(shí)間:2019-05-15 14:04:18 作者:會(huì)員上傳

        “減負(fù)”致家長(zhǎng)的一封信
        尊敬的家長(zhǎng):
        您好!首先感謝您對(duì)我們工作的理解與支持,學(xué)校全體教職工向您及家人表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
        近年來(lái),在各級(jí)教育行政部門和廣大校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及

      • 暑假一封信

        時(shí)間:2019-05-15 15:32:21 作者:會(huì)員上傳

        2011年暑假致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng):您好!隨著夏日的來(lái)臨,本學(xué)年已臨近結(jié)束,在此,我校感謝您一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持,感謝您與各位老師的密切配合,感謝您為孩子的健康成長(zhǎng)所

      • 6 一封信

        時(shí)間:2020-11-12 04:20:07 作者:會(huì)員上傳

        6一封信1.認(rèn)識(shí)“封、削”等13個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“朝、重、結(jié)”,會(huì)寫“封、信”等10個(gè)生字,會(huì)寫“出國(guó)、半年”等10個(gè)詞語(yǔ)。2.能正確、流利地朗讀課文,能讀出第一封信中露西因見(jiàn)