專題：有理數(shù)的加法浙教版
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2.5_有理數(shù)的加法教學(xué)案
第一課2.5 有理數(shù)的加法教學(xué)案（1） 教學(xué)目的 1．使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算； 2．在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過(guò)程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力。 教
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有理數(shù)的加法
有理數(shù)的加法（2）學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、進(jìn)一步掌握并能熟練應(yīng)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算. 2、掌握加法運(yùn)算律并理解其在加法中的作用. 3、培養(yǎng)觀察、思維和簡(jiǎn)單的推理能 -
有理數(shù)加法計(jì)算題
有理數(shù)加法計(jì)算題 1．1.75+（﹣6）+3+（﹣1）+2．2．（﹣1.5）+4+2.75+（﹣5）3．25.7+（﹣7.3）+（﹣13.7）+7.3．4．5．31+（﹣102）+（+39）+（+102）+（﹣31）6．（1）（﹣7）+（﹣4）+（+9）+（﹣5）（2） 第1頁(yè)（共3頁(yè)） ． +（﹣）+（3）5 （4） （﹣9）+15（5）（﹣18）+（+53）+（﹣53.6）+（+18）+（﹣100）7．（1）5.6+（﹣0.9）+4.4+（﹣8.1）+（﹣0.1）（2）﹣0
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有理數(shù)加法教案
有理數(shù)的加法 襄汾三中伊娟麗 教學(xué)目標(biāo) ： 1．使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算； 2．在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過(guò)程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納及 教學(xué)重點(diǎn)和
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有理數(shù)加法練習(xí)題
有理數(shù)加法 1．計(jì)算： (－7.3)+(－2) |-2.1|+(-1.9) (+1.75)+(－8.35) 2．計(jì)算： 3．判斷題：(“對(duì)”的填入T，“錯(cuò)”的填入F)． 兩個(gè)有理數(shù)的和為正數(shù)時(shí)，這兩個(gè)數(shù)都是正數(shù)． 兩
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《有理數(shù)加法》教案
《有理數(shù)加法》教案
通榆縣第十中學(xué)——杜建軍
一．教學(xué)目標(biāo)
1．知識(shí)與技能
（1）通過(guò)足球賽中的凈勝球數(shù)，使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算；
（2）在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過(guò) -
有理數(shù)的加法（匯編）
有理數(shù)的加法 各位評(píng)委老師： 早上好！ 我叫xxx，是x號(hào)考生，今天我說(shuō)課的題目是《平行線的性質(zhì)》，這節(jié)課出自義務(wù)教育人教版初中七年級(jí)上冊(cè)第一章第三節(jié)的第一個(gè)課時(shí)。我準(zhǔn)備從說(shuō)教
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有理數(shù)的加法先學(xué)后教教學(xué)設(shè)計(jì)
1.3.1有理數(shù)的加法（1） [重點(diǎn)]：理解有理數(shù)加法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算 [難點(diǎn)]：理解有理數(shù)加法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算 一、[知識(shí)回顧]： 1、絕對(duì)值的意義是什么？ 2、2+56=
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《有理數(shù)加法》說(shuō)課稿（最終5篇）
《有理數(shù)加法》說(shuō)課稿作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力?？靵?lái)參考說(shuō)課稿是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的《有理
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有理數(shù)的加法3
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 有理數(shù)的加法3 “有理數(shù)的加法”教案樂(lè)東縣沖坡中學(xué) 潘垂旺一．教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （1）通過(guò)足球賽中的凈勝球
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有理數(shù)加法教學(xué)反思
有理數(shù)加法教學(xué)反思 有理數(shù)加法教學(xué)反思1 今天我說(shuō)課的題目是“有理數(shù)的加法(一)”，“有理數(shù)的加法”說(shuō)課教案、課堂設(shè)計(jì)及教后反思。本節(jié)課選自華東師范大學(xué)出版社出版的《
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《有理數(shù)的加法》說(shuō)課稿
《有理數(shù)的加法》說(shuō)課稿 《有理數(shù)的加法》說(shuō)課稿1 《有理數(shù)的加法法則》選是九年義務(wù)教育華師大版上學(xué)期第2章第6節(jié)的內(nèi)容， 本節(jié)內(nèi)容安排兩個(gè)課時(shí)，本課時(shí)是本節(jié)內(nèi)容的第一課時(shí)
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有理數(shù)的加法教案
篇一：有理數(shù)的加法教案 有理數(shù)的加法 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：掌握有理數(shù)加法法則和加法運(yùn)算律；能夠熟練運(yùn)用有理數(shù)的加法法則和運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算，并且會(huì)運(yùn)用有理數(shù)加法運(yùn)算律
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《有理數(shù)加法》教學(xué)設(shè)計(jì)
《有理數(shù)加法（2）》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 1.教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn). 教學(xué)目標(biāo)： （1）理解有理數(shù)加法運(yùn)算律. （2）會(huì)利用有理數(shù)加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化有理數(shù)加法的運(yùn)算. （3）使學(xué)生初步養(yǎng)成“算必
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《有理數(shù)的加法》參考教案
1.4 有理數(shù)的加減 第一課時(shí) 有理數(shù)的加法 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生理解有理數(shù)加法的意義，掌握有理數(shù)加法法則，能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算． 2.通過(guò)有理數(shù)加法的教學(xué)，體現(xiàn)化歸的意識(shí)
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有理數(shù)加法教學(xué)設(shè)計(jì)
有理數(shù)加法教學(xué)設(shè)計(jì) 東陵區(qū)（渾南新區(qū)）嘉華學(xué)校張艷麗 2012-9-27 有理數(shù)加法教學(xué)設(shè)計(jì) 一．教材分析 “有理數(shù)的加法”是北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算的第四節(jié)內(nèi)
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有理數(shù)加法教學(xué)反思
有理數(shù)加法教學(xué)反思 有理數(shù)加法教學(xué)反思1 在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，將先復(fù)習(xí)舊知引入課題，這樣能使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在探究有理數(shù)加法的過(guò)程中，先讓學(xué)生獨(dú)立觀察，然后通過(guò)小組
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有理數(shù)的加法教案
《有理數(shù)的加法》說(shuō)課稿 鐵小英 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是有理數(shù)加法的法則推導(dǎo)和計(jì)算，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了正數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)及實(shí)際表示的意義和有理數(shù)的大小比較。本
