專題：語文課文七年級(jí)上
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六上語文課文匯總
六（上）語文常識(shí)練習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(11) 1、本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：不懂就問、勤于搜集資料。 2、搜集資料的途徑有：看報(bào)刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。 3、搜集資料常
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2017新版七年級(jí)語文下冊(cè)課文主題
2017七年級(jí)下冊(cè)課文主題 1. 鄧稼先課文主題思想：作者把鄧稼先這一人物置于廣闊的社會(huì)背景和歷史背景中,抓住他忠厚平實(shí),誠真坦白的性格特點(diǎn),回憶了他為中國的“兩彈”事業(yè)所
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七年級(jí)語文下冊(cè)期末課文整理（精選）
七年級(jí)語文下冊(cè)課文整理 《鄧稼先》一文不同于一般的人物傳記，更不同于一般寫人的記敘文，而是以中華幾千年文化為背景，以近一百多年來民族情結(jié)、五十年朋友深情為基調(diào)，用飽含感
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七年級(jí)語文(上)
七年級(jí)語文（上） 《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì) 呼蘭區(qū)康金中學(xué) 張曉明 《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、多形式有感情的誦讀課文，理解內(nèi)容，感悟中心。2、 學(xué)習(xí)
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七年級(jí)語文上
七年級(jí)語文上《陌上桑》學(xué)案 備課教師：劉翠萍學(xué)生：七年級(jí) 課題《陌上?！穇課 型 新授 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 自學(xué)目標(biāo)： 1、了解樂府的有關(guān)知識(shí)。 2、 理解詩中的人物形象及學(xué)習(xí)本文正
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四年級(jí)語文上課文知識(shí)點(diǎn)歸納
第一單元 《觀潮》背誦全文。 1、 課文按照潮來前、潮來時(shí)、潮來后的順序?qū)懙摹?2、 潮來前薄霧蒙蒙、人山人海。 潮來時(shí)作者抓住聲音、形狀和人群這四個(gè)方面按從遠(yuǎn)到近的順
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蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)課文目錄
蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)課文目錄 第一單元（親近文學(xué)） 《為你打開一扇門》 《繁星》 《冰心詩四首》（成功的花、嫩綠的芽兒、母親、紙船） 《安恩和奶?！?《古代寓言二則》鄭人買
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蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)課文目錄
蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)課文目錄 第一單元（親近文學(xué)） 《為你打開一扇門》 《繁星》 《冰心詩四首》（成功的花、嫩綠的芽兒、母親、紙船） 《安恩和奶?！?《古代寓言二則》鄭人買
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人教版七年級(jí)語文上冊(cè)課文目錄
人教版七年級(jí)語文上冊(cè)課文目錄第—單元1 在山的那邊 王家新2 走一步，再走一步 莫頓?亨特3 短文兩篇4 紫藤蘿瀑布 宗璞5 童趣 沈復(fù)寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí)這就是我第二單
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人教版七年級(jí)語文上冊(cè)課文目錄
人教版七年級(jí)語文上冊(cè)課文目錄第—單元閱讀 1 在山的那邊 王家新 2 走一步，再走一步 莫頓?亨特 3 生命 生命 杏林子 4 紫藤蘿瀑布 宗璞 5 童趣 沈復(fù) 寫作?口語交際?
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七年級(jí)語文上課文主要內(nèi)容解析(1-30課) 2（合集5篇）
七上課文主要內(nèi)容解析(1-30課)1、《在山的那邊》選自《長江文藝》王家新
詩中海指“理想境界”，“山”是重重艱難險(xiǎn)阻。
全詩表達(dá)了這樣的思想感情：要到達(dá)理想境界，是要?dú)v盡千 -
七年級(jí)語文上教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)語文上教學(xué)計(jì)劃 七年級(jí)語文上教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)情分析：本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)（4）班的語文教學(xué)工作，由于學(xué)生剛剛升入中學(xué)，小學(xué)語文基礎(chǔ)參差不齊，為了盡快的使他們適應(yīng)中學(xué)語文教
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七年級(jí)上語文教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)上語文教學(xué)計(jì)劃7篇 七年級(jí)上語文教學(xué)計(jì)劃1 一、教材特點(diǎn)這套教材在每單元的后面都添加閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的板塊。這樣就能使語文的學(xué)習(xí)始終與實(shí)踐活動(dòng)
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七年級(jí)上語文教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)情分析
從七年級(jí)新生的畢業(yè)成績來看，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，（100分以上1個(gè)，90分以上10個(gè)，80分以上10個(gè)，最低分47分）因而學(xué)習(xí)能力肯定不一樣，對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和 -
七年級(jí)上語文教學(xué)計(jì)劃（大全）
根據(jù)學(xué)生各人的具體情況，要求各自提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)切實(shí)地進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí).要加強(qiáng)綜合，簡化頭緒，突出重點(diǎn)，這里給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)上語文教學(xué)計(jì)劃5篇，供大家
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七年級(jí)上語文教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》以及七年級(jí)語文《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。 二、學(xué)情分析 我在本學(xué)期擔(dān)任2012級(jí)2班的語文教學(xué)工作，這個(gè)班
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七年級(jí)上語文教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)上語文教學(xué)計(jì)劃 七年級(jí)上語文教學(xué)計(jì)劃一：七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃一、基本情況： 本期擔(dān)任七年級(jí)41、42班語文教學(xué)。經(jīng)過近一周時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的學(xué)生都比較優(yōu)秀，
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七年級(jí)上語文教案
1、《在山的那邊》 王家心 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)，能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內(nèi)容。 3、品味重點(diǎn)詞語的深層含義，領(lǐng)會(huì)全詩所闡述的
