專題：英文字母趣味教學(xué)
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趣味英語法教學(xué)設(shè)計5
《趣味英語—趣味英語海報（一）》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識目標(biāo)：學(xué)生能夠獨立設(shè)計并完成英語海報。 2、能力目標(biāo)：學(xué)生能夠相互合作。 3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生動手動腦能力。 [教
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別母教學(xué)設(shè)計
《別母》教案【教學(xué)目標(biāo)】 1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀二首古詩，并熟練地背誦。 2、借助教材注釋，結(jié)合課外資料，通過獨立自主地學(xué)習(xí)，正確理解二首古詩的大概意思， 3
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教學(xué)設(shè)計：母++雞
16*母雞
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受作者對母雞由厭惡到喜愛的情感經(jīng)歷。
2、了解母雞的生活習(xí)性及偉大的母愛在母雞身上的具體體現(xiàn)。
3、比較本文與《貓 -
第一次抱母教學(xué)實錄
第一次抱母親（蘇教版四下）課堂實錄 執(zhí)教者：深圳市南山區(qū) 王曉輝 第二課時 課前談話： 1、出示古文體，這是什么字？生：孝。理解字的意思：上面是老人，下面是孩子。2、師談24孝中黃香“扇
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《別母》教學(xué)設(shè)計[5篇材料]
《別母》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀古詩，并熟練地背誦。 2、借助教材注釋，結(jié)合課外資料，通過獨立自主地學(xué)習(xí)，正確理解古詩的大概意思， 3、反
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《母雞叫咯咯》教學(xué)設(shè)計
《母雞叫咯咯》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱歌曲《母雞叫咯咯》，聆聽《公雞 母雞》。 2、用打擊樂響板為歌曲伴奏。3、創(chuàng)編歌詞。 教學(xué)目標(biāo)：通過演唱、聆聽、表演，模仿，能聽出公雞
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《母雞叫咯咯》教學(xué)反思
《母雞叫咯咯》教學(xué)反思 本課整體教學(xué)思路是以“動物”作為主體情景和主線，讓學(xué)生在聽、唱、演的過程中感受音樂、表現(xiàn)音樂、體驗音樂活動帶來的愉悅感受。 《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》
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烏鴉喝水母教學(xué)設(shè)計
第一單元 教材分析： 本單元是個開放的單元，主要由兩幅情景圖和一首兒歌組成。包括《上學(xué)歌》、《字與畫》兩篇課文和語文園地一。 教學(xué)目標(biāo)： 1.借助圖片，了解學(xué)校生活，知道語文學(xué)
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《母雞叫咯咯》教學(xué)設(shè)計
《母雞叫咯咯》教學(xué)設(shè)計 李文君 一、教材分析 《母雞叫咯咯》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實驗教材第三冊第四單元“咯咯噠”中一首活潑有趣的德國民歌，2/4拍，由再現(xiàn)
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母雞叫咯咯教學(xué)設(shè)計
《母雞叫咯咯》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過欣賞樂曲《公雞、母雞》，感受樂曲所表現(xiàn)的音樂形象。 2.能用自己的動作來表現(xiàn)樂曲《公雞、母雞》，并能用線條來表現(xiàn)母雞的叫聲。3.
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《陳毅探母》教學(xué)設(shè)計
【課文教材解析】 本文講的是陳毅元帥回鄉(xiāng)看望生病的母親的故事，表現(xiàn)了他和母親之間的親情。全文共3個自然段。第一自然段是寫陳毅元帥知道母親生病后，連忙趕回故鄉(xiāng)探望。第
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《母(父)愛》教學(xué)設(shè)計（最終定稿）
《母（父）愛》教學(xué)設(shè)計 （口語交際與習(xí)作） 訓(xùn)練要求 這次習(xí)作，要在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達真情實感。寫
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母雞叫咯咯教學(xué)設(shè)計
《母雞叫咯咯》教學(xué)設(shè)計 年級：二年級 教材解析： 歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國民歌。歌曲的節(jié)奏規(guī)整，旋律巧妙地運用了同音反復(fù)和小跳、重復(fù)和變化重復(fù)等手法模仿了
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《沉香救母》教學(xué)反思
《沉香救母》教學(xué)反思 《沉香救母》教學(xué)反思1 課文是一個民間神話傳說第一部分，記述的是沉香從父親口中得知母親被心狠手辣的二郎神壓在華山腳下，他立志救出母親，于是上山拜師
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母雞叫咯咯教學(xué)反思
一、教材分析：《母雞叫咯咯》是一首活潑、輕快的一段體兒童歌曲，2/4拍。旋律采用了同間反復(fù)等手法，在有規(guī)律的節(jié)奏緊密配合下，生動地描繪了母雞下蛋的動作和聲音。擬人化的歌詞
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《母雞叫咯咯》教學(xué)設(shè)計
《母雞叫咯咯》教學(xué)設(shè)計原創(chuàng)： 強琳 高新音樂工作室作者簡介強琳，女, 中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，陜西省教學(xué)能手，寶雞高新第二小學(xué)音樂教師。2016年獲陜西省中小學(xué)音樂教師基本功大賽全
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對老漢語聲母教學(xué)初探
對老漢語聲母教學(xué)初探 摘 要：語音教學(xué)是對外漢語教學(xué)的基礎(chǔ)，聲母教學(xué)是外國留學(xué)生學(xué)習(xí)語音時首先接觸到的，且有些聲母發(fā)音是他們偏誤率最高的，也是聲母教學(xué)中的重難點。本文以對
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趣味識字教學(xué)
小學(xué)語文低年級趣味識字的探索 淶源縣燕趙小學(xué)董艷花 【摘要】："人生聰明識字始",識字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的起點,是語文教學(xué)的重頭戲之一。小學(xué)階段有較重的識字任務(wù),尤其是
