專題：英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)日志24篇
-
英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)日志（范文）
我遇到的第三個(gè)問(wèn)題就是如何和家長(zhǎng)溝通。和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容有兩個(gè)方面：一是學(xué)生的安全，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上不來(lái)，而是孩子的安全得不到保
-
英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)日志.5篇
我遇到的第三個(gè)問(wèn)題就是如何和家長(zhǎng)溝通。和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容有兩個(gè)方面:一是學(xué)生的安全,二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上不來(lái),而是孩子的安全得不
-
英語(yǔ)頂崗實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日志
9月8號(hào) 我們于2012年9月7日凌晨7點(diǎn)鐘從蘭州出發(fā)，前往景泰，到達(dá)景泰時(shí)，大概是10點(diǎn)多。到達(dá)景泰后，先是到教育局開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，雙方介紹了相關(guān)情況，然后各校長(zhǎng)將各自的實(shí)習(xí)學(xué)生
-
英語(yǔ)教師日志
英語(yǔ)教師要重視詞匯教學(xué)
英語(yǔ)應(yīng)用能力需要相應(yīng)的詞匯，英語(yǔ)教師要重視詞匯教學(xué)。
目前在中學(xué)的低年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中，不要求學(xué)生掌握詞匯，而只要求學(xué)生能根據(jù)提示或圖片說(shuō)出該單詞 -
英語(yǔ)教師日志
初中英語(yǔ)教師應(yīng)有文化意識(shí)
初中英語(yǔ)教師應(yīng)有文化意識(shí)。
跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng)，是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。詞匯是文化信息的主要濃縮。對(duì)英語(yǔ)詞匯的準(zhǔn)確理解，和對(duì)語(yǔ)言環(huán)境 -
幼兒園教師實(shí)習(xí)日志[精選多篇]
實(shí)習(xí)日志的運(yùn)用,需要做到三個(gè)結(jié)合:緊密結(jié)合實(shí)習(xí)崗位,全面提高對(duì)崗位的認(rèn)知度;緊密結(jié)合實(shí)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生善于觀察記錄;緊密結(jié)合畢業(yè)論文,以專業(yè)實(shí)習(xí)帶動(dòng)論文撰寫(xiě)。下面是小
-
教師實(shí)習(xí)日志
這是一篇很久之前就該寫(xiě)的東西，可是一直拖了這么久，以前不寫(xiě)是因?yàn)椴恢缹?xiě)什么，知道這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)之后我才有了很多感觸，覺(jué)得有必要寫(xiě)點(diǎn)東西！
來(lái)喀左的第二天記得就很好奇的在 -
教師實(shí)習(xí)日志
在上課的過(guò)程中，我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建
-
教師實(shí)習(xí)日志
實(shí)習(xí)日志一 今天是我來(lái)求知實(shí)習(xí)的第一天，再次回到這里，我的心情和心態(tài)是不一樣的。以前來(lái)這里是玩，對(duì)于什么事情都可以漠不關(guān)心，對(duì)自己也沒(méi)什么要求。但是現(xiàn)在是以一個(gè)老師的身
-
教師實(shí)習(xí)日志
會(huì)寧縣教育實(shí)習(xí)日志 火東婷 實(shí)習(xí)日志一 9月7號(hào) 忙忙碌碌幾日，終于完善了行囊，提重挾輕，搖搖晃晃，終到會(huì)寧縣城，再搖再晃，何校長(zhǎng)帶我走進(jìn)會(huì)寧韓集初級(jí)中學(xué)，盤(pán)旋路上，一路的頭暈，目炫，嘔
-
教師實(shí)習(xí)日志
第三部分 實(shí)習(xí)日志 2014年3月3日（星期一） 1. 聽(tīng)課、準(zhǔn)備階段 第一周是聽(tīng)課周。第一天先開(kāi)始聽(tīng)課。我先認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況，主要是掌握他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。然后，
-
教師實(shí)習(xí)日志
實(shí)習(xí)日志一5月8號(hào) 今天是我來(lái)求知實(shí)習(xí)的第一天，再次回到這里，我的心情和心態(tài)是不一樣的。以前來(lái)這里是玩，對(duì)于什么事情都可以漠不關(guān)心，對(duì)自己也沒(méi)什么要求。但是現(xiàn)在是以一個(gè)老
-
實(shí)習(xí)日志篇第三[定稿]
實(shí)習(xí)第二天，不得不承認(rèn)是充滿挑戰(zhàn)的一天。。。
一大早起來(lái)，老大已經(jīng)吃完早飯了，狼吞虎咽一番后開(kāi)始新的行程。。。
第一站——榆林市國(guó)庫(kù)支付中心，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)拜訪他的客戶，大家都懂的 -
計(jì)算機(jī)教師實(shí)習(xí)日志
計(jì)算機(jī)教師實(shí)習(xí)日志20篇
一
今天是實(shí)習(xí)的第一天，終于要正式站在講臺(tái)上了，有點(diǎn)緊張。今天實(shí)習(xí)單位并沒(méi)有為我安排上課。讓我先熟悉一下學(xué)校的情況，并囑咐我一些要注意的問(wèn)題。下 -
一份教師實(shí)習(xí)日志精簡(jiǎn)模版
實(shí)習(xí)日志
實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年09月05日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：織金三中。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目：實(shí)習(xí)教師。
2011年09月05日星期一
今天是實(shí)習(xí)的第一天，由于是帶隊(duì)組長(zhǎng)，我通知所有的隊(duì)員8:30來(lái)實(shí)習(xí)地點(diǎn)織金 -
政治教師實(shí)習(xí)日志
以前，還并不是很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，自從在學(xué)校上了教育學(xué)和心理學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己是喜歡上，甚至可以說(shuō)是愛(ài)上教師這一行業(yè)了。于是，一心想當(dāng)一名人民教師。很順利的考了教師資格證，
-
教師頂崗實(shí)習(xí)日志（精選合集）
這個(gè)星期還是還按部就班的工作,不過(guò)在這一周田老師聽(tīng)了我一堂課,她讓我講綜合主題課程模式的訓(xùn)練,很抽象,所以接到命令后我便開(kāi)始認(rèn)真的備課。在書(shū)上學(xué)過(guò)備課首先要備學(xué)生,
-
小學(xué)英語(yǔ)頂崗實(shí)習(xí)日志
外出聽(tīng)課心得
對(duì)于我們這些新老師，學(xué)校安排定期的培訓(xùn)。除了要定期的檢查教案，安排校內(nèi)聽(tīng)課，這次是安排我們?nèi)スk小學(xué)聽(tīng)聽(tīng)有資質(zhì)的老師講課。兩節(jié)課的公開(kāi)課時(shí)間雖然很短，但我
