專題：在春天成長
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成長,在春天
成長，在春天摘要 ： 教育促進(jìn)孩子的健康成長與發(fā)展，不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，即會引起受教者產(chǎn)生不正確的心理與行為。我們從“行為主義”與“人本主義”等方面探討教育的方式。又從藝術(shù)
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在春天大全
在春天 蛻去冬的沉重。 陽光，終于照向這里。撥開厚厚的濃霧，穿過層層的窗簾，隱約而明晃地照在我緊閉的嘴角。然后濕潤的眼角，我終于蘇醒了。從漫長的冬眠中，沒有童話里王子的輕吻
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在成長
在夏日成長
酷暑炎炎夏日長，遠(yuǎn)程研修充電忙。
酷熱的天氣阻擋不住老師們學(xué)習(xí)的熱情。在教研組內(nèi)，老師們邊認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)視頻，邊認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆錄，同時在學(xué)習(xí)的過程中思考、反思、 -
春天在哪里[范文模版]
慶“六一”一年級文藝節(jié)目（一）春天在哪里1春天在哪里呀
春天在哪里
春天在那青翠的山林里這里有紅花呀這里有綠草
還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪里呀春天在哪里
春天在那青翠 -
春天在哪里
綜合實踐教案《春天在哪里》 活動目標(biāo)； １、 引導(dǎo)兒童從自己身邊的自然、社會、人文環(huán)境中，通過細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識春天的特征。 ２、 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較分析能力、語言
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希望在春天
希望在春天
王旭
春一個美麗的季節(jié)。他孕育著希望，孕育著生命，孕
育一代又一代年輕人。它帶給人希望，給人無限生機，四季年年如是，而種上自己希望的種子，是在春天。
春天，樹木希望自 -
春天在校園
春天，在校園 “夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！蔽液咧≡姡ぶp快的步伐走進(jìn)了校園。過了一個寒假，校園里萬物復(fù)蘇，一派生機勃勃。 來的比較早，我來到操場，看看風(fēng)景。經(jīng)過一個寒冷的冬
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播種在春天
播種在春天------學(xué)習(xí)陳溫福教授事跡感受陽春三四月，正是桃樹梨花爭奇斗艷之時。班里響應(yīng)學(xué)校號召召開了以學(xué)習(xí)陳溫福教授事跡為主的主題團(tuán)會，通過團(tuán)會的學(xué)習(xí)我了解到了一個完
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在過程中成長
在過程中成長，在礪練中提高 ——暨江蘇省青年教師地理基本功比賽心得體會 胡星榮 （江蘇省常州市第五中學(xué) 213001） 2012年10月23日下午，我來到了美麗的百年名校南通中學(xué)，有幸作為
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成長,在路上范文
成長，在路上
花艷小學(xué) 向玉玲
尊敬的各位評委、老師：大家好，我是花艷小學(xué)的向玉玲。 今天我演講的題目是《成長，在路上》。
自小向往當(dāng)老師的我，湖北省“三支一扶”資教行動圓了 -
在……中成長
一、請以“在中得到快樂”為題，寫一篇文章（可以寫你的經(jīng)歷、感情、認(rèn)識）。 二、請以“在中成長”為題，寫一篇文章（可以寫你的經(jīng)歷、感情、認(rèn)識）。 在生活中得到快樂 生活生活就像
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在大海中成長
在大海中成長
(早晨)
縷縷陽光透過窗臺泄了進(jìn)來，橙灰色的地板上閃著純白的光，如天使的羽翼般輕盈，我透過窗子看到了一望無際的大海?！斑诉诉恕蔽遗芟铝藰翘?，一股屬于大海的新鮮 -
我們在成長
第五單元 青春活力 1 我們在成長 教學(xué)目標(biāo): 科學(xué)探究： 1.制訂怎樣搜集成長的證據(jù)活動計劃。 2.能搜集實物、尋找數(shù)據(jù)作為自己成長的證據(jù)。 3.制作一套記錄自己成長情況的簡歷
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女兒在成長
女兒在成長
不知不覺，我的女兒蔚蔚在**師范實驗學(xué)校已度過一個學(xué)年了。其實，送蔚蔚到學(xué)校全托并不是我的初衷，即使有考慮過，但因為家里人（她的爺爺、奶奶）反對，加上自己的疼愛—— -
在社會中成長（精選合集）
“激趣－自學(xué)－感悟－導(dǎo)行”教學(xué)模式 ——《道德與法治》新授課教學(xué)模式 政治組 2018年9月 “激趣－自學(xué)－感悟－導(dǎo)行”教學(xué)模式 ——《道德與法治》新授課教學(xué)模式 教學(xué)模式是在教學(xué)
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《春天,在路上》[最終版]
春天，在路上 范文一 春天，一個如詩的季節(jié)。 我走在春天的路上，看到了許多美麗的景色。 清晨，霧氣還未完全散去，我洗完臉?biāo)⑼暄篮?，連頭發(fā)都沒有梳好，就沐浴著晨露的濕氣，踏上了碎石滿
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春天在哪里教案
音樂活動 教學(xué)目標(biāo)： ① 指導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒、輕盈有彈性的聲音，以及清晰的咬字表演唱歌曲《嘀哩嘀哩》，表達(dá)對春天的熱愛之情。 ② 通過學(xué)唱歌曲，積極地投入到各項音樂
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春天在哪里教案
《春天是我們的朋友》第一課時總序第2個教案 執(zhí)行日期： 教學(xué)目標(biāo) 1. 明確內(nèi)容，指導(dǎo)觀察，激發(fā)說話欲望。 2. 感受大自然的美麗，描述贊美春天的美麗。 重點難點 學(xué)會觀察，并能把
