專題：最后一課專項練習(xí)
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最后一課專項練習(xí)
《最后一課》語段練習(xí)
10、在最后一課上韓麥爾先生講了許多飽含深情的話，可結(jié)束時卻表現(xiàn)得這么“平靜”。如果結(jié)尾處改成他舉起拳頭高呼：“法蘭兩萬歲!”好不好?你是怎樣理解 -
《最后一課》閱讀練習(xí)（5篇）
《最后一課》語段練習(xí)（一）閱讀《最后一課》選段，完成10—11題。 忽然教堂的鐘聲敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。哈默爾先生站起來
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最后一課
《最后一課＞電影觀后感
星期六媽媽帶我和妹妹去看電影＜最后一課＞，剛進(jìn)入影院門口，我和妹妹就被那比雷電還要轟鳴的聲響嚇壞了．原來那就是地震的聲音．
畫面上譚千秋老師整個身子趴在 -
最后一課
《最后一課》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、了解作者和寫作背景，記重點字詞。 2、整體把握文章內(nèi)容，理清情節(jié)結(jié)構(gòu)。 3、分析人物形象，品味小說的語言，揣摩人物心理。 4、領(lǐng)會小說的思想
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最后一課
最后一課 澤林中學(xué)陳緒勇2009.3.11 第二課時 １．讓學(xué)生朗讀第一部分，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析。 提問：“我”為什么想別去上學(xué)了，有幾個原因？ 組織學(xué)生討論，回答。 教師小結(jié)： 共有兩個原因。
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最后一課
七年級《最后一課》 文段一：1-5自然段 1、用簡潔的語言概括本部分的內(nèi)容。 上學(xué)路上的所見所聞所想。 2、找出本部分的環(huán)境描寫，并分析其作用。 “天氣那么暖和??正在操練
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最后一課
《最后一課》教學(xué)設(shè)計
仙游縣教育局杜金育
教學(xué)目標(biāo)1.了解作者和寫作背景，記重點字詞。2.整體把握文章內(nèi)容，理清情節(jié)結(jié)構(gòu)。3.分析人物形象，品味小說的語言，揣摩人物心理。4.領(lǐng)會 -
最后一課
新課標(biāo)第一網(wǎng)（004km.cn）--中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺 5 最后一課 教學(xué)目標(biāo)： 1．感受小說強(qiáng)烈的愛國主義精神，激發(fā)熱愛祖國的情感。 2．充分理解文章表現(xiàn)重大主題的途徑和方法
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最后一課
《最后一課》教學(xué)反思法國作家都德的小說《最后一課》勘稱一篇愛國主義的宣言，至今仍為人們傳誦。但在教授這篇課文時，我卻考慮到了這樣一個問題，現(xiàn)在的孩子們能找到與文章的情
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最后一課
《最后一課》（第一課時）教案
課型：新授
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解小說內(nèi)容，概述故事情節(jié)。
2、品味語言，分析小弗郎士的形象，感受法國人民在亡國之際的愛國情感 。
3、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義 -
最后一課
《最后一課》教學(xué)案例 沙城實驗中學(xué)沈長亮 一、引言與背景 《最后一課》是一篇經(jīng)典作品。文中表現(xiàn)的愛國之情和亡國之痛，是同類小說中最有深度和厚度的。以往教學(xué)，每次總有不
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最后一課
最后一課 【課文解讀】 本文是篇外國短篇小說，作者都德是法國19世紀(jì)后半葉杰出小說家，《最后一課》是作者愛國主義短篇小說的代表作之一。本文通過阿爾薩斯省的一個小學(xué)生小
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最后一課（匯編）
《最后一課》教學(xué)設(shè)計 授課：顏維奇 時間：2010年9月19日 地點：通揚(yáng)校區(qū)八年級1班教室 【課文解讀】 本文是篇外國短篇小說，作者都德是法國19世紀(jì)后半葉杰出小說家，《最后一課》是
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《最后一課》練習(xí)(附答案) 2
《最后一課》練習(xí)題 （一） 一．給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。 哽?。?） 踱步（ ） 懲罰（ ） 詫異（ ） 喧鬧（ ） ．．．．．wǎn轉(zhuǎn)（ ） qí dǎo （ ） ào悔 （ ） hǎo叟 （ ） 二．寫出下列各詞的同義詞。 懲罰（ ）
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《最后一課》觀后感
5·12大地震，永遠(yuǎn)是地球母親的一道傷痕，永遠(yuǎn)是四川母親的一道傷痕，也是我們心中永遠(yuǎn)的痛。在地震發(fā)生時，一位樸實無華的人民教師，用自己的身軀，為四顆脆弱的心搭起了生命的保障傘
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最后一課說課稿（大全）
《最后一課》說課稿
各位評委上午好，我說課的題目說《最后一課》，下面我將從五個方面進(jìn)行說課，說教材，說目標(biāo)，說重難點，說教法學(xué)法，說過程
一、說教材
《最后一課》是人教版語文七 -
最后一課讀后感（匯編）
最后一課讀后感（精選10篇）讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的最后一課讀后感（精選10篇），供大
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最后一課說課稿范文大全
《最后一課》說課稿 黃港中學(xué) 周海燕 各位評委上午好，我說課的題目說《最后一課》，下面我將從四個方面進(jìn)行說課，一說教材，二說教法，三、說學(xué)法，四說教學(xué)設(shè)計。 一、說教材 1、教
