專題：中考政治主觀題練習
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2010年政治中考主觀題精選（定稿）
中考政治復習主觀題精選 1、19歲背上行李離開山西陽泉到夢想中的北大讀書，23歲遠渡重洋赴美國布法羅紐約州立大學主攻計算機，31歲創(chuàng)建中國最大的搜索引擎公司——百度網絡技
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5314-政治2011屆主觀題練習
政治2011屆主觀題練習1、在中國共產黨成立89周年之際，中共中央總書記胡錦濤會見與會的全國先進基層黨組織 和優(yōu)秀共產黨員代表并作重要講話，他指出：要深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，基層
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政治期中主觀題練習2[推薦5篇]
1、材料一 中國目前制定了30多部針對互聯(lián)網的法律、行政法規(guī)、司法解釋和部門規(guī)章，基本形成了較為全面的互聯(lián)網法律制度。國家將進一步嚴厲打擊各種網絡違法犯罪活動，嚴懲違法
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中考政治練習（最終五篇）
1、2011年10月13日，佛山兩歲女孩小悅悅在路上被一輛面包車撞倒和碾軋，18個路人先后經過，但都當沒看見，而其間小悅悅又被一輛貨車碾軋過去。最終小悅悅被第19名路人——拾荒者陳
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哲學主觀題練習
我市是一個農業(yè)大市，林果業(yè)是一大支柱產業(yè)。我市土壤，氣候條件特別適宜種 植果樹，農民有種植果樹豐富經驗。隨著我國林果業(yè)快速發(fā)展，市場上新品種優(yōu) 質水果日益豐富。但我市果農
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政治主觀題錯題歸納
政治錯題歸納 楊能盛 1、改革開放以前，大芬村村民以種田為生，人均年收入不到200元。可最近幾年，大芬村油畫出口每年創(chuàng)匯3000多萬港幣。2010年，大芬油畫村油畫銷售額是8000萬元
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高一政治主觀題
25.2008年5月20日 ，某市電視臺現(xiàn)場直播人大代表向選民述職報告會。人大代表顧萍說：“我作為一名最基層的農村代表，除了抽時間深入選民中走訪調查，聽取建議、意見外，還通過積累歸
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政治 典型主觀題
典型主觀題 1、（共28分）政府決策涉及社會各階層的利益，需要廣泛地聽取群眾意見。長沙市河西咸嘉湖的一塊土地面積達637.5畝。是用作商業(yè)開發(fā)，還是建市民公園？2008年7月30日，長沙市
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政治主觀題答案
26題： 信息：近年來，我國民間投資總量逐步提高，投資結構逐步優(yōu)化。其中，江蘇民間投資比重高于全國水平，表明江蘇省結構調整成效明顯。 作用：民間投資有利于推動生產發(fā)展，促進就業(yè)，有助
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政治主觀題（含五篇）
31.【換位思考 讓生活更美好】
材料一：只是為了讓一個素不相識的患癌老人不帶著遺憾離開人世，80后南京女子靳冰便主動說自己是老人非常想念的遺棄之女，并六 年如一日恪守孝順義 -
2013年中考政治熱點練習
2013年中考政治熱點練習本卷設15題，每題2分，共30分。在下面各題的備選答案A、B、C項中，只有一項最符合題目要求，請選出并把“答卷”上對應題目的答案標號涂黑。1．“蜀道難，蜀道難，
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經典政治生活主觀題練習一二單元
政治主觀題練習一
1、材料三 從“人定勝天”的萬丈豪情到“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念”，再
到可感、可知、可評價的“美麗中國”，說明我們黨的執(zhí)政 -
高中歷史材料概括主觀題練習
1．（25分）閱讀材料，回答問題。 材料 戶籍制度萌芽于商朝，據(jù)殷商墟卜辭中記載商朝已經有了征派民力共耕公田的籍田之制。戰(zhàn)國時期，商鞅將戶籍制度發(fā)展為“什伍連坐”法。兩漢時期，口
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2016考研政治主觀題答題
京盛博文教育--考研英語作文萬能模板，大作文只需寫一句話就考18分 2016考研政治主觀題答題模板 第一部分 答題技巧 一、政治主觀題答題步驟及方法 在掌握知識量基本相同的情
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高三政治主觀題訓練
高三政治主觀題訓練：
1.材料：加快推進農業(yè)科技創(chuàng)新，必須首先明確農業(yè)科技創(chuàng)新方向。農業(yè)科技創(chuàng)新要做到“頂天立地”?！绊斕臁本褪且c長遠，超前部署農業(yè)前沿技術和機械研 -
高考政治主觀題相關內容（合集）
誰不想做一個學習好的學生呢，但是要想成為一名真正學習好的學生，第一條就要好好學習，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時間，下面給大家分享一些關于高考政治主觀題相關內容，希望對大家有
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政治主觀題解題淺談（精選五篇）
科學審題&規(guī)范答題
教學目標：讓學生學會科學審題及科學組織答案，減少過失性丟分。 教學重點：主觀題審題及解法。
教學過程：（多媒體展示）
一、審題中的問題及對策
（1）問題（一）：先看材料， -
高二政治哲學主觀題
1.材料一 繼2003年深圳實施文化立市戰(zhàn)略后，2012年，深圳又提出深入實施文化立市戰(zhàn)略，建設文化強市。深圳打造文化強市的措施主要有：培育城市人文精神，爭當社會主義核心價值體系建
