專(zhuān)題：贊美老師的現(xiàn)代詩(shī)8首
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贊美老師的現(xiàn)代詩(shī)30首
贊美老師的現(xiàn)代詩(shī)30首贊美教師的現(xiàn)代詩(shī)（一：《獻(xiàn)給教師的詩(shī)》教師像園丁，在呵護(hù)著含苞欲放的花朵，教師像蠟燭，點(diǎn)燃自我，照亮學(xué)生。每當(dāng)看到同學(xué)們的寫(xiě)的作業(yè)整整齊齊，她的臉上掛滿了
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贊美老師的10首現(xiàn)代詩(shī)
老師是給我們傳授知識(shí)和科學(xué)的辛勤園丁，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。古往今來(lái)，都有許多歌頌老師的詩(shī)歌，以下是小編整理的10首關(guān)于歌頌老師的現(xiàn)代詩(shī)，希望大家能夠感受到老師對(duì)大家的辛勤付
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贊美老師的現(xiàn)代詩(shī)8首（5篇可選）
1.《長(zhǎng)大后我就成了你》一寸一寸的粉筆染白你的頭發(fā)騰然而起點(diǎn)燃成燭照亮別人 讓一個(gè)一個(gè)象形文字成為你走過(guò)的腳印攀上崖頂 讓后來(lái)者踏上您的雙肩送一批批學(xué)子上路閃閃的
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贊美母親的現(xiàn)代詩(shī)
贊美母親的現(xiàn)代詩(shī) 1、《紙船》 ——寄母親 冰心 我從不肯妄棄了一張紙， 總是留著——留著， 疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里， 有的被海
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贊美白衣天使的現(xiàn)代詩(shī)
贊美白衣天使的現(xiàn)代詩(shī)歌頌白衣天使的詩(shī)歌一：獻(xiàn)給白衣天使的愛(ài)你們?cè)诳床灰?jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上把生命之光再次點(diǎn)燃有一種付出是用生命做代價(jià)用生命呵護(hù)的生命顯得高貴而又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)親
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贊美故鄉(xiāng)的現(xiàn)代詩(shī)
故鄉(xiāng)情 作者：清水河畔 走在盛夏的黃昏 踏行蔥郁的草地 蝴蝶兒飛騰著 伴著蟬鳴，搖曳著夏的夢(mèng)境 黃河邊上的老水車(chē)呀，吱吱扭扭 從舒婷的詩(shī)行里發(fā)出 歷史的悶響 童年的村莊，摒棄了
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贊美母親的現(xiàn)代詩(shī)
贊美母親的現(xiàn)代詩(shī)有哪些呢?下面是小編整理的幾篇，歡迎閱讀參考。1、《紙船》——寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
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夢(mèng)想詩(shī)篇關(guān)于夢(mèng)想的現(xiàn)代詩(shī)首DOC
夢(mèng)想，我想在每個(gè)人的心中至少都有一個(gè)。盡管有的夢(mèng)想遙不可及，我們也依然要追逐著夢(mèng)想，即使只是靠近了一步，也是我們敢于追求夢(mèng)想的步伐。 也許我們的夢(mèng)想各不相同，但是我們朝夢(mèng)
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贊美春天的現(xiàn)代詩(shī)5則范文
一年之際在于春，我們就應(yīng)該像春天那樣,充滿生機(jī)和活力,踏著春天的步伐,去創(chuàng)造美好而幸福的生活。有哪些詩(shī)歌是贊美春天的呢？以下是小編整理的關(guān)于贊美春天的現(xiàn)代詩(shī)，歡迎閱讀參
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六年級(jí)上冊(cè)背誦現(xiàn)代詩(shī)10 首
六年級(jí)上冊(cè)背誦現(xiàn)代詩(shī)10 首 1、電話留言 幾米 我從森林里，打一通電話給城市的你答錄機(jī)說(shuō)， 請(qǐng)留言，我會(huì)盡快與你聯(lián)絡(luò)。你聽(tīng)到風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音嗎? 你聽(tīng)到樹(shù)葉緩緩掉落的聲音嗎
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贊美老師
您的名字像春雨 染綠了我的夢(mèng) 每當(dāng)我輕輕喚起它 夢(mèng)中就升起一顆星 您的稱(chēng)呼像春風(fēng) 暖透了我的心胸 每當(dāng)我輕輕念起它 心中就亮起一盞燈 老師，這是多么美麗的名字啊喚起它，它
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贊美老師
敬---默默奉獻(xiàn)的老師 吳杰 吳忠四中九（8）班 指導(dǎo)老師：馬軍元 金秋，收獲碩果的季節(jié)！又到了他們的節(jié)日，有一種人，讓人想起就肅然起敬，有一種人，讓人論起就有說(shuō)不完的記憶，有一種人，讓人
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贊美老師
贊美老師 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字表達(dá)
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贊美老師
老師,我贊美你人們常說(shuō)：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹(shù)苗培養(yǎng)成人。這些老師之中，一年級(jí)的許老師最值得我贊美。因?yàn)樵S老師是啟蒙老師。她是
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歌頌老師的現(xiàn)代詩(shī)
1、《我愛(ài)我?guī)煛?老師就象紅燭， 燃起了學(xué)生心中的火把， 卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。 老師就象園丁， 養(yǎng)育著我們這一株株花朵， 卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。 我們長(zhǎng)大了一定要成
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歌頌老師的現(xiàn)代詩(shī)
歌頌老師的現(xiàn)代詩(shī)： 1、《長(zhǎng)大后我就成了你》 一寸一寸的粉筆 染白你的頭發(fā) 騰然而起點(diǎn)燃成燭 照亮別人 讓一個(gè)一個(gè)象形文字 成為你走過(guò)的腳印 攀上崖頂 讓后來(lái)者踏上您的雙肩
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贊美母親的古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、名句
歌頌?zāi)赣H 母親?。? 天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到他的巢裏； 心中的風(fēng)雨來(lái)了， 我只躲到你的懷裏。 資料來(lái)源：冰心《繁星》 母親頌 盡管母親依舊貧窮 兒女對(duì)母親的愛(ài)絕不含糊 我
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重溫經(jīng)典,現(xiàn)代詩(shī)的十七首巔峰之作[最終定稿]
重溫經(jīng)典，現(xiàn)代詩(shī)的十七首巔峰之作 點(diǎn)擊上面藍(lán)字免費(fèi)訂閱| 品茶 |微信號(hào)：pincha818一杯清茶，一段人生，一絲回味。品茶，中國(guó)最具影響力的茶文化自媒體。春天來(lái)了，忽然想起遙遠(yuǎn)的逝去
