專題：作品評分標準
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金秋書畫展作品評分標準
? 2013年慶五四書畫展作品評分標準 一、評委 由美術教師承擔。 二、考評細則（每幅作品滿分4分） 1、素描： a、構圖適當。（+1分） b、形體結構、比例、透視準確。（+1分） c、整體感強。（+
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服裝設計類參賽作品評分標準
服裝設計類參賽作品評分標準1、 參賽作品應為創(chuàng)意性時裝系列作品，作品能夠充分體現設計主題及設計理念。
2、 設計作品應具有時尚感，有鮮明的時代性和文化特征。應具有獨特的 -
15級學生PS作品設計要求及評分標準
PS作品設計要求及評分標準 1、 廣告宣傳或社會公益宣傳一張：廣告宣傳最好以自己或同學為模特，宣傳產品可以為淋浴露、洗面奶、香皂、護膚品、食品或日常生活用品等，宣傳圖要有
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評分標準
一．評分標準主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。1.演講內容（30分）主題鮮明、突出、標題醒目（5分） 觀點正確、鮮明
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評分標準
“童心向黨，同唱紅歌”評分標準一、評分標準（10分）精河縣二小“童心向黨，同唱紅歌”紅歌比賽主持詞一、出隊旗開頭合：老師們，同學們大家好。甲：今天我們全校師生相聚一堂，隆重舉行慶
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評分標準
Macro Polo
Macro Polo was an Italian traveler./ He went with his father and uncle on many business trips,/ one of which was to China./ They arrived in China in -
評分標準
附表一：青島市建設工程工程量清單招標評分標準（適用于I類房屋建筑）考核扣分記入總得分，在上表得分基礎上按照考核文件規(guī)定進行扣減。2、本辦法所附綜合評分標準中評標基準價的計
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評分標準
慶“五四”歌詠比賽評分標準（1）歌曲內容：參賽曲目為紅歌或勵志歌曲，積極進步、健康向上、頌黨愛國、奮發(fā)圖強。（10分）
（2）難易程度：參賽歌曲有一定難度。（5分）
（3）演唱效果：演唱歌曲完整流 -
評分標準
第一題：旅客攜帶品（25分）
答：《鐵路旅客運輸規(guī)程》規(guī)定，為方便旅客的旅行生活，并在保證安全和衛(wèi)生的條件下，限量攜帶下列物品（2分）：
（1）氣體打火機5個，安全火柴20小盒（5分）。
（2）不超過20毫升 -
評分標準
周口市南水北調辦公室學習作風轉變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動心得體會自我局召開加強機關作風建設動員大會并下發(fā)《財政局加強機關作風建設工作活動方案》以來，李雪風副局長高度重視此項
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評分標準[最終定稿]
陜西省“春芽杯”中小學生藝術比賽評比標準 一、聲樂類比賽評比標準 1.時長：個人項目獨唱、重唱不超過3分鐘，集體項目合唱不超過5分鐘。 2.人數：個人項目獨唱、重唱4人以內；
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評分標準
評分標準
1.科研課題成果、論文、教育教學經驗總結獲獎、發(fā)表、交流（教育系統(tǒng)評獎，累滿30分
后按分值1/2計附加分。獲獎：國家級:一4、二3、三2、優(yōu)秀1 自治區(qū):一3、二2、三1、 -
第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽評分標準
共青團華南師范大學增城學院委員會 第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽評分標準 甲類：自然科學類學術作品 （僅限在校本、專科學生參加，限定在理學、工學和醫(yī)學等）
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專業(yè)課《廣播電視編導與節(jié)目制作》期末作品評分標準（五篇范文）
2011-2012秋季學期
《廣播電視編輯與節(jié)目制作》期末作品考查評分標準
授課教師：朱振華
《廣播電視編輯與節(jié)目制作》是廣播電視新聞學專業(yè)學生必修課程，，主要培養(yǎng)和考查學生動手 -
簡歷設計大賽參賽作品內容、要求以及評分標準（共5篇）
附件一：
參賽作品內容、要求以及評分標準
一、參賽內容：
求職簡歷應該濃縮體現大學生活的精華部分，可以是表格的形式，也可以是其他形式，個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：
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作品格式
標題宋體三號字加粗
（空一行）
正文宋體四號字。
頁面大小為A4，不分欄，單倍行距，首行縮進2字符，字符間距設為標準；頁邊距為上、下均2.54厘米，左、右均3.17厘米。姓 名：宋體四號班 級：宋 -
禮儀評分標準
評分標準：（采用10分制） 1、進出場儀式（1分） ： 步法整齊、 口號洪亮、 精神飽滿。 2、隊形隊列展示（0．5分）：隊形隊列表演動作迅速、整齊、無錯誤、 嚴肅認真。 3、廣播體操比賽（6 分） ：動
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作文評分標準
作文評分標準： 基準分55分。 內容方面： 1、選材。我們提倡寫自己生活中實事（見聞），寫自己的真情實感。材料陳舊、虛假，尤其是別人都用了一千遍的、以傳聞為真實的、高大上（崇高偉大
