專題：知識樹說課標終極版
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知識樹說課
說教材演講稿 姬亞利 說教材的主要內(nèi)容是華東師大版初中數(shù)學(xué)七年級上冊，說教材從以下三方面進行：說課標，說教材，說建議。 首先，說課標。數(shù)學(xué)課程標準提出了“知識與技能”“數(shù)學(xué)
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說課標稿
《細心研讀，輕松駕馭》 澄城縣城關(guān)一小 王曉翠 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！今天，我說課標、說教材的題目是“細心研讀，輕松駕馭”---冀教版六年級英語上冊第三單元”。
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說課標
說課標 ——課程標準的價值取向、基本理念、目標要求及內(nèi)容標準應(yīng)該對教師的教學(xué)產(chǎn)生重要影響，并成為教師課堂教學(xué)的基本依據(jù)。搞好課堂教學(xué)應(yīng)該深入學(xué)習(xí)、研究數(shù)學(xué)課程標準
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如何“說課標”
如何“說課標” 一、 怎樣把握“課標”與“教材” 1、 高效教學(xué)的兩個支點 教什么 怎樣教 通過說課標說教材 通過“三級建?！?只有適合本校本 人的教學(xué)模式才是最好的模式（
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說課標
說課標，說教材 第六實驗小學(xué) 趙艷俠 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！我叫趙艷俠，今天我所說的內(nèi)容是冀教版小學(xué)語文《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》六年級下冊，下面我將從說課
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七冊知識樹、說課燈片
激活想象感悟 榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面 ，幾乎不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀 著我們的眼睛，似乎每一
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說課標說教材
語文A版六年級下冊第一單元“說課標說教材”文稿 尊敬的各位評委、各位老師大家好！
今天我說課標說教材的內(nèi)容是：
下面我將從說課標、說教材、說建議三個方面與大家交流。
第 -
說課標演講稿
說課標演講稿 尊敬的各位評委、老師們大家好： 我是來自河北省深州市于科中學(xué)的數(shù)學(xué)教師付永剛，我今天要說的是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》冀教版數(shù)學(xué)教材——初中方程專題
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說課標說教材
說課標說教材 東一學(xué)校 苑麗萍 大家好，我說的是人教版小學(xué)語文五年級上冊第三單元。下面，我將從三方面來解讀課標和教材，即說課標，說教材，說建議。 一、說課程標準： （一）根據(jù)新課程
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說課標說教材
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)加減法（二）說課標說教材 德州市運河經(jīng)濟開發(fā)區(qū)三里莊小學(xué) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及在座的各位老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第五
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說課標[全文5篇]
說課標、說教材演講稿 科區(qū)鐵路二小 梁 越 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好： 我說的內(nèi)容是人教版小學(xué)英語PEP四年級下冊，我將從以下八個方面來解讀課標和教材：課程總目標、學(xué)段目標、教
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說課標林雪
說課標、說教材演講稿 小街基中學(xué) 林雪 一切為了學(xué)生的發(fā)展，讓課堂充滿生命的綠意 一直是我不懈追求的目標。通過這段時間的學(xué)習(xí)，更深有體會，只有更好的讀懂課程標準和教材，才
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說課標說教材
說課標說教材”演講稿 各位評委老師大家好： 我是來自流曲初中的教師何增理，很高興能夠參與這項活動。我“說課標、說教材”的內(nèi)容是北京師范大學(xué)出版社版義務(wù)教育課程標準實驗
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說課標說教材
七年級數(shù)學(xué)上冊說課標，說教材材料 葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校：賈曉光2012年8月 今年本校的七年級數(shù)學(xué)課程有我擔(dān)任，為了更好的理解教材，用好教材。下面我將從以下七個方面對本冊教材進行
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說課標、說教材稿
學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料 說課標、說教材稿 各位評委老師大家上午好，我是來自XX學(xué)校的劉某某，我今天說課標、說教材的內(nèi)容是，人教版7-9年級體育與健康。我從以下六個方面進行述說：一、新課
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說課標說教材
人教版五年級下冊教材研說 各位老師： 大家好！今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文五年級下冊。下面我將從說課標、說教材和說建議三個方面來解讀。首先我要說課程標準的要求，然
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說課標說教材
“說課標說教材”學(xué)習(xí)心得體會 初二年級 李運紅上星期五上午，縣教研室在我校開展了全縣語文教師“說課標說教材”觀摩學(xué)習(xí)活動。通過這次活動，感悟頗多，加深了我對課程標準、
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說課標說教材
人教版小學(xué)語文 三年級下冊說教材 各位老師 大家好！有人說：研讀教材是語文老師的第一基本功。唯有教師走進文本，方能引導(dǎo)學(xué)生與文本進行心靈的溝通。今天我要匯報的是第二學(xué)段
