專題：作文批改記錄符號
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作文批改符號
作文批改符號 作文批改是學(xué)生作文能力培養(yǎng)的目標(biāo)之一，可是，我們應(yīng)該注意到，學(xué)生不能判斷自己作文的優(yōu)缺點，如何進步，如何提高。教師在學(xué)生作文本上的圈圈點點，有幾個學(xué)生會認真去
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英語作文錯誤批改符號
英語作文錯誤批改符號 作為英語教師，批改學(xué)生的作文是一項令人很頭疼的工作，如果掌握一些批改符號，對于這項工作可以事半功倍。下面是一些筆者根據(jù)一些資料和實際工作經(jīng)驗，整理
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小學(xué)語文作文批改符號
小學(xué)作文批改符號 作文批改是小學(xué)生作文能力培養(yǎng)的目標(biāo)之一，但這一點卻常被大家忽略。人們都認為，作文批改是教師的工作，小學(xué)生懂什么，先學(xué)會寫，將作文寫通順?？墒?，我們應(yīng)該注意
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英語作文錯誤批改符號
英語作文錯誤批改符號 1. 好句 2. 時態(tài)錯誤 3. 邏輯錯誤 4. 拼寫錯誤 5. 語態(tài)錯誤 6. 缺連詞 7. 寫作之星 8. 書寫不好 9. 句子不完整大小寫錯誤單復(fù)數(shù)錯誤大聲朗讀、默寫
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作文批改符號教師用[大全]
作文批改符號圖解 1.刪除號：用來刪除字、標(biāo)點符號、詞、短語及長句或段落。 2.恢復(fù)號：又稱保留號，用于恢復(fù)被刪除的文字或符號。如果恢復(fù)多個文字，最好每個要恢復(fù)的字下面標(biāo)上
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作文批改記錄
作文批改記錄 一、寫作內(nèi)容 本次習(xí)作的主要內(nèi)容是看圖作文，圖中表現(xiàn)的是關(guān)于孩子們進行小足球比賽的一個場景，要求學(xué)生們認真觀察圖中所描繪的情景，觀察人物的動作、神態(tài)，另外展
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作文批改記錄
Income Sources of College Students
1. The reasons of this phenomenon can be listed as the following: Above all, the conception of love between American and Chin -
作文批改記錄
作文批改記錄
一、寫作內(nèi)容
本次習(xí)作的主要內(nèi)容是看圖作文，圖中表現(xiàn)的是關(guān)于孩子們進行小足球比賽的一個場景，要求學(xué)生們認真觀察圖中所描繪的情景，觀察人物的動作、神態(tài)，另外展 -
如何寫批改記錄
如何寫批改記錄 作業(yè)批改記錄在中小學(xué)教學(xué)工作中是一項不可忽視的重要內(nèi)容，它是作業(yè)批改環(huán)節(jié)的有機組成部分，是作業(yè)批改情況的分析、總結(jié)與提煉，是檢查了解學(xué)生認知程度、技能
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批改記錄
小學(xué)作業(yè)布置與批改記錄表 學(xué)科 數(shù)學(xué) 班級 二年級 班級人數(shù) 50人 任課教師 吳傳貴 作業(yè)次數(shù) 第一次 應(yīng)交本書 50本 實交本書 50本 作業(yè)內(nèi)容 認數(shù) 名稱 內(nèi) 容 作業(yè)設(shè)計情況
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英語作文錯誤批改符號及含義
英語作文錯誤批改符號及含義
符號含義
abbr --- error in abbreviation縮寫錯誤
C --- error in conjunction連詞錯誤
cap --- should use capital letter應(yīng)該大寫
CE --- C -
作文批改記錄表（★）
橫批內(nèi)容： 1.開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑, 反問句開頭,吸引讀者. 開頭直奔主題,讓人一目了然. 開頭點題,用詞很吸引人. 2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
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作文批改記錄2
05-06學(xué)年八年級上作文批改記錄 點擊：82 評論：0 2006年4月14日 15:38 作者：饒幫軍 智詞：素質(zhì)教育 文字大小【大 中 小 】 【背景色 】 【可打印版本】 【關(guān)閉窗口】 作文批改/評
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作業(yè)批改記錄
七年級語文作業(yè)批改記錄 前東小學(xué)六年級作業(yè)批改記錄 時間 第一周周二 科目 語文 班級 六年級 學(xué)生作業(yè)情況： 作業(yè)內(nèi)容：熟讀第一課《山中訪友》 ，認字，生字每個寫 4 個。背誦
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讀后感批改記錄
讀后感批改記錄 〈皇帝的新裝〉：你清楚的表述出故事的主要內(nèi)容，可見你的表達能力有所提高。不足的是：應(yīng)該多發(fā)表自己對這件事的看法，聯(lián)系實際談?wù)勛约旱氖斋@，那樣的話，你的文章會
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作業(yè)批改記錄如何寫
就像記日記一樣，當(dāng)然不完全一樣，可以記錄上日期，作業(yè)收繳情況，然后記錄在批改過程中發(fā)現(xiàn)的錯題的共性問題有哪些，是什么原因造成的，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不同于其他同學(xué)的思路或做法，也可
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小學(xué)三年級作文批改記錄
小學(xué)語文作文批改記錄
第一單元 我們的課余生活
一、寫作內(nèi)容：
本次習(xí)作的主要內(nèi)容是寫自己的課余生活，屬于記事的文章。寫的時候要對自己做過的事進行篩選，選取有意義、有價值 -
如何做好作業(yè)批改記錄
如何做好作業(yè)批改記錄教師在全批全改學(xué)生作業(yè)時,應(yīng)注意以下幾點:
一、精心布置作業(yè)
素質(zhì)教育下突出的特點是開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。可是作業(yè)布置的
