第一篇：微博改變一切讀后感

當讀完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的微博改變一切讀后感，希望對大家有所幫助。

今天我花了一個小時讀了老師讓我們讀的《微博改變一切》這本書。我原先并不知道這本書的定位是李開復教大家如何玩轉微博，所以說實話，剛開始不知怎么的，我竟覺得有些荒誕。我平時看的都是些文學作品，習慣了各種精妙的隱喻和有味兒的語言，第一次讀這樣實用性的書籍，一目十行也不累，總覺得有點快餐文化的意味。

說說微博對于我來說是個什么工具吧，這是我看法不同的.關鍵所在。很不幸的成為書中批判的那一類型人，微博只寫些小心思，不想辦法增加粉絲，不挑合適的時間去吸引眼球……微博對于我，只是了解一手時事的窗口和自言自語的秘密基地。這個國家發(fā)生了些什么，其實在微博上可以得到第一手資料。我使用微博更多的是看，很少加人那些轉發(fā)大軍，總覺得這樣可以節(jié)省不少時間。而我發(fā)微博有點像微日記，生活中某個瞬間的竊竊私語或者美妙靈感，我只是想記錄，并不那么在乎有沒有人看。我不明白要千方百計漲粉絲是什么目的，在我看來粉絲越多說話越會受約束，成天小心翼翼討他們歡心而且又要提防著個人隱私被泄露。這樣的生活多疲憊。我第一篇博文也說過，我有回復恐懼癥，我怕被虛擬控制，怎么說呢，畢竟網上的自己和現(xiàn)實的自己不可以完全劃等號的，而我一直覺得經營現(xiàn)實中的人脈比網上更重要。

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第二篇：微博改變一切優(yōu)秀讀后感

1微博改變一切讀后感

通過微博，我認識了李開復先生，他是我開通個人微博后關注的第一個名人。他于2009年創(chuàng)立創(chuàng)新工場，一個全方位的創(chuàng)業(yè)平臺，旨在培養(yǎng)創(chuàng)新人才和新一代高科技企業(yè)，曾先后在蘋果、SGI、微軟、谷歌等公司擔任要職，1998年親手創(chuàng)辦微軟中國研究院，2000年就任微軟公司全球副總裁，成為比爾蓋茨的七位高層智囊之一，2005年，加入谷歌公司，任全球副總裁兼大中華總裁。

2011年，李開復先生出版了一本名為《微博改變一切》的書，開頭的第一句話正是他寫給廣大讀者的建言。他通過自己開設微博的切身體驗，講解如何運用微博傳播思想、結識朋友，與讀者深刻交流經驗，告訴你關于微博的一切。

而我有幸通過參加我們移動文學社的有獎征稿活動獲得了這本書，它像是一場及時雨，讓我通過它加深了對李開復先生的了解，也更喜歡上了微博。微博正將我們的生活帶入個人網絡時代，每個人都可以是事件的發(fā)生者、發(fā)布者及評論者，它便捷了人與人之間的互動與交流，拉近了人與人之間的距離。

那么什么是微博微博就是每次發(fā)布都不超過140個字的微型博客，是表達自己、傳播思想、吸引關注、與人交流的最快、最方便的網絡傳播平臺。

黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。寒冽的冬日，風雪交加，當你可以穿著抵御嚴寒的棉衣，捧著熱氣騰騰的米粥，當家人對你噓寒問暖時，可曾想到有多少孩子因為從小被壞人拐賣而與親人失散多年，他們不僅沒有親人的疼愛，失去了本應快樂的童年，更有甚者被壞人毒打致殘，被無情地剝奪了健康而有尊嚴的生存的權利，他們流落在街頭巷尾，沿街乞討，卑微的活著。

2011年的春節(jié)是振奮人心的，一起值得關注的公共事件就是“微博打拐”網友們零碎的、非專業(yè)的行動，與公安部門、媒體、人大代表及政協(xié)委員等社會力量結合在一起，迅速形成輿-論焦點，在微博傳播的歷史上，這是一起值得被銘記的事件。事件起于中國社科院學者于建嶸教授所發(fā)的“隨手拍照解救乞討兒童”的微博，該微博經網友不斷轉發(fā)，形成強大的輿-論傳播力量，吸引了傳統(tǒng)媒體的跟進與關注，一時間，這起高舉道德與法律旗幟的公共事件，為這個春節(jié)涂抹了一層人文的亮色。此后，國內掀起了打拐狂潮，至今已解救了5896名兒童。微博促使全社會行動起來，凝聚了全民的智慧，才能爆發(fā)出如此強大的力量，使千百個兒童找到了親人，幾百個家庭得以團圓，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

運用微博可以為社會、為人民造福，但同時也可能對社會造成不良的影響。前不久就有人卑鄙的利用微博為謀私利，損害他人利益，破壞社會和-諧。

2微博改變一切讀后感

這本書是一年前出版的，正如李開復在前言中寫道，以微博的發(fā)展速度，書可能還沒出版就已經過時了。我最近翻看此書的感覺也是這樣，基本上已經屬于一本過時的書了。因為此書針對的讀者是對微博剛剛開始接觸，想要了解微博是何物的人，目前這階段，恐怕很多人都已經熟知微博了。而這本書也是在微博剛出現(xiàn)時，很多人對它還未聽說，還不知道微博是什么個東西的情況下寫的。所以在現(xiàn)在來看這本書，確實有用的東西比較少。

就內容來看，標題都挺吸引人的“如何寫好微博”，“如何吸引粉絲”，“如何用微博營銷”等等，但是內容呢，看起來在這幾個方面有幫助的東西都不多，所以整體上來說我對此書還是有些失望的。相比李開復之前的幾本書，這本書確實太輕快了點，我也沒搞清楚他出這本書的目的何在，也許只是為了抓住時機快速地賺一把？

結論是：剛接觸微博，對微博基本上還不了解的人可以一看。其他人若已經買來放在書架上的，建議抓緊時間看，免得它進一步過時；同時，看的時候要跳出本書的內容，主要從李開復身上學習下他個人營銷的技巧。

3微博改變一切讀后感

最近在看一本書：李開復老師寫的《微博改變一切》，其實是春節(jié)就在網上訂購了的，拖到現(xiàn)在才看。也許是因為工作太忙，沒有時間看書。但是我知道我又在找借口?？戳诉@本書之后，說說我的一些感受吧，跟大家一起分享。

《微博改變一切》讓我了解到更多關于微博的這個世界，原以為微博只是讓人抒發(fā)內心的感受，但卻全非這樣。李開復老師說：“微博是顯示人內心的一面，也是與顯現(xiàn)人最真的一面，與我們平?？吹侥硞€人的表面是不一樣的。如：冷艷的王菲，她的話語不多，再加上平時的冷艷，給人太多神秘感，但是她在微博上卻顯現(xiàn)出她的內心一面，就像一個可愛的小女孩一樣?！蔽⒉┳屓伺c人之間的距離拉近了不少。

微博是起源于國外的網站Twitter，而且在中國的力量十分之大，如：宜黃：“血拆”中的微博傳播與救助，舟曲泥石流災害中的微博救助，毫無疑問，微博承擔起了最便捷網絡傳播平臺的重要職責。它擁有傳播速度快、信息創(chuàng)建簡便及時的特點，而在微博時代，內容的生產簡化到了不能在簡單的地步，只需要寫一句話，140個字以內，也許不到一分鐘你就可以創(chuàng)建一條微博，因為簡單，所以更深入人心。但是，我們要吸引別人的眼光卻不容易。微博是一個平臺，也是一個吸引粉絲關注并廣交朋友的一個大舞臺，所以微博新手不要急于發(fā)微博，要先做好充分準備，微博之路才通暢。

4微博改變一切讀后感

前不久，花時間研讀了李開復的新書《微博：改變一切》，書中詳細分析了微博對人們的生活方式、社交方式和商業(yè)模式產生的影響，并介紹了他玩轉微博的經驗，更廣泛地普及了微博的理念、影響力，使我對微博這一新型傳播平臺有了更加深刻的認識，也使我對檢察公共關系有了新的思考。

從“微博打拐”到“方舟子打架”，微博的“微力量”受到人們越來越多的關注。據(jù)《20XX中國微博報告》稱，截至20XX年11月底，微博用戶已增長到3.2億，占中國網民數(shù)量(4.85億)的66%。這3.2億人形成了一個巨大的“輿論場”，他們通過“圍觀”熱點事案件，或發(fā)布信息，或評論，或質疑，然后掀起輿論的高潮。面對新媒體，如何利用微博，如何正確應對微博涉檢輿情，成為了檢察公共關系建設的重要課題。

微博作為一種“自媒體”，有利于檢察機關了解民意，通過微博開展“微博反腐”，同時，也有利于深化檢務公開，將檢察工作置于陽光之下，成為博友關注的焦點。但是，由于微博平民化、個性化、病毒式傳播的特性，微博暴力、虛假信息、微博審判等負面影響也不斷出現(xiàn)，這也給正常的檢察工作帶來巨大的輿論壓力。正如李開復所言，微博正在用140個字改變世界，它是高度社會化的傳播平臺，通過降低內容門檻，人人都成為了發(fā)布者，這時，我們不禁要問：今天你微博了嗎？

加強檢察公共關系建設需要借助微博的力量，但就當前檢察微博的應用而言，還存在一定的困難和問題。如今，圍觀就是關注，轉發(fā)就是態(tài)度，跟帖就是立場，微博已經成為重要的信息發(fā)布載體，日常話題也可能“發(fā)酵”成輿情事件。但是一些檢察人員還沒有轉變觀念，沒有認識到“微博不微”帶來的危機感，低估了微博的力量。一些檢察人員甚至還不會運用微博，不知道如何去關注和引導“意見領袖”的看法?！伴_復教你寫微博”或許能帶給我們一些思考。

“用幽默吸引人、用真情打動人、用智慧征服人?！边@是李開復概括的微博經義。檢察機關在利用微博時，也可以從中借鑒一二。在微博平臺上，檢察機關和公眾之間可以進行平等自愿、充分的信息交流和反饋，沒有任何強制力量，雙方都能夠暢所欲言，最大程度地降低副作用。這時就需要用“智慧”去引導，促使檢察機關與公眾之間形成良好的互動關系。

一個具有良好形象和聲譽的檢察院，它的各項工作舉措和辦案實踐，不僅容易獲得內部干警的信任與擁護，使內部干警更努力地做好自己的工作，也容易獲得外部公眾的理解與支持。把法律允許公開的內容通過微博實時公開，適時披露公眾關注的重要案件，一定能夠用“真情”去提高檢察機關的知名度和美譽度。

李開復的《微博：改變一切》不僅讓我了解了他與微博的故事，看到了微博的魅力，也學會了如何寫微博、如何吸引粉絲，也讓我對檢察微博有了更深入的思考，讓我理解了“相愛在微博”的真正含義。

第三篇：李開復微博改變一切閱讀引導

李開復《微博改變一切》

讀書筆記

李開復寫這本書，有幾個目的1.媒體關系：應朋友邀請，幫新浪微博打品牌

2.知識的分享：自身業(yè)界領導者形象的塑造

3.身邊故事的講述：創(chuàng)新工場的知名度和品牌

著書是領導人形象包裝的一種手段——也取決于領導人定位——這本書的資料整理工作很多，估計為這個事情沒有少費心。

第一部分：李開復與微博的故事

以李開復的微博經歷為例，幫助用戶了解微博對生活，對于提升一本書的可讀性也是很有幫助的。

? 從目錄讀內容

? 我的微博之路：李開復公布了自己在新浪微博、騰訊微博和twitter上的賬號和粉絲量；

? Twitter上的“真假李逵”：李開復與Twitter他假賬號之間的故事；

? 在國內開“微博“：李開復在這個部分明確地表示了自己對親手撰寫微博行為的支持；

? 從微博新手到擁有千萬粉絲：李開復撰寫微博總結出來的真實經驗；

? 我的微博故事

? 從谷歌離職前后：李開復在離開谷歌前后，使用微博與媒體高效溝通的事情； ? 2009年那一場雪：2009年親歷大學導致航班晚點30小時的經歷；

? 1000萬！我是對的：李在微博上宣布了對于蘋果平板電腦頭一年銷量的預測，結果實現(xiàn)；

? 10分鐘微博援助：美國的朋友通過微博求助，10分鐘內獲得了來自中國的幫助；

第二部分：我看微博現(xiàn)象

這一部分從微博的底層技術誕說到這個技術的媒體平臺，twitter和國內的飯否以及后來的門戶微博平臺。最后談到微博平臺對社會的影響，落在了大家耳熟能詳?shù)膸讉€熱點事件上。作者在第二部分接觸到“產品”這個概念——互聯(lián)網產品。同樣的底層技術，不同產品平臺有不同的頁面交互方式，會導致不同的用戶體驗和用戶行為，這些用戶習慣又是和我們的推廣息息相關的。

推薦一本書《人人都是產品經理》，對于大家了解互聯(lián)網很有幫助，據(jù)說一些做互聯(lián)網的財經編輯人手一本。

? 從目錄讀內容

? 從Twitter到微博：新媒體是這樣煉成的：微博是新媒體趨勢的最新代表。

? “推神”的奇思妙想：這一節(jié)用不到2000字來介紹了Twitter的誕生和發(fā)展和它的創(chuàng)始人。

? 中文微博——曾經的探索者：曾記否，飯否的瘋狂。最早模仿twitter的中國產品的誕生和隕落。

? 門戶網站引領微博風潮：新浪微博崛起的過程，新浪微博和twitter在用戶交互方

面的區(qū)別，以及中國微博平臺和用戶的特色。

? 微博現(xiàn)象——用140個字改變世界：140個字的限制，從一開始就決定了微博是用

手機來上的，中文140個字給人們創(chuàng)意的空間相比于英文來說更大了；

? 方舟子微博打假：微博打假。

? 宜黃血拆中的微博傳播與救助：微博對社會事件的介入。

? 舟曲泥石流災害中的微博救援：微博平臺在災害中作用。

? 微博上的3Q大戰(zhàn)：如果不是3Q大戰(zhàn)，騰訊可能永遠不會在新浪上開這個官方微

博；

? 從“大小戀”看微博娛樂：內容創(chuàng)造門檻降低以后，很多娛樂明星打開了自己的微

博，從一定程度上維持了微博平臺的繁榮，同時也打開了我們微博名人營銷的新市場——這是原來博客平臺無法想象的，也超過了SNS。

? 金庸在微博上的“死而復生”：《中國新聞周刊》對于金庸之死謠言的轉載，最后導

致《中國新聞周刊》副總編輯引咎辭職，證明了兩件事情，第一，微博上的謠言非常多；第二，微博是你行為的一部分，要負責的。

第三部分：微博的魅力從哪里來

對于營銷人特別是公關人來說，這一章是最需要閱讀的，它解釋了我們心中的一個疑問——微博是不是另一個天涯，兩者的區(qū)別在何處？

? 微博是一個高度社會化的傳播平臺，擁有極低的內容創(chuàng)造門檻，每一個人和機構都

可以成為內容的創(chuàng)造者；

? 微博上的內容大多是真實而生動的（相對于媒體的報道），用戶傳遞這些內容是基

于對創(chuàng)造者的信任，還可以根據(jù)自己的愛好關注這些內容創(chuàng)造者；

? 通過微博，網友可以滿足自我實現(xiàn)的需求；

（剛才三點其實就是把第三章的所有小標題連在了一起）

? 從目錄讀內容

? 微博是高度社會化的傳播平臺：微博等于社會化收件箱+社會化即時通信+社會化媒

體，作者認為，微博可以充當電子郵件、即時通信和媒體，但僅在熟人環(huán)境中。? 微博降低了內容門檻——人人都是發(fā)布者：這一節(jié)的內容是本書感觸最深的階段，也是具有一定前瞻性的。它將社會化媒體從web2.0媒體中摘出，作為網絡發(fā)展的一個獨立階段。根據(jù)內容的創(chuàng)造過程，媒體的發(fā)展也分為三個階段

? 第一階段：舊媒體/Web1.0。此階段的生產者和消費者分工明確，生產工具復

雜，生產者的數(shù)量很少，內容的創(chuàng)造是中心化的，傳播方式為單行的廣播方式；

? 第二階段：Web2.0。在此階段，生產者和消費的獨立消除，一個人可能既是

生產者又是消費者。在這個階段，部分消費者掌握生產工具，內容創(chuàng)造呈半中

心化的方式，傳播方式開始變化，由單向傳播向雙向過渡。

? 第三階段：社會化媒體。此階段出現(xiàn)了內容的再生產者，既針對已有內容的再

生產和發(fā)展。生產工具產生了進一步簡化，每個人都可以參與的隨時隨地的移

動的內容創(chuàng)造誕生，內容創(chuàng)造不再具有明顯的中心，交流方式也從雙向交流變

成了多向交流，多向交流也帶來了更多的內容創(chuàng)造。

? 微博使媒體平民化、大眾化——人人都是新媒體：內容門檻的降低，使得人人都能

夠成為媒體，注意和2.0的區(qū)別。同時，李開復在此節(jié)中表明了自己對企業(yè)微博的態(tài)度，認為在微博平臺上，領導人的個人品牌會比企業(yè)品牌有更強的號召力。

? 微博增加了內容的真實性——呈現(xiàn)了最真實的自己：還是從微博的內容創(chuàng)造特點出

發(fā)，李覺得微博短小精悍，隨時發(fā)送的特點，減少了用戶在內容創(chuàng)造前的思考，深思熟慮的內容少，微博上的發(fā)言會更加接近自己。

? 微博傳播信息的新模式——基于信任的病毒傳播：這節(jié)內容還是很容易理解的，同

樣一則消息，來自你的熟人還來自陌生人，你自然更愿意傳遞前者。因此，微博上的信息傳遞要更加高效。

? 微博讓信息閱讀更個性化——可以定制的新媒體：這部分內容如標題所述。之前在談web2.0的時候，我們就說有定制的媒體的內容，實現(xiàn)的技術是RSS，但是使用RSS進行內容訂制的用戶最后也不多。現(xiàn)在用微博，用關注來代替原來的RSS訂制，確實也方便了很多。關注不同的信息源，就可以得到不同的信息。

? 微博滿足了最基礎的需求——生活因微博而完整：馬斯洛需求模型中，每個消費者

需求分為五個層次，生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)需求。微博之所以能夠瞬間擁有這么強大的生命力，在于她解決了傳統(tǒng)媒體解決不了的社交、尊重和自我實現(xiàn)的需求。

? 今天你微博了么：本章總結。

第四章：開復教你寫微博

李開復本身就是一個擁有300萬粉絲的微博主（新浪），所以這一章，他以自己的親身經歷來說如何寫微博，成為一個微博名人，自然有一定可信度，但很多經驗也不是能夠照搬的。李本身是一個出色的教師、職業(yè)經理人和創(chuàng)業(yè)者，個人魅力極強——我有位好友在三十歲的時候，拋掉了年薪幾十萬的工作，投奔創(chuàng)新工場，拿10萬的年薪，完全就因為李的個人魅力。正如之前李所說，微博具有太強的個人屬性，要學習李的微博，就好比學習成為另外一個李開復一樣，基本不可能。

（這一章和下一章，作者寫得很具執(zhí)行性，讀書筆記就主要是抄書了）

好的作者總體來說有以下幾點方向：

1、有個性、有表現(xiàn)欲，會表達和展示自我；

2、有社交魅力，有辦法吸引大家的注意；

3、有趣，不枯燥，不無聊，不人云亦云；

4、提供最有價值甚至獨家的信息；

5、每天都更新微博，但又不是嘮叨的“話癆”；

6、經常和粉絲或其他網友互動；

7、微博的內容類型比較多樣，內容比例也比較均衡；

8、在乎并理解粉絲想看什么內容，而不是一味地寫自己想讓大家看的；

9、懂得如何巧妙推廣自己的微博，但又不是自我吹噓和賣弄；

（大叔說的主要是針對非名人，非帥哥，非靚妹，靠知識影響別人的微博主。君不見，韓寒微博一句話不說，映天粉絲滾滾來）

? 從目錄看內容

? 做好準備:做好的準備包括幾個方面，最重要的目的是“寫微博干什么”。這簡直是

所有社會化媒體營銷都面臨的共同問題。定位之后，再去解決怎么寫，以什么頻率開始寫的問題；

? 寫好自我介紹:自我介紹包括三方面的內容，照片，自我簡介和標簽。這是別人了

解你的窗口，作者介紹了一些這三方面的技巧；

? 真誠的態(tài)度，做真實的自己:這是李開復撰寫微博的宗旨。是不是有點熟悉，我們

也經常勸客戶要以真誠的態(tài)度與媒體和用戶溝通；

? 寫什么內容好：作者使用了微博的投票功能，統(tǒng)計出來網友使用微博發(fā)布的內容排

名前三的事情包括：

1、記錄自己每天想了什么，心情怎么樣；

2、轉發(fā)或評論別人的有趣微博圖文；

3、寫下身邊發(fā)生的有趣事、新鮮事

作者建議，大家在微博里面只用說兩件事情what I am thinking 和what I am doing ? 大眾最喜歡什么：依舊是調查，大眾最感興趣的內容排序如下：

1、名人的思想和言論

2、時事評論

3、朋友境況和心事

4、新聞

5、休閑娛樂

作者建議，平衡大眾想看的內容和自己能寫的內容

? 隨時留意，隨時積累：總而言之，寫微博也要很嚴肅認真就是了；

? 如何寫好140字：李老師的六條建議

1、要開門見山，拋出問題，抓人眼球；

2、最后一句話也很重要，誘導大家轉發(fā)、評論；

3、可以在內容里面加鏈接，鏈接到其他網站或微博；

4、標點符號要注意，不可以是半角符號；

5、如果內容較多，要保持有條理；

6、語言要簡短，言簡意賅，清晰準確；

? 用幽默吸引人：李老師告訴我們，多轉段子，多上圖。轉的段子和圖，要和自己的品牌一致；

? 用真情打動人&用智慧征服人：這兩節(jié)的內容和之前一節(jié)一樣，都是知難行易?？?/p>

以嘗試去做做；

? 如何發(fā)“廣告”：使用微博進行推廣是正常的，但是要注意方式和方法。

1、在剛開始寫的時候，別發(fā)；

2、發(fā)的時候措辭也別太直接；

3、別發(fā)得太頻繁；

4、推廣的內容最好和你的粉絲有關；

5、說大家感興趣的事情時，順便打個廣告最佳

6、多留意大家的評論，看看是不是反感；

第五章：如何吸引粉絲

上一章說的是如何做，這一章說的是如何推廣自己的微博。都是技巧層面的建議，接著抄書。

? 吸引粉絲，從0到100——交換關注

1、找與你最相似或相關的人關注；

2、找活躍的人關注；

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3、關注了之后要評論、發(fā)言；

4、在你的其他網絡平臺公布微博鏈接，如個人主頁、SNS主頁和msn昵稱中；

5、在增加粉絲的階段，每天都保持發(fā)幾條引人注意的微博；

6、初期盡量看微博上與你同類人的微博，保持發(fā)言的相關性； 吸引粉絲，從100到1000——請人轉發(fā)和推介：通過私信的方式讓好友幫助自己推薦； 最佳發(fā)微博的時間：上午9:30-12:00/下午3:30-5:30/晚上8:30-11:30，周六看微博的人特別少； 利用節(jié)假日消息：發(fā)些應景的微博； 如何轉發(fā)：轉發(fā)是擴大自身影響力的技術活：

1、要慎重挑選轉發(fā)的內容，轉發(fā)意味著你已經認可；

2、微博是個性化的平臺，內容應以原創(chuàng)為主，轉發(fā)不要超過原創(chuàng)的一半；

3、特別值得轉發(fā)的內容，最后加一句“請轉發(fā)”；

4、轉發(fā)時盡量增加自己的簡短評論；

5、自己轉發(fā)自己，防止被淹了；

6、使用“慈善”、“援助”等關鍵字，使得轉發(fā)能夠持續(xù)下去；

7、對于留言或私信要求你轉發(fā)的請求，適當滿足；

8、轉發(fā)和留言最好少于100字，別人再轉時就不會刪你的字了；

9、不要用轉發(fā)來回應針對你的負面或惡意微博；

10、轉發(fā)或轉載時，記得不要隱藏出處、原作者、原始網頁鏈接等信息； 合適的發(fā)微博頻率：在寧缺毋濫的基礎上，每天10-15條，上午、下午、晚上各3-5條； 與粉絲互動

? 首先，在寫微博時，微博內容可以市場留出擴展、發(fā)揮的余地，給別人接續(xù)話

題的空間；

? 其次，有的微博可以最后用一句話問個問題；

? 最后，要保持互動時的風度，不要生氣、鄙視別人；

第六章：微博的商機和未來

如果前兩章是寫給微博主和推廣機構的話，那這一章則是寫給互聯(lián)網企業(yè)和依托互聯(lián)網進行創(chuàng)新的公司的。

? 微博的商業(yè)模式：微博平臺上的用戶行為更加清晰地反映了他們的興趣愛好，也為

更加精準的廣告提供了可能性。只是現(xiàn)在各個微博平臺都在思考，如何能夠在不影響用戶體驗的情況下，精準地推送廣告。Twitter在商業(yè)模式上的探索更早，也更多樣：

1、實時搜索：側重話題過濾與提供話題搜索，實時數(shù)據(jù)監(jiān)控；

2、廣告：實時搜索關高，和引擎的廣告有點類似；

3、高級賬戶收費：針對企業(yè)用戶提供流量分析、品牌宣傳等服務；

4、移動與客戶端服務：付費客戶端出售、客戶端的顯示廣告；

5、平臺開放與合作：開放API，鼓勵開發(fā)者進行應用服務開發(fā)；

6、戰(zhàn)略合作：與品牌企業(yè)的戰(zhàn)略合作，拓展業(yè)務領域，提升品牌影響力；

新浪微博可能會考慮之前新浪博客中和名人在廣告上分賬的模式，這也體現(xiàn)了

新浪微博的名人平臺特性——這也是他們和騰訊較重要的區(qū)別之一；

? 微博和企業(yè)營銷：企業(yè)可以通過微博傾聽消費者，和消費者溝通交談，可以做調研

也可以做售后服務。總而言之，無所不能。作者沒說，不過使用微博來銷售的案例也層出不窮。前有戴爾全球打折賬戶，后有office學生版在中國銷售時的微博轉發(fā)案例。

? 微博與應用的開放平臺：在這一點上，微博和facebook、校內、開心是一樣的。開

放的平臺不僅增加了平臺的魅力，也增加了開發(fā)者收益的可能性，不再贅述。現(xiàn)在基于twitter的第三方開發(fā)應用有以下類型，這些應用應該無一例外會出現(xiàn)在新浪微博平臺上：

? 數(shù)據(jù)分析

? 信息同步

? 搜索

? 地圖定位

? 第三方客戶端

? 瀏覽器輔助

? 娛樂應用

? 其他

? 微博的未來——改變一切：YY時刻

? 未來，任何一個品牌都可以用數(shù)據(jù)分析的方法來就監(jiān)測用戶在微博上對他的產

品所做的評論；

? 未來，企業(yè)可以利用微博影響用戶的購買行為，用戶購買前會更多地到微博上

去咨詢意見領袖的意見；

? 未來，微博可以提供更加智能的分類和搜索功能；

? 未來，微博可以成為出色的預言家；平臺自身積累的用戶極其活動內容，成為

巨大的數(shù)據(jù)庫，進行數(shù)據(jù)挖掘后，形成的結論將能預見事件的未來走勢；

? 未來，每個人在手機上都會同時使用多種不同的社交服務（包括微博）； ? 未來，微博的功能將更加強大，視頻、語音方式，共同發(fā)布方式，都會逐漸實

現(xiàn)；

? 微博的未來不可估量。

第四篇：當一切改變時,改變一切讀后感

當一切改變時，改變一切~~~

法則1：放下“獨自面對”，獲得支持比孤軍奮戰(zhàn)對你更有益

法則2：重新選擇如何體驗情感

法則3：跳出觀念的陷阱

法則4：遠離想象中的真相

法則5：不要抗拒，改變并不是一件壞事情

法則6：記住，所有的改變都是為了你變得更好

法則7：讓靈魂參與未來的改變

法則8：明白你是身體、心智、靈魂三者的總和，并且還要多

法則9：與生命更大的源頭保持聯(lián)結

作者曾是電臺的主播、報社的記者和主編，并創(chuàng)辦了屬于自己的公關和市場營銷公司。正當事業(yè)蒸蒸日上時，突然的車禍和失敗的婚姻使他跌入了人生的谷底，不得不流落街頭，以乞討為生。痛苦起伏的人生使他對生活有了新的認識。。。我從這本書中也受到了感觸，在我們身邊也許每時每刻都在發(fā)生著不同的改變，有些改變對我們來說根本微不足道，有些改變卻一生不想再經歷第二回，可是我們變了，隨著改變而改變，我們經歷著每一個必經之路，我們承受著每一個無法承受，我們害怕改變卻無時無刻不再改變，改變我們的習慣，改變我們的快樂，改變我們的朋友，改變我們的工作，甚至改變我們的生活……有些改變將我們打倒在地，然后狠狠的踩踏著我們，我們能做的卻只能承受，承受著每一次的疼痛，然后從改變中改變，變得更強，變得更加適應這個社會。

我們每一個人都一直在改變，如果有一天想想自己過去的經歷，才發(fā)現(xiàn)自己已變成了另外一個自己，也許對自己來說每一個留下印象的改變都是一夜之間的，就像一夜之間長大一樣，這種變化似乎只有自己知道，他們都是有原因的留下，因為痛過所以留下印記，因為痛過所以印象深刻，因為痛過所以改變……

而我們能做的就只有接受，接受這所有的改變，但既然都要接受，為什么我們還會有這樣或那樣不同的感覺呢？我們因為改變而歡笑，因為改變而落淚，最終我們都在承受，然后任由一切去改變，然后我們就會成熟進步，然后再去面對更多的改變……

可是，會不會有一天我們變得麻木，變得任由改變去改變？到了那個時候我們是不是就無法承受改變了？到了那時候我們會不會變得害怕改變呢？到了那時候……答案是否定的，因為經歷了這一系列的改變的磨礪之后，我們的心智已經變的足夠強大，我們可以有足夠的勇氣去改變可以改變的事情，有足夠的胸懷去接受不能改變的事情，同時又有足夠的智慧去識別兩者，而這，就是我們不斷追求完美的人生。

第五篇：愛心可以改變一切

愛心，可以改變一切

創(chuàng)意單位：巫山縣實驗小學

活動范圍：巫山縣實驗小學三年級五班

參加工作以來，我一直擔任班主任工作，總覺得和孩子們在一起可以使一個人充滿童心。在工作中，我有過失敗的經歷，也有過成功的喜悅。在去年擔任二年級班主任工作期間，我改變了以往對學生嚴厲的態(tài)度，用愛心改變了一個在家長、同學眼中看來是壞孩子的學生，使他在學習和生活中有了較大的改變，給了我很大的啟示。我想，每一個學生都是活生生的有感情的人，作為一個班主任，如果我們都用愛心去關愛每一個學生，那么，不管好差的學生，只要付出一分愛心，就會收獲一份驚喜。

那是在2007年春季學期，我繼續(xù)擔任二年級五班班主任，這學期，班里來了一名叫薛令的插班生。這名學生的父母在廣東打工,這個學生就是在廣東讀的一二年級，因父母要上班,無法帶孩子,從一年級開始這個學生就沒帶好，學習習慣相當差，學習成績也一直很差，特別是漢語拼音一點基礎都沒有，而且一身的壞毛病，憑著自己個大力大，誰也不怕，經常性地打架，欺負其他同學，字寫得亂七八糟，上課又開小差，作業(yè)也不完成，盡做一些讓同學老師討厭的事情。剛來不到兩星期，告他狀的同學就有幾十人。同學們不喜歡和他一起玩，甚至連任課教師對他也產 生了反感。在一次清潔掃除中，他為了和一名同學搶一把掃帚，盡然對同學大打出手，等其他學生將我叫去后，他們才停止了打架，那名同學的臉已被他打得青了一大塊，我當時很生氣，好好地將他教育了一番，而他仿佛什么事也沒發(fā)生似的，不但對我的話置之不理，而且還據(jù)理力爭，倔強得很。讓他請家長，他又寄讀在親戚家，根本就管不了他，父母又都在廣東。后來通過電話聯(lián)系家長，家長表示也很頭疼，以前打罵也不見效果，要求老師好好管教。我為此也很惱火，一時間對這種“留守兒童”不知如何是好。

從那件事后，我一直在思考，這樣的學生你采取嚴厲的批評他是不會接受的，能不能換一種方式來進行教育呢？于是，我一改往常的態(tài)度，放下教師的架子，主動接近他，和他談話，了解他學習、生活上的困難，并讓同學們學會理解他，接納他，主動幫助他，讓他盡快適應我們的學校生活。同時,又通過家訪的形式進一步了解他的學習情況,與“家長”溝通共同管理的辦法,在班上安排學優(yōu)生與他結成對子,時刻關注他的學習,幫助他進步,讓他覺得老師和同學在關心他，在乎他，讓他感受到老師對他的愛。為了讓他感受到班集體的溫暖，我還特意在班上開展了“同在一片藍天下，關注留守兒童”的主題班隊活動，讓全體同學為留守兒童獻愛心。在我的引導下，當有的同學把自己的文具和書送到薛令面前的時候，我看到薛令竟趴在桌子上哭了，這是一個倔強的男孩子在那么多同學面前的第一次流淚。我抓住這個 契機，表揚了獻愛心的同學，同時號召大家多從精神上幫助他們，與他們做朋友，讓他們不在“孤單”。通過這次活動以后，慢慢地，我觀察到有許多同學跟薛令玩到了一塊，薛令也逐漸變得活潑、懂事起來，與同學的爭執(zhí)少了，作業(yè)也有了進步。在一次清潔掃除中，我發(fā)現(xiàn)從不搞勞動的他，竟顯得特別認真，分配給他的任務他很快就干完了，而且還幫助其他的同學，我當時就表揚了他，受到表揚的他更加認真了，搶著干一些小同學的勞動任務。于是，我將他任命為值日班長，由他安排每天的值日，他每次都親自帶領同學值日，而且完成得很出色。我在總結時對他進行了獎勵，并在評比欄上為他加上了入校以來的第一顆小五星，他顯得無比的激動與自豪。從此，我在課堂上時不時地夸獎他，盡管他的作業(yè)還像以前一樣字跡潦草，但他只要有一點點的進步，我就在同學們的面前夸獎他，讓他有一種成就感。他逐漸改正了上課開小差的毛病，和同學也能和睦相處了，告他狀的同學也逐漸少了。但每次聽寫，他還是不能通過，我就給他降低學習難度，要求他先將字記住，聽寫時暫不考查拼音，增強了他識字的信心，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每次聽寫時，他的字雖寫得不夠規(guī)范，但基本上不會錯太多了，我就鼓勵他，又給他開小灶，然后抽出時間為他補習漢語拼音，讓他對漢語拼音產生興趣，慢慢地，他由寫一個兩個拼音，到期末聽寫時，他基本上不會出錯了，學習也有了進步。第二學期，我任命他為班里的清潔委員，將他納入班干部的行列，他不僅能嚴格要求自己，而且能約束其他的同學，從此，他改變了自己，上課能認真聽講，字也寫得很工整了，也不見他欺負小同學了，而且學習也變得主動了許多，遇到不懂的能主動請教，現(xiàn)在，他已成為班級中的一名好學生?？吹剿倪M步，我真為他感到高興，同時，我也有一種教育的成就感！

這個學生的改變讓我懂得，只要我們用愛心去關心每一名學生，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，采用激勵、表揚的方法，那我們就會收到意外的驚喜。正如我國近代教育家夏丐尊說過的一樣：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛，就沒有教育?！笔前?，如果一味地采取譏諷、批評的方式去教育學生，只會更加使這個學生變得越來越差，成為班級的包袱。作為人師，我們要始終記?。乎r花需要雨露滋潤，孩子需要愛心呵護，遠離了愛的教育，不是真正的教育，是失敗的教育。有了愛心，就可以改變一切！