第一篇：影像觀后感

石河子大學(xué)思想政治理論課教學(xué)科研部實踐教學(xué)

教學(xué)錄像觀后感

觀后感 題目：《新疆少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣》觀后感小組 代 表人：蔣鵬飛

院系專業(yè)班級：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理2010級1班聯(lián) 系電 話：***

指 導(dǎo)教 師：馬海壽

填 表日 期：2011年11月21日

《新疆歷史與民族宗教理論政策教程》課程組制

2011年11月21日

填寫說明

1．教學(xué)錄像觀后感的各項內(nèi)容，要實事求是，認(rèn)真填寫。2．教學(xué)錄像觀后感以1000字左右為宜，觀點正確，段落分明，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充分。

3．嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)0分處理。

4．按各指導(dǎo)教師規(guī)定規(guī)定時間和要求提交（提交紙制和電子版）。5．封皮為4號宋體；表格為5號宋體，表格控制在當(dāng)頁。6．封皮填寫：小組代表人為1人，院系班級和聯(lián)系電話均為小組代表人資料。

7．教學(xué)錄像觀后感正文格式：

題目（40個漢字以內(nèi)、4號宋體、加粗、劇中）正文內(nèi)容（1000字左右、小4宋體、1.5倍行距）

觀后感正文：

文字往往能夠給人帶來精神上的悸動，而影像卻能夠給人帶來視覺的享受和精神的愉悅。在新疆歷史與民族宗教理論政策教程這門課上，老師播放了許多關(guān)于新疆影像，在這些影像中最能夠給我留下深刻印象的是介紹新疆民族風(fēng)情的片段，因為在這段影像中讓我們有一次領(lǐng)略了新疆各少數(shù)民族的異域風(fēng)情。

在新疆呆了十幾年，自以為對新疆少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣了解到了很多，但看完介紹新疆各少數(shù)民族風(fēng)情的影響后感到自己對他們的風(fēng)俗習(xí)慣了解的少之又少。在這段影像中讓我印象最深刻的是介紹關(guān)于維吾爾族的風(fēng)俗習(xí)慣，其中里面介紹關(guān)于抓飯的內(nèi)容。因為自己并沒有親身深入維吾爾族家中體驗生活，一般新疆的特色飲食都是在餐館中吃，在外面餐館中吃抓飯一般都是有勺子吃，在生活中留下的印象也就是新疆的抓飯其實不是用手抓著吃，而是更平常吃飯是一樣的。但在影像中我又改變了自己的看法，里面介紹在維吾爾同胞家中吃抓飯確實是用手抓著吃，而且吃抓飯不是一個人的事情，而是大家聚在一起，一塊來吃抓飯，那種場景真是歡快、熱鬧。同時在我心中也暗暗下決心，自己一定要親身到維吾爾兄弟家中去做做客，切身感受一下他們的風(fēng)情。在這段影像中讓人最不可思議的是吃完抓飯后，維吾爾老人要用吃抓飯的手來捋捋胡須，在他們開來，這樣可以滋潤胡須，給胡須以營養(yǎng)，從而使胡須長得更好。如果沒有看這段影像，恐怕我們也不知道在少數(shù)民族中還有這樣的的風(fēng)俗習(xí)慣。

看完影像后讓我感觸最大的是我們現(xiàn)在和新疆各少數(shù)民族生活在一起，但我們對他們的風(fēng)俗習(xí)慣卻并不完全了解，這也就導(dǎo)致了交流的減少，甚至在于他們共同的生活中沒有交流。這就不得不讓我想起在各民族團(tuán)結(jié)的新疆為什么還會出現(xiàn)反動勢力的破壞事件，我想著就可能與我們在對待少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣有著一定的關(guān)系，因為我們不完全了解新疆各少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在生活中缺少與他們的交流，從而不能很好的了解他們的所需，才使得反動勢力的有機(jī)可乘。

作為在新疆生活的我們，而且作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)來維護(hù)新疆各少數(shù)民族的團(tuán)結(jié)，所以在今后的生活中，我們要走進(jìn)他們的生活中，去親身體驗他們的生活習(xí)慣和民族風(fēng)情，同時在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)身邊的少數(shù)民族同學(xué)，讓他們感受到我們的關(guān)懷，使他們的周圍有著我們的關(guān)懷，在我們的周圍形成民族團(tuán)結(jié)之風(fēng)。最重要的是最為當(dāng)代大學(xué)生的使命，我們要肩負(fù)國家的統(tǒng)一、安定，與一切反動勢力作斗爭，而在新疆我們要抵制那些反動言論，使妄想分裂祖國的勢力無機(jī)可乘，使我們的民族團(tuán)結(jié)之風(fēng)永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在美麗新疆的上空。

第二篇：公益影像節(jié)觀后感

公益影像節(jié)觀后感

我于2013年11月1日在寧夏大學(xué)B 區(qū)圖書館東報告廳參加了xx計劃舉行的公益影像節(jié)，這次的影像節(jié)主要是以播放公益影片和志愿者山區(qū)支教的影片及山區(qū)老師生活的影片這樣的形式進(jìn)行的。但影像節(jié)開始的時候我們都沉浸在那種沉重的氣氛當(dāng)中，看到農(nóng)村孩子在破舊的教室里上課，他們的父母滿臉的皺紋，我突然有種滄桑的感覺，我看到了他們生活的不易，他們的樸實無華，于是我也陷入了對當(dāng)年生活的回憶當(dāng)中。我開始念書的時候也是這樣，在破舊的教室里上課，沒有錢買筆和紙，每天就在地上畫寫，那樣的心酸生活只有嘗試過了之后才能夠感受的到。但最終還是一步一步地走了過來。當(dāng)我看到農(nóng)村的老師拿著微薄的收入?yún)s毫無怨言依然堅持在教學(xué)的崗位上，把自己的一生奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的孩子們了，這又該是多么的偉大啊。

第一節(jié)影像播放的是志愿者們回訪的情景，他們對山區(qū)的孩子進(jìn)行了資助，給他們送去了溫暖，讓他們跟家堅定了信心，通過了這個影片讓我更加對志愿者所從事的事業(yè)有了新的認(rèn)識，同時也使我對這一職業(yè)更加熱愛，我想我何時才能向他們一樣奉獻(xiàn)出自己的力量，第二節(jié)則是志愿者的山區(qū)支教?？吹睫r(nóng)村孩子們那種陽光燦爛的笑容，對求知的渴望，不僅使我想起了我小時候的生活，我們?nèi)齻€年級同在一個破爛的教室里上課。那個時候，家里沒有過多的錢，買的本子得雙面寫完才能買新的，沒有錢買筆，但是仍然無憂無慮的生活著，最終還是堅持了下來。是的，我想，無論何時，我們都不能忘本，無論什么，都不能成為我們放棄的理由。因為我們曾經(jīng)并沒有擁有過就不怕失去。

讓我感觸更深的是，在對最美教師的調(diào)查中，提及汶川大地震最美老師救孩子的事跡時，竟然沒有人能夠記住這些無私奉獻(xiàn)的教師，而當(dāng)提及范跑跑這樣的人時，卻是個個都刻骨銘心。是的，鄉(xiāng)村的教師們他們堅持把自己的青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村的孩子們。他們明明知道，這樣簡簡單單的人生，不會被名留青史，但是最終還是留在了鄉(xiāng)村，堅持著自己的教育事業(yè)。在看到老師看著孩子們的神情，此時，他們的情感似乎已超出了老師對學(xué)生的情感，而是父母對子女的那種愛。把自己的一生奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的孩子們，是他們不悔的選擇。于是我在想，如果我是一名老師，我會不會有那種勇氣，把自己的一生奉獻(xiàn)給他人。

總之，這次影像節(jié)使我感觸非常深刻。我這只筆的粗俗，是表達(dá)不出那種屬于內(nèi)心的感觸的。從此，我知道，我不該就此放棄對理想的追求。這一切都將成為過去，是我的至理名言。時刻提醒著我，該做些什么，該走哪條路。

第三篇：青島百年影像觀后感

青島百年影像觀后感

——從一座小城看一個國家

德語一班 李懿 2016201283

在片頭看到青島檔案館的館員在說起高吉森老人的話“我就是青島人，我為什么說青島是德國的殖民地啊”時不自禁流下眼淚的場景，我想到了我在德國總督樓舊址博物館時所見。在走廊墻壁上陳列的《膠澳租借條約》前，一位戴著眼鏡穿著工裝的老人站了許久，一字一字排讀，讀到過分處搖頭嘆息。那樣情真意切的嘆息，聽者也不禁心痛，為這座城市，為那時的中國。

青島，這個如今已被稱作為國際化大都市的美麗的海濱城市。在這百年間，卻是顛沛流離，歷經(jīng)滄桑。而中國，亦是。一座小城，反映出了中國在這百年間的跌宕起伏。

本片以對一位德國老人提供的當(dāng)初一家在青島生活的記錄影片為由，回顧起青島的百年歷史影像。追溯到1876年，德國著名地質(zhì)學(xué)家李?；舴依L制的山東東部地圖上尚未有青島這個城市的存在，當(dāng)時的青島，只是膠州灣的幾個小漁村。但也是因為這張地圖，讓青島第一次進(jìn)入西方人的視野。也為后來德國海軍選擇東亞錨地產(chǎn)生了巨大影響。李希霍芬向德皇上書報告了自己對山東膠州灣地區(qū)的青睞。后來德皇威廉二世派遠(yuǎn)東艦隊司令梯爾匹茨前去秘密調(diào)查，梯爾匹茨指出，膠州灣作為軍事要地有四個特別優(yōu)勢：一有安全停泊處，二易于設(shè)防，且所需費(fèi)用少，三附近有煤田，經(jīng)濟(jì)效益好，四氣候適于歐洲人。

于是，在1897年11月13日，德軍登錄膠州灣。但在當(dāng)時，清軍三個營的部隊駐扎此地，德軍卻不費(fèi)一槍一炮占領(lǐng)了膠州地區(qū)??理由卻是1840年鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后，各處開放通商口岸，外國軍艦可以自由來往，所以清軍才不以為意，未加阻攔，清軍的設(shè)防完全成了擺設(shè)。

不免悲哀，1840年鴉片戰(zhàn)爭，清政府開始一步步成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，隨著中國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、司法、關(guān)稅和貿(mào)易主權(quán)開始遭到嚴(yán)重破壞，中國逐漸由一個獨立自主的國家淪為半殖民地半封建國家。制度封建專制腐朽，國家腐敗無能；經(jīng)濟(jì)落后滯步不前；軍事無能腐敗，有邊無防；邊防戰(zhàn)士疏于管理，素質(zhì)低下??除外國勢力強(qiáng)勁力量對比懸殊的外因外，附加的這種種內(nèi)因，清政府最終選擇了議和投降。有了這第一次妥協(xié)退讓，便有了后面的兩次三次??

我認(rèn)為，鴉片戰(zhàn)爭是百年風(fēng)云的開端，是中國近代歷史的重要轉(zhuǎn)折點，它的成敗為以后中國的發(fā)展埋下了種種伏筆。我不止一次地思考：議和投降和迎敵而上，什么才是當(dāng)時清政府最正確的選擇？難道鴉片戰(zhàn)爭只能注定失敗？ 且看，社會形態(tài)方面，歷史上落后的社會形態(tài)的國家或民族征服先進(jìn)的社會形態(tài)的國家或民族的例子也不少。如蒙古族元征服南宋，女真族后金征服明朝。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，在鴉片戰(zhàn)爭前，中國的國力依然是很雄厚的，國土遼闊，資源豐富，貿(mào)易順差。且談力量懸殊，抗日戰(zhàn)爭時中日力量對比懸殊，且在此之前，中國內(nèi)憂外患經(jīng)濟(jì)頹敗政權(quán)動蕩，情景更為不堪，但是我們最終取得了勝利，美國南北戰(zhàn)爭，中國抗美援朝，都說明這絕不是決定成敗的絕對原因。那為何面臨著發(fā)生在類似情況下的鴉片戰(zhàn)爭最終是以失敗告終了呢？在下面這段論文節(jié)選中，我似乎找到了我想要的答案?！拔艺J(rèn)為最高領(lǐng)導(dǎo)層戰(zhàn)略決策和軍事上戰(zhàn)術(shù)指揮的失誤也是鴉片戰(zhàn)爭失敗的非常重要的原因。先說戰(zhàn)略決策，具體來說就是道光帝和咸豐帝的決策意圖直接左右著戰(zhàn)局的走向。最高領(lǐng)導(dǎo)層對“和戰(zhàn)”缺乏一種穩(wěn)定的戰(zhàn)略決策意圖，使得下邊的將領(lǐng)無所適從，“戰(zhàn)”則怕承擔(dān)戰(zhàn)敗的責(zé)任，如林則徐的命運(yùn)。“和”亦怕承擔(dān)喪權(quán)辱國的責(zé)任，如琦善的命運(yùn)。在這種情形下，我們就不難理解葉名琛在英法聯(lián)軍進(jìn)攻廣州時所采取的態(tài)度了。最高領(lǐng)導(dǎo)層對“戰(zhàn)”不敢堅持，丟失一兩處城池就以為戰(zhàn)爭失敗了，于是又急于求和，主戰(zhàn)派遭殃。也就是說，對戰(zhàn)爭缺乏一種全局性的考慮部署。（借鑒2016年9月19日《兩次鴉片戰(zhàn)爭論文》）歷史不是判斷題選擇題，沒有絕對的正確答案，議和或是迎戰(zhàn)都可，但是最重要的是需要一個長久的總體穩(wěn)定的戰(zhàn)略決策意圖?？陀^條件是很重要，但是最重要的還是人的主觀能動性?？谷諔?zhàn)爭，中國在力量懸殊的情況下，還是取得了持久戰(zhàn)的勝利。國民黨的重重圍剿下，共產(chǎn)黨飛奪瀘定橋，取得了長征的成功。人定勝天，并非妄言。

1897年11月1日，巨野教案為德國的入侵提供了一個冠冕堂皇理直氣壯的所謂理由。德軍占領(lǐng)青島后，用武力威脅清政府，1898年3月6日，逼迫清政府簽訂《膠澳租借條約》，租期99年，從此膠州灣及周邊淪為德國的殖民統(tǒng)治達(dá)17年之久。

抗日戰(zhàn)爭前的七七事變，盧溝橋事變；鴉片戰(zhàn)爭前的虎門銷煙；八國聯(lián)軍侵華前的義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動；日本搶占青島前為中國奪回主權(quán)的的理由。幾乎所有的侵略戰(zhàn)爭都在找尋一個所謂正當(dāng)?shù)睦碛蓙黼[藏自己的非正義意圖。而能否推翻這些陰謀不被強(qiáng)迫著跳入圈套，在于這個國家是否強(qiáng)大到可以抵抗外來侵略。清政府的主動求好卑顏屈膝不會得來德軍的同情，武力威脅下最終仍是簽訂了不平等租借條約。

1897年德軍占領(lǐng)青島后，初期利用清軍留下來的防守裝備，兩年后，開始大規(guī)模的軍事工程建設(shè)，采取了堡壘是要塞體系格局建設(shè)，外圍用堡壘相聯(lián)系，構(gòu)成易守難攻的步兵防御線，同時德軍還在海岸邊建筑炮臺，一是為抵御列強(qiáng)，二是為防止中國軍隊反抗打擊。

德國17年的殖民統(tǒng)治，為青島帶來了繁雜先進(jìn)的下水道系統(tǒng)，信號山山腰處的總督樓的黃墻紅瓦，中山路上天主教堂的雙塔，江蘇路上基督教堂的鐘樓?可與此同時，還有被奪取的主權(quán)和領(lǐng)土，還帶來了民族的屈辱和國家的不安。有時想，如果不是德軍的占領(lǐng)，青島這個當(dāng)初的荒敗的小漁村還能否發(fā)展為現(xiàn)在的模樣？在總督樓的展板上，我看到青島20世紀(jì)初的城市全景對比圖。短短10年的時間，青島的高樓拔地而起，城市景觀與自然景觀相協(xié)調(diào)的城市規(guī)劃清晰可見，青島港大窯溝野戰(zhàn)醫(yī)院火車站中山路??平心而論，如果不是德國的入侵，青島不會發(fā)展如此之快。但這并非是為德軍的侵略而辯護(hù)，侵略者目的并非是為了中國的近代化，只是客觀上促成了這一結(jié)果。但同時，我們也并不能為腐敗的清朝辯護(hù)，它并未在特殊的歷史時期擔(dān)任起他應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

1914年6月28日，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，作為同盟國之首的德國也將駐守青島的大部分軍隊撤回德國。日本察覺到這是奪取青島的最佳機(jī)會，所以以幫助中國奪回青島主權(quán)為由，日軍要求德軍無條件將青島交由日本暫管。縱使有固若兵湯的步兵防御線以及嚴(yán)密先進(jìn)的防御體系，但終因寡不敵眾，兵力物資供給以及撤退線被切斷，歷時兩個月的中德交戰(zhàn)以德軍戰(zhàn)敗告終。

戰(zhàn)勝后，日軍并未有歸還青島之意，占領(lǐng)了8年之久。在日本堅船利炮的武力威脅下，袁世凱聲淚俱下表白，“我國國力未允，尚難以兵戎相見，權(quán)衡厲害，不得已而接受日本通牒的要求，令人何其痛心”最終決計接受日本的最后通牒，簽訂“二十一條”。1919年1月18日，巴黎和會在凡爾賽召開，這為青島問題的解決帶來了機(jī)會。但是段祺瑞遲遲不提青島問題，后日本率先提出青島問題后，中方代表顧維鈞長達(dá)半個小時有理有據(jù)的發(fā)言博得了許多代表的同情。最終日本人拿出了殺手锏：于1918年日本與中國段祺瑞政府簽訂的山東問題秘密換文合約（成員國之間互換政事外交文本）。將青島交由日本被寫入了凡爾賽和約。1919年五四運(yùn)動，引發(fā)了國內(nèi)眾多愛國人士起身呼號：誓不做亡國奴，還我青島，反對二十一條。最終，中國代表團(tuán)拒簽，引起了國際社會廣泛的同情，這一要聞打破了日本對于青島的美好幻想。1922年2月1日，大會主席休斯在全體大會上宣布，青島及山東問題終于解決，歷時兩個月，中日之間最終形成了包括將青島由德國租借地完全歸還中國的14條議案。青島的回歸，是中國近代史上主權(quán)回歸的首例，是改寫弱國外交的開篇。這場斗爭的勝利，可以說是全體國民共同爭取來的！

在最后這一段的觀影中，我注意到了兩點。一是日軍先是利用武力威脅北洋政府簽訂二十一條，后用借款之由威脅段祺瑞政府自愿簽訂山東問題秘密換文合約。前者可以解釋為武力脅迫下不得已而為之，而后者日方意圖如此明顯，為何還是自愿簽訂了呢？二是兩次提起的，國際社會對于中國的同情。想到初中高中大學(xué)歷史老師都經(jīng)常言說的一句話：弱國無外交。因為國家不夠強(qiáng)大，許多漏洞把柄牽一發(fā)而動全身，時時刻刻走在夾縫中，小心謹(jǐn)慎，尋求大國援助。忽然想起最近各地四起的爆炸襲擊，菲律賓的馬拉維省被isis所控制，當(dāng)時，菲律賓總統(tǒng)杜特爾特在俄羅斯訪問，訪問時他說：“戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)，我必須回家，我今晚必須回到那里，我來這里尋求你們的友誼，與你們的國家建立貿(mào)易往來，很抱歉如此匆忙。我需要購買武器，如果你們能給我一些軟貸款，我們將用這筆錢，立即付款購買武器。因為我們從美國購買武器的訂單被取消了。但是對抗isis需要武器?！笔ッ绹姆坡少e只好放低姿態(tài)請求俄羅斯的幫助。菲律賓沒有想到這次的求助會使得國際關(guān)系發(fā)生哪些變化嗎？不。但是國家面臨危難，首要任務(wù)是保障國家安全，保障國民的安全。雖然情況不一，但由此思考中國在近現(xiàn)代史中所簽訂的不平等條約，也便不是那么不可理喻了。

讀史以明智，知古而鑒今。今昔對比，只有國家強(qiáng)大了，國家和人民才更加有底氣，才可以在南海仲裁時拒絕合理性，在薩德部署時步步不讓??只有人民將國家榮辱記在心中，在國家危難時勇于斗爭，這個國家才會有勝利的可能。

青島的迷人，不僅是因為他的紅瓦綠樹碧海藍(lán)天，更因為他悠久的歷史和歷經(jīng)滄桑卻精神煥發(fā)的魅力。透過這座城，我看到了中國近代歷史的跌宕，愛上這座城，并一直深愛著這個國家，不忘國恥同時為它現(xiàn)在所取得的成就而驕傲。

2016級德語1班 李懿 2016201283

第四篇：2018《影像

2018《影像?人民醫(yī)院》口腔科(二)

本期導(dǎo)視

●星科室——海安縣人民醫(yī)院 口腔科(二)●新技術(shù)——微創(chuàng)全髖關(guān)節(jié)置換術(shù) 還您一個全新的髖關(guān)節(jié) ●資 訊——海安縣人民醫(yī)院資訊速遞

星科室

口腔科

【節(jié)目導(dǎo)語】人們常說“牙疼不是病 疼起來真要命”，然而正是這樣一句俗語，誤導(dǎo)了大家很多年，很多患者表示牙有點疼的時候，并不覺得是病，也不會放在心上，卻不知諸如牙疼這樣的口腔疾病也可能引發(fā)全身病變，甚至導(dǎo)致死亡。。【推片頭】記海安縣人民醫(yī)院口腔科

（二）【解說】海安縣人民醫(yī)院口腔科目前擁有牙科綜合治療臺、徠卡手術(shù)顯微鏡、顯微外科器械、頜骨動力系統(tǒng)、全自動高壓蒸汽消毒爐、熱凝牙膠充填系統(tǒng)、根管機(jī)擴(kuò)儀、半導(dǎo)體激光機(jī)等先進(jìn)設(shè)備。由口腔學(xué)科帶頭人張祥帶隊坐診，他們不僅在設(shè)備上掌握先進(jìn)，在醫(yī)技觀念上也力求超前。如今他們又率先用上了“三維”技術(shù)為患者做種植牙。【解說】退休后的陳阿姨，因為牙疼，經(jīng)常半夜疼得睡不著覺，生活受到嚴(yán)重影響?！就诼暋糠N植牙患者

陳金英

有時吃個肉能疼半天 吃個青菜 特別是韭菜 都繞在牙齒上 黃花（菜）也不能吃 反正比較痛苦

【解說】陳阿姨也曾裝過活動義齒，可是感到不舒服，孩子們擔(dān)心這樣下去對她身體不好，都勸她去裝種植牙，在家人再三勸說下陳阿姨來到人民醫(yī)院口腔科

【同期聲】縣人民醫(yī)院五官科主任 主任醫(yī)師 張祥

該患者由于重度的牙周炎 導(dǎo)致了多個牙的缺失 脫落 后來她到我這兒來就診 我考慮到她是多個牙 我建議她做種植牙 而且是分期做

【解說】張主任在制定治療方案時，首先通過口腔全景X光機(jī)為患者拍片，了解患者口腔的整體情況，包括牙槽骨的各個尺寸，再根據(jù)各個方面的差異，確定種植牙的方位，設(shè)計制定種植導(dǎo)板，確保修復(fù)引導(dǎo)下種植，一次成型，可為患者免去很多痛苦?！就诼暋靠h人民醫(yī)院五官科主任 主任醫(yī)師 張祥

前后我們和她進(jìn)行認(rèn)真的溝通 進(jìn)行評估 攝片 對種植牙的高度 寬度 還有厚度 我們都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié) 我們給她設(shè)計了種植方案 我們給她先種三顆 讓她確定咬合關(guān)系 然后我們再繼續(xù)種 讓她恢復(fù)整個咬合 通過前后四個多月的種植 修復(fù) 現(xiàn)在她恢復(fù)得非常好 咀嚼功能強(qiáng) 牙齒和真牙一樣逼真 現(xiàn)在很滿意 【同期聲】種植牙患者

陳金英

看好多人裝活動（傳統(tǒng)）的假牙 起碼都要兩三個月的痛苦 但是我沒有經(jīng)過這個 裝好之后 就正常吃飯 沒有痛苦 身體也好了 我現(xiàn)在經(jīng)常到活動中心去玩玩 家里還有四個老人 我都照應(yīng)得蠻好的 人家都說 你精神真好 我說現(xiàn)在胃口好 吃得好 精神就好了 而且照應(yīng)老人特別有勁 上下樓梯 一天跑七八趟都沒事

【解說】人民醫(yī)院口腔科目前設(shè)有門診和獨立病區(qū)，?？拼参?5個，年門診達(dá)12000人次，人民醫(yī)院還十分關(guān)注兒童口腔健康，普及口腔衛(wèi)生保健知識，每年會為小朋友免費(fèi)做口腔檢查以及窩溝封閉，讓家長和孩子有了口腔保健的意識，避免了寶寶蛀牙的痛苦?！就诼暋拷邮芨C溝封閉的小朋友

我覺得做這個窩溝封閉做得很好 可以讓細(xì)菌不吃我們的牙 【解說】口腔健康可以說是反映人體健康和生活質(zhì)量的一面鏡子，口腔疾病會對全身健康和生活質(zhì)量造成一些影響，牙齒脫落、慢性口腔疼痛、或假牙不合適等，都可能限制我們對食物的攝取，最終導(dǎo)致營養(yǎng)攝入的不均衡。

口腔科專家提醒您：口腔疾病不可大意，嚴(yán)重時可導(dǎo)致死亡，治療只是無奈之舉，學(xué)會保護(hù)口腔至關(guān)重要。

新技術(shù)

微創(chuàng)全髖關(guān)節(jié)置換術(shù) 還您一個全新的髖關(guān)節(jié)

【解說】：傳統(tǒng)的髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)創(chuàng)傷大、愈合慢，患者在術(shù)后短期內(nèi)生活無法自理，要經(jīng)歷較為漫長的恢復(fù)過程，還禁止做下蹲、盤腿、彎腰拾物等動作，諸多的禁忌和不理想的結(jié)局讓很多患者苦惱。而采用微創(chuàng)髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，患者不再被傳統(tǒng)手術(shù)的諸多禁忌所限制，可在短期內(nèi)自由行動，加速康復(fù)，減輕了患者的心理負(fù)擔(dān)和生理不適?！拌F榔頭”郎平2017年在美國接受的就是微創(chuàng)髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)，而且是不同時期左右側(cè)兩次手術(shù)，術(shù)后三小時，她就能夠在家人協(xié)助下下床站立，身體狀況良好。然而對于普通患者來說，美國太遠(yuǎn)，來海安人民醫(yī)院骨科就可以達(dá)到同樣的效果。。【同期聲】人民醫(yī)院骨科 副主任醫(yī)師 蔣棟

人工關(guān)節(jié)置換術(shù)應(yīng)該說是近50年來最成功的手術(shù)之一 它是利用人造的關(guān)節(jié)來代替人體病損的關(guān)節(jié) 用于治療終末期的骨關(guān)節(jié)炎 股骨頭壞死 股骨頸骨折 解除了疾病帶來的病痛 改善了關(guān)節(jié)的功能 極大地提高了患者的生活質(zhì)量 人民醫(yī)院開展這項技術(shù)已經(jīng)有30多年的歷史了 積累了豐富的臨床經(jīng)驗

【解說】：家住孫莊黃坷村的景加祥老人，今年71歲，右髖部疼痛有半年了，平時都是靠吃藥緩解疼痛，這次疼痛加劇一個多月，不能行走，活動受限，嚴(yán)重影響了生活質(zhì)量，最終選擇來人民醫(yī)院骨科?！就诼暋咳嗣襻t(yī)院骨科 副主任醫(yī)師 蔣棟

這張就是患者（術(shù)前）的X光片 從這個片子上看到 右側(cè)股骨頭壞死 塌陷 同正常的這一側(cè)比 你看這邊頭子已經(jīng)塌陷 而且已經(jīng)囊性變

【解說】：根據(jù)檢查情況，人民醫(yī)院副院長、骨科主任醫(yī)師呂書軍、副主任醫(yī)師蔣棟和患者家屬商量決定，為老人施行右側(cè)微創(chuàng)髖關(guān)節(jié)置換術(shù)。蔣醫(yī)師介紹說，對于這種晚期的、終末期的股骨頭壞死，髖關(guān)節(jié)置換就是良好的解決方案，目前最先進(jìn)的第4代陶瓷假體，理論上可以使用30-50年，可以說是使用終身，另外手術(shù)“微創(chuàng)化”以及康復(fù)的“快速化” 也成為更多患者和家屬的首選治療方案?！就诼暋咳嗣襻t(yī)院骨科 副主任醫(yī)師 蔣棟

這位患者呢 就是采用的這項全新的技術(shù) 它不僅僅是切口小 我們說單單切口小 并不代表真正意義上的微創(chuàng)手術(shù) 該技術(shù)是采用一種全新的手術(shù)入路 它不切斷任何的肌肉組織 在肌肉之間進(jìn)入關(guān)節(jié) 手術(shù)的創(chuàng)傷非常小 術(shù)中出血很少 術(shù)后不放置引流管 術(shù)后恢復(fù)非常快

【解說】：“微創(chuàng)關(guān)節(jié)置換術(shù)”是美國醫(yī)生Dr.Jamchow首創(chuàng)的，在2014年底被引進(jìn)中國，因為其良好的臨床效果，迅速被推廣，海安人民醫(yī)院骨科從2015年7月份率先在南通地區(qū)開展了這項新技術(shù)，到目前短短兩年多的時間，已成功開展了近50例微創(chuàng)髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)。

【同期聲】人民醫(yī)院骨科 副主任醫(yī)師 蔣棟

這張就是患者術(shù)后的X光片 他是一個股骨頭壞死的病例 那我們就是通過這樣一個人工的假體 來代替他原來受傷害的關(guān)節(jié) 重建他原來的關(guān)節(jié) 從這個上方進(jìn)去的 切口非常小

我們看到這個術(shù)后的假體 位置也擺放得非常好

【解說】：術(shù)后第二天，老人就可以下床了，并可以獨自進(jìn)行洗漱、吃飯、穿衣服、上洗手間，手術(shù)切口只有6-8厘米，采用的是皮內(nèi)縫合，無需拆線，術(shù)后3-5天便出院回家了?！就诼暋炕颊呒覍?/p>

醫(yī)院給配了這個（助行器）幫助他走路

還可以 回來后他都不需要我們攙扶 都是自己使用（助行器）走 【同期聲】股骨頭無菌性壞死患者 景加祥

這個手術(shù)以后 到現(xiàn)在一點兒也不疼 也不怎么樣（對睡眠）沒有影響 吃飯什么的 都蠻好的

【同期聲】人民醫(yī)院骨科 副主任醫(yī)師 蔣棟

在國外呢 甚至可以做到“日間手術(shù)” 就是當(dāng)天做手術(shù) 第二天就可以回家

【解說】：微創(chuàng)關(guān)節(jié)置換術(shù)，海安人民醫(yī)院通過不斷實踐、取得了豐富的經(jīng)驗。作為目前南通市唯一開展此項技術(shù)的醫(yī)院，正在計劃將這項技術(shù)在南通市范圍內(nèi)推廣，免去患者奔波大城市醫(yī)院的辛勞，能夠造福本地及周邊地區(qū)的百姓！

快訊 視頻快訊

海安縣人民醫(yī)院“5.12”國際護(hù)士節(jié)慶祝大會隆重舉行

●5月15日，海安縣人民醫(yī)院“5.12”國際護(hù)士節(jié)慶祝大會在醫(yī)院六樓會議室隆重舉行。

院領(lǐng)導(dǎo)、職能科室、臨床科室的主任們與護(hù)理姐妹們同慶節(jié)日。會議由副院長呂書軍主持。醫(yī)院黨委書記、院長張建平在大會上向辛勤工作在護(hù)理一線的全體護(hù)士致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！大會對優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊及個人進(jìn)行表彰。最后醫(yī)生護(hù)士們?yōu)榇蠹艺故玖艘粓鲋黝}為“放飛青春，激揚(yáng)夢想”的精彩文藝匯演。其他快訊

●4月27日晚，由海安縣委宣傳部、總工會、文化廣電新聞出版局、文聯(lián)主辦的“唱響幸福歌 共創(chuàng)文明城”——慶“五一”海安勞動者明星歌手大會精彩上演，大會表彰了“省五一勞動獎?wù)隆薄笆泄と讼蠕h號”等榮譽(yù)獲得集體和個人?？h委副書記、縣長于立忠為人民醫(yī)院“醫(yī)患連心園”頒發(fā)了“江蘇省工人先鋒號”榮譽(yù)證書和獎牌。

●5月7日，海安縣人民醫(yī)院護(hù)理專科聯(lián)盟成立大會暨合作協(xié)議簽約儀式于醫(yī)院五樓第一會議室隆重舉行，縣衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理專科聯(lián)盟成員單位的領(lǐng)導(dǎo)及代表出席了會議。

●5月13日，2018年海安縣衛(wèi)計系統(tǒng)職工運(yùn)動會在縣職教中心舉行，縣衛(wèi)計委機(jī)關(guān)及各醫(yī)療衛(wèi)生單位共37個代表隊參賽?？h人民醫(yī)院黨委副書記朱余德等出席了運(yùn)動會開幕式并派出由工會主席王志和帶領(lǐng)的100名醫(yī)務(wù)人員組成的代表隊參賽，經(jīng)過激烈的角逐，最終收獲團(tuán)體一等獎、3個團(tuán)體項目獎項、25個個人項目獎項。

●5月17日下午，海安縣人民醫(yī)院黨委書記、院長張建平以《解放思想 追趕超越 爭當(dāng)先鋒 推動高質(zhì)量發(fā)展》和《以十九大精神為指引 推動醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展》兩大主題，進(jìn)行黨課講座。全院中層以上干部、護(hù)士長，各支部書記、委員近200人聽取講座。張建平要求全院黨員干部要繼續(xù)開展好海安縣第十一個“5?10”思廉日活動，通過上專題黨課，讓全院黨員干部得到了一次心靈的洗禮，讓“解放思想 追趕超越”、“學(xué)法知法 凈心崇廉”兩大主題深入于心，內(nèi)化于行。

第五篇：觀看先進(jìn)人物事跡影像觀后感[學(xué)習(xí)資料]

觀看先進(jìn)人物事跡影像觀后感

觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，小編收集了觀看先進(jìn)人物事跡影像觀后感，歡迎閱讀。

觀看先進(jìn)人物事跡影像觀后感【一】

觀看了這部影片之后，心中有感動，有遺憾。也有震憾。影片講述了一位不畏艱辛、忍辱負(fù)重、甘于奉獻(xiàn)的基層民警王永軍的故事，這是一名普通的派出所民警王永軍在周日給人頂班，一天出警九次，午夜，由于人的疲勞，及我們?nèi)瞬豢煽沽Φ囊蛩睾鸵稽c熟忽，而間接導(dǎo)致一名19歲的外來務(wù)工人員被人毒打致死。也正是由于出警太急，也是想讓患有肌無力的兒子放松舒服一下，而松開安全帶，導(dǎo)致自己的兒子從輪椅上摔下，最后兒子離開了他們。而自己也卻在被判犯有玩忽職守罪，雖說有很多很多的人在同情以及求情，甚至是死者的父母都已原諒了這位民警，可工作與法律的盲區(qū)的矛盾沖突充分的展現(xiàn)了在執(zhí)法過程中所面臨的挑戰(zhàn)。我只想說，在社會當(dāng)中，不管是哪一中職業(yè)，哪怕你是醫(yī)生、警察、甚至是我們做老師這一行的，我們理應(yīng)把我們的職業(yè)放在第一位，但每個人的精力也是有限，那作為像王永軍這樣的人民好警察，是無私的奉獻(xiàn)，甚至是不顧自己的家庭，不顧自己患有肌無力的孩子，在他的老婆眼里，他不是一個好丈夫，更不是一個好爸爸。但他絕對是一個好人。套用影片說的一句臺詞，他們是人，不是神。

從影片中我們可以深深的體會到，公安部門的辛苦，付出了無限的勞，有的時候卻是常常得不到人們的理解。甚至是一不注意就會被起訴，更甚者，是判刑或是永遠(yuǎn)離開警壇。作為老師，人們經(jīng)常用這樣的字來形容我們：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”、“教師是傳道、授業(yè)、解惑”的人。由此可見，教師這個職業(yè)包含了很多的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這神圣的職責(zé)后面我們老師付出了了多少的辛勤的汗水。為了對得起這個稱號，許許多多的老師都在默默的奉獻(xiàn)著。

然而，在教學(xué)上，我們要如何的去上好一堂課，好何的備好每堂課，這都尤其關(guān)鍵。在教學(xué)當(dāng)中，我們既要突出重點，又要突破難點，更甚是要照顧好班上不同學(xué)習(xí)能力的每個同學(xué)，所以上好每一堂課，是一個難點，我們能做的是，經(jīng)常去思考如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何讓課堂充滿活力，如何用學(xué)生最易懂的話來講解書上的每個知識點。而對于一些成績上不去的這么辦，學(xué)生不能理解，更怕是家長不理解不支持，然而就直接導(dǎo)致教學(xué)工作的難開展。然而，班主任這個工作更是繁瑣，看的見的，看不見的都要去做。個人認(rèn)為，在平常的工作生活當(dāng)中，我們只要擁有一份平常人的責(zé)任心和愛心。全面的去分析問題，解決問題，并不斷的去完善自己。盡自己最大的努力做的最好。對于我們教師，我們只要做到無愧于家長，無愧于學(xué)生就好。

觀看先進(jìn)人物事跡影像觀后感【二】

4月29日，鄉(xiāng)黨委組織單位全體干部職工收看“最美基層干部---吳天來”先進(jìn)事跡主題情景報告會，這是我鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育階段的重要內(nèi)容，大家深深地被吳天來同志的真摯、執(zhí)著的精神所感動。

吳天來同志14年來憑著一片赤誠帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富，愣是把“絆腳山”變成了“聚寶盆”的宣傳短片，把大家的思緒帶進(jìn)了大山深處。吳天來同志對黨的事業(yè)無限忠誠，對人民群眾滿懷身后感情，扎根基層，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，廉潔奉公，一步一個腳印帶領(lǐng)群眾致富奔小康。吳天來在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了廣大干部群眾的高度評價和普遍贊譽(yù)。他的精神值得我們每一位基層干部學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他“美在堅持”的堅定信念，學(xué)習(xí)他“美在親民”的親民情懷，學(xué)習(xí)他“美在實干”的務(wù)實作風(fēng)，學(xué)習(xí)他“美在奉獻(xiàn)”的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步振奮精神、滿懷激情推動社會科學(xué)發(fā)展。

作為一名黨支部書記，應(yīng)該具備什么品質(zhì)才能算是合格的？群眾推選出來的黨支部書記肯定是希望他能解決現(xiàn)在最緊急最困難的問題，改善民生，帶領(lǐng)群眾共同致富，能夠真正做到問需于民問計于民問政于民。吳天來，這就是所有黨支部書記的模范榜樣，應(yīng)該學(xué)習(xí)吳天來同志的優(yōu)良品格、奉獻(xiàn)精神、務(wù)實作風(fēng)，以先進(jìn)典型為榜樣，爭當(dāng)好干部。

吳天來以隴雅村隴堆屯為新農(nóng)村建設(shè)核心屯，大力開展道路硬化，房屋改造，人畜飲水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為縣、鎮(zhèn)核心村屯建設(shè)建立了樣板，成為市加強(qiáng)核心村屯建設(shè)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的典型。將一個貧困村打造的如此成功，肯定要付出很多心血，跑斷腿說破嘴爭取各方面的支持和幫助，無私奉獻(xiàn)自己的所有。吳天來不愧是優(yōu)秀黨支部書記的典范，真正的全心全意為人民服務(wù)。

在當(dāng)今社會，吳天來的出現(xiàn)，再次證明了共黨是為人民服務(wù)的黨，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就不能帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，帶領(lǐng)全國人民走向富裕繁榮富強(qiáng)，他給黨和人民帶來正能量，那顆紅星就是--吳天來！吳天來同志是共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀分子，是共產(chǎn)黨員中的先鋒模范，與黨中央保持高度一致，講政治，顧大局，立場堅定，明辨是非，在關(guān)鍵時刻經(jīng)得起考驗。所有的共產(chǎn)黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)吳天來的先進(jìn)事跡，爭當(dāng)耀眼紅星，還社會風(fēng)清正氣，人人自省尊重自身尊重他人，在關(guān)鍵時刻起作用，在平時打好基礎(chǔ)，十年磨一劍，為追求高尚理想而奮斗一生。