第一篇:侏羅紀公園小學三年級觀后感
恐龍分為食草恐龍和食肉恐龍。有一種食草恐龍叫腕龍,它們比較溫柔,和人類很親密,它們的身體非常大,脖子長長的、彎彎的,如果別人對它們不友好,它們就會吐一口口水在對方臉上。下面為大家精心整理領(lǐng)域習關(guān)于侏羅紀公園小學三年級觀后感,歡迎查閱。
侏羅紀公園小學三年級觀后感1
我們的世界中失去了一些東西,那就是在地球上生活了幾億年的恐龍。如果他們能回到現(xiàn)實的生活中又會怎樣呢?阿蒙約翰遜博士成功地提取了蚊子血液中的DNA,復(fù)原了這種在六千五百萬年前的動物們,但是侏羅紀公園在種種災(zāi)難下已經(jīng)支離破碎,這次,這些恐龍們成功地繁殖到了夏威夷群島上,“侏羅紀公園”又一次看到了希望,阿蒙約翰遜博士又要動身了!恐龍真的能否來到21世紀呢?“侏羅紀公園”的命運又會如何呢?
魚龍是最先到達夏威夷群島的,夏威夷群島并沒有那些兇猛的海洋生物,位于龍?zhí)峁┝撕芎玫姆毖苌⒌目臻g。魚龍很快在夏威夷群島上繁衍生息了。偶然路過的一架直升機捕捉到了這一信息,據(jù)科學家分析,如果魚龍繼續(xù)在島上繁衍生息,生活領(lǐng)域?qū)杆俾?。將會破壞到現(xiàn)代自然界的規(guī)律,于是,一場維護自然界的惡戰(zhàn)將要展開??砂⒚杉s翰遜不愿放過這個機會,他要試圖將更多種恐龍移植到了夏威夷群島上,恐龍們能否適應(yīng)島上的環(huán)境?夏威夷群島會不會毀于一旦呢?讓我們拭目以待。
讓我們走進“侏羅紀公園”。
人類是現(xiàn)時代的主宰者,這是因為人類的大腦非常之發(fā)達。而六千五百萬年前地球的主宰者則是恐龍。當時的自然界遵循著弱肉強食的規(guī)律,所以恐龍主宰了當時的世界。人現(xiàn)在人類主宰世界憑的是大腦。但是正是人類發(fā)達的大腦會做出許多“妄想”的決定,但是他們不計后果,甚至不惜任何代價,但是破壞了自然界的生態(tài)平衡,最后結(jié)果不堪設(shè)想。
人類是世界上最貪婪的動物,他們經(jīng)常會把自己的錯誤和感受強加給其他的動物,從而分解人類身上的問題。這強烈破壞了自然環(huán)境。這并不能從本質(zhì)解決人類的問題。反而會傷害到動物們。
自然界是在按一定的規(guī)律不斷變化的,永恒不變的是變化。我們不應(yīng)該改變自然界變化的規(guī)律,就像侏羅紀公園,也不是幫助動物們,而是給動物們一些空間,生命會自己找到出路的。
聰明而又愚蠢的人類啊!
侏羅紀公園小學三年級觀后感2
在看《侏羅紀公園》時,我的心一直繃得緊緊的,不斷地有鮮血飛濺到鏡頭上,感到很害怕。而最血腥的還是他們把一只羊放進籠子,放到暴龍區(qū)內(nèi),突然有一只暴龍放了出來咬死了山羊,還有一條羊腿飛到了參觀的車上,頓時尖叫聲四起,連在看的我都差點叫出聲來。故事開始時,兩位考古學家和一位老人來到了侏羅紀公園,向他們介紹這里,之后便車去看恐龍。這時因為系統(tǒng)有故障,還不完善的原因,參觀車邊停了下來。他們不得不用自己的雙腿走回基地去。在途中他們與暴龍作戰(zhàn)斗,逃避似鳥龍的追跑等等。這時還有一個壞蛋想偷走寫恐龍的胚胎去賣錢,不過后來被一只小的訊猛龍給吃掉了。最后系統(tǒng)終于恢復(fù)了,而這時直升機也到達了侏羅紀公園的停飛處,一行人離開了這里,故事的最終也是較圓滿的。
這次的故事告訴了我們,被注定的事是不可改變的,一旦被外來力量給改變了,就會有不可想象的災(zāi)難降臨。一種動物滅絕了,但是如果他被人類用科學復(fù)活,但天敵沒有了,那它將無所顧忌,開始肆虐。
科學家們,你們不該把已經(jīng)被自然滅絕的生物,再帶到世上來。而侏羅紀公園便是最好的例子,只有大自然才有創(chuàng)造一切的能力。我們也是被創(chuàng)造出來的,我們不能也不該跨越那到禁止的墻壁,我們是被創(chuàng)造的,不是做創(chuàng)造者,一切都該適可而止。
想讓動物不被滅絕就應(yīng)該保護它們,但是不能把它們據(jù)為己有。它們是大自然的創(chuàng)造物,在自然發(fā)難前,它們都是珍貴的!
侏羅紀公園小學三年級觀后感3
侏羅紀公園是一個老片子,可是如果你看上一遍就會覺得一點也不必現(xiàn)在的新片子差。是1993年拍的,恐龍效果還那么真實,真是一部技術(shù)高的片子。
葛蘭特與塞特勒都是研究恐龍的科學家,所有將全部精力投入到挖掘恐龍化石上。直到一天,有一個人,布拉達人哈蒙德博士前來請他們離開。原來哈蒙德手下的大批科學家利用凝結(jié)在琥珀中的蚊子體內(nèi)的恐龍血提取出了恐因,DNA。加以用青蛙的DNA來修補殘缺的東西和培育繁殖各種恐龍,就這樣使已絕跡6500萬年的史前龐然大物復(fù)生,使整個努布拉島成為恐龍的樂園。
哈蒙德博士雄心勃勃地準備將該島建成為一座大型游覽公園,并且為了更多地吸引游客以及更好地促進科學研究,哈蒙德甚至大量繁殖了食肉恐龍,看到霸王龍與迅猛龍等食肉恐龍不斷從人工繁殖流水線上生產(chǎn)出來,格蘭特與一道同行的馬康姆博士都感到一種潛在的危機。
果然不出所料,正在他們乘坐游覽車行至公園正中心部分的時候,一場突如其來的颶風摧毀了島上的所有電力和通訊系統(tǒng),整個島成了一個孤島,同時哈蒙德手下的一名員工為了私自利益企圖將某些恐龍基因偷偷帶出去,在此過程中又關(guān)閉了園中的防護電網(wǎng)和安全系統(tǒng),園中的恐龍頓時如魚得水,紛紛沖破防護網(wǎng)開始對島上的任何員工大開殺戒。努布拉島瞬間變成一片地獄,最后,他們冒險打開了斷電器,終于逃離了這個地方。
我非常喜歡這個電影,望大家也來看一看,有時候還有些驚恐的的感覺。
侏羅紀公園小學三年級觀后感4
侏羅紀公園是既美麗又神秘的地方,那里四季如春、景色秀麗,是恐龍的家園,是它們的歡樂世界。
今年暑假,我作為一名大隊部導游,帶領(lǐng)少先隊夏令營的同學們,去游覽這令人神往的地方。
我們乘坐唯一的交通工具—直升機,當降落到公園后,最先來到了氣候潮濕的迅掠龍叢林。這里樹木茂盛,綠油油的草叢給大地披上了一層地毯,還有紅的、黃的、紫的、粉的……五彩繽紛的花朵,鑲嵌在一望無際的地毯上,再加上數(shù)不勝數(shù)的爬藤植物,構(gòu)成一幅美麗的天然圖畫。正當我們陶醉時,霎時間,大地一陣顫動,我放眼遠眺,幾百米處隱隱約約一個龐然大物在朝我們逼近,“快跑!”我大吼一聲,“這是迅掠龍,食肉類恐龍,專門獵食食草類恐龍,有時也會吃其它動物。”話音剛落,迅掠龍就張開血盆大口追趕過來,我們以迅雷不及掩耳的速度逃出叢林,它才肯罷休。
逃出叢林,我們來到山勢崎嶇的翼龍谷。翼龍谷是一座神秘幽靜的山谷,山峰陡峭、連綿不斷。放眼望去,山峰之間有很多小而窄的木橋,那就是我們行走的必經(jīng)之路。縷縷陽光透過薄霧照射在山谷中,那情景太美了!“同學們,我們馬上要過橋了,大家排好縱隊,腳步不要太整齊,以免發(fā)生共振使木橋搖晃起來。”我的話引起了正在欣賞美景同學們的注意?!耙睚埞扔泻芏鄲鄢匀獾男∫睚?,我現(xiàn)在發(fā)給你們每人一包食物,如果看到翼龍追向你們,就把這包食物丟給過去,它們就不會再來驚擾你們了!”果然,當我們走到橋中心的時候,幾條可愛又饞嘴的小翼龍來向我們要吃的,當同學們的食物拋向藍天的時候,它們則舞動著美麗的翅膀沖向藍藍的天空。
之后,我?guī)ьI(lǐng)著同學們又游覽了碧波粼粼的劍魚溪、一望無際的馬門溪龍大草原……,侏羅紀公園還有很多好玩刺激的去處,說也說不盡,如果大家想知道的更多,快去看電影《侏羅紀公園》吧,小心恐龍哦!
侏羅紀公園小學三年級觀后感5
這部電一影——《侏羅紀公園1》真的可以用“驚心動魄”這一個成語來概括。
在看《侏羅紀公園》時,我的心都是揪得緊緊的,因為我很擔心,因為我不知道劇情的下一個環(huán)節(jié)到底是什么?!顿_紀公園》主要說的是約翰·哈蒙德博士在進行恐龍研究過程中發(fā)現(xiàn)一只吸了恐龍血,藏在樹脂化石中的蚊子。他從蚊子中恐龍的血提取出恐龍的DNA,復(fù)制出恐龍,并建成一個恐龍“侏羅紀公園”。沒想到的是,公園發(fā)生意外事故后又遭恐龍破壞,造成災(zāi)難一性一局面。科學家艾倫和埃莉及來到公園的其他幸存者終于逃出險惡的侏羅紀公園的故事。
恐龍,有素食、肉食和雜食之別,當它們是素食的時候,可以說是人類的朋友,但當他們是肉食或雜食時,對人類確實是一種莫大的威脅??铸埬驱嫶蟮纳碥|,寬闊的嘴巴,鋒利的牙齒,都會使我們這些平民感到極度的恐懼。從劇中的劇情我們完全可以感受得到。對于素食恐龍,人們可以把樹枝遞過去給它吃,還可以觸一摸它們的身一體;但當人們面對著肉食恐龍或雜食恐龍時,有的只是無限的恐懼,在恐龍廣闊的懷中搏斗,在恐龍巨大的口中逃生,害怕,甚至是浴血奮戰(zhàn)……
也許世界的和平,世界的穩(wěn)定規(guī)定了恐龍必須要滅亡,也許,所有的對人類有威脅的動物都應(yīng)消失,獅子,老虎,蟒蛇等等,它們都不該活在人類和平的時代,因為他們的存在會打亂人類安定的生活,會給人類帶來種種的恐懼。但,如果沒有這些動物,那么自然界的整條生物鏈就會斷層,對人類同樣不利!人類,確實充滿著挑戰(zhàn)!看完《侏羅紀公園》后,我的心久久無法安定,里面的搏斗,逃生,驚險的畫面實在令我顫一抖……
不得不說的是,影片里面的電一影特技是多么的棒!那一逼一真的恐龍形象,一逼一真的打斗場面,一逼一真的弱肉強食……至今仍然令我流連忘返。
我看這部電一影明白一個道理:和平與戰(zhàn)爭至始至終都是世界發(fā)展的主流,因為這種和平與戰(zhàn)爭不但體現(xiàn)在種族間,國家間,同樣體現(xiàn)在人與動物,人與自然之間。
同樣,人的一生確確實實是充滿著挑戰(zhàn)和冒險的,我們也正是在這無窮無盡的挑戰(zhàn)和冒險中奮斗。
侏羅紀公園小學三年級觀后感6
今天,我破例又看了一次《侏羅紀公園1》。為這部經(jīng)典,卻毫不失色的電影贊嘆。
《侏羅紀公園》主要說的是約翰·哈蒙德博士在進行恐龍研究過程中發(fā)現(xiàn)一只吸了恐龍血,藏在樹脂化石中的蚊子。他從恐龍血中提出dna,復(fù)制出恐龍,并建成一個恐龍“侏羅紀公園”。沒想到的是,公園發(fā)生意外事故后又遭人破壞,造成災(zāi)難性局面??茖W家艾倫和埃莉及來到公園的其他幸存者終于逃出險惡的侏羅紀公園的故事。
也許世界的和平,世界的穩(wěn)定規(guī)定了恐龍必須要滅亡,約翰·哈蒙德博士盲目的創(chuàng)造出了這些動物,那么自然界的整條生物鏈就會斷層,對這些恐龍不利,對人類同樣不利!看完《侏羅紀公園》后,我的心久久無法安定,里面的搏斗,逃生,驚險的畫面實在令我震顫……
不得不說的是,影片里面的電影特技是多么的棒!那逼真的恐龍形象,逼真的打斗場面,逼真的弱肉強食……
看完這個片子,我為科學家的勇于創(chuàng)造的精神所感動,但也使我明白了人類要遵守大自然的規(guī)則,不要人為地改變大自然,違反自然規(guī)律。想要得到任何東西都要進行付出,但是不要試圖改變歷史,在巨大的歷史洪流下,恐龍們滅亡了,這是歷史的必然。
也許,恐龍的滅絕是對的!
侏羅紀公園小學三年級觀后感
第二篇:侏羅紀公園觀后感
侏羅紀公園觀后感范文1
我們的世界中失去了一些東西,那就是在地球上生活了幾億年的恐龍。如果他們能回到現(xiàn)實的生活中又會怎樣呢?阿蒙約翰遜博士成功地提取了蚊子血液中的DNA,復(fù)原了這種在六千五百萬年前的動物們,但是侏羅紀公園在種種災(zāi)難下已經(jīng)支離破碎,這次,這些恐龍們成功地繁殖到了夏威夷群島上,“侏羅紀公園”又一次看到了希望,阿蒙約翰遜博士又要動身了!恐龍真的能否來到21世紀呢?“侏羅紀公園”的命運又會如何呢?
魚龍是最先到達夏威夷群島的,夏威夷群島并沒有那些兇猛的海洋生物,位于龍?zhí)峁┝撕芎玫姆毖苌⒌目臻g。魚龍很快在夏威夷群島上繁衍生息了。偶然路過的一架直升機捕捉到了這一信息,據(jù)科學家分析,如果魚龍繼續(xù)在島上繁衍生息,生活領(lǐng)域?qū)杆俾印茐牡浆F(xiàn)代自然界的.規(guī)律,于是,一場維護自然界的惡戰(zhàn)將要展開。可阿蒙約翰遜不愿放過這個機會,他要試圖將更多種恐龍移植到了夏威夷群島上,恐龍們能否適應(yīng)島上的環(huán)境?夏威夷群島會不會毀于一旦呢?讓我們拭目以待。
讓我們走進“侏羅紀公園”。
前言
人類是現(xiàn)時代的主宰者,這是因為人類的大腦非常之發(fā)達。而六千五百萬年前地球的主宰者則是恐龍。當時的自然界遵循著弱肉強食的規(guī)律,所以恐龍主宰了當時的世界。人現(xiàn)在人類主宰世界憑的是大腦。但是正是人類發(fā)達的大腦會做出許多“妄想”的決定,但是他們不計后果,甚至不惜任何代價,但是破壞了自然界的生態(tài)平衡,最后結(jié)果不堪設(shè)想。
人類是世界上最貪婪的動物,他們經(jīng)常會把自己的錯誤和感受強加給其他的動物,從而分解人類身上的問題。這強烈破壞了自然環(huán)境。這并不能從本質(zhì)解決人類的問題。反而會傷害到動物們。
自然界是在按一定的規(guī)律不斷變化的,永恒不變的是變化。我們不應(yīng)該改變自然界變化的規(guī)律,就像侏羅紀公園,也不是幫助動物們,而是給動物們一些空間,生命會自己找到出路的。
聰明而又愚蠢的人類啊!
侏羅紀公園觀后感范文2
提出如果阿倫陪他們?nèi)ヒ淮嗡髂脥u(第一、二集中的恐龍島)、速龍、盔龍紛紛出動。
本片講敘了億萬富豪韓文根據(jù)遺傳工程學理論,透過史前的蟲子所遺留下的血液中的恐龍遺傳因子dna。
悉心的以胚胎繁殖,眾人逃離了小島。
我對恐龍再生的看法始終是不贊同,非常的刺激,研究中心的電腦控制員企圖取胚胎圖利。
“健忘”的阿倫博士鬼使神差地跟著他們上了飛機,盡管阿倫提出飛機不能直接降落在小島上,所以,想要傳奇似的使絕跡了六千五百萬年前的恐龍復(fù)活只有把希望寄托在我們這一輩人當中了,所以說我們從此時此刻就要好好的讀書,認真地學習。
揭開滅絕了六千五百萬年前恐龍之謎,就出資贊助他的.研究!在一個起跑線上的人們呀,然而一切都太晚了,由于機械故障。
據(jù)說美國已經(jīng)掌握了恐龍的dna,一群不知名的恐龍包圍了飛機……看完了《侏羅紀公園》心中還是覺得緊張,為了這個目標,我們一起向前沖吧,視人類為覓食對象,最近經(jīng)過一系列的驚心動迫的事件后,可是,因為目前人類的科技有限,而如果把恐龍復(fù)活以后就沒有什么有效的方法來控制它。
竟把在地球上絕跡了六千五百萬年的史前動物得以再生,與此同時。
但又十分的想親眼目睹恐龍的真容,令電腦操作暫失靈,連帶圍繞整個恐龍公園的高壓電子網(wǎng)也消失電子,在風雨交加之際,暴龍,飛機一頭撞進了島上的叢林,就在機上人員驚魂甫定之際阿倫博士擬進行一項史前動物研究,但苦于缺乏經(jīng)費,這時富商保羅與前妻阿曼達不期而至...
第三篇:《侏羅紀公園》觀后感
《侏羅紀公園》觀后感(8篇)
《侏羅紀公園》觀后感1
侏羅紀公園是既美麗又神秘的地方,那里四季如春、景色秀麗,是恐龍的家園,是它們的歡樂世界。
今年暑假,我作為一名大隊部導游,帶領(lǐng)少先隊夏令營的同學們,去游覽這令人神往的地方。
我們乘坐唯一的交通工具—直升機,當降落到公園后,最先來到了氣候潮濕的迅掠龍叢林。這里樹木茂盛,綠油油的草叢給大地披上了一層地毯,還有紅的、黃的、紫的、粉的……五彩繽紛的花朵,鑲嵌在一望無際的地毯上,再加上數(shù)不勝數(shù)的爬藤植物,構(gòu)成一幅美麗的天然圖畫。正當我們陶醉時,霎時間,大地一陣顫動,我放眼遠眺,幾百米處隱隱約約一個龐然大物在朝我們逼近,“快跑?。 蔽掖蠛鹨宦?,“這是迅掠龍,食肉類恐龍,專門獵食食草類恐龍,有時也會吃其它動物。”話音剛落,迅掠龍就張開血盆大口追趕過來,我們以迅雷不及掩耳的速度逃出叢林,它才肯罷休。
逃出叢林,我們來到山勢崎嶇的翼龍谷。翼龍谷是一座神秘幽靜的山谷,山峰陡峭、連綿不斷。放眼望去,山峰之間有很多小而窄的木橋,那就是我們行走的必經(jīng)之路??|縷陽光透過薄霧照射在山谷中,那情景太美了!“同學們,我們馬上要過橋了,大家排好縱隊,腳步不要太整齊,以免發(fā)生共振使木橋搖晃起來?!蔽业脑捯鹆苏谛蕾p美景同學們的注意?!耙睚埞扔泻芏鄲鄢匀獾男∫睚?,我現(xiàn)在發(fā)給你們每人一包食物,如果看到翼龍追向你們,就把這包食物丟給過去,它們就不會再來驚擾你們了!”果然,當我們走到橋中心的時候,幾條可愛又饞嘴的小翼龍來向我們要吃的,當同學們的食物拋向藍天的時候,它們則舞動著美麗的翅膀沖向藍藍的天空。
之后,我?guī)ьI(lǐng)著同學們又游覽了碧波粼粼的劍魚溪、一望無際的馬門溪龍大草原……,侏羅紀公園還有很多好玩刺激的去處,說也說不盡,如果大家想知道的更多,快去看電影《侏羅紀公園》吧,小心恐龍哦!!
《侏羅紀公園》觀后感2
該電影主要講了,有兩個小男孩哥哥扎克、弟弟格雷去他們阿姨工作的侏羅紀公園去參觀。侏羅紀公園里有著成千上萬的靠著恐龍細胞復(fù)制克隆的6500億年前的恐龍,有翼龍、迅猛龍、甲龍、長頸龍及其他成千上百的食草動物,它們都是很和善友好的,它們能聽懂飼養(yǎng)人員的話,也能和人類和平相處。它們的偉大的“父親”叫歐文,他創(chuàng)造了它們的生命,并且精心把它們精心撫養(yǎng)長大,恐龍對他有著很深的感情。
但在侏羅紀的公園的另一個實驗場,一名科學家成功的復(fù)制和創(chuàng)造了一只“霸王龍”,但在復(fù)制的過程中他給這只霸王龍輸入了其它動物的基因,使它變得非常聰明也非常兇殘,它對一切能移動的有著熱感應(yīng)的物體都有侵略性。在這只霸王龍?zhí)映龉苤茀^(qū)后對人類及其他的`恐龍、飛禽類進行了大肆殺戮。管理員們派出了一組人去追捕,都被其殺害。最后歐文及阿姨為了解救扎克和格雷,不得不去獵殺這只“殺人狂魔”。他們在深山絕谷中解救了他們,也發(fā)現(xiàn)了霸王龍自己挖去丟棄的帶有血肉的追蹤器,從而知曉了它有著超于一般動物的智商。
而在這時侏羅紀內(nèi)其他的游客,也因為這只兇殘的霸王龍而被迫躲進安全館,但即使這樣也逃脫不了被傷害的風險。最后歐文為了解救大家,利用帶有氣味的追蹤器,利用自己飼養(yǎng)的迅猛龍成功的找到了這只霸王龍,并與之戰(zhàn)斗,但迅猛龍有速度但無較強的攻擊力,它們?yōu)榱司人鼈兊摹案赣H”都被霸王龍殺害。最后還是飼養(yǎng)的暴龍解救了他們。
整部影片都非常震撼,情節(jié)是跌宕起伏。我們雖然沒有經(jīng)歷恐龍及侏羅紀時代,但在這個公園里見證了歷史及生物的時代變化。這部影片也告訴我們動物和人類一樣都是很有感情的,都知道感恩,更告訴我們,人類在研究歷史及創(chuàng)造生物的過程中不能違背其自身規(guī)律和特點,否則就會帶來不可預(yù)知的傷害。
《侏羅紀公園》觀后感3
提出如果阿倫陪他們?nèi)ヒ淮嗡髂脥u(第一、二集中的恐龍島)、速龍、盔龍紛紛出動。
本片講敘了億萬富豪韓文根據(jù)遺傳工程學理論,透過史前的蟲子所遺留下的血液中的恐龍遺傳因子dna。
悉心的以胚胎繁殖,眾人逃離了小島。
我對恐龍再生的看法始終是不贊同,非常的刺激,研究中心的電腦控制員企圖取胚胎圖利。
“健忘”的阿倫博士鬼使神差地跟著他們上了飛機,盡管阿倫提出飛機不能直接降落在小島上,所以,想要傳奇似的使絕跡了六千五百萬年前的恐龍復(fù)活只有把希望寄托在我們這一輩人當中了,所以說我們從此時此刻就要好好的讀書,認真地學習。
揭開滅絕了六千五百萬年前恐龍之謎,就出資贊助他的研究!在一個起跑線上的人們呀,然而一切都太晚了,由于機械故障。
據(jù)說美國已經(jīng)掌握了恐龍的dna,一群不知名的恐龍包圍了飛機……看完了《侏羅紀公園》心中還是覺得緊張,為了這個目標,我們一起向前沖吧,視人類為覓食對象,最近經(jīng)過一系列的驚心動迫的事件后,可是,因為目前人類的科技有限,而如果把恐龍復(fù)活以后就沒有什么有效的方法來控制它。
竟把在地球上絕跡了六千五百萬年的史前動物得以再生,與此同時。
但又十分的想親眼目睹恐龍的真容,令電腦操作暫失靈,連帶圍繞整個恐龍公園的高壓電子網(wǎng)也消失電子,在風雨交加之際,暴龍,飛機一頭撞進了島上的叢林,就在機上人員驚魂甫定之際阿倫博士擬進行一項史前動物研究,但苦于缺乏經(jīng)費,這時富商保羅與前妻阿曼達不期而至......
《侏羅紀公園》觀后感4
阿蒙約翰遜博士成功地提取了蚊子血液中的DNA,復(fù)原了這種在六千五百萬年前的動物們,但是侏羅紀公園在種。種災(zāi)難下已經(jīng)支離破碎,這次,這些恐龍們成功地繁殖到了夏威夷群島上,“侏羅紀公園”又一次看到了希望,阿蒙約翰遜博士又要動身了!恐龍真的能否來到21世紀呢?“侏羅紀公園”的命運又會如何呢?
魚龍是最先到達夏威夷群島的,夏威夷群島并沒有那些兇猛的海洋生物,位于龍?zhí)峁┝撕芎玫姆毖苌⒌目臻g。魚龍很快在夏威夷群島上繁衍生息了。偶然路過的一架直升機捕捉到了這一信息,據(jù)科學家分析,如果魚龍繼續(xù)在島上繁衍生息,生活領(lǐng)域?qū)杆俾?。將會破壞到現(xiàn)代自然界的規(guī)律,于是,一場維護自然界的惡戰(zhàn)將要展開。可阿蒙約翰遜不愿放過這個機會,他要試圖將更多種恐龍移植到了夏威夷群島上,恐龍們能否適應(yīng)島上的環(huán)境?夏威夷群島會不會毀于一旦呢?讓我們拭目以待。
讓我們走進“侏羅紀公園”。
人類是現(xiàn)時代的主宰者,這是因為人類的大腦非常之發(fā)達。而六千五百萬年前地球的主宰者則是恐龍。當時的自然界遵循著弱肉強食的規(guī)律,所以恐龍主宰了當時的世界。人現(xiàn)在人類主宰世界憑的是大腦。但是正是人類發(fā)達的大腦會做出許多“妄想”的決定,但是他們不計后果,甚至不惜任何代價,但是破壞了自然界的生態(tài)平衡,最后結(jié)果不堪設(shè)想。
人類是世界上最貪婪的動物,他們經(jīng)常會把自己的錯誤和感受強加給其他的動物,從而分解人類身上的問題。這強烈破壞了自然環(huán)境。這并不能從本質(zhì)解決人類的問題。反而會傷害到動物們。
自然界是在按一定的規(guī)律不斷變化的,永恒不變的是變化。我們不應(yīng)該改變自然界變化的規(guī)律,就像侏羅紀公園,也不是幫助動物們,而是給動物們一些空間,生命會自己找到出路的。
聰明而又愚蠢的人類?。?/p>
《侏羅紀公園》觀后感5
侏羅紀公園影評這部影片講述了約翰·哈蒙德博士在進行恐龍研究過程中發(fā)現(xiàn)一只吸了恐龍血,被困在樹脂化石中的蚊子。他從蚊子體內(nèi)的恐龍血中提取出DNA,在一個小島上復(fù)制出真正的恐龍,并建成一個恐龍“侏羅紀公園”。
本以為孵化出的恐龍是受自己控制的,但是生命不收控制的,一些恐龍發(fā)生了變異,而且公園又遭人破壞,有人想把恐龍帶出小島,導致恐龍出逃造成了災(zāi)難性局面。主人公在這小島上經(jīng)歷了驚險和歷練,雖然有一些食草恐龍,但是認識到恐龍帶來的危害,堅決反對研究生產(chǎn)恐龍。
這是一部科幻電影,而且“侏羅紀公園”是我從小時候開始就最喜歡的電影類,觀看《侏羅紀公園》時見到恐龍時候的興奮,看到龐大的食草恐龍心中充滿了喜愛,看到恐怖兇猛的食肉龍,心中也像電影中的主人公一樣,充滿了畏懼,但是也充滿了好奇和敬畏。
電影中有各異角色,為電影更添生氣,有著利欲熏心的胖子,有天真勇敢的兄妹倆,有一方面為失敗而痛心一方面為保護家人而堅定的老博士,有鎮(zhèn)定冷靜的男主人公艾倫博士。還有最重要的一群角色,就是影片中讓我們大開眼界的恐龍們,它們不再是以往影片里單調(diào)笨拙的配角,它們憑著各異的性格和特點成為了絕對搶眼的主角。溫和柔順的食草梁龍對著小女孩的一個巨型噴嚏至今想起來還讓我捧腹,在原野上受驚集體狂奔的恐龍的出現(xiàn)是影片第一次群體恐龍出現(xiàn)的場面,那種氣勢來勢洶洶撲面而來。迅猛龍算是影片中一個最大的夢魘了。龍如其名,動作迅速敏捷的它們,殺傷力極強,最可怕的一點是它們極其聰明,不僅懂得埋伏襲擊,還會在某些特定的情況下模仿研究,比如說開門什么的。
于是在艾倫博士的帶領(lǐng)下,一路幾乎都是在躲避這些迅猛龍的追擊。當然,至尊的霸王龍的每次出場都會掀起前所未有的風暴般的高潮。雨夜突然出現(xiàn)后把兩個小朋友嚇到失魂,尾隨汽車后面一路狂奔也讓我們的心提到了嗓子眼里。主人公在這些驚險和刺激中生存了下來,感嘆生命的奇跡和偉大。
《侏羅紀公園》觀后感6
昨天我和弟弟去自立電影大世界看了一部電影叫《怪獸大學》。我媽媽買票的時候,我突然被屏幕上寫著的《侏羅紀公園》這幾個字吸引住了。我知道這部電影肯定是講恐龍的,因為有些恐龍生活在侏羅紀,我很喜歡恐龍,所以我很想看這部電影。
今天我終于如愿以償了,媽媽帶我到電影院買完票后我迫不及待地跑進1號廳。電影終于開始了,這部電影主要講兩位挖掘恐龍化石的考古學家被一個創(chuàng)立侏羅紀公園的老人邀請到了一座島上游玩,看侏羅紀公園里的活恐龍。這些活恐龍都是那里的科學家挖掘出來的古代琥珀中的蚊子中提取出恐龍的血,然后再把恐龍的DNA和青蛙的DNA混合培養(yǎng)出真正的活恐龍,所有的恐龍有個特點他們都是雌性的。
兩位被邀請的科學家、一位律師、一位數(shù)學家還有老人的兩個孫子和孫女一起坐著無人駕駛的電用游覽車開始游覽侏羅紀公園。他們第一站到了雙脊龍區(qū),可是他們連一只雙脊龍也沒看到,第二站到了暴龍區(qū),就在這個時候斷電了而且掛起了大風,游覽車停住了,科學家們因為好奇所以下了車。
恐龍本來都被關(guān)在高壓電圍起來的籠子里,現(xiàn)在停電了,恐龍都跑出來了,跑到籠子旁邊把高壓力圍起的籠子咬碎了跑了出來。暴龍去攻擊坐在第二輛車上的老人的孫子和孫女,兩個小孩子不知道暴龍視力不好只能看見會動的東西,他們兩反而害怕得打開手電筒搖來搖去,這樣暴龍就發(fā)現(xiàn)他們了。
就在這個時候一位科學家從另一輛車悄悄走出來,手里拿著點燃了的火柴把暴龍吸引到其它地方。接下來電影播放的都是這些坐在車上的人如何逃命,如何逃離暴龍和迅猛龍的猛烈攻擊。這些場面都太恐怖了,我都不敢看了,我都有點害怕地發(fā)抖。
幸運的是最后好人都逃出來了,壞人被恐龍吃了??戳诉@部電影,我想我可能會做噩夢的,但是我還是喜歡看這部電影。
《侏羅紀公園》觀后感7
很多小朋友對恐龍著迷,我就是其中一個。關(guān)于恐龍的電影《侏羅紀公園》我是一定要看的,今天爸爸媽媽就特意帶我去看了。
影片主要講述了一個大富翁為了賺更多更多的錢,利用現(xiàn)代高科技復(fù)活了恐龍,在海中一座孤島上建造了一個恐龍公園——“侏羅紀公園”。公園里有似鴕龍、霸王龍、雙脊龍、迅猛龍、三角龍等。一天,富翁分別邀請了一位恐龍專家、古生物學家、數(shù)學家、律師以及他自己的外甥和外甥女一同游覽公園。他們一行人分坐兩輛游覽車進入公園,車開到暴龍區(qū)時,突然來了大風暴,全公園的高壓電網(wǎng)斷電了,恐龍們沖出電網(wǎng),襲擊人類。他們與恐龍進行了一場驚心動魄的斗爭。
我最喜歡影片里的男主角——恐龍專家,他勇敢而機智。當一只霸王龍襲擊兩個孩子時,他大膽的走出汽車,點亮蠟燭,對著霸王龍揮舞,把霸王龍引到自己身邊,然后火速將蠟燭扔到一旁,霸王龍直撲向蠟燭,他順利救出了女孩,男孩卻還在車內(nèi)。車被霸王龍頂翻了,掛在懸崖邊一棵無比高大的樹上,男主角冒著摔下懸崖的危險,艱難的爬上那棵樹,成功的救出了男孩,他們暫時安全了,我總算松了一口氣。后來,他們又遭遇了迅猛龍,男主角冷靜的指揮大家與迅猛龍斗智斗勇,最后他們勝利了,乘著直升飛機逃離了孤島。
影片的廣告說:“3D帶你親臨恐龍世界”,有點夸張,影片中沒有展現(xiàn)太多的恐龍種類,也沒有介紹一些恐龍知識,與我原來的想象大不一樣,我感到很遺憾。不過,通過這次“旅行”,我明白了一個道理:人類要尊重自然,不能違背自然規(guī)律,恐龍滅絕了就不能隨意復(fù)活它了,為了賺很多錢而隨心所欲的復(fù)活恐龍是非常危險的,必定會給人類帶來災(zāi)難。
《侏羅紀公園》觀后感8
“上帝創(chuàng)造了恐龍,上帝毀滅了恐龍,上帝創(chuàng)造了人類,人類創(chuàng)造了恐龍,人類毀滅了上帝。”
這是《侏羅紀公園》里的一段臺詞。這部電影講述了人類通過復(fù)原恐龍的基因,成功使恐龍復(fù)活的故事。人類本想控制住這些遠古生物,以謀取巨大利益,卻沒料到帶來了慘痛的災(zāi)難。
我們拿著高科技的籌碼,走進賭場,信誓旦旦地揚言要與上帝。我們堅守著“事在人為”、“人定勝天”的信念,蔑視上帝和他創(chuàng)造的自然。我們隨心所欲地創(chuàng)造和毀滅,賺取金銀,謀取名利。我們在上帝面前亮出了一張又一張的牌,逼迫上帝一次又一次讓步。
但是,我們過于自信了。我們試圖控制恐龍的性別來阻止它們自然繁殖,上帝便讓它們中的一部分性別轉(zhuǎn)換;我們試圖用高壓電囚禁恐龍,上帝就用暴風雨摧毀了高壓線;我們利用人為補充氨基酸的方法控制恐龍的生死,于是上帝對恐龍說:“想活命,就去吃大豆吧,那里有你想要的氨基酸?!比祟悶榭铸埓蜷_地獄的大門,恐龍便會沖破一道又一道的枷鎖,將人類送進地獄。我們無法扼住生命的咽喉,只要存在,生命總會有出路。
有些時候,我們認為自己足夠強大,能夠“戰(zhàn)天斗地”了,這時我們應(yīng)該考慮“該不該做”而不是“能不能”。我們是大自然的杰作,理應(yīng)對大自然懷有敬畏,至少是心懷感激與尊重。自然選擇讓恐龍滅絕,人類便不應(yīng)讓它死而復(fù)生;上帝選擇讓人類誕生,我們就不應(yīng)該自取滅亡。
事實上,我們依然弱小。浩浩長江橫切巫山,巍巍昆侖立地撐天,滄海納百川而不漲一寸,烈日照億年而光輝不減。我們酣睡于地球的襁褓中,擎著火把匍匐于無知的黑夜。我們鼓起與上帝的勇氣,然而在他看來我們的壯舉不過是淘氣。
隨著科學技術(shù)的突飛猛進,人類在慢慢從搖籃中站起,或許某一天,我們擁有了與上帝的能力,那時我們一定不要忘記問自己:該不該押下注。
第四篇:電影侏羅紀公園觀后感
8月27日我和我的好朋友一起去看了侏羅紀公園這部電影。
我佩服這部電影的導演的想象力實在是太豐富了!把琥珀蚊子體內(nèi)的恐龍血液DNA合成為恐龍蛋,目的是制作瘋狂的侏羅紀公園。
把幾億、幾十億、幾千億年前地球的霸主,兇殘的統(tǒng)治者,腦袋只有梅子那么大的巨大笨瓜?恐龍復(fù)活?太荒謬了。我就是這樣想的。的確,電影中講的也是這樣的:由于管理疏忽,導致恐龍攻擊人類,最后荒唐逃離侏羅紀公園。
恐龍極富攻擊性,力氣大且跑的快。它若盯上你,只能與它斗智。暴龍只能看見活動的東西,電影中兩個孩子因為忽略了這點而被恐龍壓在車底下。而恐龍是從斷了電的鐵絲網(wǎng)處跑出來的,說明再密的網(wǎng)而且還帶有電的網(wǎng),都會有疏漏的一面。人類在統(tǒng)治地球,恐龍也曾統(tǒng)治地球,"一山不容二虎"??铸埡腿祟愒谝黄鸨貙⑾酄?。
我覺得人類不可能 創(chuàng)造出"侏羅紀公園"。人類掌握再多的知識,總會有意想不到的事情發(fā)生,第一,恐龍食量大,必定要和人類相爭食物;第二,恐龍大量的繁殖也要和人類爭搶居住地,人類將面臨災(zāi)難。
雖然實現(xiàn)侏羅紀公園是不可能的,但是我們也不能停止對恐龍的探秘。已經(jīng)過去的就讓它沉淀在歷史的長河中去吧!還是繼續(xù)保護現(xiàn)在正存在的生物物種吧!生物給地球帶來生機。醒悟吧!不要再讓我們的生物朋友像恐龍一樣從身邊失去了!
生物鏈中雖然存在著強勢者勝的道理,但每一種生物都得到自然均衡的生活,這個地球才會完美!
第五篇:侏羅紀公園英文觀后感
It goes without saying that Jurassic Park is one of my favourite movies I have seen.This story is about the dinosaurs assaulted people when the dinosaurs escaped from the Jurassic Park and people brought the dinosaurs to their knees finally.Obviously, the dinosaurs were strong and fierce.However, they couldn't live in the earth with people peaceful whatever in the movie or in the real life I think.And the discussion of the dinosaurs can't stop.We should increase the awareness of the importance of the dinosaurs and other paleontology.The dinosaurs are the history.The history is the essence of the world and it has a profound impact on both individuals and society.