第一篇：公交車讓座心得600字

我們中國是個禮儀之邦，我們必須懂禮貌，懂禮貌是一個人的基本素質。在乘坐公交車時，看到老人孕婦或者殘疾人我們應該主動起身讓座，這是我們作為青少年應有的基本素質。下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。

公交車讓座心得1

中國是個禮儀之邦，可卻缺少了應有的禮儀。

有一天我和同學一起回家，找了個座位坐下后，車上便座無虛席。

不一會兒，車停住了，兩個滿面皺紋的老人，拄著拐杖，駝著背，從后門慢慢走上了車。“請給需要幫助的乘客讓這座，謝謝……”雖然車上的廣播都這么叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無動于衷。兩個老人拉著欄桿，在一路上搖晃得很厲害，隨時都可能摔倒的樣子?！袄夏棠蹋?。”同學站起來，扶著其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍著他的肩說：“誒，好，好，你真是個好孩子!”他不好意思了，摸著腦袋說：“沒什么。”

可還有個老人呢?她依然站著，我讓作文給她，她竟然一個勁地擺手：“你們學習挺辛苦的，背這個大書包怪累的，還是你做吧?！逼渌艘廊蝗魺o其事。坐在老弱病殘座位上的，還有個強壯的小伙，我們叫他讓一下，他卻不懷好意的說：“小孩子，一邊去!”這回售票員看不下去了，盯著他叫道：“你看你多健壯的人這是老弱病殘的專用座，有老人上來是一定要讓的，你都不知道?小孩都比你有禮貌，難道你不該給他們做榜樣?”其余的人也開始像燒開的水，沸騰了起來。“這個人怎么這么不講道理?”“就是就是，真沒禮貌!”那個強壯的“殘疾人”不好意思了，終于再也不像屁股上粘了膠水一般，而是紅著臉，羞愧的站起身，扶著老奶奶坐下，大家都笑了。

我們中國是個禮儀之邦，我們必須懂禮貌，懂禮貌是一個人的基本素質。

公交車讓座心得2

前幾天，我坐公交車上學。車上的人很多，擠得像沙丁魚一樣，背靠背，腿貼腿。我好不容易擠到了車的后門，這才寬松了點兒。

突然，我聽見幾聲連續(xù)的咳嗽，扭頭一看，原來是一個年邁的老奶奶。她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，臉上皺紋很多，手腳也有點抖。坐在位置上的哥哥姐姐，沒有一個肯讓座給那個老奶奶，這令我感到很氣憤，假如我能坐在位置上，我一定會讓座給那個老奶奶。

兩個站過去了，我感覺到，老奶奶已經(jīng)站得雙腿發(fā)軟。她緊扶著扶桿，雙手正抖動著。這時，一個坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶揮手，示意老奶奶過去坐。老奶奶看不見，我告訴了她，她擠到了后排，坐了下來，向那個姐姐連聲道謝，那個姐姐卻說只是舉手之勞。我開始有點奇怪：為什么那個姐姐過了這么久才讓座，后來，我看見那個姐姐對著手機說：“不好意思，剛剛我看見了一位老奶奶，讓了座給她，浪費了您寶貴的時間，真對不起……”這下，我明白了：原來那個姐姐剛剛沒看見老奶奶，又在講電話，所以過了這么久才讓座。我心里不禁尊敬起那個姐姐，因為她能在這么忙碌的情況下，讓座給一個老奶奶，真是不容易。這個姐姐，有著一顆關心老幼、幫助他人的心。

這次上學，我悟出了一個做人的道理：做人，一定要做一個懂得關心老幼、幫助他人的人，還要做一個樂于助人的人，不能做一個自私自利，只顧著自己的人。

公交車讓座心得3

這時公共汽車里已經(jīng)沒有空座位了，寥寥的站著幾個人。我暗幸自己有個座位。

車子緩緩地停下來，上來了一堆人，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老人，她慈祥的臉掛的著笑容。我一眼就認出她是我的小學老師，立即站起來讓座：“老師，您這邊坐?！边呎f邊扶她坐下，她笑容可掬地問我怎知她是老師。顯然她已不記得我這位學生了，可以理解，當時我是個沉默寡言的中等成績的學生，處于一個容易被人遺忘的角色。我告訴她我是88屆的，當時她是我的語文老師，我真誠地說：“老師，謝謝您，有您的用心栽培，我才有今天呀?！彼坪跤行┯∠?，點頭笑瞇瞇地看著我。她那深沉的目光，那溫藹的樣子，讓我倍感親切。

車子忽然急剎車，我站不穩(wěn)，由于慣性撲倒在前面的一個人身上，他是坐著的，不耐煩的推開我。抬起頭，我一眼的認出了他，“真的是你啊，李強?！蔽覛g呼的喊起來。說起他我的臉禁不住露出一股驕傲的神情，他是我一手培養(yǎng)的得意門生。當時他在初三，是我的第一屆學生，盡管他的成績一般般，然而我卻盡我所能地把他教好，整整一年我都非常耐心的、堅持著特別照顧他，課后都留下來給他開小杜，在我的幫助下，他考上重點中學，但從此我再也沒有見過他。今天的偶遇真讓我興奮。不知過了多久，他才好不容易的想起，卻勉強的扯著笑臉，漫不經(jīng)心聽我在說起那段陳年往事不，還不時扭頭看窗外。這時一陣風吹過來，讓我有些清醒過來。因為他一直都沒有站起來的意思，更別提會給我讓座。我灰白著臉，嘴唇顫抖著，尷尬的退回車尾。心里百感交加，很不是滋味。我就這樣站著，一直站著，過了六個站，才到我的目的地，當我下車時腳都麻了，而我的學生卻一直坐著，一動不動的看著窗外，滿臉的冷漠。

走在路上，我感概萬千。我的老師因為教育得好她的學生所以她可以舒服地坐著，而我這個當老師的，卻只得在學生面前一直站著，站著。

公交車讓座心得4

一個晴空萬里的日子，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。這時，媽媽說:“芳芳，我包了點餃子，你給你外婆送去?！蔽姨ь^看看天空，烈日炎炎，我想:那么大的太陽，一定會把我灑得滿頭大汗呀!于是，我說:“不去!那么大的太陽會把我灑黑的?！薄疤澞阃馄牌饺漳敲刺蹛勰?，你這點事都不愿意去做?！眿寢屨f?！安蝗?就是不去!”我堅定不移地說。這時，媽媽又開始“嘮叨”了，她說了好多話，都把我說的不好意思了。后來，我不情愿地說:“好吧，我去。”于是我提著媽媽坐好的餃子下樓去了。

我來到車站，當空的太陽像一團正在燃燒的熊熊大火，把大地照得通亮。這時，等車等的不耐煩的我說:“這鬼32路車，怎么還不來，這太陽都快把我曬成干辣椒了!”終于，上天不負有心人，我期盼已久的32路車終于來到了。后來我一上車就瞄準了一個好位置，于是我向它飛奔過去，坐了下來。這時，從窗外吹來了涼爽的風。頓時，我感到身心舒暢，身上的汗被這大自然的“吹風機”吹干了，我慶幸我坐到了一個好位置。

車到了一個站，等車的人特別多。車停下后，陸陸續(xù)續(xù)地上來了許多人。接著又經(jīng)過了幾個站，車上的人逐漸增多。這時，我看見窗外有一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖。臉上部滿皺紋。走路顫顫巍巍的一個老奶奶攔下了這輛32路車。她問司機:“請問去不去香花路?”“去，您上車吧?！彼緳C和藹地說。這時，老奶奶吃力地抬起腳上車，費了九牛二虎之力才上了一級臺階。后來，老奶奶身后傳來了一個人的說話聲:“你這老太婆，到底上不上車，不上就滾到后面去，先給我上!”我伸出頭往窗外一看，原來是一位打扮很時尚的年輕人。這時，我在心里想:“世上怎么會有這種不尊老愛幼的人呢?沒有一點公德心?！鳖D時，車上的人用歧視的.眼光看著那個打扮時尚的人，那個人便慚愧地低下了頭。

這時，司機離開了他的“寶座”，去攙扶那位老奶奶上了車。便又坐回了他的“寶座”“誰給這老人讓座?”司機那洪亮的聲音響遍了整個車廂，雖然這句話重復了幾遍，但還是沒有愿意讓座。車子開動了。車子在路上不停的顛簸。那年邁的老奶奶不停地向兩旁倒去。突然車子來了個180度大轉彎，老奶奶差點被甩在了地上。我再也看不下去了，于是，我起身向老奶奶走去，把她攙扶到我的座位上。這時，老奶奶說:“你真是個好孩子呀!”車上的人向我投來贊許的目光。我心里樂開了花。

到了外婆家，我把這件事情告訴了外婆，外婆摸著我的頭說:“我們家的芳芳長大了，懂事了?！甭犃送馄诺脑?，我高興極了。

我想如果世界上每個人都這樣做，那世界將會被愛包圍。

公交車讓座心得5

今天天高云淡，晴空萬里，我上完學，便來到車站，等待車子的到來。

過了一會兒，汽車緩緩地到達車站，人們蜂擁而上。等我上車的時候，汽車里的人已經(jīng)很多了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)人們有的懷抱著年幼的孩子;有的還攜帶了大包小包。忽然，我的眼光被旁邊一個時髦的青年吸引住了。我仔細地打量了他一番：頭發(fā)夸張地倒向一邊，白凈的臉上有一顆醒目的黑痣，粗粗的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，長長的脖子上掛著一條個性張揚的項鏈，從頭到腳穿這都是名牌，特別是腳上那雙名牌運動鞋，特別惹眼。我心里想：穿這么時髦干嘛?又不是去表演。我越看越不順眼，但又不肯跟他說，生怕他罵人，于是，我不禁扭過了頭。

到了下一站，我突然發(fā)現(xiàn)他離開了自己的座位，我以為他到站了，沒什么大驚小怪?？捎幸豢?，他卻走向一位拄著拐杖，站在那，手里還拿著一大包東西的老奶奶。他低下頭，用溫和的聲音說：“老奶奶，你站在這里，汽車一會兒停，一會兒停，搖搖晃晃的。你站在這里，手里還拿著東西一定很難受吧!來，坐我的位置吧!”我急著看老奶奶的反應，便目不轉睛地盯著老奶奶。只見老奶奶眼中流露出驚喜的神情，但隨即她又很客氣地說：“小伙子，我沒事，站這也不錯，還能活動活動筋骨呢!謝謝你這么關心我，會去坐吧，不然會被別人搶走的。”可他不忍心看見老奶奶難受，好說歹說讓老奶奶去坐她的位置。雖然老奶奶很不愿意去坐在座位上，但是她被這位大哥哥的執(zhí)著感動了。當老奶奶坐在他座位上時，我看見他才輕輕地舒了一口氣，車上的乘客都紛紛向他投去了贊許的目光。可他似乎只覺得自己做了一件理所當然的小事。

看著這位大哥哥，想到剛才對他的鄙視，我的臉一下子紅到了耳根……

公交車讓座心得5篇合集600字

第二篇：公交車讓座心得

公交車讓座心得

社會生活中，無時無刻不傳播著正能量，公交車上的讓座情況，也體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德——文明。其實，公交車讓座折射的是公民的素質與道德。

通過我們的調查可以看到，現(xiàn)在的公交車上主動讓座的人中有90%以上都是年輕人，青少年正在校接受教育熏陶或剛離開校園、步入社會，文化素養(yǎng)較高，道德觀念強；中年人“上有老，下有小”，能夠推己及人，有孝心和愛心。由此可見，讓座已經(jīng)成為了年輕人的良好道德品質表現(xiàn)的一種主流趨勢。這是大家樂于看到的，我們通過這次事件調查也真切的感受到了年青一代的善良與蓬勃的朝氣。我們也相信，這種主流一定引導社會朝著更好的方向發(fā)展的。但不讓座的仍然居多，其中還是多為中年人。在上下班高峰 期，公交車上比較擁擠。偶爾有老人或婦女上車，而上班族卻置之不理。社會重視年青一代，同時年輕人也有這回報社會的強烈信念。一個人道德的提升是社會進步的一小步，而整個民族的到的提升則是社會進步的一大步。尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，也是社會成員關系和諧的重要標識，我們每個人都應該做到。讓個座位雖然是個不起眼的小事兒，但是這是市民素質的體現(xiàn)。公德意識教育是整個社會教育的主要內容，雖然人與人的知識水平不同，但都應該講文明、知榮辱。

而我們個人應該努力學習各種科學文化知識，提高自己自身的認知水平和對道德問題的深入思考。身體力行，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從而帶動身邊的人多做好事。要學會理解與寬容，學會與人溝通，以一種開放的心態(tài)去對待公交車上發(fā)生的事，這樣才能構造出一種和諧的氛圍。學校方面應該加大教育宣傳力度，多舉辦一些社會公德的體驗活動，改革教育方式，而不是將品德教育淪為“紙上談兵”。家庭方面，父母應該多注意對孩子思想品德的培養(yǎng)，注意自己的一言一行，為孩子做好榜樣。國家社會方面，應該完善公共設施，使其更具人性化，如在公交車上多做一些人性化的設計。國家還應該加大對社會公德的宣傳和教育?？傊?，我認為讓座應該是一件自愿的事情。普通人如果沒什么特殊情況，應該主動為老人讓座。老人出行，如果不是有什么緊急情況的話，盡量避開上下班高峰期，離家近的地方盡量走著去，不要抱著“坐車不要錢，不坐白不坐”的想法，以免給公交上的乘客和司機帶來很多不必要的麻煩。老人不能強制別人給他讓座，老人與乘客之間理應相互諒解。年輕人尊老愛幼，老人為年輕人做榜樣，相互理解，相互體諒，這才是真正的社會美德。

給讓座的人讓座，讓文明愛心在車廂內形成接力傳遞。我們曾年幼過，也將會變老，每一個人的成長都需要他人的幫助，關愛他們也等于關愛自己，況且尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。讓座者，不僅讓自己的品質得到了升華，也對良好的社會風氣的形成起到了推進作用；不讓座者，失去的不僅是自己的道德底線，更失去了別人對于他自己的尊重。讓座從我做起，發(fā)揚讓座精神，共創(chuàng)和諧社會。

第三篇：公交車讓座的演講稿

關于公交車讓座的演講稿

關于公交車讓座的演講稿1

大家好！

在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。

中午，正是最熱的時候，太陽的光映照在我的臉上。坐在車里，聽著“吼，吼”的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著車窗外，人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。

有人上車了，她是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站著，扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人，老人皺著眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車！老人踉蹌了一下，腳撞到了車桿“哎喲”一聲。全車人的目光都放在了老人的身上，可過了一會兒，他們都各干各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是……讓了的.話我就要站著了呀，又熱又嗮。不！這點小事，我怎么可以不讓呢？我又想到我是少先隊員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地說：“老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那么多陽光。”老人拒絕了，說：“這怎么行，你還小的，還白白的，會曬黑的?！薄靶『⒆觽儠穸嗌眢w好?！蔽覉猿忠先俗?，老人只好坐了，親切地說：“你真是個好孩子。”我說“沒有關系的”，我心里比吃了蜜還甜。

讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬，那些光顧著自己渺小的利益的人，卻會受到被人的唾齒！

謝謝大家！

關于公交車讓座的演講稿2

親愛的老師和同學們：

你們好！

當春風又吹拂著臉龐，看著空中飛舞的風箏，年少的我的心又想跳起舞來。世界真美好啊！

就在這個春光明媚的好天氣，媽媽準備帶我去常州逛一逛。來到公共汽車上，乘客把整輛公共汽車上擠得水泄不通，車上還坐了幾個老外。到了一個站，司機就踩一個緊急剎車，有好幾次站著的乘客都差點摔了一跤，因為公共汽車里人非常多，所以又悶又熱，沒過多久，我的額頭便冒出了幾個黃豆般的汗珠，可司機毫不留情，接二連三地讓乘客上車，他真是個貪錢鬼。

過了好幾個站后，一位孕婦和一位拄著拐杖的老人上了車，她們向四周看了一下，沒有座位，所以只好拉住扶手站著，就在那一瞬間，兩住年青的老外走到了孕婦和老人的身邊，用中國話輕聲地說：“您去坐吧，我們快要下車了?！崩先撕驮袐D連忙點頭致謝，這時車上的'乘客都向兩位老外投去了稱贊的目光。

像是受到了，車上的年輕人紛紛讓座給、老年和婦女，兩位老外也滿意地笑了。我深深地感謝那兩位老外，是他們讓這車人的感情變得融洽起來，人與人之間也變得溫情了。不禁又想起《讀者》上的一篇《讓愛延續(xù)》，幫助者不求回報，受幫助者再去幫助兩個人，這樣不停地把愛延續(xù)下去。

窗外的風景在后退，韋唯的歌聲在飄蕩：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！敝x謝大家，我的演講完了。

關于公交車讓座的演講稿3

那天，風雨交加，電閃雷鳴，剛走出教室就被迎面吹來的冷風嚇得毛骨悚然，我有意識得抖抖書包帶，把書包背正，趕忙跟上前面聲音噪雜的路隊，準備回家了。

我和老師說再見后便獨自奔向公交亭，我在那遲遲等待。路旁的樹被雨滴得沙沙作響，我凍得打了個哆嗦，一輛黃色的大巴閃著兩個刺眼的大燈向我們駛來，我上了車，投了錢，便找個位子坐了下來。隨后又有許多人了陸續(xù)涌入公交車“媽媽”溫暖的懷抱中。我望著窗外一路川流不息的車閃著燈光慢慢行走，雨珠狠狠得敲擊著窗外，時時傳來”吭吭”聲。

我的目光又向了我身旁的一位阿姨，她一只手緊握車頂?shù)淖ナ?，另一只手緊抓著一個小男孩。突然一個急剎車，我身旁那位小男孩被這突來的震動滑了一下，看著他即將摔倒，我的心跳加速了，還好他的.媽媽連忙把他抱住，我才松了一口氣，為了不再讓種可怕的事情再出現(xiàn)，我連忙起身說道：“小弟弟，來，你坐吧?！蹦俏话⒁踢B忙說道:“不用，你坐吧?！蔽矣謱Π⒁陶f:“地這么滑，他又很小，站不穩(wěn)，很容易摔倒，您就讓他坐吧?！蹦俏话⒁滩抛屝∧泻⒆?，然后對他說道:“還不快謝謝哥哥。”小男孩用他那稚嫩動聽的聲音叫道:“謝謝哥哥，哥哥真好。”我聽了臉頓時燒起來，必竟這是第一次一個和我素不相識的人夸我，心里充滿了喜悅和激動，我也急忙害羞的回答:“不用謝，不用謝!”

我到站了，準備下車時，聽到后面?zhèn)鱽硪宦?“哥哥,再見!”并向我揮了揮手，我也向他們揮了揮手。我下車了，準備撐起雨傘回家時，但發(fā)現(xiàn)雨傘掉車上了。我望著前面慢慢開走的車，開始著急起來，我心急如焚。這時前面的車突然停了下來，我看到那位小男孩手里拿著我的傘從車上走了下來，我連忙跑過去，小男孩對我說:“哥哥你的傘掉車上了，我媽媽說怕你淋雨，要我給你?！彪S后，他奔向他的媽媽走遠了。我望著他們的背影，非常感動。為了給我送傘，他們沒有到站選擇了下車，然后踩著雨水一步步走回家。這世上的好人好事還真多。

我回家后，把事情告訴了媽媽。媽媽夸獎了我，并且告訴了我，在外面當別人遇到困難時，一定要多幫助別人，自己有困難時才有人幫助自己。

關于公交車讓座的演講稿4

廣大市民朋友：

“向雷鋒同志學習！”50年前的號召響徹中華大地，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。為進一步弘揚雷鋒精神，擴大學雷鋒活動的影響力，營造關愛他人、服務社會的良好風尚，我們大力倡導主動給“老、弱、病、殘、孕”乘客讓座。作為貴陽市民，我們有責任與義務率先行動起來，通過文明讓座小小之舉做繼承和弘揚雷鋒精神的傳人，做文明有禮的貴陽人。現(xiàn)向全市市民發(fā)出倡議：

一、做雷鋒精神的踐行者。每個人都會有需要幫助的時候，當我們乘坐公共交通工具時，應該像雷鋒那樣做到尊老愛幼、幫殘扶弱，用實際行動為需要幫助的人讓一個座位，關愛身邊的人，用愛心溫暖人心。只要我們每個人都盡其能、傾其力，一磚一瓦的奉獻，必將筑起一座文明大廈。

二、做雷鋒精神的傳播者。眾人拾柴火焰高，一個人的力量，一個行動的感召力畢竟有限，要讓我們的城市充滿和諧之美，需要廣大市民通過學雷鋒、樹新風的文明讓座之舉，主動做雷鋒精神的傳播者，以一傳十、以十傳百，讓文明之風吹進每一個人的心間，感動身邊每一個人。

三、做弘揚雷鋒精神的志愿者。雷鋒出差一千里，好事做了一火車，而今天的志愿者，正是我們弘揚雷鋒精神的傳承者。希望更多的`市民參與到宣傳文明讓座的志愿隊伍中來，以現(xiàn)場倡議和宣傳引導的方式，讓更多的市民在一次關切的起身和一次有禮的謙讓中，弘揚雷鋒精神，志愿幫助他人。

讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，乘助人之馬，揮鞭啟程，與雷鋒同行、與時代同步，從自身做起，主動讓座，關心“老、弱、病、殘、孕”乘客，把小小的車廂變成文明、和諧的流動載體，為建設我們美好的貴陽樹立良好的文明風氣，更為秉承中華民族的傳統(tǒng)美德和弘揚雷鋒精神而行動吧！

關于公交車讓座的演講稿相關：

關于公交車讓座的演講稿5

各位志愿者同仁，大家好：

非常榮幸能在這里表達我對“愛心讓座”活動的感受。我加入江南大學青年志愿者協(xié)會，參加的第一次志愿活動，便是“愛心讓座”。對此，我感觸良多。

現(xiàn)如今，公交車遍及城市的每一個角落，許多人選擇公交出行，因為乘坐公交車低碳環(huán)保而且經(jīng)濟實惠。公交車廂里有各種各樣的人，不同的年齡、不同的職業(yè)、不同的目的地，在公交車上相遇，也是一件不容易的事，因為那概率極微。小小的車廂里，有人看風景，有人玩手機，有人閉目養(yǎng)神，又有人站著搖搖晃晃，還有人擠來擠去。大家似乎都只在乎自己，不管他人。在看見老人上車之后也許會有主動讓座的，卻也不乏故意忽視的眼神。廣播里放著“請給老弱病殘孕和抱小孩的乘客讓個座”，遺憾的是并非每次都奏效。其實，如果每個人都懷揣著愛心，又何必要廣播。但是理想很豐滿，現(xiàn)實往往很骨感?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，這句話想必大部分人都聽過，也知道含義，不過真正做到這一點的估計寥寥無幾。難道現(xiàn)在人們真的變得這么冷漠，沒有愛心了嗎？

回想當時參加“愛心讓座”活動，我找到了答案。第一次做志愿活動，我很興奮，想著活動效果是怎樣的。剛上車的時候，乘客不是很多。我聽到有乘客在說：“志愿者欣欣讓座來了?！笨磥硎忻駛儗坌淖屪顒邮怯辛私獾?。漸漸地，乘客多起來了，我和搭檔站在通道里，看著乘客們上車。本以為我們需要為老人找座位，可是還沒等我們開口，就有乘客主動讓座。這讓我很開心。如果他是出于真心，自然是不過。如果是鑒于穿著紅馬甲的我們才表現(xiàn)一下愛心，那我們也欣然接受。至少這是一種好的現(xiàn)象隨著車廂越來越擁擠，就基本沒人愿意主動讓座了。這時候我們就勸說一些年輕人讓座給老人，大部分人在我們的勸說下都同意。但也有個別是怎么說都不動的，甚至閉上眼睛假寐。我真是氣憤極了！到后來，有個老爺爺說自己站得動，不需要座位。這讓我心里挺不是滋味的。社會這個大熔爐里面各式各樣的角色都有，并不是所有人都道德高尚。站著站著，我和搭檔都感覺口渴難耐、兩腿發(fā)軟。年輕人尚且如此，可以想象，老弱病殘等等要如何一直站下去。也許等到有些人也變老的時候，才會發(fā)現(xiàn)讓座的意義。

我們生活在現(xiàn)代文明的大背景下，應該發(fā)揚傳統(tǒng)美德，從小事做起，傳遞愛心。愛心讓座過程中有苦有甜，無論效果如何，至少我們宣傳了“愛心讓座”活動，至少我們在某些人的心里印下了痕跡。勿以善小而不為，舉手之勞，帶給他人的不僅僅是一點溫暖。這個社會需要人情美。而我們，作為光榮的志愿者，當然是打頭陣的。

小車廂，大道理，希望“愛心讓座”活動能夠越辦越好。我堅信，只要努力付出，就會有愛的收獲。

謝謝大家！

第四篇：2013年申論熱點：公交車讓座

2013年申論熱點：公交車讓座【背景鏈接】

8月23日，發(fā)生在杭州的未讓座小伙被扇耳光事件成為近期國內媒體關注的焦點，而隨后，濟南、吉林先后出現(xiàn)類似事情。近日，北京西站，更是出現(xiàn)了因為插隊而被拳打腳踢的事情。公交車上讓座，雖說是關乎道德關乎人情冷暖之大事，但對于讓座本身來說，實在是小事一樁，沒曾想，舉手之勞的讓座卻經(jīng)常引發(fā)一些令人非常不愉快的鬧?。阂驗槟贻p女孩不讓座，看起來一點都不顯老的老漢直接坐到這名穿著短裙的女孩腿上，并在該女孩讓座后因言語不和扇其耳光；一個老人要一男子讓座，男子不讓，老人說其沒素質，兩人爭吵起來，男子對老人動手??從這些事件不難看出，讓座，已經(jīng)變成了搶座，而且是打著譴責和懲罰別人的旗號進行明目張膽地搶奪。

讓座是一種道德自律，還是必然的義務。

【原因分析】

關于公交讓座，城市中的每個人都可能有所親歷。給老、弱、病、殘、孕等讓座，是社會提倡的一種美德，是對人們的道德要求，而并非是必須履行的法律責任。小伙子在司機廣播了四遍讓座提示后，抬頭看了兩遍那對夫妻然后低下頭或躲閃轉頭，如果他身體健康，顯然這樣做有失文明，只能說明其道德表現(xiàn)不佳，做好事不主動，但也不至于被扁；如果我們善意揣測一下，也許小伙子身體有病，他就可以不讓座，也無需主動向別人說明。

假如在一開始，這對夫妻能以禮貌友善的口氣問座：“小伙子，可以行個方便嗎？請讓下座好嗎？”我想事情該是另一種結局，遺憾的是，在自己的妻子已經(jīng)座下，這位丈夫一口惡氣實在咽不下，未和小伙子說上一句話，只一個對眼，就采取了粗暴、野蠻的手段施暴他人。

即便坐著的人身體健康，不讓座也只是道德問題，而打人則屬于侵害公民人身安全和健康的違法行為。讓座本來是一種愉快的情感道德體驗，善的行為卻要用惡的方式來脅迫達到，惡行將更加令人厭惡。如果說那小伙子的道德修養(yǎng)不高，那位打人的男人則是個十足的無恥流氓！

如今的讓座現(xiàn)象越來越不正常，大致可以歸結為以下幾個原因：有些身體健康的青壯年完全可以站著，卻漠視身邊需要讓座的人；有些看似應該讓座的人本身身體就不舒服，卻被人們理解為沒有愛心；得到讓座的人不表達一下感激之情，導致越來越多的人寒心；一些人覺得別人給自己讓座是理所應當，對那些不讓座者動輒掄起“道德大棒”甚至是拳腳相加地對人撒潑。如果這些現(xiàn)象得不到遏制，公交車上的文明恐怕會逐漸消失殆盡，變成一個冷漠的舞臺。

【參考建議】

一、青壯年的人們，如果身體沒有大礙，何不把讓座當成自己得到了鍛煉身體的機會，殊不知，如今的八成中國人很少鍛煉，這其中包括多少在公交車上舍不得站一會的青壯年，我們不得而知。而如果坐在座位上的自己身體不舒服，不妨對那些需要座位的人表達一下歉意，將自己的難處說出來，比如自己太累或身體有恙，相信那些善良的人們會理解。

二、得到別人的讓座，要對對方道一聲“謝謝”，或者抱一個感激的微笑。如果說讓座是一種美德，那么得到讓座的人回報一句簡單的“謝謝”則是一個人最起碼的涵養(yǎng)。一個懂得感恩的人，才是一個真正值得同情值得幫助的人。

三、對于那些自以為是，用撒潑甚至違法的手段搶要座位的人，全社會都要給予譴責，甚至動用法律手段追究其責任，讓那些人無處遁形，避免公交車上的風氣被搞得烏煙瘴氣。

總之，公交車讓座是當今社會的一種美德，我們應當大力提倡、積極促進和鼓勵，而決不能以任何變相方式強制實現(xiàn)。否則，不僅無法實現(xiàn)社會和諧，相反還會因此而加劇社會矛盾，進一步冷漠人際關系。

有句話說得好，“道德是提升自我的明燈，不該是呵斥別人的鞭子?！痹谶@類事件中，要年輕人為老弱病殘孕讓座是一種道德規(guī)范，其根本靠倡導，靠自律、靠輿論，而絕非暴力。不讓座不違法，但是如果打人那是無法可依的，甚至侵犯了對方的權益。進一步講，一個社會的各個領域都能受各自規(guī)則的支配而互不侵犯，這個社會才可能離正義更近一步。

第五篇：大學生公交車讓座調查

關于大學生公交車讓座調查的心得報告

為期七天的社會調查終于圓滿落幕了，關于大學生公交車讓座問題的調查，雖然它的時間不是很長，但是我們還是表現(xiàn)的很忙，喜悅是辛苦化成汗水得來的獎勵，這次調查讓我們了解了當前社會大學生讓座的真實想法，讓我知道了怎么與他人進行交流與溝通。經(jīng)過這次社會調查，我真的受益匪淺，看著我們準備好的調查問卷全部填完，盡管有些只是為了應付我們，但是大多數(shù)是很認真的填寫的，在這里我對所有的人說聲：謝謝！

這七天里，我八次出現(xiàn)在公交車上，因為我們三次是經(jīng)過中轉的，我們的目的其實很簡單，就是了解陶瓷的同時觀察大學生讓座的現(xiàn)象，我一個好友說起這么一件事，說班上的一個同學看到老人上來了，沒有讓座，然后有人就跟他說了，于是呢，他不好意識的把座位讓給了老人。當我們問他怎么不早點讓座位的時候，他笑著說：沒意識到，是啊，很多時候是這樣的。我們這次調查的目的還有一個，加強大學生讓座意識，提高全民道德水平。

有的時候是專門調查，我們?yōu)橹隽撕芏鄿蕚涔ぷ鳎檬裁捶椒ㄕ{查我們經(jīng)過討論確定的，最終確定用問卷調查，應為這是最基本的形式。小組開會分工各自的任務，準備問卷，查找相關的資料，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那些天感覺確實很糟！那天，我們帶著準備好的問卷來到了108公交站臺。開始的時候有些人根本不愿意接受我們的調查報告，可是后來我們說明了來意，他們就欣然接受我們的問卷。但是也有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。當然我們理解，有的時候我們就是這樣的，無論是調查報告還是宣傳單，我們總是不愿意接受，經(jīng)歷這一次后，我會改變我的想法了，去看看別人的單子。因為這個確實很辛苦。這次調查，我總結了一些經(jīng)驗：第一，問卷的問題要有針對性，問題的設置要容易接受。另外，遞發(fā)問卷要熱情，要笑嘻嘻的，試問誰會拒絕笑臉呢？第三，別人填寫完問卷后要表示感謝。最后問卷的整理工作，要求做到數(shù)據(jù)要準確，做出正確的分析評估。在這里我要針對第八題說說我當時的真實想法，題目是：

8.如果你不想讓座，會怎么做（多選）.........A

A 上車后直奔后排座位，盡量靠里坐B 低著頭，做打瞌睡

C 朝窗外看，裝沒看見D 不會出現(xiàn)這種情況

我那天因為很累所以坐上去就坐在了前三個位置的第三個，前面兩個是一個年輕人，一個老男人，坐了很久也沒有什么人上來，于是我就一直坐在那里，不久邊上來了一個抱孩子的，還有一個老爺爺。我當時一直沒抬頭，就拿著手機一直在那里玩，突然我身邊的年輕人起來了，我還是沒管，再一會，看到他就站在那里沒下車，我抬頭，身邊坐下了抱孩子的阿姨，那老爺爺還站在那里，我馬上站起身來，讓座給了老爺爺。我灰溜溜的走到后面去了。那時候我在想，再也不坐前面的位置了，太囧了！有的時候我寧愿不坐座位，站在那里，真的！我們已是大三的學生了，其實我們都知道，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。更重要的是，我們在大學學到知識同時，要學會“學以致用”。將理論與實踐相結合，才是檢驗真理的唯一標準。多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，我們應該盡可能拓展自己的知識面，體驗社會生活，為以后自己真正的邁向社會做好一點點準備，才不至于被這競爭激烈的社會所淘汰!當然，我們要做的還有很多很多，但這次也是非常的經(jīng)歷之一，我們會學到太多的東西的。

幾天的社會實踐調查活動在我們這個組每個成員的辛苦努力下取得圓滿結

束。親身體會到了團隊合作的巨大作用，我們每個人的能力畢竟還是有限，難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，每次問卷調查都分工明確。大家密切配合，使調查活動能圓滿成功。我們親身感受到團隊精神的魅力所在，提高了自己適應團隊的能力。精誠所至金石為開，我相信只要我們在以后的每一件事情中，都能夠團結合作，用心辦好每一件事，我們就會成功的。

最后在這里希望大學生讓座成為我們的美德，希望年輕一代給老年一代讓座成為一種標志，當我們邁進一小步的時候，社會已經(jīng)邁進了一大步！加油中國！