第一篇：學(xué)習(xí)法律知識心得感想最新

法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)法律知識心得感想，供大家參考。

學(xué)習(xí)法律知識心得感想1

在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中，我有一點體會，就是必須要自覺維護(hù)社會主義法律權(quán)威。

社會主義法律權(quán)威的樹立，既有賴于國家的努力，也有賴于公民個人的努力。從國家角度來說，應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素。例如，要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學(xué)性，合理性;改善法律實施的狀況，保證有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究;深入開展法律宣傳教育，增強(qiáng)全社會的法律意識。從個人的角度來說，應(yīng)當(dāng)透過各種方式努力維護(hù)社會主義法律權(quán)威.覺得至少應(yīng)做到以下三個方面：

努力樹立法律信仰。一個人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律，才會自覺維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)透過認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用，深刻把握我國社會主義法律的精神，從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。

用心宣傳法律知識。在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時，還要向其他人宣傳法律知識。個性是要宣傳社會主義法律觀念，幫忙人們徹底根除“權(quán)大于法”，“要人治不要法治”等封建殘余思想，宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性，使人們了解和認(rèn)同我國社會主義法律，從而推動全社會構(gòu)成尊重和維護(hù)社會主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞，也是對法律權(quán)威的蔑視。不僅僅要有守法意識，自覺遵守國家法律，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后制止，檢舉，揭發(fā)違法犯罪行為。

學(xué)習(xí)法律知識心得感想2

學(xué)校邀請了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題》后，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

學(xué)生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長。

作為教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教育學(xué)生時要做到：誠心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰學(xué)生。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學(xué)之中，在新課程中抓住一切有利時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時機(jī)掌握恰當(dāng)，運用靈活，對提高學(xué)生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。

學(xué)習(xí)法律知識心得感想3

我們生活在一個法制社會，法律約束著我們的行為，制約著我們的言談，讓我們的生活更加安定，避免了許多危險，所以我們要尊重法律、遵守法律。

國家重視法，而我們作為國家的公民，最基本的職責(zé)邊是遵守法律，遵法守法我們豈有不重之理?其實我們生活中都出現(xiàn)一次又一次違法亂紀(jì)的事，導(dǎo)致其直接威脅著人們的生命。

隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家富強(qiáng)，使全社會逐漸步入小康社會，人們的物質(zhì)生活進(jìn)一步提高，但不幸的是，人們生活好了，卻越來不重視法律，不遵守各種法，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)越來越多的慘烈事件。

青少年現(xiàn)在為了扮酷，不惜做一些危險的動作來吸引人的眼球，我前段時間在街邊看見一個青少年騎車，他的雙手竟然不扶車把，而是側(cè)舉伸平，像一只展翅高飛的雄鷹。他的這一舉動不僅吸引了我的眼球，也吸引了周圍人的眼光，有的人還大喊：哇!帥呆了，好刺激呀!有的人厭惡的說：耍什么酷呀，拿自己生命開玩笑。有的人擔(dān)心的念叨著：這小伙子怎么這樣騎車，多危險呀!肯定要出事的。雖然青少年這次沒出事，但我相信他不謹(jǐn)慎騎車，出事是早晚的這次是它的幸運。還有很多，如闖紅燈，人們明知道“寧晚十秒，不早一秒”但還是有很多人去違規(guī)闖紅燈，導(dǎo)致出現(xiàn)悲劇，危及自己以及他人的生命。還有馬路上超速的人，手不扶車把的人，還少嗎?在我們生活中也許有人淡忘交通規(guī)則，但不知道這樣的耍酷是要付出血的代價的'。青少年現(xiàn)在越來越不珍惜自己的生命，讓自己遠(yuǎn)離危險，避免傷害，而是持一種遇到什么事都不在乎的心態(tài)，他們根本不明白生命的意義。

青少年在校期間，不遵守校規(guī)，班紀(jì)。使班級蒙羞，給學(xué)校抹黑，他們卻不以為恥，反以為榮。使學(xué)校的管理制度不再嚴(yán)格，導(dǎo)致產(chǎn)生違法亂紀(jì)的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上不去，考不上自己理想的大學(xué)，荒廢自己的人生。

青少年在公共場所，大聲喧嘩，隨地吐痰，言行粗鄙，使社會風(fēng)氣敗壞。腐敗，蔚然成風(fēng)，會使別人不尊重你，會讓自己成為眾矢之的，成了不雅的人。

遵紀(jì)、守法，這是人們放在口頭的一句話，可說實在的，能做到的，往往有幾個人呢?其實遵紀(jì)守法并不難，只要我們腦海里形成一種觀念——這件事違不違規(guī)，做它有沒有危險。然后在去做這件事，然后形成一種習(xí)慣，到最后的習(xí)慣成自然，作為青少年的我們越應(yīng)該從小培養(yǎng)遵紀(jì)守法從我做起的這一觀念。

我們要做到知法、懂法、遵法、守法，不違背道德底線，不做損害他人的事，不做危害社會的事。在校期間，應(yīng)遵守校紀(jì)班規(guī)，不做損害學(xué)校利益的事，不做影響同學(xué)的事，上課認(rèn)真聽講，做好筆記。勤學(xué)勤問，好好學(xué)習(xí)。在公共場合中，要遵守社會公共秩序，不在大庭廣眾之下辱罵他人、大聲喧嘩、影響他人。

因此種種，法律保護(hù)我們的生命，而我們要是愛護(hù)我們的生命，我們就要遵法守法，讓我們現(xiàn)在抓緊時刻，從現(xiàn)在做起，從我做起，遵紀(jì)守法。

學(xué)習(xí)法律知識心得感想4

20__年8月4日，參加了市局黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進(jìn)行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。

自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時，特別注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》)的正式施行，對于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會有以下幾點：

新《條例》—— 賦予新內(nèi)涵 指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。

二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(廠)內(nèi)機(jī)動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)法律知識心得感想5

6月9日下午我校繼續(xù)組織了老師一起學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》，《未成年人保護(hù)法》是我國第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律，它具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則，對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容，以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任，是部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法。趙慶敏老師提到“它的頒布和實施，充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷，為維護(hù)未成年人合法權(quán)益，優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障?！?/p>

未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在生活活中，未成年人的人尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯，嚴(yán)重傷害了未成年文人的人格和自尊心。如：在一些學(xué)校里，侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生，或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為。如有時罰站，有時一個學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批，優(yōu)待尖子生，有時對后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康。

因此，我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生的的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害，應(yīng)該讓他們懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。所以，在加強(qiáng)來來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力依法維護(hù)自身權(quán)益則十分必要。未成年人是人類的希望，國家、民族的未來。對未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù)，做好他們的培養(yǎng)教育工作，是一項具有戰(zhàn)略性的，需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個公民，都承擔(dān)著保護(hù)未成年人合法權(quán)益，培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務(wù)。因此，我們教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法制的基本知識，不斷增強(qiáng)教育法制觀念，在教育教學(xué)中自覺地貫徹執(zhí)行國家的的教育法律、法規(guī)，正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)貫徹國家教育方針的意識和能力，提高教育教學(xué)水平。作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。

通過對此次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高了我對教師這個職業(yè)的認(rèn)識，有利地指導(dǎo)了我今后的行動!

學(xué)習(xí)法律知識心得感想最新

第二篇：學(xué)習(xí)法律知識心得[推薦]

學(xué)習(xí)法律知識的心得體會

作為法律院校的一名教師，我們培養(yǎng)的學(xué)生未來都是法律工作者，大多從事基層法律工作。而我卻是非法學(xué)專業(yè)的教師，雖然我們所授課程不是法律課程，但懂得法律知識對于學(xué)生的培養(yǎng)會大有幫助。

我通過對《中華人民共和國高等教育法 》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《社會主義法治理念讀本》及《法律基礎(chǔ)知識讀本》等相關(guān)法律知識的學(xué)習(xí)，知道教師應(yīng)履行教育法義務(wù)和遵守的行為規(guī)范；了解了社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證。

通過這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識了自己，并感受到自身的不足，在接下來的工作中會不斷的完善自己、超越自己，履行教師應(yīng)盡的義務(wù)，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀教師！不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和科研能力。努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義接班人！

第三篇：學(xué)習(xí)感想心得

學(xué)習(xí)感想

轉(zhuǎn)眼間，一個多月在我們忙碌的學(xué)習(xí)中匆匆閃過。月考結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻還是比較能客觀地反映出我們這段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這一個多月的學(xué)習(xí)作了一個轉(zhuǎn)折，或殘缺，或圓滿。都一是個事實已經(jīng)不可否認(rèn)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我讀書”還是“我要讀書”？是“我學(xué)會”，還是“我會學(xué)”？ 在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下，你們該怎樣去做？在這生機(jī)勃勃的春天里你是否思考過秋天會有怎樣的收獲？你是否在為秋的收獲積蓄著力量？人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟，你就是這方舞臺的主角，臺下萬眾矚目，面對壓力，你準(zhǔn)備好了嗎？有學(xué)必有考，面對各種考試競爭，你準(zhǔn)備好了嗎？

對于這些問題,首先我們要學(xué)會的是控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱，會直接影響到人生的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說想端正就能端正的了的,所以我們要去提高對誘惑的忍耐力,練成了,你就是強(qiáng)者。但是，就算練不好也不能全怪你。因為每個人都有其惰性的,沒人會喜歡枯燥的學(xué)習(xí),而一旦你控制好了就可以事半功倍了,這樣你的時間就會比別人更充裕。

對于我要讀書”和“要我讀書”,是兩個完全不同的概念。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么？這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己：“為什么要讀書？”“為了自己的美好前途?！被蛘咴偕A一些：“為了家庭，為了民族，為了國家，為了世界?！?/p>

而對“我會學(xué)”還是“我學(xué)會”就是事關(guān)學(xué)習(xí)方法了。學(xué)習(xí)方法，說白了，就是能提高我們學(xué)習(xí)效率的方法。然而好的學(xué)習(xí)方法不是在每一個人身上都適用的。這就需要同學(xué)們自己去探索，自己去向別人請教，而不是任何人所能直接教給你的，這是個融匯貫通的過程。所以在此，我只能向大家提出一些我的建議。關(guān)于學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下幾條：

1、興趣是最好的老師

2、自信是成功的第一秘訣

3、給自己定一個合適的目標(biāo)范圍

4、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己

5、好的對手讓你越戰(zhàn)越勇

6、學(xué)會冷靜

首先是“興趣是最愛好的老師”。兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，達(dá)到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問；積極參與課堂活動，認(rèn)真思考問題注意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。而且如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。然而對興趣的培養(yǎng)是一個漫長的過程，需要我們首先樹立遠(yuǎn)大的理想，有強(qiáng)烈的求知欲。

第二，美國作家愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣”。有時候?qū)W習(xí)成績不好，我們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響。很多事實證明，自信是大多數(shù)成功人士共同具備的品質(zhì)，也是一個人獲得成功最重要的因素。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領(lǐng)和扎實的基礎(chǔ)。這就需要我們提高自身能力，就是說要有“真功夫”。

第三，給自己定一個合適目標(biāo)范圍。目標(biāo)，也許對許多人來說還是件茫然的事情，小到下次月考目標(biāo)，大到高考目標(biāo)，甚至是人生目標(biāo)。而許多人定的目標(biāo)是不合適的，為什么說不合適呢：有些同學(xué)定的目標(biāo)過于遠(yuǎn)大，導(dǎo)致自己無法實現(xiàn)而灰心喪氣；另外的同學(xué)目標(biāo)就定的國語渺小了些，這些目標(biāo)很容易實現(xiàn)，同樣這也是不好的，目標(biāo)過小會使你認(rèn)為你進(jìn)步的空間永遠(yuǎn)只有這么一點。研究表明定一個目標(biāo)范圍的人更易成功，這個目標(biāo)范圍下限是一個很容易達(dá)到的，上限就是即使努力也不一定會有所觸及的。統(tǒng)計學(xué)家研究那些減肥成功的案例，發(fā)現(xiàn)80%以上的人都是用這種方法成功的。那么我們是不是也可以用這種方法呢？

第四，“考試過后分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己”。說到學(xué)習(xí)，難免要提考試。對于考試，我們不能將它看作一場“劫難”或者說是老師壓迫學(xué)生的“武器”。我們要認(rèn)識到，考試是對自我的一種檢測，是提高自己的一種非常有效的手段。而對于考試，在考試結(jié)束后一定要分析試卷，找出錯誤的原因，并加以訂正。頗為有效的方法是使用錯題本。另外，高分的同學(xué)也不能自滿，要找出答題的不完整、不準(zhǔn)確之處，進(jìn)一步鞏固。要做出下一步的學(xué)習(xí)計劃，針對自己較弱的科目，要加大力度。而對自己拿手的科目，也不能松懈，要持之以恒，做到按時復(fù)習(xí)，高效復(fù)習(xí)。

第五，好的對手讓你越戰(zhàn)越勇。正如日本著名諾貝爾文學(xué)獎獲得者大江健三郎所說：“如果在你的一生中能讓你遇到一個好的對手，那你就太幸運了。因為好的對手會讓你越戰(zhàn)越勇。”想想田徑場上的長袍比賽，我們就可以無處一些道理。比賽開始，眾人齊發(fā)，難分先后，但到了中途，選手們就會跟上某位対手，然后在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)突然加速超越，然后在跟上另一位選手，在再恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)超越他，一直到終點。學(xué)習(xí)不也正是如此嗎？

第六是要學(xué)會冷靜。高二，是最關(guān)鍵拼搏的一年，決定命運的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，例如；考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇?。o數(shù)的事實證明，冷靜，很重要！特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著〃冷靜〃從容。

這個學(xué)期又過小半了，距離期中考試的時間也縮短了許多，而我們緊握手中的時間，是讓它們白白流逝，還是要為高考奮斗，為高考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者。有一句勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好！為自己的夢想奮斗，時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我們的未來不是夢！加油！

懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會再感覺到學(xué)習(xí)是那么累的事了。也許現(xiàn)在對于開頭所問的剩下幾個問題你已經(jīng)有了自己的答案了。

最后祝大家在下一次考試中能正常甚至超常發(fā)揮自己的潛力，取得一個令自己滿意的成績。

2014/03/23

第四篇：學(xué)習(xí)馬克思心得感想

免考生心得感想

非常榮幸可以獲得本學(xué)期 《馬克思主義基本原理概論》課程的免考生資格，在這里非常感謝老師的幫助與信任。

在學(xué)期伊始的第一節(jié)課上，我了解到本學(xué)期《馬克思主義基本原理概論》課程有免考生制度，便懷著一種上進(jìn)心報了這個免考，接受之后嚴(yán)格的課堂考勤并認(rèn)真完成作業(yè)。我主動報名作為三名免考考勤糾察生的一員，主要負(fù)責(zé)課前的點名考勤，所有遲到缺勤被視為自動放棄免考生資格。為了公正公平，老師給我們?nèi)齻€糾察生分工安排，一個點名，一個登記，一個檢查。開始合作有些不協(xié)調(diào)但很快就協(xié)調(diào)了。每當(dāng)出現(xiàn)部分免考生被點名未答到時，我們都會重復(fù)點名以確保該生聽到。但是部分免考生由于遲到而被淘汰，我們也會很惋惜。

要想最終獲得免考資格除了很好的考勤還需要我們用心完成好相關(guān)作業(yè)或者積極參加活動獲得加分。活動主要是演講，我的口才不好，說話缺乏表現(xiàn)力與說服力，語氣沒有足夠的氣勢，性格有點靦腆，在人前說話會很緊張，所以我沒有參加演講。我只有認(rèn)真的完成我的作業(yè)，主要是：

一、自學(xué)自講

二、讀書簡報

三、拓展訓(xùn)練——需要每專題記錄的兩句馬克思基本原理的句子撰寫一篇文章。就我的感覺而言，自學(xué)自講比較容易，但需要四個人的通力合作，發(fā)揮每個人的長處。結(jié)合我的特點，我選擇做教案和講課PPT的初稿。我的任務(wù)相對簡單，因為我們組選的課題是貨幣，高中老師講過?？梢曰貞洰?dāng)初老師的課程，按照當(dāng)初老師的思路查找資料組合成為我們的成果。在查找資料中，我又重溫高中的知識，也學(xué)到很多新知，并且把它們梳理清晰。從一個老師的角度把握貨幣這節(jié)課的相關(guān)內(nèi)容，讓我對這節(jié)內(nèi)容有了更多的掌握與更深的理解。

讀書簡報主要是自主的學(xué)習(xí)馬克思的相關(guān)知識，將其整理變成一份報紙，其中體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)與思想。其中需要一篇自己的讀書感想，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)馬克思的意義所在。我讀的是《資本論》比較難，讀得是簡版，還查閱了很多的電子資料，通過別人對《資本論》的整體概括和分析，幫助我去學(xué)習(xí)理解，做了一個粗獷的大致了解，寫的讀后感不是太滿意。但是整個的簡報外觀漂亮結(jié)構(gòu)清晰內(nèi)容豐富，很有成就感。

還記得當(dāng)初在報名表中對于“為什么要報免考生？”這個問題我的回答是：1馬克思理論需要認(rèn)真學(xué)習(xí)2對考研究生有用3是一個努力上進(jìn)的方向也是一項榮譽。當(dāng)時的想法很簡單，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)努力之后的我獲得了比預(yù)想更多的東西。尤其是在做思維拓展的時候收獲最大，因為這個相對比較難，它考察對課程理論的把握，語言表達(dá)能力，更重要是思維與觀察生活的能力。我每專題都會找出不止兩句話，因為我的主題并沒有確定好，自然不知道用怎樣的句子。由此，我每節(jié)課我都會選擇我容易理解的，生活中經(jīng)常可以體現(xiàn)的原理作為備選句子，有長有短，為了之后方便寫作時選擇好用的句子。很快，課程就快要結(jié)束了，這個思維拓展就要出成品了?？墒俏业闹黝}還沒有確定，更不曉得怎么寫？寫什么？我想起了高中語文課講的《包身工》的課文，其中提到了很多人們思想落后的問題，而馬克思主義正是一種先進(jìn)的思想。加上看過很多的關(guān)于工人起義的電視劇?；蛟S是思想禁錮于政史不分家，我選擇了工人起義這個主題，它關(guān)于歷史領(lǐng)域而我并不擅長。我在歷史方面讀得書很少，尤其近代史，寫文章時可以用的材料和語言捉衿見肘。只是將理論非常生硬的用我自己的邏輯串聯(lián)起來。出現(xiàn)了很多的歷史知識性的錯誤。給老師看了，自然覺得不行。后來我打通思路，拓寬眼界，從我擅長的自然科學(xué)入手，這方面我讀的書不少，不論課堂內(nèi)外。我可以靈活運用我的自然科學(xué)知識，加之豐富的想象力以及平時積累的小清新的文字寫一篇自己的文章。

我的主題是一棵樹的故事，以一棵樹的成長作為線索，以自然成長的現(xiàn)象反應(yīng)人和事成長中所經(jīng)歷的種種必然。文章分為三個部分：樹苗幼時面對狂風(fēng)無法抵御，順從現(xiàn)實隨風(fēng)狂舞風(fēng)卻成了伴舞，體現(xiàn)了當(dāng)人的實力弱小時要承認(rèn)現(xiàn)實學(xué)會適應(yīng)；樹苗長大后，需要更多的陽光合成養(yǎng)料卻身材矮小無法搶到足夠的陽光，就必須一點點積累，從量變到質(zhì)變，體現(xiàn)了在強(qiáng)大的競爭面前要學(xué)會韜光養(yǎng)晦；最后經(jīng)歷了諸多故事的樹變成參天大樹，面對傷害從容面對，樹干被劃傷，自己用樹脂愈合傷口形成了名貴的香料“沉香”，體現(xiàn)蚌病成珠鳳凰涅槃。用一棵樹表現(xiàn)了一個人的成長歷程，運用景物描寫和擬人化的心理描寫將整篇文章寫的生動而富有深意。

這篇文章寫的相對成功，也讓我的同學(xué)幫忙改過。取得較好的分?jǐn)?shù)，幫我成功獲取了此次免考生的資格。從這件事中，我學(xué)會了廣泛靈活的思維，打破局限同時根據(jù)自己的實際情況揚長避短。也學(xué)會了如何克服困難，如何分析解決問題，最重要的還有朋友的幫助。

以下是我對學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》的一點體會 經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》這門課，我慢慢地了解到：馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)。真正的哲學(xué)是時代精神的精華。馬克思、恩格斯適應(yīng)時代和實踐的要求，在批判和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了辨證唯物主義和歷史唯物主義，從而奠定了馬克思主義整個理論的大廈的根基，為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論。

第一、馬克思、恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新。馬克思在對待自己創(chuàng)立的理論活動的初期就申明：“我們不想教條式地預(yù)料未來，而只是希望在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界?！彼謪拹簩λ睦碚摰摹芭`式的盲目崇拜”和“簡單模仿”。馬克思、恩格斯批判地繼承了前人的成果，發(fā)現(xiàn)了唯物史觀和剩余價值學(xué)說，實現(xiàn)了人類思想史上的偉大革命。馬克思主義哲學(xué)為認(rèn)識歷史和時代問題提供了一種嶄新的世界觀和方法論原則。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)通過對資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾、運行機(jī)制和發(fā)展規(guī)律的深刻分析，揭示了資本主義剝削的秘密和它被社會主義必然代替的歷史命運。

第二、馬克思主義是人類認(rèn)識世界和改造世界的真理性指導(dǎo)原則。堅持認(rèn)識與實踐的統(tǒng)一，要將認(rèn)識世界和改造世界結(jié)合起來。認(rèn)識世界和改造世界是相互依賴、相互制約辨證統(tǒng)一的。馬克思主義認(rèn)識論所揭示的人類認(rèn)識的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的學(xué)說，為人類正確認(rèn)識世界和改造世界指明了現(xiàn)實的道路。馬克思主義的另一位創(chuàng)立者是恩格斯，他同樣是用科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義的典范。他指出：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法。”

第三、馬克思主義提高了我們認(rèn)識人類社會以及在社會上生存的能力 社會存在與社會意識的關(guān)系問題，是社會歷史觀的基本問題。正確認(rèn)識這一問題是解決其他社會歷史觀問題的基礎(chǔ)和前提。而馬克思發(fā)現(xiàn)了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，科學(xué)地解決了社會存在與社會意識的關(guān)系問題，創(chuàng)立了唯物史觀。同時，馬克思恩格斯揭示的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動的規(guī)律和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運動規(guī)律，是人類社會發(fā)展的一般規(guī)律。這些規(guī)律決定了社會形態(tài)的更替和歷史發(fā)展的基本趨勢。

第四、馬克思主義為我們分析當(dāng)今世界兩大社會類型提供了寶貴的資料

有些同學(xué)認(rèn)為這門課程深奧難懂 ,覺得雖然從初中政治就開始接觸到《馬克思主義基本原理概論 》的一些內(nèi)容了 ,但卻一直認(rèn)為它只是一門離現(xiàn)實比較遙遠(yuǎn)的科目 ,而且認(rèn)為很少能在實際生活中得以運用。但是我在學(xué)習(xí)這門課程，尤其是為了獲得免考資格認(rèn)真完成作業(yè)時努力觀察生活積極體會 ,發(fā)現(xiàn)在生活中的很多現(xiàn)象都能體現(xiàn)出其中的原理。比如辯證法的三大規(guī)律 ,在我們學(xué)生的現(xiàn)實生活中時時可以用到 ,在生活中運用這些原理來解決問題 ,是一種生活的智慧。大學(xué)生不僅是處在一個思想比較成熟的階段，而且也是處在一個思想可塑的階段，開設(shè)這門課程無疑是給學(xué)生一次意義非凡的頭腦風(fēng)暴。

免考制度促使我從多個角度認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思理論，使我對馬克思理論的認(rèn)識更加深刻全面，同時學(xué)會學(xué)習(xí)，提高了綜合能力，學(xué)會了如何解決問題。這個制度不僅僅會免去考試的麻煩，更重要的是促使學(xué)生更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

第五篇：法律知識學(xué)習(xí)

法律知識學(xué)習(xí)

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