第一篇：干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

新縣中小學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

當(dāng) 好 船 夫

新縣

一、《船夫》節(jié)選

??有許多人把教師比成無私奉獻(xiàn)的紅燭啊，春蠶啊，我總覺得不是很確切。從教二十多年，我更想把教師比作船夫。教師就是一船夫！你看，我們的學(xué)校像不像是一條船，我們的教室像不像是一條船？校長、教師不就是這船上的船夫嗎？我們帶著學(xué)生在寬闊的水面上航行，我們決定著船的方向，我們掌握著船的速度和安全；我們責(zé)任重大，我們要把學(xué)生送到哪里，能不能送到那里？除了要有奉獻(xiàn)精神，更需要有明確的方向，有嫻熟的技能，有高度的責(zé)任感和使命感。

我們還要尊重科學(xué)，如果一條船只能載得動十個人，一下子非得擠上來二十個，這船就容易出問題，發(fā)生危險(xiǎn)。無私奉獻(xiàn)的船夫除了累得不行，還得提心吊膽。因?yàn)榇珨D，這有人落水的可能性就大了。一旦有人落水，這船夫就得救人；看見有人落水，其他人也會慌亂。這樣，船就會更危險(xiǎn)，就會有更多的人會掉下去。

我總在想，現(xiàn)在的安全問題，問題的根到底在哪里？位子越來越擠了，矛盾摩擦就多了；道路越來越擠了，交通事故就多了；地球越來越擠了，海嘯地震就多了；大腦里的雜念越來越擠了，問題錯誤就多了；過度約束的條條框框越來越擠了，叛逆爭斗就多了。

時代大力提倡懲惡揚(yáng)善，見義勇為，會出現(xiàn)許多英雄；社會過分強(qiáng)調(diào)生命寶貴，安全

難不難？難，也得渡！我們需要有更多、更大的船，需要更多優(yōu)秀的船夫，才能渡好更多的人。

??從學(xué)生的笑臉上，我們看到了他們游玩的快樂；從學(xué)生的作文里，我們看到了他們對生活的熱愛；從學(xué)生的成長中，我們看到了健康和陽光。盡管那時的學(xué)生穿的要破舊一些，吃的要簡單一些，但他們禮貌，單純，勤奮，有理想，不怕吃苦，熱愛勞動，敢于嘗試。而這些，正是他們?nèi)松呢?cái)富。那時的學(xué)生書本的知識也許少一些，但他們的生活技能強(qiáng)一些。到生活中，到大自然中去學(xué)習(xí)，不是學(xué)生健康成長必不可少的養(yǎng)分嗎？

當(dāng)船夫，渡人，我們需要一把好槳，我們需要一條好船，我們更需要托起這條航船的是一汪碧水??！

二、《讓生命綻放美麗》節(jié)選

??中國有個古老的寓言故事：拔苗助長。拔苗源于心急，可萬物皆有其自身發(fā)展的規(guī)律，不是人的主觀愿望隨意改變的。違背事物的發(fā)展規(guī)律，結(jié)果只能是苗枯人悔，事與愿違。

許多家長盼望孩子早日成才，不到年齡就早早地將孩子送入小學(xué)、初中，結(jié)果往往是影響了孩子的健康和成長。不排除有少數(shù)的孩子也成功了，但他們也決沒有別人輕松，比別人少了很多的快樂，少了一段寶貴的童年。

中國現(xiàn)在的教育模式本來就在許多地方摧殘孩子的健康，我們做家長的千萬不要犯糊涂，火上澆油。不錯，你會說你是為了孩子的將來著想，可你怎么不為孩子的健康和快樂想一想呢？要知道，有了健康和快樂的現(xiàn)在，才會有幸福的未來。不是嗎？

我們做師長的，除了不去做讓花強(qiáng)開的糊涂事，還應(yīng)該注意另一種花兒早放的現(xiàn)象。應(yīng)該時時提醒、引導(dǎo)、保護(hù)我們的花兒們，讓他們適時開放。因?yàn)橛侨跣〉纳侨菀资艿絺?。青少年由于思想、心理不夠成熟，缺乏對事物的判斷力，更容易受誘惑，被迷惑，進(jìn)而誤入歧途。

現(xiàn)在的中學(xué)生，有一部分總想提前開花，總想鮮艷奪目，吸引眾人的眼球。于是一味追求時髦、扮酷，招搖過市，弄姿作態(tài)，隨心所欲?；ㄖ改傅难瑰X不心疼，把老師的教誨、希望拋到九霄云外，全然不顧未到季節(jié)強(qiáng)開花的后果。

早開必然早謝。早開的花更容易被折下插進(jìn)別人的花瓶，從而永遠(yuǎn)失去了結(jié)

果的機(jī)會。豈不可惜！

??是花，就要開放，也自有開放的時候。該吸收營養(yǎng)積蓄能量時，就默默低頭做事；該開花的時候就盡情地綻放生命的美麗。這樣才會開得更加鮮艷更加芳香更加迷人，才會更加安全地結(jié)你生命的果，這樣的果實(shí)才會更甜更美。

順其自然！最自然的，也許才是最好的！人生既然都是花開一期，又何必急于一時呢？

三、《花季少年》節(jié)選

??有句廣告詞：“沒有最好，只有更好！”我把它改了改，送給同學(xué)們，“不能最好，但可更好?！痹谝粋€群體里，人人要做最好那是不可能的，但是我們可以在某些方面做到更好。“三百六十行，行行出狀元”。即使成不了“狀元”，也可以在不斷努力中做得比以前更好。有進(jìn)步、有提高就值得喝彩，就應(yīng)該鼓掌。

在眾人眼里，你們或許有優(yōu)劣高矮，有黑白胖瘦，可是在你們父母親人眼中，你就是最鮮艷最芳香的花朵，就是他們?nèi)康南Ｍ蜖繏臁?/p>

所以，我想對你們說，你是如此重要。你們要對自己說：“我是如此美麗得不可或缺！”

土地不會只把水分和養(yǎng)料給某一朵花，但我會對你說，誰的根扎得深廣些，誰吸收的就會更多些。

陽光雨露也不會只賦予某一片花瓣，但我會對你說，誰的枝葉花朵壯實(shí)繁盛些，誰接受的就會更多些。

每一個青少年都是一朵花，你的各方面的素質(zhì)共同構(gòu)成花朵，你的喜怒哀樂點(diǎn)染花的色彩，而你的思想道德才是花之芳香。劉禹錫因“德馨”而陋室不陋，其實(shí)是“德馨”而使凡人不凡?；?，因其香而呈活力、顯生命，否則與假花何異？所以，人之德在其首，我們常說的德藝雙馨、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)??都是德在首位，足見“欲成才，先成人”的提法有多么正確。

好的分?jǐn)?shù)只是一片鮮艷的花瓣。一個智者，一雙慧眼，絕不會被一片花瓣而迷惑而障目。我們希望能培養(yǎng)出愛好廣泛、多才多藝、全面發(fā)展的完美花朵，也欣賞有個性、有專長、有特色的花兒盛開。但必須是馨香的花兒，而不是刺！

好惡偏愛能左右一些花兒的成長，我們也承認(rèn)。但責(zé)任、道德和良知卻讓我們力求給每一朵花足夠成長的空間，盡量公正的讓每一朵花都可以綻放其生命的

美麗。

“條條大路通羅馬”。這羅馬，我理解，應(yīng)指目的地，抑或成功的殿堂。通向成功的路千萬條，值得思考的是，哪條路最適合你呢？

姚明走的是籃球，周杰倫走的是音樂，韓寒走的是寫作，劉亦菲走的是表演??

你走什么？你了解自己嗎？你喜歡什么？你擅長什么？人貴有自知之明，懂得量體裁衣。

早些確定自己的目標(biāo)和方向，懂得自己會什么，愛什么，敢于理性地做出選擇，然后堅(jiān)韌不拔地走下去，這樣的人生也許會更好！

輕松學(xué)習(xí)，快樂成長，虛心做人，努力成才。

不要在猶疑不定中過日子，更不要陷在后悔中不能自拔。

適合做什么，就真的做了什么；最喜歡做什么，就正在做什么。這應(yīng)該就是幸福和快樂，就是無悔的選擇。??

四、《傳道，教育之首責(zé)》節(jié)選

??中國古代有很多好的教育思想、教育方法、教育原則，都是教育的經(jīng)典和精髓。《論語》、《大學(xué)》、《學(xué)記》，雖非洋洋大篇，卻言簡意賅，都是濃縮的精華。請教育工作者都好好讀一讀，認(rèn)真想一想，就會領(lǐng)悟到教育的根本乃在傳道。

??中國幾千年的讀書人深受儒家思想的影響。今天，我們翻開歷史，仍然會為燦若群星的忠君愛民、為官清正的封建士大夫深受感動；仍然會為現(xiàn)當(dāng)代涌現(xiàn)的一批又一批探尋大道的仁人志士、為國為民傾心奉獻(xiàn)的人民公仆深懷崇敬。我堅(jiān)信他們都是得道之人。他們懂得，不管是以道殉身還是以身殉道，都不枉人生一世，瀟灑走一回！

他們所得之道，始于家長、老師的教誨，始于對經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在倡導(dǎo)教書育人，德育為首，方向是對的，問題是落實(shí)起來變了樣。我們的師生在升學(xué)競爭的巨大壓力下，疲于受業(yè)解惑，疲于題?？喟?。

其實(shí)，道之不存，業(yè)之焉附？“大學(xué)之道，在明明德?！敝挥凶寣W(xué)生明其道，方可“安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道，雖離師輔而不反?！?/p>

教育要傳大道。尊師孝親是大道，“四有”“五愛”是大道，科教興國、民族

復(fù)興是大道，科學(xué)發(fā)展、服務(wù)民生是大道??

道，是方向，是航燈。孔子曰：“茍志于仁矣，無惡也。”一個人，心中裝著天地君親師，裝著天下蒼生，裝著民族大義，自然會自強(qiáng)不息，努力成為奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民的人。

要傳道，還須懂得傳道之法。

因材施教、有教無類、循序漸進(jìn)、長善救失、溫故知新，皆為教育之寶典?！皩?dǎo)而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，此為教學(xué)成功之道?！敖谖窗l(fā)”，“當(dāng)其可”，“不陵節(jié)而施”，此為教育興盛之法。為師者，不可不知，不可不循。

“善教也，使人繼其志。”這就要求教師懷志存道，不斷提高自身修養(yǎng)。教師懷志存道，又懂傳道之法，言傳身教，學(xué)生方可得道。

愿教育工作者真正傳好道，為國家教育事業(yè)盡好首要之職責(zé)。

最后，我想說：學(xué)校永遠(yuǎn)應(yīng)該是一片凈土，是知識、精神、道德的領(lǐng)地，是高尚靈魂的誕生地和棲息地。2011、06

第二篇：干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

根據(jù)安排，我參加了干部在線學(xué)習(xí)。相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，在線學(xué)習(xí)，形式靈活新穎，不受時間、空間的限制，這種全新的培訓(xùn)方式和大量新的內(nèi)容給干部教育注入了新的生命力。我作為一名黨員干部，深感要加快知識更新的速度，必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。在這幾個月的時間里，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了基本理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、黨的建設(shè)及省情市情等類課程，已學(xué)完83學(xué)時課程，必修課為43學(xué)時，選修課為40學(xué)時，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這次網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，拓展了自己的知識面，提高了自己的理論水平，覺得受益匪淺，感受很深。

一、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)較好地解決了“工學(xué)”矛盾

農(nóng)牧系統(tǒng)由于涉農(nóng)項(xiàng)目多，工作比較忙，上班時間用于學(xué)習(xí)的時間很少，雙休和節(jié)假日也很少有休息時間。網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)是一種“兩全其美”的學(xué)習(xí)方式，時間非常靈活，我可以充分利用節(jié)假日、8小時以外的時間，足不出戶就可聆聽各方面高水平的講座，較好地解決了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

二、學(xué)為所需，做到“學(xué)與需”相結(jié)合

甘肅干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院設(shè)有11大類課程，涉及政治經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、區(qū)域發(fā)展、生態(tài)文化建設(shè)和自身修養(yǎng)等，內(nèi)容廣泛，參學(xué)者可以根據(jù)自身的工作情況、知識結(jié)構(gòu)，有針對性地選擇學(xué)習(xí)相關(guān)課程，實(shí)現(xiàn)所學(xué)課程與自身知識的良性互補(bǔ)。而且課程都由名家學(xué)者、專家教授、行政領(lǐng)導(dǎo)等授課，思路超前，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)鮮明，分析深刻。短短的1小時左右就可學(xué)到許多知識點(diǎn)，真正做到了“按需學(xué)習(xí)”。

三、學(xué)以致用，做到“學(xué)與用”相結(jié)合

“活到老，學(xué)到老”！古人都如此這樣講，可見他們是多么地重視學(xué)習(xí)，正是通過許許多多年的積累，古人用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們知識的重要性。通過干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，檢查自身在工作上、生活上的不足，切實(shí)做到以學(xué)習(xí)帶工作、以工作促學(xué)習(xí)，學(xué)用相結(jié)合?！皶接脮r方恨少”，這是我的感慨。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，明顯感覺自己的知識量增加，在處理一些具體事情時，考慮的比較細(xì)、比較全，依法辦事意思增強(qiáng)，思路更加清晰，詞匯更加豐富，論證更加充分。

四、學(xué)有所感，做到“學(xué)與思”相結(jié)合

學(xué)習(xí)，不是一種負(fù)擔(dān)與付出，而是一種樂趣與收獲，知識可以使人聰慧。學(xué)哲學(xué)知識，可以做到辯證唯物，哲學(xué)是智慧的學(xué)說，是讓人聰明的學(xué)說，從事管理工作，應(yīng)學(xué)點(diǎn)馬克思主義哲學(xué)，以提高自己觀察事物、認(rèn)識事物，分析問題、解決問題的能力；學(xué)思想政治理論，可以做到頭腦清明，通過對黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學(xué)習(xí)，學(xué)政治講政治，明白了黨的政治也是黨的紀(jì)律，也是黨的原則，是我們黨實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，完成各項(xiàng)任務(wù)的保障；學(xué)歷史知識，可以做到心靜眼明，文化是歷史的積淀，知識是歷史的總結(jié)，學(xué)習(xí)中，不能不學(xué)點(diǎn)黨的歷史知識，毛主席說過，“讀歷史是智慧的事”，讓“智慧指導(dǎo)沖動”，就能少做錯事，少走彎路?！爸挥兄v歷史才能說服人”，在網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)中，讓我深刻的體會到中國共產(chǎn)黨從小到大，由弱到強(qiáng)，從勝利走向勝利經(jīng)歷了一段又一段艱辛的歷程，今天的幸福來之不易，一系列成績的取得來自黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，來自廣大群眾的支持幫助，黨的群眾路線是黨根本工作路線，不管什么時候，不論什么地方，工作的開展都必須依靠人民、服務(wù)人民；學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識，可以做到知規(guī)守紀(jì)，我們要建設(shè)法治社會，作為黨員干部，要知法、懂法、守法。只有自己知法懂法，才能做到辦事公正、正義、正人、正己，做事不違法違規(guī)，才有可能把本單位管理好；學(xué)廉潔知識，可以做到修身養(yǎng)性。執(zhí)政黨的興衰存亡，主要取決于執(zhí)政黨本身的發(fā)展和建設(shè)，黨內(nèi)存在的腐敗思想和行為，會直接關(guān)系到政權(quán)的鞏固問題。

五、感受深刻的課程

學(xué)習(xí)中國夢的實(shí)質(zhì)，包括《新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國理政總體思路的哲學(xué)梳理》、《全面建成小康社會和中國夢》、《中國經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國夢戰(zhàn)略思想解析》等，黨的十八大以來，在中國躍居世界第二大經(jīng)濟(jì)體，面臨2020年全面建成小康社會的大背景下，以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國理政的基本思路，引起了整個中國乃至世界的關(guān)注。以習(xí)近平為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體承載著新的使命與擔(dān)當(dāng)：“國家好，民族好，大家才會好”。這體現(xiàn)的是一種“國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福”的理性認(rèn)知和實(shí)踐邏輯。綜觀十八大以來總書記50余次重要講話及一系列重大政策部署，可以看到，“國家、民族、人民”這一認(rèn)知模式已經(jīng)成為新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的基本認(rèn)同。在這一模式中，“國家富強(qiáng)”居首，是實(shí)現(xiàn)偉大歷史使命的著力點(diǎn);“民族復(fù)興”是奮斗目標(biāo)，是凝聚力量的焦點(diǎn);“人民幸?！笔锹淠_點(diǎn)。著力點(diǎn)、焦點(diǎn)、落腳點(diǎn)，三者有機(jī)協(xié)同，既體現(xiàn)出理論認(rèn)知上的自覺，又表現(xiàn)出“實(shí)干興邦”的價(jià)值取向。

學(xué)習(xí)《轉(zhuǎn)變作風(fēng)是從嚴(yán)治黨的重要組成部分》，總書記在河南考察時強(qiáng)調(diào)指出，面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí)，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，時時處處見賢思齊，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。人們判斷我們的黨，常常是從身邊的黨員干部個體的言行、作風(fēng)特別是道德修養(yǎng)開始的。通過學(xué)習(xí)結(jié)合自身經(jīng)歷，我深刻體會到領(lǐng)導(dǎo)干部只有品行端正，才具有道德感召力，才能以德服眾、以德聚人，真正獲得人民群眾長久的信任和擁戴。

六、結(jié)語

干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種手段和方式，學(xué)用結(jié)合才是學(xué)習(xí)的目的，“學(xué)以致用”就是要實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的完美轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐，是不斷提高個人能力的有效途徑。因此，我們要善于把學(xué)到的知識運(yùn)用到工作實(shí)踐中，讓知識在實(shí)踐中升華，讓能力在實(shí)踐中提高。

第三篇：干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得合集3篇

干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得1

8月27日上午，由縣委組織部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣委黨校聯(lián)合舉辦的溫縣2013年黨外優(yōu)秀干部培訓(xùn)班在縣委黨校舉行開班典禮。縣委副書記、縣委黨校校長黃騰同志出席開班典禮并講話，縣委、組織部長鄭小林同志出席并主持開班典禮，縣委、統(tǒng)戰(zhàn)部長鄭愛珍出席開班典禮。來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位的90余名黨外優(yōu)秀干部參加了開班典禮。

黃書記指出，要準(zhǔn)確把握定位。作為黨外干部，要切實(shí)解決好認(rèn)識方面的問題，深化對黨外干部自身角色的把握和定位，做政治上的“明白人”。準(zhǔn)確把握定位，關(guān)鍵要樹立三種意識：一是要樹立黨外干部同樣是黨的干部的意識;二是要樹立黨外干部同樣要講政治的意識;三是要樹立黨外干部同樣可以大有作為的意識。

黃書記強(qiáng)調(diào)，要鍛煉提高能力。黨外干部應(yīng)該具備三種基本素質(zhì)：即對黨真誠、遵紀(jì)守法的政治素質(zhì)，熟練精湛、獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，榮辱不驚、進(jìn)退有度的心理素質(zhì);應(yīng)當(dāng)具備五種能力：即在大是大非面前保持清醒頭腦的政治鑒別能力，圍繞中心工作、解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的建言獻(xiàn)策能力，主動溝通、互信互讓的合作共事能力，敢于直言、敢講真話的民主監(jiān)督能力，協(xié)調(diào)各方、當(dāng)好紐帶的組織協(xié)調(diào)能力。要具備這三種素質(zhì)五種能力，應(yīng)著重把握好三個方面：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升素質(zhì);二是積極參政，在參政議政中增長才干;三是拼搏進(jìn)取，在進(jìn)取中調(diào)整心態(tài)。

黃書記認(rèn)為，要塑造提升形象。形象的塑造與提升，需要良好的修養(yǎng)來支撐。黨外干部加強(qiáng)修養(yǎng)，就是要做到“三個三”，一是要當(dāng)好“三手”，即當(dāng)好助手、當(dāng)好幫手和當(dāng)好能手;二是要永葆“三心”，即責(zé)任心、感恩心和敬畏心;三是要堅(jiān)持“三同”，即同心、同向和同行。

黃書記要求，要確保培訓(xùn)效果。希望各位學(xué)員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想上有新的提高，作風(fēng)上有新的改進(jìn)，能力上有新的提升。要自覺遵守有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格按照培訓(xùn)班日程安排接受培訓(xùn)，確保各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)順利推進(jìn)、圓滿完成。組織部門、統(tǒng)戰(zhàn)部門以及黨校，要嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考勤，既要為培訓(xùn)班提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要切實(shí)抓好班集體管理，確保各項(xiàng)制度規(guī)定落到實(shí)處。

干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2

9月13日，我有幸參加了市委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部和社會主義學(xué)院組織的黨外中青年干部理論培訓(xùn)班。對我個人來說，是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，感覺時間過得很快，收獲很大。

一、參加培訓(xùn)班的主要收獲

(一)更新了知識，開闊了眼界

本期黨外中青年干部培訓(xùn)班，得到了市委組織部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，課程安排緊湊。很多學(xué)員都是第一次參加這樣的培訓(xùn)，從而體會多多。短短九天的學(xué)習(xí)，使大家開闊了眼界，增長了見識。在這次培訓(xùn)班上，姜葵紅教授講的“打造個人核心競爭力，成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪，使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，語言通俗易懂，深入淺出，又很切合現(xiàn)實(shí)，不斷激起學(xué)員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學(xué)到了很多以前沒有接觸到的新知識，拓寬了我們的知識面，使我們堅(jiān)定了政治信念，加強(qiáng)了政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了參政議政水平國。為我們黨外人士參政議政、反映社情民意，奠定了堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。

(二)結(jié)交了朋友，增進(jìn)了友誼

此次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是來自市、區(qū)、縣的黨外代表人士，都是各單位的骨干和精英。我們本不相識，通過培訓(xùn)班這一平臺，我們相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)，建立了聯(lián)系，增進(jìn)了友誼，為今后進(jìn)一步往來與合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，通過培訓(xùn)班，我認(rèn)識了市委統(tǒng)戰(zhàn)部許霞科長，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、周密的工作，確保了本次培訓(xùn)班高效而順利地進(jìn)行，在此表示深深的謝意。第一次認(rèn)識市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市組織部、市社會主義學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，感受了他們對黨外人士的關(guān)心、關(guān)注、愛護(hù)和幫助，我作為一名黨外人士倍感溫馨。

二、參加學(xué)習(xí)班的認(rèn)識和體會

(一)充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性

時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，我們面臨的新情況、新問題層出不窮，如果不學(xué)習(xí)、不讀書，就有可能落伍掉隊(duì)，更談不上什么創(chuàng)新和發(fā)展。要增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)意識，要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)捕捉到更多的有價(jià)值有用的信息和知識。要學(xué)以致用，不能生搬硬套，要善于靈活運(yùn)用學(xué)到的知識，解決生活和工作中的問題。要努力把自己打造成為適應(yīng)時代進(jìn)步和社會發(fā)展需要的“復(fù)合型

”人才。

(二)充分認(rèn)識到黨外人士參政議政能力

通過學(xué)習(xí)，我對黨的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、時政理論方針政策和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、方針、政策都有了深入的理解，對多黨合作和政治協(xié)商制度有了深刻的認(rèn)識。作為黨外人士要履行好參政議政的職責(zé)，一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢，提高履職能力。要充分發(fā)揮自己的實(shí)際工作能力優(yōu)勢，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識，力爭成為所在領(lǐng)域的行家里手。

(三)充分認(rèn)識到黨外人士合作共事能力

所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責(zé)任感和使命感，著眼于構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。既要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé)，保持與共產(chǎn)黨同心同德，為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮自身作用。

雖然九天的學(xué)習(xí)時間很短，但是我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極消化吸收鞏固學(xué)習(xí)成果并努力結(jié)合自己的工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高自己的政治素質(zhì)以及參政議政的水平和能力。

干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得3

作為民主黨派干部，我們有幸參加由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部和區(qū)黨校組織的2007年黨外干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過三天時間的學(xué)習(xí)，雖然時間很短，但非常感謝黨校老師給我們提供了許多豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己的思想認(rèn)識得到一次很大的提升，熱烈而緊湊的實(shí)踐參觀活動也使我學(xué)到了許多東西，特別是鍛煉了自己的各種能力。作為基層的黨外干部，我也非常珍惜這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，現(xiàn)在短短的三天學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但結(jié)合自己的實(shí)際，我們收獲良多：

一、更加堅(jiān)實(shí)了自己的政治理念。

這次學(xué)習(xí)，專門學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會》的精神及其他的政策理論，作為黨外干部，我們看到了祖國光明的政治前景，也看到了中共與民主黨派真誠合作的誠意，中共提出的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會等戰(zhàn)略思想也進(jìn)一步體現(xiàn)了中共作為執(zhí)政黨的務(wù)實(shí)作風(fēng)，我們民主黨派的干部只要把所學(xué)的精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極參與政治協(xié)商，認(rèn)真履行參政議政、民主監(jiān)督的職能，積極開展社會服務(wù)，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，必定會為國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步、維護(hù)團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。作為民主黨派干部，雖然不是中共黨員，但我堅(jiān)信自己，只要自己一心為公，在自己的本職崗位上做好自己的工作，嚴(yán)格要求自己，同樣可做出自己的一份貢獻(xiàn)?？傊?，通過學(xué)習(xí)，自己的思想上得到了一次很好的提升，更加堅(jiān)定了自己的政治理念。

二、為今后的工作指明了方向。

本次培訓(xùn)，專門學(xué)習(xí)了十七大的精神，提出的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會等戰(zhàn)略思想，也是我們作為基層干部一切工作所要遵循的原則?？茖W(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新思維理念，特別是我們的基層科技型干部要把這種理念學(xué)習(xí)，領(lǐng)會透，我們要深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，提出政策決議，達(dá)到民主黨派參政議政的目的。構(gòu)建和諧社會是參政黨的要求，也是我們民主黨的奮斗目標(biāo)，我們民主黨派有自己的優(yōu)勢，知識層次高，整體素質(zhì)好，在構(gòu)建和諧社會中應(yīng)該起帶頭作用。本次學(xué)習(xí)，為我們今后的工作提供了思路，指明了方向。

三、鍛煉了我們的各種能力。

參加本次培訓(xùn)班的學(xué)院都來自全區(qū)各單位的業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀后備干部。通過本次學(xué)習(xí)，我們從別人那里學(xué)到了許多工作中學(xué)不到的知識，特別是一些領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織辦事能力，很多學(xué)員都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這在工作中也極大地鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，也希望把這種積極地態(tài)度帶到我的工作之中去，為人民做更多地服務(wù)。

總之，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部和區(qū)黨校組織的這次學(xué)習(xí)班，我們支部從中學(xué)到了許多東西。通過不斷地學(xué)習(xí)，也找到了自己許多不足的地方，至少政治理論學(xué)習(xí)還要繼續(xù)加強(qiáng)，對開拓自己的事業(yè)和拓寬思維幫助很大，今后不管是參加集體的學(xué)習(xí)，還是自學(xué)都要積極認(rèn)真，持之以恒。還有一個很重要的收獲就是與同學(xué)們結(jié)下了深刻友好的友誼。同學(xué)們年輕的心態(tài)和積極向上的精神鼓舞著我們，感染著我們，我們備受振奮，倍感激勵。

第四篇：干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

為進(jìn)一步加強(qiáng)研究生黨支部建設(shè)，加強(qiáng)對研究生黨支部書記、支部委員的思想政治教育，提高其理論修養(yǎng)和黨務(wù)工作能力，進(jìn)一步加強(qiáng)我校研究生基層黨組織建設(shè)，總結(jié)和鞏固我校研究生黨支部的建設(shè)成果，更好地發(fā)揮研究生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，我校于12月25日在大學(xué)城圓弧報(bào)告廳舉辦了“廣東工業(yè)大學(xué)第二期研究生黨支部書記暨研究生干部培訓(xùn)班”。研究生黨支部書記及委員、研究生會黨員干部等250多名學(xué)員參加了培訓(xùn)。校關(guān)工委陳年強(qiáng)書記、校黨委組織部秦衛(wèi)民老師、周瓊老師及相關(guān)負(fù)責(zé)人出席并分別在培訓(xùn)班上做了輔導(dǎo)報(bào)告及專題講座。培訓(xùn)班分別由研究生處閻秋生處長、王華輝老師主持。

原校黨委書記現(xiàn)關(guān)工委陳年強(qiáng)書記從客觀的角度看待歷史和事實(shí)問題，作了題為《實(shí)事求是的思想路線彰顯共產(chǎn)黨的偉大》輔導(dǎo)報(bào)告，客觀、正面地歌頌共產(chǎn)黨。恰逢新年2011年是建黨90周年，陳書記結(jié)合黨和國家成立以來的歷史尤其是改革開放30年來的翻天覆地的變化，并對期間發(fā)生的負(fù)面事實(shí)，以實(shí)事求是的態(tài)度，換個角度去分析。從革命建國、改革強(qiáng)國到和諧立國，中國共產(chǎn)黨始終不渝的堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，30年后，人民生活從不足溫飽到逐步達(dá)到小康，高樓大廈、小車，這些都得歸功于我們的黨，陳書記指出，只有以實(shí)事求是的黨，才能回答出什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義；什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義；建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨；實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等深刻的理論問題。

陳書記針對現(xiàn)在存在的一些社會問題，如貧富差距大、腐敗問題、人均GDP少等，運(yùn)用馬克思主義思想，實(shí)事求是的分析共產(chǎn)黨所做過的工作，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)吸取歷史的教訓(xùn)，避免教條主義，不悖離實(shí)事求是的方法論，希望研究生深刻理解社會主義的中國當(dāng)前所處的階段及基本矛盾，加強(qiáng)對社會主義本質(zhì)的認(rèn)識，堅(jiān)持走中國特色的社會主義大道，要以變的思想對待馬克思主義的中國化，并運(yùn)用其為走中國特色的社會主義大道服務(wù)。

陳書記對新時代的研究生提出了幾點(diǎn)希望：（1）不忘歷史，希望廣大研究生干部要高度關(guān)心國內(nèi)國際政治（2）擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“兩個堅(jiān)定不移”，“三個不”政策方針。

秦衛(wèi)民老師在培訓(xùn)班上做了題為《學(xué)習(xí)貫徹高?；鶎咏M織工作條例》的輔導(dǎo)報(bào)告。秦老師指出雖然該條例大家可能陌生，但卻與我們密切相關(guān)。秦老師介紹了，與1996年第一版比較，修訂2010最新版的“六項(xiàng)原則”、“七項(xiàng)內(nèi)容”及主要變化。秦老師強(qiáng)調(diào)各學(xué)院黨支書及支委有必要仔細(xì)研讀新“條例”，新“條例”是黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的最新成果；是一部具有指導(dǎo)性、規(guī)范性的文件；是高等學(xué)校黨的工作要遵循的依據(jù)。報(bào)告最后，秦老師表達(dá)對校研究生部的組織者、黨務(wù)工作者對組織部各項(xiàng)工作的積極配合，使得我校黨建工作走在了全省高校的前列，取得了驕人的成績。希望研究生部繼續(xù)跟上校黨委工作步伐，在未來將工作做得更好，并預(yù)祝研究生工作更上新的臺階。

校黨委組織部科長周瓊同志為學(xué)員們做了題為《如何做好研究生黨務(wù)工作》的輔導(dǎo)報(bào)告。周老師先介紹了我校學(xué)生黨建工作和特色，包括學(xué)生示范黨員、學(xué)生示范黨支部的創(chuàng)建，學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀黨員、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀黨支部的評選等；針對在學(xué)生黨員發(fā)展教育中存在的問題，強(qiáng)調(diào)了申請入黨和發(fā)展教育黨員的基本流程和注意事項(xiàng)。周老師要求研究生黨支部書記要積極開拓思路，結(jié)合研究生的特點(diǎn)開展組織活動，要充分發(fā)揮支部委員的作用，依靠班團(tuán)組織開展工作，工作要全面安排，抓重點(diǎn)，并且要以身作則，樹立良好的個人形象和威信。

計(jì)算機(jī)學(xué)院2009黨支部書記劉冬寧老師作了題為《研究生支部黨建工作若干問題的思考與初探》的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。結(jié)合2009年學(xué)年黨建工作的經(jīng)驗(yàn)，劉老師與學(xué)員分享了工作上的點(diǎn)滴。就研究生是一個特殊的群體與本科生不同，劉老師提出了以下三個方面的特點(diǎn)：（1）成長閱歷與剛性價(jià)值觀——意識形態(tài)（2）學(xué)習(xí)與生活方式特殊性——人文形態(tài)（3）雙軌性與多重性——組織形態(tài)，并分別對這三個方面進(jìn)行分析、貼切地舉例說明，使學(xué)員結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)，受益匪淺。

經(jīng)過兩天的研究生黨支部書記暨研究生干部培訓(xùn)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心授課讓我們學(xué)到很多，更加明確以后的工作目標(biāo)及要求。研究生黨員是黨的基層組織，是全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，應(yīng)該成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實(shí)踐者。

通過本次的學(xué)習(xí)，我更加清楚黨支部書記的工作職責(zé)，加強(qiáng)了對黨的基層黨支部建設(shè)的重要性的理解，認(rèn)識到在高知識群體中特別是青年學(xué)生中發(fā)展黨員的重要性，學(xué)習(xí)到如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作藝術(shù)的技能。

在理論學(xué)習(xí)上，首先，個人要積極主動地了解、學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的政策、理論。作為一名黨員，應(yīng)該有意識的通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙書刊來學(xué)習(xí)黨建知識，廣泛了解其它地方黨支部建設(shè)的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，能開闊我們的眼界，完善我們的工作思維方式，讓我們的黨建工作走在同行的前列。其次，我們黨支部應(yīng)該對每個階段的工作進(jìn)行總結(jié)，從中得出有益支部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，組織全校的黨支部相互介紹經(jīng)驗(yàn)，這樣起到一個相互學(xué)習(xí)的效果，可以對好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行深化，進(jìn)行宣傳推廣。最后，只有經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)黨建知識，掌握黨建理論，熟悉黨建的建設(shè)規(guī)律，各支部的黨建工作才能抓住工作的本質(zhì)，掌握好本支部工作的方向，本支部的工作才能卓有成效。

在實(shí)踐上，首先，我們每個黨員在實(shí)踐活動中要牢記這種無私奉獻(xiàn)的精神，以后面對的是更加艱巨的、更加復(fù)雜的社會主義的事業(yè)，作為一名黨員就要挺身而出，不怕苦不怕累，做一名急先鋒，為社會主義的事業(yè)道路披荊斬棘。其次，我們作為黨員在親身為同學(xué)們服務(wù)時就以心甘情愿態(tài)度，而不是為了自己的名和利，在以后走上工作崗位我們更應(yīng)該是人民的公仆，為人民謀福利，做實(shí)實(shí)在在的工作，辦百姓能看得見切身受益的政務(wù)。最后，我們雖然處在一個新的時代，但這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)不能丟，作為黨員我們有義務(wù)繼承下來并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在做人方面，學(xué)校的各個黨支部都要圍繞先學(xué)會做人并結(jié)合社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)這一主題開展工作，讓每個黨員和廣大研究生樹立起榮辱觀，真正能做到有忠有孝能廉有智，在日常活動和工作中很好地體現(xiàn)出來，讓我校培養(yǎng)的研究生既會做事又會做人。本人將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，提高自身的工作能力，完成上級黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

環(huán)境工程學(xué)院10級研生會宣傳部

李珍珍

2010年12月30日

第五篇：干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團(tuán)干部等等,這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開展各項(xiàng)工作的得力助手。通過在石河子大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對我的工作職責(zé)和自己今后的工作目標(biāo)有了更全新一步的了解。

我作為一名學(xué)生團(tuán)干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。通過學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)?？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時,我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)各部門的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。通過培訓(xùn),我意識到,我有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)廣大青年樹立社會主義榮辱觀,并將其作為青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容深入進(jìn)行,這是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們要在廣大青年中發(fā)揮積極的教育和引導(dǎo)作用,應(yīng)該率先垂范,帶頭樹立社會主義榮辱觀。團(tuán)員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員,團(tuán)干部作為團(tuán)的工作骨干,其思想道德水平和模范帶頭作用,關(guān)系著團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,關(guān)系著共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任,充分發(fā)揮黨的助手作用。

當(dāng)前,隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來和高新技術(shù)的迅速發(fā)展,青年在社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中扮演著越來越重要的作用。我們要成為一名黨放心、青年滿意的團(tuán)干部,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)好青年投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是,就必須把握好以下四個方面的要求:

一要刻苦學(xué)習(xí),全面加強(qiáng)能力建設(shè)。首先是深入開展政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定政治立場,堅(jiān)定理想信念;其次是扎實(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),成為自己工作中的行家里手,并不斷開拓創(chuàng)新;其三是不斷提高自身的綜合素質(zhì),與時俱進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)在,我們正處于一個咨詢爆炸的時代,要在繁忙的工作的同時抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”,似乎老是沒有時間學(xué)習(xí)。我們部門孫鐵楠的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)中,要少找一些理由,多做一些行動,克服一些惰性,養(yǎng)成一些習(xí)慣。

二要從我做起,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。古人曾“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我認(rèn)為更好的理解方式是,天下興亡我有責(zé)。當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,黨的執(zhí)政能力面臨艱巨的考驗(yàn),北京也已經(jīng)迎來籌辦歷史上最出色的奧運(yùn)會的難得機(jī)遇。我們生逢其時,如何才能做好一名團(tuán)干部是一個我們需要經(jīng)常思考的問題。有一點(diǎn)典故,說兩位醫(yī)學(xué)泰斗討論什么樣的人才能成為醫(yī)生,他們認(rèn)為,“德不近佛者,不能做醫(yī)生”。我覺得是同樣的道理,團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡單重復(fù)勞動就是一個好的團(tuán)干部,而是應(yīng)該身體力行,從我做起,以高度的使命感和責(zé)任感,主動地的去了解青年文化,了解青年需求,服務(wù)青年成長,引導(dǎo)青年發(fā)展,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

三是律己修身,甘于奉獻(xiàn)。在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會生活面前,只有加強(qiáng)修養(yǎng),增強(qiáng)慎獨(dú)意識和自律精神,自重、自醒、自警、自勵,才能在思想、行為、作風(fēng)上永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,時刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,克己奉公,甘于奉獻(xiàn)。

四是以一貫之,貴在堅(jiān)持。團(tuán)員的先進(jìn)性不是一朝一夕的,而是一生一世的;不是一時一處的,而是時時處處的;不是與生俱來的,而是與時俱進(jìn)的。只有以一貫之,長期堅(jiān)持,不以善小而不為,不以惡小而為之,始終保持為團(tuán)的事業(yè)努力奮斗的高尚品格,才能算作一名優(yōu)秀的青年團(tuán)干部。

總之,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),開拓進(jìn)取,以積極進(jìn)取的工作姿態(tài)、永當(dāng)先鋒的精神狀態(tài),識見于先的思維能力、先人后己的品德情操,積極工作,開拓進(jìn)取,做黨的事業(yè)的忠實(shí)力量,做青年群體中的鮮明旗幟,努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部。

干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得（2）：

根據(jù)學(xué)校的工作安排，本人在上海國家會計(jì)學(xué)院進(jìn)行了為期10天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，聽取了著名教育家潘懋元教授以及上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等教授關(guān)于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃及高水平特色建設(shè)、財(cái)經(jīng)院校建設(shè)、高效國際化策略及現(xiàn)代大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)等問題的專題報(bào)告。從學(xué)習(xí)中開闊了眼界，更進(jìn)一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。下面結(jié)合本身的工作談四點(diǎn)體會。

一、國家中長期教育規(guī)劃綱要十分重視高等教育質(zhì)量。提升教育質(zhì)量，師資隊(duì)伍是關(guān)鍵。我校提出建設(shè)全國一流多科性教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo)，圍繞申博、申碩和國家精品課程建設(shè)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、法德治校，已經(jīng)奠定了學(xué)校做強(qiáng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但是，對照國內(nèi)一流大學(xué)的辦學(xué)水平，我們?nèi)匀恍枰诮逃|(zhì)量和學(xué)科特色上下功夫。因此，我們必須在人才引進(jìn)和人才高地的建設(shè)上避免走老路子，要打破現(xiàn)有體制吸引人才。提升教育質(zhì)量，機(jī)制體制是根本。首先要進(jìn)行教學(xué)體制的改革，形成課程結(jié)構(gòu)合理，教材特色鮮明，教學(xué)方法多樣的教育機(jī)制。其次，要加強(qiáng)學(xué)生自主選課和評教機(jī)制，豐富網(wǎng)絡(luò)評教內(nèi)容，以教師掛牌、金牌評選等活動促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。要牢固樹立培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的人才的中心思想，把培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才和拔尖人才放在首位。

二、如何建立現(xiàn)代化的大學(xué)制度。要建立起依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代大學(xué)制度。這是今后我國大學(xué)發(fā)展的方向，制度改革，首先是去行政化，管辦分離。美國許多州立大學(xué)雖然由政府開辦，但卻由董事會管理，董事會除州長是當(dāng)然成員以外，其他成員全部選舉產(chǎn)生，它的好處是可以降低成本。復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系的探索給了我們很多很好的啟示。該系對科研、教學(xué)和管理等方面的體制改革進(jìn)行了大膽調(diào)查嘗試，按照國際上先進(jìn)的教育理念和模式，建立與國際接軌的制度。該系建立了學(xué)術(shù)委員會、發(fā)展委員會、本科生教育委員會、研究生教育委員會、學(xué)生工作委員會等。這種教授治系、民主辦系，各專業(yè)工作小組各司其職的管理結(jié)構(gòu)和管理制度值得我們借鑒。近幾年，我校隨管理中心的下移，學(xué)院自主權(quán)得到一定的下放，但仍然沒有實(shí)現(xiàn)全面的釋放；專家治院、教授治學(xué)的力量也沒有得到充分的發(fā)揮。校黨委書記廖進(jìn)球同志在暑期干部培訓(xùn)會上提出學(xué)校發(fā)展真正的持久驅(qū)動力在院系，要進(jìn)一步凸顯學(xué)院自主權(quán)和管理權(quán)。作為學(xué)院層面，應(yīng)該圍繞學(xué)校的文化基礎(chǔ)和積淀，從院訓(xùn)、院徽和辦學(xué)理念等基層文化標(biāo)識做起，形成自己的辦學(xué)理念和厚實(shí)的文化基礎(chǔ)。

三、凝練辦學(xué)理念，創(chuàng)建江南一流大學(xué)。我校的辦學(xué)形勢已形成了在全省有優(yōu)勢、在華東有影響的良好局面。在 此基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展，首先要做好“十二五”的發(fā)展規(guī)劃，緊密配合學(xué)校的三個結(jié)合：與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相結(jié)合，與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，與學(xué)校發(fā)展歷史相結(jié)合。其次，學(xué)校要進(jìn)一步提升科學(xué)研究水平，增強(qiáng)社會服務(wù)能力。一方面要依托我省“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”，主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為江西的崛起和經(jīng)濟(jì)跨越獻(xiàn)智出力；另一方面，在院系層面，要建立服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對口研究團(tuán)隊(duì)，定期開展調(diào)查研究，不斷為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展輸送人才和智力支持。同時，要建立科研服務(wù)地方的考核機(jī)制，把財(cái)力和權(quán)力向服務(wù)地方傾斜，向服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目傾斜。

四、苦練內(nèi)功。大學(xué)的核心競爭力主要由三個方面構(gòu)成,即學(xué)科實(shí)力(學(xué)科水平和學(xué)科特色)、師資水準(zhǔn),以及大學(xué)的精神氣質(zhì)和組織文化。我校在大學(xué)文化方面已經(jīng)做出選擇，也已經(jīng)初步形成了自己的特色，全校師生和國內(nèi)高校也普遍認(rèn)同，但還需要時間的錘煉和進(jìn)一步的挖掘。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們還需要進(jìn)一步打造培育大師的文化環(huán)境，推進(jìn)人才培養(yǎng)方案，在我校強(qiáng)勢學(xué)科內(nèi)培養(yǎng)出一批國內(nèi)外有影響，學(xué)科研究知名的專家和大師。推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究齊頭并進(jìn)。大學(xué)精神氣質(zhì)和組織文化集中體現(xiàn)在大學(xué)生培養(yǎng)上，有什么樣大學(xué)文化就會培養(yǎng)出什么樣的大學(xué)生。現(xiàn)代大學(xué)的學(xué)習(xí)理念應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存，教育者應(yīng)該用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生，注重團(tuán)隊(duì)精神、素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。作為會計(jì)學(xué)首席教授，我要盡力倡導(dǎo)和身體力行地起好言傳身教的作用，既要做好學(xué)問、教好書，還要做好人。教授和學(xué)者學(xué)問、人品的影響是非常重要的。