第一篇：兼職培訓心得體會

兼職培訓心得體會

4月21日至4月22日在吉安市分行進行了為期兩天的內(nèi)部培訓師的培訓，在本次培訓過程中，胡波老師采取了輕松活潑的講課方式帶動了大家學習的熱情與積極性，同時也展現(xiàn)了一個優(yōu)秀職業(yè)培訓師的責任與細致以及站在講臺上的成熟與穩(wěn)重，揮灑自如。前期課件整理、熱身所需物品、時間安排、與組織者溝通等，事無巨細一一做周密安排與提醒。使我們在不知不覺中感受到了培訓師的風采與魅力。

通過整場培訓，使我認識到了做好一個企業(yè)內(nèi)部培訓師不是一件容易的事，需要努力努力再努力，準備準備再準備，付出付出再付出，只有不斷地鍛煉才能取得成長及成功。

首先做為一個企業(yè)內(nèi)部培訓師要學會編輯培訓資料的能力。要隨時隨地的注意收集有趣的資料，可以是相機拍的可以是網(wǎng)上找的，也可以是找人借鑒的;資料可以是圖片、文字、音樂及其它形式的影音資料；資料收集了隨時都會有用武之地，總有一天在合適的課程中可以用上的；同時在編輯培訓資料的時候要注意課件的完整性及編輯的小技巧，保證課件的美觀及連貫性。

材料編好后，要將講授的內(nèi)容進行編排，即所謂的導，導的過程事要把握好講授的時間及現(xiàn)場的氣氛，如何在有限的時間內(nèi)調(diào)動現(xiàn)場的氣氛把知識傳授給大家以期達到預期的效果？首先做好開場的準備，與大家拉近關(guān)系，建立信任，從而引起大家的興趣往下聽下去；其次要做好結(jié)尾的首尾呼應。同時配合培訓主題準備好相關(guān)的音樂及燈光，以此做為培訓過程中的襯托。

培訓的資料編導完成以后，就要應備實演這個過程了。演這個過程是每個培訓師必須面對的，突破第一次，注意按事先導好的內(nèi)容講出來，特別要注意開頭的導入，配合培訓師的十二種手勢給培訓者不同的感受，同時為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，需注意穿插些小活動、小游戲、小笑話，同時的培訓時要注意語言的表達方式，要輕松活潑。

做一個培訓師并不難，但是要做一個好的培訓師卻需要付出許多努力，要每日堅持氣息、語速的練習，要克服自己的心理障礙不斷的尋找上臺鍛煉的機會，同時要善于聽取他人的意見不斷的總結(jié)經(jīng)驗以實現(xiàn)新的突破與改善。

從現(xiàn)在開始讓我們準備準備再準備，練習練習再練習，上臺上臺再上臺。為成為一上合格的企業(yè)內(nèi)部培訓講師而努力。

第二篇：兼職講師培訓心得體會

兼職講師培訓心得體會

非常榮幸參加新華保險財富管理20xx年首期兼職講師培訓，首先感謝總分公司給我此次學習的機會，再次來到美麗的湖北武漢，一樣的地方，不一樣的心情。為了緊跟公司三高團隊的步伐，我們進入兼講隊伍，我們是帶著使命來學習的，不僅是為了提升我們自己，更為傳承我們的隊伍。

一年半之前，我大學畢業(yè)進入新華，第一期OBT培訓就在美麗的武漢，這次兼職講師培訓再次來到武漢。一年前的稚氣到現(xiàn)在的些許成熟，我也完成了從一個新人到績優(yōu)的蛻變。我們的工作性質(zhì)要求我們不僅要有好的業(yè)績，更要能做好營銷，營銷自己，營銷客戶。兼講給我們提供了一個更高的平臺，讓我們更加有效的表達我們的觀點，更加有效的與人溝通。在我們平時的客戶面談中，銀行的培訓，產(chǎn)說會，早夕會等等中都會用到PTT，所以我們這次兼講的培訓就是為了強化和提升我們有效表達這方面的能力。所以這次學習很有意義，更有很高的內(nèi)涵價值。

這次課題主要圍繞自我介紹，1分鐘即興演講，3分鐘自由演講，5分鐘壽險功用，15分鐘產(chǎn)說會展開的。整個過程緊張而有節(jié)奏。老師將整個PTT穿進自己10年的經(jīng)驗，用他的從業(yè)經(jīng)驗告訴我們?nèi)绾稳プ龊靡粋€講師。

我給自己在在此次學習中的表現(xiàn)打60分。本次自己能完整的走完整個流程，一直信守以下幾個準則：投入多少，收獲多少;參與多深，領(lǐng)悟多深。未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗。太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新。做你所學，進而教你所做。每天進步一點點就是成功的開始，每天創(chuàng)新一點點就是的開始，每天進步一點點就是卓越的開始。

整個學習過程我給自己總結(jié)：

要建立正確的心態(tài)，不要因為別人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。

做好事前的準備，預演未來，開心金庫。熟識自己所要講的內(nèi)容。

不怕出錯，不怕丟人，不怕不被人接受，不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來源，也是緊張的開始。

知識面要廣，要當一個雜家，各種知識面都要涉及，全面去包裝打造自己。

短期靠包裝，長期靠內(nèi)涵。

想做高端客戶的單子，先把自己提升到能與高端客戶聊天交流的地位

永遠不要忽略老客戶，因為維護老客戶的成本只是開發(fā)新客戶成本的四分之一。

通過此次培訓我覺得我還有很大的提升空間，首先，要作為一個優(yōu)秀的講師，需要一步步去積累，去不斷的學習，所謂腹有詩書氣自華，不斷去充實自己的內(nèi)涵，博列群書，涉及各個方面，留意生活，生活之中盡皆學問。盡快把自己打造出師。此次培訓另外一個方面就是開闊了我們的視野，在陜分或許我們頗有成就，但是走出來，放眼全國22家機構(gòu)1200名財富顧問，我們只是其中一員。人外有人，山外有山，永遠不自傲，從井底之蛙到海闊天空。我們不止步于此，我們相約高峰會，我們相約英雄慶功會。我們說好了一起從這里出發(fā)，去成就我們的輝煌明天。

在這次培訓中，我們?nèi)橥度?，積極參與，開闊思路，結(jié)交摯友。我們跟來自全國各家分支機構(gòu)的績優(yōu)一起共處四天，一起交流，一起學習，一起進步，還記得石牌嶺的大龍蝦，更記得戶部巷那數(shù)不盡的小吃，我們一起歡笑，因為兼講我們的人生有了交集，并因此結(jié)下深厚的友誼，這才是我們的財富。

最后，此次培訓讓我對自己的職責和定位更加的清晰，更讓我看到一個充滿光明的未來。在今后的工作中我將加強自我學習管理。緊跟總分公司的工作思路，盡快把學到的知識運用到實際工作中?？焖俪砷L起來。進步，提升。再創(chuàng)佳績!

講師身為師者，是掌握前沿知識理論的學者，也是一個心理咨詢顧問，同時又是學員的生涯顧問，可見講師這個崗位責任是多么重大和崇高?？梢哉f壽險講師是連接壽險業(yè)及新學員之間的一條紐帶。

講師職前培訓這兩天來，讓我受益匪淺，感覺到身上的擔子又加重了。其實這不僅僅是壓力的加大，更多的是通過老師的講解和對一些新知識的傳授，我的潛意識中由原來單純的銷售觀念有了一個逐步演繹的轉(zhuǎn)變。那就是在未來的壽險道路上不僅自己要懂得去怎樣做，更多的是要肩負起讓更多的新人能走進我們行業(yè)，認識到作為壽險事業(yè)未來發(fā)展的空間和機遇以及從事這份職業(yè)的神圣。

以前作為團隊主管來說重在業(yè)績的銷售和團隊管理上，還沒有時間去考慮更多伙伴的展業(yè)能力和技巧?？扇缃窦媛氈v師的重擔落在了自己的身上，今后面對的是不同層次的新學員、新伙伴，要讓他們對壽險事業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，更多的是能理解保險的真正含義----“愛心和責任”，從而理解中國人壽“雙成文化”理念以及戰(zhàn)勝自我，面對客戶的拒絕能否調(diào)整好自己的心態(tài)，都是我們作為講師必須去傳道、授業(yè)、解惑的。

通過這兩天的學習，不僅讓自己上了一個新臺階。更多的是讓我對講師這份職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在今后的工作中我將以一百倍的熱情、良好的心態(tài)去接受這份職業(yè)的挑戰(zhàn)。對我的學員負責，對自己所從事的講師這份職業(yè)負責，將中國人壽的文化永遠傳承下去，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的營銷伙伴和銷售精英而努力奮斗??！

當我剛剛走上教師這個崗位的時候，我特別高興，因為我擁有了好多人都夢寐以求并受人尊敬的職業(yè)，同時對自己的生活充滿了希望。當朋友，親戚們說，老師都懂的教育自己的孩子，我在暗暗自喜。當我參加了濮陽縣第二期家庭講師后，我哭了，哭我的無知，哭我的自大，哭我的可憐。原來在教育面前，我并不富有，只是一個臨街乞討的乞丐。我懂得教育我的學生，我卻不懂得教育我的孩子，因為在生活中，人有很多角色，我卻只記住了教師這個角色，忘記了我還是一個孩子的母親。孩子回到家，他本想享受一下母親的呵護和關(guān)心，卻只是受到教師對孩子的教育。試想你是那個孩子，你能不崩潰，能不叛逆嗎？可見，孩子叛逆，是家長逼出來的。作為老師的我，為了自己的學生和孩子，更需要學習家庭教育。下面我就談談這幾天學習家庭教育的心得。

我們知道，任何職業(yè)都有上崗證，但“家長”的“職業(yè)”沒有。而且一旦上崗，永遠不會因為不合格而下崗，辭不了職，也退不了休。任何產(chǎn)品都有說明書有，但孩子沒有。一對沒有上崗證的父母，教育著沒有任何說明書的孩子，這就是目前親子教育的現(xiàn)實。這也許正是我們付出一些慘重代價的原因吧？簡單的把孩子養(yǎng)大，動物與生俱來的本能。復雜的把孩子養(yǎng)大，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗和方法，還必須成功。這要求家長既要有責任心，還要懂教育。

首先，了解世界發(fā)展的趨勢，跟上教育發(fā)展的形勢。我們來看看教育的現(xiàn)狀，現(xiàn)在的孩子是很難教育的，整個世界都在提倡提前消費，刺激消費，確實跟之前的'計劃消費相比，大大的提高了經(jīng)濟的發(fā)展，但是國民都消費瘋了，整個社會都很浮躁，都在攀比。這只能說中國的教育發(fā)展沒有跟上經(jīng)濟的發(fā)展。對此，中國的教育體制必須改。雖說早就提倡素質(zhì)教育，但是高唱素質(zhì)教育的口號，應試教育卻做得扎扎實實。所以這個艱巨任務就落在了我們這輩家長及教師身上。

再看，了解孩子成長的規(guī)律，跟上孩子成長的步伐。我們來看看孩子們的現(xiàn)狀，信息時代動搖了父母的權(quán)威地位。獨生子女時代給教育帶來挑戰(zhàn)；物質(zhì)生活豐富，精神生活匱乏；社會多元，隨時面對選擇；性發(fā)育提前，性教育滯后；應試教育帶來巨大壓力。所以我們總說孩子叛逆，其實是家長沒有跟孩子一同成長導致的。因此需要家長寫孩子成長日記，不斷反思，多與孩子溝通，這樣才不至于落后。

面對世界的發(fā)展和孩子的成長規(guī)律，這就需要家長在實施家庭教育理念時，遵循以下幾點：

1.愛

李琳曦教授曾說過，人是不會被改變的，除非感受到愛與關(guān)懷?？梢?，愛是家庭教育的開始。那么什么是愛，家長又該如何去愛？

愛是一門學問，愛是一門藝術(shù)，愛是需要學習和培養(yǎng)的一種能力。先獲得這種能力，然后再把這種能力轉(zhuǎn)化為智慧，因為愛是需要智慧的。這種轉(zhuǎn)化需要家長在家庭教育中不斷學習，不斷反思，不斷嘗試，總結(jié)經(jīng)驗，內(nèi)化為家庭教育的智慧。

愛是平等的愛，不是居高臨下的愛。只有平等，孩子跟父母才能暢所欲言，父母才能走進孩子的心里，成為孩子的朋友。居高臨下的愛，只能適得其反。

愛是無私的，不求回報的，無條件的，凡是有條件的愛都是“假愛”。這里說的“假愛”，不是說父母裝出來的愛，而是家長不知道如何運用正確的方法，表達自己的愛。所以要做到真愛，除了要付出真心的愛，還要懂得表達愛的正確方法。例如：大部分家長都會關(guān)心孩子的學習，好多家長一到期末考試就會說，如果這次考多少分，就會得到什么獎勵之類的話。關(guān)心孩子學習是愛孩子的表現(xiàn)，但是這種做法是有條件的愛，會讓孩子覺得是在為父母考試。孩子并沒有感受到這種愛，反而讓孩子認為父母只愛他們自己。

愛是由被愛方?jīng)Q定的，就是當你愛別人時，能讓對方感覺到你的愛，同時也能獲得別人對你的愛，總之只有被愛方接受愛感受愛并付出愛，才是一份完整的愛。因此你當付出了愛，對方?jīng)]有感受到時，你就應該反思，你付出愛的方式對不對。

愛不是溺愛。溺是淹沒的意思。試想你的愛就像水，你把孩子淹沒在水里，這時孩子就會在水里掙扎，但是你還是不停地把孩子往水里按壓。其結(jié)果有兩種，一種是孩子被淹死在水里；另一種結(jié)果是孩子掙扎出水面后，一定會報復那個把他按在水里的人?？纯唇裉斓母欢鷤?，他們是溺愛最典型的犧牲品。

2.尊重

尊重孩子的人格，可以培養(yǎng)孩子的自尊心，形成良好的自我感覺、積極心態(tài)。孩子只有受到父母尊重，才會尊重父母，相信父母，與父母親近，俗話說親其師，信其道。這樣你的家庭教育才能實施。

例如：一次婚宴上，有兩個母親都帶著10歲左右的女兒。當婚禮還在進行，婚宴還沒有開始的時候，兩個女孩幾乎同時伸手去拈桌上的菜吃。母親甲：悄悄地拉了拉女兒的后衣襟。

母親乙：用筷子敲女兒伸出的手。同樣問題，不同動作，不同結(jié)果。母親甲，尊重孩子，朋友般的提醒。母親乙，家長式教訓，傷孩子自尊。動作是無聲的語言，家庭教育就在我們的動作中。人類最不能傷害的就是自尊。一流孩子用眼神教，二流孩子用語言教，三流孩子用棍棒教。所以在在家庭教育中，多與孩子用眼神交流，鼓勵的眼神，欣賞的眼神，信任的眼神等等；少用言語進行嘮叨型教育，孩子們的要求不高，只希望家長能站在他們的立場上靜靜的傾聽，然后給他們一個安慰的擁抱；杜絕用棍棒教育。如果在家庭教育過程中，你打罵了孩子，那么你的家庭教育就已經(jīng)失敗了。

3.接納

孩子需要理解，需要無條件的接納。理解的前提是了解，了解的前提是尊重。我們不僅要接納孩子的優(yōu)點，還要接納孩子的缺點。著名詩人雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。學習好的孩子需要愛，學習不好有問題的孩子更需要愛，更加需要家長的理解和包容。

我們來看看下面這個例子，例如：家長宋說，我和三個好朋友經(jīng)常帶孩子一塊玩，我兒子好多時候不如其他孩子表現(xiàn)好，比如背古詩、識字，人家都會他不會，每次我都氣得打孩子，打完后孩子哭，我也心痛得抱著孩子一起哭。我的兒子是不是有毛??？我該怎么教育我的孩子？（來訪者的兒子3歲半，另三個孩子一男兩女，最小四歲，最大四歲半。）在這案例中，家長宋不懂孩子的成長規(guī)律，盲目攀比，過高期望，虛榮心強，方法粗暴。首先應該接納孩子的不足，孩子身上出了問題，然后再從家長身上找原因。先改變家長，再改變孩子。因為李琳曦教授曾說過，接納是改變的開始，誰痛苦誰先改變。

***年**月***日至***日，我懷著空杯心態(tài)參加了公司舉辦的《初級兼職講師TTT》培訓班。此次培訓對于我這個未入行的人來講是一個非同尋常的培訓。在這短短的三天半時間里，我不僅在講課內(nèi)容上有所收獲，更值得慶幸的是我結(jié)識了許多來自單位各車間的精英師傅們，讓我們在平山溫塘初級兼職講師TTT培訓班相遇、相識、相知。

本次培訓課程安排科學合理，切合實際從學員需求出發(fā)，不同程度地提高了每位學員的職業(yè)素養(yǎng)和講課水平。三天的精彩講課讓我在緊張有序的學習中受益匪淺，此次講課不僅讓我自己上了一個新臺階，更多的是讓我對講師這份職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在今后的工作中我將會以百倍的熱情和良好的心態(tài)接受兼職講師這份職業(yè)的挑戰(zhàn)，對我的學員負責，對自己所從事的兼職講師這份職業(yè)負責。

此次講課，形式獨特，老師采用了講中學，學中練，練中悟，悟中升的講課方式。作為學員的我在老師的精彩授課過程中學到了知識，得到了鍛煉，提升了現(xiàn)場授課技巧和課程設(shè)計技巧。每一堂課，我都緊跟老師的思維，深入其中，認真學習，大膽鍛煉。課后我還認真回味老師的精彩講課內(nèi)容加以延伸，做到舉一反三，觸類而旁通。一天的課程結(jié)束后，我還學會了觀摩老師如何設(shè)計和運作培訓課程；為何如此安排；課程與課程之間有什么聯(lián)系以及一天下來對課程的感悟，也正是如此我才真正的達到了做中學，學中悟，悟中獲的學習效果。

時光飛逝，培訓時光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，回到工作崗位上，我的腦海中仍會呈現(xiàn)出老師的精彩講課場景，我會銘記老師的每一句精彩點評，將所學內(nèi)容用之于事，做到學以致用，在自己的崗位上嚴于律己，愛崗敬業(yè)，為團隊的發(fā)展而不斷付出貢獻。

第三篇：體育兼職培訓心得體會

心有多大，舞臺就有多廣

————“一專多能”兼職體育教師培訓總結(jié)

靖江市馬橋初級中學 秦紅波

作為一名中學語文教師的我，懷著對體育的熱情和憧憬，報名參加了“一專多能”兼職體育教師的培訓。借此希望提高自己的體育素養(yǎng)，向合格的體育教師跨近一步，減輕我們學校專職體育教師的課業(yè)負擔，讓更多的學生愛上健康科學的鍛煉方式，擁有健壯的體格，更好地為投身祖國建設(shè)做準備。

在兩個月的學習中，南京師范大學泰州學院的各位專家教授的精彩授課，旨在解決泰州市中小學兼職體育教師的問題與困惑，幫助兼職體育教師進一步實施課程改革和促進專業(yè)化發(fā)展。從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，一個個技能訓練模范動作讓我反思了以往工作中的不足，每一次游戲活動更讓我感受到，我們做教師的一點一滴的行為對自己學生潛移默化的影響多么重要。的確，一個人如果身體不行，他的品德再好，也不能勝任他的工作，同時也會給家庭和社會帶來很多麻煩。這也使我想到學校工作要樹立“健康第一”的指導思想。下面談談我的具體感受：

一、堅持理論學習，加強技能訓練，做一名充實的體育教師。

其中，周院長深入淺出的解析了《江蘇省體育與健康課程教學指南》和《體育與課程實施方案》，讓我對各水平段的學生，需要掌握什么技能，有了個大概的認識，使我的兼職體育教學工作有了方向，不再彷徨。并且抓住重點，雖然體育專業(yè)性很強，也通俗形象，讓我這個門外漢敢于向前跨步，不再裹足不前。

曹老師的《體育游戲》，讓我印象深刻。圖文并茂，理論與實戰(zhàn)相結(jié)合，在玩得同時掌握了體育游戲的屬性和功能，了解了游戲教學的基本程序，教學技巧和夸獎學生的技巧。曹老師把游戲都讓我們自己玩一遍，加深記憶的同時，也激發(fā)了我對體育的熱情。原來，游戲除了貼燒餅還能這樣玩！那些有趣的名字：青蛙過荷葉、鯉魚跳龍門、鉆山洞、打龍尾等等，很是形象。器材也不拘一格，報紙、彩帶、輪圈等等。只要發(fā)揮想象力，就可以讓孩子玩得很開心。

還有孟老師的講座，解讀了《課標》，開闊了我的眼界，見識到了許多不同的體育教學方式，不再拘泥于傳統(tǒng)的體育教學中，注重在游戲中提高孩子的運動技能。其中“并并開開竹竿舞、抓尾巴”等游戲讓我記憶猶新。

還有教田徑的穆老師，教籃球的趙老師，教體操的劉老師，教排球的田老師，教韻律操的鄒老師，教武術(shù)的武老師，教跳繩的張老師，教口令與隊形的曹老師，他們的專業(yè)技術(shù)都很強。

同為老師，他們沒有歧視我們。而是很盡責的盡可能的在有限的時間里，自帶器材，讓我們掌握各項基本技能，講解各個注意事項，并不厭其煩的做著示范，糾正我們的動作。教跳繩的張老師喉嚨都喊啞了，還在指導著我們。從他們身上，我看到了體育教師的專業(yè)和奉獻精神，讓我為有

幸參與體育教學而自豪！

二、學員們的人文關(guān)懷讓我深受感動，這一切讓我的心情豁然開朗，就像心里亮起了一盞明燈。

通過學習培訓，和一起參加培訓的其他體育教師在一起學習和研討，我深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。圍繞新課程改革，圍繞體育教師的專業(yè)技能與教學技能，圍繞學生的體質(zhì)健康與終身體育的理念，以課程改革與陽光體育運動為主線，改進教學手段，不斷更新思想，為做好新時期的體育教師添磚加瓦。

三、該怎樣更好的去上好體育課呢，我根據(jù)專家和教授們的講解，認為該從以下幾方面做起：

1、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，掌握各項基本體育技能，能正確示范，有安全防范意識。

2、體育教師要與時俱進，以“健康第一”為指導思想，與新課標標準教學理念接軌。

3、樹立體育教學必須貫徹素質(zhì)教育的基本要求，體現(xiàn)學科特點和特色，必須落實終身體育思想，必須落實主體教育觀念。有了這一觀念，就會去提高自己的專業(yè)知識，改變教學觀念，研究出更適宜中學生學習的方法，強化自己的綜合素質(zhì)，增加自己的人格魅力，感染學生以提高學習積極性。

4、教學中，以學習體育與健康知識、技術(shù)和方法為主要內(nèi)容，以身體練習為主要手段，以發(fā)展學生體能和增進學生健康，培養(yǎng)終身體育意識和能力為主要目標來要求學生。

5、教學中，要改變現(xiàn)狀，盡可能的增強學生的運動樂趣，引入新興體育，引導學生之間的團結(jié)互助、互諒互愛，共同創(chuàng)作。

6、教學中，努力實現(xiàn)藝術(shù)與體育的有機結(jié)合，讓學生在輕松愉快的音樂中鍛煉身體，提高學生的韻律感和協(xié)調(diào)性，讓學生把上課當作一種享受，在快樂中達到鍛煉身體的目的。

7、教學中，對現(xiàn)有教材內(nèi)容進行改造，發(fā)展學生的個性和特點，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識與參與熱情，努力達到趣味化、游戲化。

雖然兩個月的學習時間是短暫的，盡管身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實的。專家、教授精深的知識魅力和獨特的人格魅力深深吸引著我，這些將成為我今后人生道路上的指路明燈！通過學習讓我更深的認識到體育的樂趣，也對上好體育課充滿信心。

心有多大，舞臺就有多廣。我會在新的舞臺上揮灑汗水，勇往直前！篇二：體育培訓心得體會

體育教師培訓心得體會

2014年9月26日—29日，我有幸參加了由石家莊市教育局組織的2014年石家莊市農(nóng)村小學體育教師培訓。通過這幾天的培訓，我的收獲頗豐！

張華主任講授的陽光體育、1+1特色課間操使我眼前一亮！原來課間操竟然可以這樣上，將課間操與傳統(tǒng)的地域特色、傳統(tǒng)文化相結(jié)合，形成一校一特色的“招牌”課間操。然后我反思了自己的課間操，單

一、乏味、不規(guī)范、不嚴格，我決心回到學校后讓我校的課間操更規(guī)范、融傳統(tǒng)、創(chuàng)特色。

兩節(jié)室外的體育觀摩課，直達課堂，親臨現(xiàn)場。授課教師從與學生見面問好到準備活動到課堂環(huán)節(jié)的安排設(shè)計，都始終關(guān)注每一位學生的健康成長。教師始終參與到課堂教學之中，教師反復講解動作要領(lǐng)，學生一次次實踐，一次次找出問題之所在并及時地糾正解決。學生在參與-愉悅-成功的氛圍中輕松快樂的學習，給我們上了成功的兩節(jié)同課異構(gòu)課。

籃球技能與訓練將理論與實踐相結(jié)合，孫玉龍老師精講細練，邊做動作邊講解要領(lǐng)，讓我們親身參與、鍛煉其中。孫老師給我們講授了籃球教練員的職責和素質(zhì)、執(zhí)教要求、如何挑選隊員、如何訓練運動員以及籃球競賽的規(guī)則，讓我這個初教體育的教師受益匪淺。

任志斌老師的田徑賽組織和業(yè)余活動訓練，為我們講解了學生參加田徑的方法。田箐教授用她那幽默文雅隨性的人格魅力告訴我們體育老師應該怎樣為自己正言，怎樣讓自己更具魅力，吶喊聲、歡呼聲

此起彼伏。

短短五天的培訓就要結(jié)束了，雖然時間不長，但對于我們每一位培訓者來說卻意義深長。這是一次難得的學習提升，這是一次自我完善的機會。這幾天我感受到一種久違的學習的快樂。每天靜靜的聆聽講座，讓我遠離喧囂和忙亂，讓茫然和困惑漸漸褪去。我感受到每一位專家學者和作課教師的艱辛努力和無私付出?；厝ヒ院?，我一定會將學到的知識慢慢消化，緊密聯(lián)系我校學生實際，切實關(guān)注每位學生的成長，讓自己盡快的成為一名合格的體育教師，最后再次感謝市教育局和培訓學校為我們提供了這樣好的平臺和機會，感謝各位專家和老師們的專業(yè)指導，讓我們一起努力為體育課教學供奉綿薄之力！篇三：體育培訓心得體會

體育教師培訓學習心得體會

剛剛過去的暑期，對體育老師來說是一個收獲頗豐的暑期，這個暑期，教研員給我們進行暑期培訓，培訓主題鮮明，教師專業(yè)成長及有效課堂教學，給予了我們強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個個教學資源實例、一個個有效教學的內(nèi)涵，使我們在感悟中進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標。

首先，李雪峰對課程改革做了回顧，對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律，堅持健康第一的指導思想，然后，對教材編寫的指導思想、教學內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳細的講解。

其次，李雪峰重點講解了當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等。重點講解了體育教學方法的運用，并結(jié)合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，學生學法．怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學習有了更大的幫助。

再次，他講解了關(guān)于體育課的教學反思的寫法，并要求教師們動手寫一寫，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì)，重點講解了，怎樣提高體育教師的教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨立風格，個性，和實效性。

通過學習重新認識了健康第一的指導思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學什么，學生沒有主動權(quán)，學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。達到我們追求的讓學生在樂中求學，在學中取樂。

學習的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。通過學習，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法，通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心

體育培訓心得體會

我參加了遠程網(wǎng)絡培訓的小學體育教師培訓的這段時間里，聆聽了專家的精彩講座，學習了培訓方給我們準備的學習材料，使我不僅讓我了解了前沿教育教學改革的動態(tài)，而且也理解了一些新的教育教學理念和實際操作方法。

體育與健康課程是以增進學生健康為主要目的，以身體練習為主要手段的課程。新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想，重視學生的主體地位，關(guān)注學生的個體差異與個性培養(yǎng)，把學生的健康意識、交往合作意識作為重點，對于同一教學目標、教材內(nèi)容,采用新穎獨特的教法,形式多樣的教學手段,使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容,通過生動活潑的教學形式,使整個教學過程充滿快樂、愉快、和諧的情感與氣氛，充分照顧到學生的興趣愛好和滿足學生的需要，既讓學生喜歡學、樂于學，又讓他們知道學習的目的和意義，自覺主動地發(fā)展體育能力和個性，增強體力和智力，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，確保人人皆有所獲，充分享受體育的樂趣?？鞓敷w育簡而言之就是愚教于樂，在教學實踐中，我們應著重圍繞《新課程標準》進行改革，走進學生心靈，尊重學生的選擇。我們的教學目標應定位在培養(yǎng)學生的學習能力和學習興趣上，應該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉，傳統(tǒng)的體育教學，教師關(guān)注的是教學計劃、內(nèi)容是否完成，忽視學生的心理感受和情感體驗，出現(xiàn)了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現(xiàn)象，體育新課標的實施，使廣大體育教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念，突出以學生為本，所有的教學內(nèi)容須為教學目標服務，教師要用先進的教育教學理念重新選擇，建構(gòu)教材來教學生感興趣的內(nèi)容，這才是增進健康的第一步。

在新課程改革實施中，我深切地體會到，體育教師不再是消極地扮演教材執(zhí)行者的角色，而是一個新課程的設(shè)計者；體育教師不應是一個只懂得教人如何運動的教練員，更應該是一個具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng)，知道如何進行課程建設(shè)以及如何運用體育教學方法去促進學生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。新課標的實施，改變了以往的那種師道尊嚴，新穎的師生關(guān)系正在形成。我在實踐教學中，讓學生自信地想，大膽地說，給他們一片自由的天空，經(jīng)常進行師生互動，通過讓學生做小老師，喊口令，做示范，教師可以到學生中間，充當他們的一員，學生的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學習的主人。在教學方法上我們應采用符合學生身心特點，學生能接受具有有效激發(fā)，調(diào)動學生學習積極性的教學方法．勇于突破以往教法的框框．如我在做準備活動時，輪流選擇一學生帶隊，并組織全班做好帶隊同學自編的徒手操，讓全班同學一起喊口令，既整齊，又使學生易于集中注意力，為學好下一環(huán)節(jié)做好充分的準備。在激發(fā)學生興趣上可采用“興趣導練法”“競賽法”“自主練習法”“啟發(fā)法”等，使學生愛上學習項目；在教學形式上應采用簡化的寬松的、民主的教學組織形式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在愉快和諧的課堂氛圍中進行學習，如在學習廣播操時，我在教完兩遍后，給 5分鐘的自由時間，讓同學討論，互相學習，并學會本節(jié)，然后再進行統(tǒng)一練習，這種形式讓同學記憶較深刻，學會快且不易忘記，在進行游戲競賽時，充許學生進行大聲加油，充分調(diào)動學生的興趣。

總之，通過這此培訓學習，使我認識到必須轉(zhuǎn)變教育觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學理念，以新的角色和學生相處，樹立“以學生為本”的教學理念，把選擇權(quán)讓給學生，授于魚不如授于漁，讓學生學會學習的方法，運用新的教學手段激發(fā)學生主動求知的欲望，激發(fā)學生練習的興趣，鼓勵學生大膽提出設(shè)想，促進學生自主性和獨立性，突出學生的個性，培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代的適應能力和生存能力，使學生成為課堂教學的主角，教育的主體和獲得知識的主動者，讓我們走進學生的心靈，讓課堂追求一份詩意，讓孩子們享受到體育的快樂！

-篇四：體育兼職教師培訓小結(jié)

體育兼職教師培訓小結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，歷經(jīng)兩個月的培訓就要結(jié)束了。從一開始的忐忑不安到逐漸從容，能到最后的不舍，回顧培訓期間的日日夜夜，點點滴滴，真的要對本次培訓活動說聲謝謝。培訓期間各位前輩、專家的經(jīng)驗之談也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白化育教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義?，F(xiàn)將我本次參加培訓的心得匯報如下。

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高教師自身的綜合素質(zhì)

人們都說，給人一碗水，自己必須要有一桶水，體育教師也是如此，只有認識到了體育課的重要性，理解了體育課的實質(zhì)和意義，才能不斷強化自身的綜合素質(zhì)，研究學生的身心成長發(fā)展規(guī)律，多學習和掌握與體育有關(guān)方面的知識，練就一身扎實的教學基本功，才能嫻熟地駕馭體育課堂，提高教學質(zhì)量，及時地發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在的問題，并通過自己的主觀努力得到有效改善，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為一個兼職體育教師，只有掌握了更多的體育相關(guān)知識和技能，才有上好體育課的可能。即使是兼職的，上的也是課，也應該有上好每一節(jié)課的基本覺悟。

二、基本功練習

本次培訓活動，各種技能的講解、練習是一個重要內(nèi)容。可見這是本次培訓活動的一個重心所在。一名優(yōu)秀的體育教師，如果沒有一個強健和擁有各種技藝的體魄，即便是教學活動再精彩，也是沒有任何說服力的。作為一個兼職體育教師，更要努力掌握有關(guān)的體育知識和體育技能，在培訓中參與基本功練習活動的我，不敢有一絲的懈怠。

通過這次培訓使我意識到體育科學研究是要找出體育現(xiàn)象及其發(fā)展過程的本質(zhì)與變化的對立統(tǒng)一規(guī)律，創(chuàng)造出新的體育科學知識和體育科學技術(shù)，從而進一步完善或充實體育科學體系。使我們對體育從感性認識上升到理性認識，從而提高自己的理論水平，提高自己的教育教學能力。本次培訓大大拓寬了我的視野。我們培養(yǎng)的學生是完整的社會人，不僅僅是接受知識，還需要我們了解學生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學生成長的條件。培訓是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應新課程理念下的教育教學活動，我們教師應自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。

通過學習，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名教師，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革，都與社會變革血脈相連。通過學習，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。篇五：體育兼職教師小結(jié)

小學兼職體育教師培訓學習心得

通過近兩個月的培訓，結(jié)合自已從教的教學經(jīng)驗，我深深地認識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事，這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧。下面我說一說學習的感受：

一、作為兼職體育教師，應該正確了解相關(guān)的體育知識和體育技能，以前有關(guān)的體育教育教學知識。要教學生正確的體育知識，不能因為只是兼職就馬虎。要支持“健康第一”的指導思想，要注重激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識。

二、通過培訓，明白了：教師上好一堂體育課應有一個明確的目標。就是通過上這堂課，我讓學生學會了哪些內(nèi)容，達到了什么樣的目的。如果教學目標沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動人，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學生學會沒有，有多少人基本學會教師一定要心中有數(shù)。

三、在教學過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。教學過程要求是師生互動，這里面需要解決兩個問題：一是教師包教，教師在教學過程中，大量地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法，而學生缺少主動參與、探究和合作學習。另一個問題是采取“放羊式“教學，教師上課后給學生發(fā)放體育器材，讓學生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因為學生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學生來說。所以，教師在教學過程中一定要深入到學生中去，起到組織、主導作用。

四、興趣是最好的老師。學生在體育學習過程中充滿興趣，這個學習

過程是愉快的，學習結(jié)果也會令人滿意。但要避免片面追求熱鬧場面，簡單地認為學生笑了、動了、氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩，它要求在玩的過程中，學會體育知識和技能，教會學生怎樣學習。

五、教學內(nèi)容更貼近生活、貼近實際，尤其是小學體育教學。

六、組織紀律性是學生學習的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，體育課上對學生服裝、整隊集合、解散、練習中等，一定要嚴格要求，使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣，否則就容易產(chǎn)生教學事故、突發(fā)事件等，給正常的教學工作帶來隱患。

七、場地、器材是體育課教學中的重要輔助手段。教師在教學過程中要選擇適宜的運動項目，充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源，最大限度地讓學生掌握體育知識和鍛煉身體。

總之，通過培訓讓我明白：上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作；作為一個兼職體育教師要想上好一節(jié)體育課，需要付出更多的努力。

第四篇：兼職黨支部書記培訓心得體會4

兼職黨支部培訓心得體會

為貫徹落實路局黨務工作的總體要求，進一步強化和做好基層黨支部工作，路局黨委組織部在寶雞培訓基地舉辦了兼職黨支部書記培訓班。作為一名基層兼職黨支部書記，有幸參加了路局組織的兼職黨支部書記培訓班。通過此次培訓，我對新時期如何做好黨支部工作和全路全局當前面臨的形勢與任務有了更為全面的認識，進一步熟悉了解了黨務工作方法與日常管理的工作內(nèi)容。針對在今后的工作中,如何當好黨支部書記、如何加強黨支部建設(shè)、如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用等方面有了較深刻的理解，為下一步做好我們單位黨支部的組織實施工作打下了基礎(chǔ)。

一、在工作中樹立“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神

培訓期間所提出的新一輪的“創(chuàng)先爭優(yōu)”“三無立功競賽”要求，既體現(xiàn)了當前黨務工作創(chuàng)新和調(diào)整管理方法的需求，同時又促進路局的和諧發(fā)展，有效地優(yōu)化文化資源，以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手的安全、發(fā)展、穩(wěn)定三落實。經(jīng)濟安全發(fā)展三要素中，人是最重要的因素。作為以人為工作對象的黨支部思想工作的重要性不言而喻，創(chuàng)先爭優(yōu)的目的是引領(lǐng)，引領(lǐng)的目標是和諧西鐵。我在驚嘆于決策者的英明的同時，也下定了決心：我這顆小小螺絲釘，一定要把自己應做的工作

做實，做好。

二、緊密聯(lián)系實際，在實踐中找方法

路局黨政領(lǐng)導近期一系列的講話，就如何圍繞“三個共識”，以“四兩撥千斤”的巧勁，促進了西安鐵路局安全、發(fā)展、穩(wěn)定的需求。在方法上提出來業(yè)務管理與思想管理相結(jié)合客觀要求。在管理的理念和活動的設(shè)計上既確保各項管理制度的有效落實又強調(diào)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的引領(lǐng)。

三、不斷加強學習，提高自身能力素質(zhì)。強化自身素質(zhì)，提高服務本領(lǐng)。要想更好的為黨工作、為黨員服務，就必須有較強的業(yè)務素質(zhì)和理論水平。要深刻認識到學習的重要性，不斷加強對黨的理論和業(yè)務知識的學習，豐富和完善自己的知識體系，并將學習與工作融合到一起，做到“在工作中學習，用學習指導工作”。并使自己深刻領(lǐng)會到，作為兼職黨支部書記，要在做好本職工作的同時，進一步抓好黨支部的各項管理和服務工作，就更需要自身具有較高的業(yè)務和理論素質(zhì)。

四、對進一步做好工作有了更堅定的信念

在這次培訓中，通過路局和兄弟單位領(lǐng)導的授課以及參加學習的各基層支部書記間的互動交流，使自己深刻認識到支部書記是黨組織與黨員溝通聯(lián)系的重要樞紐和橋梁，在支部建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用。同時，使自己拓寬了自己的工作

思路、豐富了自己的工作方法、加強了業(yè)務交流、堅定了工作信心，激勵自己在工作中不斷學習、不斷奮斗，終身學習、終身奮斗，實現(xiàn)自己的人身價值和社會價值。

學習培訓雖然結(jié)束了，但自身素質(zhì)和工作能力還要不斷加強。在今后的工作中，要以此次學習培訓為契機，加強學習，努力提升個人理論水平和業(yè)務素質(zhì)，提高為黨工作、為黨員群眾服務的本領(lǐng)，在基層支部工作和建設(shè)中貢獻自己的一份力量。

第五篇：兼職黨支部書記培訓心得體會1

兼職黨支部書記培訓心得體會

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本著打造“一流的企業(yè)、一流的團隊、一流的文化”,加強基礎(chǔ)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的目標，11月2日，路局黨委組織部在寶雞培訓基地舉辦了兼職黨支部書記培訓班。本人有幸同路局站段（單位）百余名兼職黨支部書記共同接受了“新時期黨務工作和黨支部業(yè)務方面”為期三天的培訓。

培訓中，組織部郭副部長介紹了路局黨務工作的基本情況以及有關(guān)黨務活動等方面情況，并就各單位做好創(chuàng)先爭優(yōu)工作提出要求；組織部于主任、寶雞供電段黨委虞書記以及寶雞工務段組織干部，寶雞東站黨支部書記分別授課詳細解讀了如何加強兼職黨支部書記培訓的具體問題；此外學員們分別交流了各自在黨務工作中工作的經(jīng)驗和體會。

通過培訓，使我對兼職黨支部書記如何做好新形勢下的黨支部工作、如何當好做好基層黨支部書記、做好黨支部發(fā)展黨員工作、如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、提高“三會一課”質(zhì)量有了更深層次的認識與體會：

（一）在增長了見識的同時看到了自身的不足。這次培訓中，通過路局和兄弟單位領(lǐng)導的授課以及與參加學習的各基層支部書記間的互動交流，使我感觸頗深:從

路局成立，到逐年的創(chuàng)新發(fā)展，以及已經(jīng)初步顯現(xiàn)的“和諧西鐵”，在夯實安全、發(fā)展、穩(wěn)定三大基礎(chǔ)工作的問題上，我看到了黨務戰(zhàn)線上領(lǐng)導者的思考、開拓與拼搏，看到了我們廣大黨務工作者的艱辛、付出和奉獻。

在看到前輩們?yōu)閯?chuàng)建“和諧西鐵”而不懈探索和努力奮斗的同時,也使我深深體會到了自身的不足：作為一名從事兼職工作時間不長的支部書記，由于長期從事的是本部門的####工作，因此對基層黨支部的工作無論是在理論和經(jīng)驗上都十分欠缺，使自己在日常具體工作中無所適從，也十分困惑。通過此次培訓，使我看到了自身在開展基層黨務工作中思想認識與實施方法中還存在的一系列問題，理清了今后的工作思路。

（二）掌握了在基層開展黨務工作的具體方法。

支部書記是黨組織與黨員溝通聯(lián)系的重要樞紐和橋梁，黨組織的決議、指示和關(guān)懷都需要通過支部書記直接向黨員傳達，黨員的意見和建議也需要通過支部書記向黨組織轉(zhuǎn)達。作為一名合格的基層黨支部書記，在黨員群眾中開展好工作要努力做到以下三點：

1.強化自身素質(zhì)，提高服務本領(lǐng)。要想更好的為黨工作、為黨員服務，就必須有較強的業(yè)務素質(zhì)和理論水平。要深刻認識到學習的重要性，不斷加強對黨的理論和業(yè)務知識的學習，豐富和完善自己的知識體系，并將學習與工作融合到一起，做到“在工作中學習，用學習指導工作”。并使自己深刻領(lǐng)會到，作為兼職黨支部書記，要在做好本職工作的同時，進一步抓好黨支部的各項管理和服務工作，就更需要自身具有較高的業(yè)務和理論素質(zhì)。

2.擺正自身位置，做好溝通協(xié)調(diào)。在黨務工作中，要時刻牢記自身的職責是對黨負責、為黨員群眾服務。要將自己擺在“執(zhí)行者”和“服務者”的位置上，堅決執(zhí)行黨組織的各項指示和安排；對黨的各項政策方針，要在自身全面理解掌握的前提下，認真細致的向黨員群眾做好解釋，保證黨的方針政策得到貫徹執(zhí)行。對黨員群眾的意見、建議和要求，要認真聽取，及時向黨組織反映，做好溝通消除黨員群眾的疑惑和誤解，確保隊伍穩(wěn)定，促進工作開展。

3.結(jié)合本次培訓，總結(jié)經(jīng)驗學以致用。把這次學習得到的經(jīng)驗，結(jié)合日常工作實際和特點，運用到支部建設(shè)中，不斷豐富支部黨內(nèi)活動內(nèi)容，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員“三無”立功競賽活動，把學習的成效轉(zhuǎn)化為工作的成果。

（三）今后工作的努力方向。

作為一名黨務工作者，除了對黨建理論知識要深入了解，對黨建業(yè)務也要靈活運用。經(jīng)濟社會和鐵路事業(yè)的快速

發(fā)展對黨建工作的要求越來越高。在今后的工作中，不僅要加強黨建基礎(chǔ)知識的學習和積累，更要加強自身能力鍛煉和培養(yǎng)，結(jié)合自己的工作實際，做到以下幾點：

1.認清新形勢下加強黨的基層組織建設(shè)的重大意義，明確改革創(chuàng)新提高黨的基層組織建設(shè)科學化水平的總體思路和重點任務，以提升自身能力素質(zhì)為突破口，推動支部建設(shè)不斷邁上新臺階，力求為行政工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)；

2.在工作，將職工的基本需求愿望作為第一選擇，時刻將人民群眾的利益放在第一位。要做講求奉獻的表率，在心中確立奉獻的思想，時時刻刻為單位著想、為黨員群眾著想，始終保持一顆平常心，坦然面對榮辱進退，以奉獻為榮，以高度負責的精神做好組織工作。

3.總結(jié)經(jīng)驗，放眼未來，注重學習黨的創(chuàng)新思想理論。遵循社會公德，帶頭學習，加強哲學理論，法律、基本管理知識等方面的學習，不斷提升自身綜合業(yè)務素質(zhì)與道德水平；作一個堅定的實事求是的實踐者，人民群眾利益的維護者。努力鉆研業(yè)務知識，在思想覺悟上當好黨支部的“頭”，才稱得上一個合格的黨支部書記。