第一篇：學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會(huì)

學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會(huì)精選范文3篇1

“他們的高尚品德，溫暖了人心，感動(dòng)了中國(guó)，為全社會(huì)樹立了榜樣?！钡谒膶萌珖?guó)道德模范評(píng)選結(jié)果揭曉，引發(fā)社會(huì)各界積極評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)熱潮。各地干部群眾表示，要向身邊這些平凡而偉大的道德模范們學(xué)習(xí)，從身邊做起，從愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范做起，把良好道德行為落實(shí)到日常生活和工作之中，推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚。

各地干部群眾認(rèn)為，全國(guó)道德模范是當(dāng)代中國(guó)的道德標(biāo)桿，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。他們關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神，以誠(chéng)待人、守信踐諾的為人品格，敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動(dòng)了全社會(huì)，溫暖了全中國(guó)。

山東省委黨校副校長(zhǎng)王延超說：“這些道德模范就是這樣一個(gè)標(biāo)桿，他們提供了生命可以企及的高度，讓我們每個(gè)人可以學(xué)習(xí)、借鑒，以促成一個(gè)充滿愛心、和諧的社會(huì)大環(huán)境?！?/p>

“道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價(jià)值觀?！北本┦凶骷覅f(xié)會(huì)會(huì)員、致公黨北京市委門頭溝區(qū)支部副主委柴華林認(rèn)為，“通過評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立道德模范榜樣，使之成為公民效仿的楷模，對(duì)于社會(huì)的精神文明和道德建設(shè)有著積極的作用?！?/p>

吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)前進(jìn)街道東光社區(qū)黨委書記兼居委會(huì)主任曹偉說：“道德模范給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)，讓人們看到了人性中最美麗的光輝?！?/p>

19歲的霜福偉置自身安危不顧，勇救落水女童的英勇事跡，深深感動(dòng)了四川大學(xué)研究生林碧鋒，“作為一名90后大學(xué)生，霜福偉在危難關(guān)頭跳入洶涌的怒江，搶救素不相識(shí)溺水女孩的英雄壯舉，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷峰精神就在我們身邊。在當(dāng)下社會(huì)，像霜福偉這樣的道德模范展現(xiàn)了人性的光輝，學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會(huì)精選范文3篇2

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣

兩位優(yōu)秀人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹小，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤勞敬業(yè)，堅(jiān)固肯干的好作風(fēng)

兩位優(yōu)秀人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤勞的敬業(yè)精神，他們?cè)谕ㄋ椎膷徫簧细沙隽瞬煌ㄋ椎臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)異的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤勞堅(jiān)固工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳堅(jiān)固地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

兩位優(yōu)秀人物腳堅(jiān)固地，埋頭苦干的工作作風(fēng)難得之處在于他們通過艱難勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的堅(jiān)固工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)堅(jiān)固工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人公益，而是能站在更高的利益上，懷著劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。

我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳堅(jiān)固地、埋頭苦干的精神和腳堅(jiān)固地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要遭罪，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱難崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱難奮斗的作風(fēng)。

對(duì)照優(yōu)秀的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位優(yōu)秀人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不夠，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會(huì)精選范文3篇3

我們每個(gè)人都在勝利，每個(gè)人內(nèi)心中都有干事創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想和激情，這種激情似火苗，它可以燃燒成熊熊火焰，給追逐夢(mèng)想的人提供無限的能量，也可能逐漸變小，甚至最終熄滅，讓人沒有前進(jìn)的方向。

一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的激情來自多個(gè)方面，有勝利人士的引領(lǐng)示范，有偶像明星的榜樣力量，有親人朋友的孔殷期待，還有擺脫貧困落后的命運(yùn)抗?fàn)帯？傊?，一個(gè)人要激情滿滿，總是有一股力量在支撐或是一股力量在吸引。

當(dāng)前，對(duì)于體制內(nèi)的眾多上班族而言，的確干事創(chuàng)業(yè)的激情正呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。少數(shù)人認(rèn)為，機(jī)關(guān)單位仍然是干多干少一個(gè)樣，都各自領(lǐng)自己的“干工資”，要想努力工作多掙“幾個(gè)子兒”也不可能;職務(wù)上升通道狹隘，一時(shí)半會(huì)兒看不前景，產(chǎn)生沒有奔頭、沒有念頭的消極心理。

要想讓一個(gè)人時(shí)刻激情飛揚(yáng)、斗志昂揚(yáng)、神采飛揚(yáng)，這不僅需要個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)可，更需要有完善的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，打破“吃大鍋鈑”的現(xiàn)狀，讓干多干少不一樣，干與不干更不一樣。要讓愿干者、能干者看想希望，得到實(shí)惠。

美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人類的需要是分層次的，由低到高。它們是:生理需求、安全需求、社交需求、尊崇需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。需要層次理論告訴我們，一個(gè)人基本的物質(zhì)生活如衣食住行等是淺層次需要，但也只有基本滿足淺層次需求后，人才會(huì)去追求更高層面的自我實(shí)現(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)中華民族宏偉恢復(fù)的中國(guó)夢(mèng)，需要有更多的人心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。激情不是天生的，也不會(huì)長(zhǎng)期不變的，激情需要激發(fā)，健康的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制將會(huì)激發(fā)更多人持續(xù)葆有干事創(chuàng)業(yè)的激情，滿血狀態(tài)迎接每一天。篇三

聽完報(bào)告會(huì)，我們的眼圈都紅了，是因?yàn)楸凰麄兊膬?yōu)秀事跡感動(dòng)，更是因?yàn)楸凰麄兦谟趯W(xué)習(xí)、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的宏偉精神所折服!雖然我與兩位優(yōu)秀人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。兩位優(yōu)秀人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考。他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實(shí)際需要。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹小，就難以勝任新形勢(shì)新任務(wù)。我們要有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)、學(xué)政策。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成盡職履責(zé)，無私奉獻(xiàn)的好作風(fēng)。兩位優(yōu)秀人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報(bào)告會(huì)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤勞堅(jiān)固工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成嚴(yán)于律己，清正廉潔的好品質(zhì)。兩位優(yōu)秀人物腳堅(jiān)固地，埋頭苦干的工作作風(fēng)難得之處在于他們?cè)谕ㄋ椎膷徫簧夏軌蚴氐米∏遑?，耐得住寂寞。工作中時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱難奮斗、勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)要求，把組織的信任當(dāng)成對(duì)自己褒獎(jiǎng)。

對(duì)照優(yōu)秀的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛，對(duì)自己的工作熱情。

郭、唐二位同志的優(yōu)秀事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位優(yōu)秀人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不夠，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春!

第二篇：學(xué)習(xí)榜樣的力量心得體會(huì)（定稿）

學(xué)習(xí)榜樣的力量心得體會(huì)

周口小學(xué)校

沈 艷

全面貫徹落實(shí)教育局文件精神，開展對(duì)照身邊典型學(xué)習(xí)為主題的教育活動(dòng)，我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師周仁貴等先進(jìn)事跡，他們的敬業(yè)精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。

教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。周仁貴老師扎根農(nóng)村教育多年，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、立足本質(zhì)，擁有一顆真誠(chéng)的愛心

通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)?！皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。

二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

學(xué)習(xí)周仁貴老師使我更加認(rèn)識(shí)到，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人是我對(duì)一名優(yōu)秀教師的理解，做像周仁貴老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對(duì)自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。

周仁貴老師的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我一定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。

2014-11-10

第三篇：榜樣的力量心得體會(huì)

觀看《榜樣的力量》心得體會(huì)

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。對(duì)每一名黨員而言，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員無疑是了解黨員本色、傳承黨的作風(fēng)，見賢思齊、修身正己的“活教材”。在“七·一”期間，中組部推出《榜樣》特別節(jié)目，通過訪談、現(xiàn)場(chǎng)講述、事跡再現(xiàn)等形式，真實(shí)還原了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的樣子，引導(dǎo)廣大黨員干部向先進(jìn)看齊，彰顯黨員風(fēng)采。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員并沒有讓群眾看到黨員的樣子，比如，有的黨員不愿幫群眾解決難題，怕惹麻煩，當(dāng)起“旁觀者”;有的把交黨費(fèi)當(dāng)成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，拖拖拉拉，成了“吝嗇鬼”;有的長(zhǎng)期不參加黨的組織生活，甚至不給“誤工費(fèi)”就不參會(huì)。總書記曾指出“在20世紀(jì)中國(guó)苦難而輝煌的歷史進(jìn)程中，涌現(xiàn)出一大批用特殊材料制成的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人?！庇腥苏J(rèn)為，苦難而又輝煌的歷史進(jìn)程已經(jīng)屬于“過去時(shí)”了，不可否認(rèn)，相比之下今天的環(huán)境、條件、力量有很大不同，但無論是全面建成小康社會(huì)，還是全面從嚴(yán)治黨，仍然道阻且長(zhǎng)、任重道遠(yuǎn)。就像前不久總書記在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年講話中提到的那樣，“我們還有許多‘雪山’‘草地’需要跨越，還有許多‘婁山關(guān)’‘臘子口’需要征服”。

面對(duì)《榜樣》里的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，每一名黨員，都應(yīng)該去思考一下，同樣是黨員，自己身上還有沒有“特殊材料”;同樣是群眾的身邊人，如果把自己放在群眾中間，能不能讓人一眼就能看出來“這是黨員”。要用好榜樣這本“活教材”，讀懂他們堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的黨員風(fēng)采，把學(xué)習(xí)榜樣的熱情轉(zhuǎn)化為做合格黨員、為人民謀事、為發(fā)展干事的能力和水平，牢記入黨初心，帶著鐵一樣的信仰，在干事創(chuàng)業(yè)的層層難關(guān)、種種誘惑中，堅(jiān)定道路與方向;以苦干實(shí)干的精神品質(zhì)，搶灘在前、敢闖敢拼，當(dāng)好群眾的“帶頭人”;永葆默默奉獻(xiàn)的為民情懷，視民之難為黨之憂，視黨之憂為己之責(zé)，用實(shí)實(shí)在在的工作成效造福百姓，不斷推動(dòng)事業(yè)向前發(fā)展。

第四篇：《榜樣》心得體會(huì)：學(xué)習(xí)榜樣有力量

《榜樣》心得體會(huì)：學(xué)習(xí)榜樣有力量

榜樣是黨和國(guó)家的頂梁柱，事業(yè)振興的螺絲釘。每個(gè)時(shí)代都有自己的榜樣，因?yàn)橛邪駱?，黨和國(guó)家的事業(yè)得以蓬勃發(fā)展，社會(huì)得以風(fēng)清氣正，干部隊(duì)伍得以保持先進(jìn)，人民群眾得以團(tuán)結(jié)向上。榜樣事關(guān)民心所向，學(xué)習(xí)榜樣，踐行榜樣精神，方能凝聚起民族復(fù)興的磅礴力量。

榜樣彰顯社會(huì)良心。泱泱社會(huì)，蕓蕓眾生，每個(gè)人的需求疊加起來，就是一道巨大、復(fù)雜、高深的數(shù)學(xué)難題。解開這道難題，沒有什么捷徑可走，唯有發(fā)揮8900多萬共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，讓公道和正義在群眾身邊發(fā)生，讓文明和和諧在日常生活之中體現(xiàn)，點(diǎn)滴為繼，久久為功，在持之以恒的為民服務(wù)中求得正確答案?！熬用竦氖拢褪堑氖?，媽的事，兄弟姐妹的事?！鄙鐓^(qū)干部吳亞琴想群眾之所想，急群眾之所急，把群眾的事當(dāng)成自己的事去辦。雖然勞累了自己，卻贏得了居民們的信任。榜樣們所展現(xiàn)出的服務(wù)社會(huì)的良心，改善著人與人之間的信任理解，保護(hù)著社會(huì)的文明生態(tài)，影響著人們的社會(huì)認(rèn)知，是建設(shè)自由、平等、公正、法治社會(huì)的一把鑰匙，也是解決各類社會(huì)問題的正確答案之一。

榜樣挺立干部標(biāo)桿。干部是帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)的主力，主力強(qiáng)則戰(zhàn)斗力強(qiáng)，干部沖鋒一線，方能成就人民滿意的功業(yè)。榜樣是隊(duì)伍中的紅旗，干部身邊的標(biāo)桿，有榜樣挺立，就營(yíng)造了嚴(yán)以律己、奮發(fā)向上的外部環(huán)境，就產(chǎn)生了激濁揚(yáng)清、向上向善的精神動(dòng)力。75歲的新鄉(xiāng)市人大常委會(huì)副主任、衛(wèi)輝市唐莊鎮(zhèn)黨委書記吳金印同志認(rèn)為，“全心全意為人民服務(wù)這是一輩子的事情”“號(hào)召老百姓去干，共產(chǎn)黨員必須帶頭干；共產(chǎn)黨人的行動(dòng)就是無聲的命令?！碑?dāng)年，吳金印同志為了解決村民吃水灌溉難題，帶領(lǐng)大伙開山洞、筑大壩、造水庫(kù)、建良田，不分晝夜奮戰(zhàn)在一線工地上，就連自己女兒發(fā)高燒都無暇顧及，導(dǎo)致女兒高燒后雙耳失聰。什么叫奉公為民、無私奉獻(xiàn)，什么叫舍小家為大家，吳金印同志用他的實(shí)際行動(dòng)做出了感人肺腑的詮釋。以榜樣為標(biāo)桿，干部以“照鏡子、正衣冠”，自醒自勵(lì)，時(shí)常清洗政治塵埃，根治思想未病。干部爭(zhēng)當(dāng)榜樣，爭(zhēng)做表率，擦亮的是共產(chǎn)黨人的素質(zhì)品牌，樹立的是人民公仆奉公愛民的良好形象，必將高揚(yáng)起基層陣地上的一面面紅旗，形成干部帶頭克艱難、干群連心勇向前的澎湃動(dòng)力。

榜樣守護(hù)“民心花園”?！叭诵南虮?、力量對(duì)比是決定黨和人民事業(yè)成敗的關(guān)鍵，是最大的政治?！笔刈o(hù)好民心這個(gè)“大花園”，呼喚黨員干部學(xué)習(xí)榜樣精神，以身作則，辛勤耕耘，時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)民情民聲民盼而行動(dòng)，澆灌改革發(fā)展之“水”，解民生之干渴；施用政策資金之“肥”，解民生之貧困；除去盤剝克扣、與民爭(zhēng)利之“害蟲”，解民生之煩憂；深耕法治建設(shè)之“土壤，解民生之無序。廖俊波同志就是這樣一位堅(jiān)定守護(hù)“民心花園”的辛勤園丁，“賺錢的事讓給百姓做，不賺錢的事留給黨員干做”“能到現(xiàn)場(chǎng)，不在會(huì)場(chǎng)”，從拿口鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)到政和縣委書記，從南平副市長(zhǎng)到武夷新區(qū)黨工委書記，廖俊波每到一個(gè)地方就能讓這個(gè)地方變得更好，這其中的訣竅就是“時(shí)刻牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)干部群眾撲下身子、苦干實(shí)干”。黨員干部牢記黨的囑托，努力向榜樣看齊，做到“對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無私奉獻(xiàn)”，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，守護(hù)好黨的基層陣地，讓民心大花園盛開芬芳的花朵。

第五篇：榜樣力量

榜樣的力量

想起榜樣，我們就能想起一句話“榜樣的力量是無窮的，是巨大的”。文學(xué)家們也說過“播撒一種思想，收獲一種行為，播撒一種行為，收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格，播撒一種性格，一種命運(yùn)?！边@說的就是榜樣會(huì)給我們帶來的積極力量，榜樣是一種向上的力量，它是一面鏡子，更是一面旗幟，它提醒著我們前進(jìn)，更激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。

可以被稱之“榜樣”的人，當(dāng)然會(huì)是十分了不起的人，他必有過人之處，但這些“榜樣”其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他或許就在我們身邊，也可能遠(yuǎn)在天邊。可是距離并不是阻礙我們?yōu)橹畬W(xué)習(xí)的因素，不管這個(gè)距離是時(shí)間，或是空間，我學(xué)習(xí)的榜樣就是王進(jìn)喜，被稱為“鐵人”的王進(jìn)喜。

提起王進(jìn)喜，我們就會(huì)想起“大慶油田”，就會(huì)憶起他的豐功偉績(jī)。這些當(dāng)然能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是這并不是他為人銘記的全部，被稱為“大慶人的杰出代表”、“中國(guó)石油人的光輝典范”、“中國(guó)工人階段的先鋒戰(zhàn)士”、“中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀楷?！?、“中華民族英雄”的王進(jìn)喜為祖國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)立下了不朽的功勛，在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，還給我們留下了寶貴的精神財(cái)富——鐵人精神。

王進(jìn)喜并沒有一個(gè)富裕的出世，在他六歲的時(shí)候，被生活所迫，不得不拄著一根棍子領(lǐng)著雙目失明的父親沿街乞討。或許就是這個(gè)時(shí)候的艱難困苦造就了王進(jìn)喜頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神吧。也可能是小時(shí)候的貧困生活觸動(dòng)了王進(jìn)喜當(dāng)時(shí)幼小的心靈，從而立下要為祖國(guó)富強(qiáng)作奉獻(xiàn)的志向吧。帶著堅(jiān)定的信念，王進(jìn)喜成為新中國(guó)第一代鉆井工人。

在不久之后，他鄭重的向黨組織提交了每一份入黨申請(qǐng)書，志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，經(jīng)過黨組織嚴(yán)格考驗(yàn)和慎重考慮，接受了王進(jìn)喜的入黨申請(qǐng)，終于在1956年4月，他成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。這給了王進(jìn)喜極大的動(dòng)力，從此，王進(jìn)喜在工作中表現(xiàn)更為積極，在1958

年9月，王進(jìn)喜代隊(duì)創(chuàng)造了月鉆井進(jìn)尺1200米，只用時(shí)5月零4小時(shí)的當(dāng)時(shí)全國(guó)最高紀(jì)錄，榮獲“鋼鐵鉆井隊(duì)”，正是憑借著他對(duì)工作的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度及在工作中的杰出表現(xiàn)和功績(jī)，在1959年9月，被評(píng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”，這些榮譽(yù)絲毫沒有停止王進(jìn)喜為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的行動(dòng)，在王進(jìn)喜眼中，這些榮譽(yù)更多的是一種責(zé)任，是一種更催促他多出成績(jī)的鞭子，更是一種不斷進(jìn)取的激勵(lì)。在1962年3月，王進(jìn)喜率隊(duì)從玉門到大慶參加石油大會(huì)戰(zhàn)，在此次石油開采過程中，他們面對(duì)著從前從未遇到過的困難，但再大的困難也難不到全副武裝的王進(jìn)喜，沒有機(jī)器搬運(yùn)，他們用人挑用肩扛。沒有器材運(yùn)水，他們用盆端用桶提，有怎樣的困難，他們就能想出怎樣的方法應(yīng)對(duì)。在王進(jìn)喜搬家前往第二口井時(shí)不小心被重物砸傷右腿，但他依然拄著拐杖，在前線指揮作戰(zhàn)，由于地層壓力太大，第二口井打到700米時(shí)發(fā)生了井噴，此時(shí)的王進(jìn)喜毅然扔掉拐杖跳進(jìn)油井里面，用身體攪拌泥漿壓住井噴，贊譽(yù)聲一片，從此“鐵人”稱號(hào)響遍大江南北，經(jīng)歷多年的艱苦奮斗，王進(jìn)喜出色的完成了大慶油田的大公戰(zhàn)，正是他們的成功保證了中國(guó)工業(yè)化的快速進(jìn)行，1964年12月，王進(jìn)喜出席了第三屆全國(guó)人民代表大會(huì)，并為中國(guó)石油工業(yè)建言建策，得到許多與會(huì)代表的贊同，同時(shí)，他還受到毛澤東主席、周恩來總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見，回到家鄉(xiāng)的王進(jìn)喜積極宣傳著國(guó)家政策。再頑強(qiáng)的鐵人也會(huì)有脆弱的一面，無情的病魔卻托住了王進(jìn)喜的腳步，胃癌這個(gè)摧酷的魔鬼摧殘著王進(jìn)喜的身體，最終因醫(yī)治無效，王進(jìn)喜永遠(yuǎn)的閉上了他明亮的眼睛，停下了他不?？喔傻纳眢w，享年47歲，在1970年11月15日這一天舉國(guó)悲痛，這一天，或許也是王進(jìn)喜休息得最好的一天吧!

臨終前，王進(jìn)喜取出一個(gè)小紙包給了一直陪著他的中共中央黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，小紙包里面裝的是組織給他的補(bǔ)助款和一張記賬單，他緩緩的說：“這些錢請(qǐng)把它花到最需要的地方，我不困難?！庇肋h(yuǎn)對(duì)自己小氣的王進(jìn)喜在臨終前也要對(duì)別人大方，他時(shí)刻想著怎么能幫到需要幫助的人，其實(shí)，此時(shí)的他更需要幫助。

在單獨(dú)面對(duì)弟弟時(shí)，他把300元錢送到弟弟手里，并內(nèi)疚的說：

“看情況，我可能看不到咱媽了，媽這一輩子很苦，你就多替我盡孝道吧?！痹谏袑⒔Y(jié)束之際，王進(jìn)喜才自私了一回，想起了自己的母親，這是怎樣的一種無私精神啊！

王進(jìn)喜就這樣悄無聲息的離開了我們，但他卻永遠(yuǎn)的活在我們心中，他留下的“鐵人精神”正是一種愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)的“大慶精神”的典型化體現(xiàn)和人格化的濃縮，他和雷鋒、焦裕祿、史來賀、錢學(xué)森一起，被中共中央組織部命名為“建國(guó)以來，在群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀代表?！?/p>

王進(jìn)喜的一生是平凡的一生，因?yàn)樗恢鄙钤诨鶎印⒐ぷ髟诨鶎樱c許多的石油工人一樣就是一個(gè)普通人，王進(jìn)喜的一生又是不平凡的一生，因?yàn)樗钤诨鶎訁s心系祖國(guó)發(fā)展，做在基層卻干著領(lǐng)導(dǎo)的工作，他是一個(gè)石油工人更是一個(gè)時(shí)代的開拓者，一個(gè)夢(mèng)想的領(lǐng)航員。

生活在新時(shí)代的我們?cè)绞窃诤推綍r(shí)代就越不能忘記那些偉人們的豐功偉績(jī)，居安更要思危，我們要以王進(jìn)喜及許多像王進(jìn)喜這樣的人為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，武裝自己的身心，我們要時(shí)刻心系祖國(guó)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作奉獻(xiàn)，他們遺留下來的寶貴精神財(cái)富是我們要用一生去為之模仿為這努力的，他們遺留下來的果實(shí)，是我們要不斷培養(yǎng)，不斷壯大的，把他們，所有像王進(jìn)喜這樣的他們當(dāng)作榜樣，是新時(shí)代的我們必需具備的素質(zhì)。

榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?，它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣。是必勝的信念，是永無業(yè)境的力量源泉，向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧，無往不勝。