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      廈門培訓(xùn)心得體會(huì)大全

      時(shí)間:2019-05-11 22:13:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:廈門培訓(xùn)心得體會(huì)大全

      廈門培訓(xùn)心得體會(huì)

      有幸于11月參加了在廈門舉行的“全國中小學(xué)校本教研實(shí)施策略與教師專業(yè)發(fā)展研討會(huì)”可以說短短幾天收獲菲淺,是對(duì)我教育理念的一頓惡補(bǔ),一次作為教師、教研組長(zhǎng)靈魂的沖擊。這次培訓(xùn)使我對(duì)“校本教研”內(nèi)涵的理解由模糊到清晰,使我對(duì)教研組長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)有了新的理解、質(zhì)的飛躍!

      校本教研提了多年,一直以來,認(rèn)為那是教育專家、領(lǐng)導(dǎo)們思考的事情,作為一線教師主要任務(wù)是要把課上明白,所以從未認(rèn)真地思考校本研修對(duì)教師成長(zhǎng)的意義。此次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:

      “校本教研”是一種以校為本的教學(xué)研究制度。其涉及三個(gè)重要概念,即“為了學(xué)校”、“在學(xué)校中”、“基于學(xué)?!??!靶1窘萄小本褪侵噶⒆闩c學(xué)校,把自己學(xué)校作為研究的主體,以解決教學(xué)實(shí)際問題為目標(biāo)而營造起來的一種教學(xué)研究制度。它的內(nèi)涵是行動(dòng)研究,強(qiáng)調(diào)的是研究主體的觀念、價(jià)值、目的,相信教學(xué)本身就是一種研究;借助于觀察、反思、行動(dòng)三要素以及它們之間不斷的循環(huán)來實(shí)現(xiàn)自身行為的改善?!靶1窘萄小笔墙處煾纳谱陨硇袨榈姆此夹?實(shí)踐和專業(yè)成長(zhǎng)的過程。研究和實(shí)踐合一,在實(shí)踐中開展研究,把自己的實(shí)踐行為看作是一個(gè)研究的過程,實(shí)質(zhì)是教師反思性的實(shí)踐;同時(shí)教師反思性的實(shí)踐也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

      “校本教研”中教師已不再是單純知識(shí)傳授者和被研究對(duì)象,校本教研過程可以是教師在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題;可以是在教育教學(xué)行動(dòng)中捕捉、篩選、提煉、加工經(jīng)驗(yàn)和做法;可以是把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源,再應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,整個(gè)研究過程緊緊貼近教學(xué)過程。所以校本研修當(dāng)以樸素的方式和融入常態(tài)工作的思路展開教學(xué)業(yè)務(wù)工作的組織變革和實(shí)踐創(chuàng)新。教學(xué)即研究,一旦樹立了這樣的理念,也就解決了教師自身發(fā)展的問題。

      教研組組長(zhǎng)職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí): 教研組建設(shè)中存在的問題:

      1.缺乏明確的組發(fā)展目標(biāo),只是被動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。2.教研主題不夠突出。3.活動(dòng)研討氛圍不夠濃厚。4.不注重成果積累和提煉。以上問題導(dǎo)致教研組活動(dòng)流于形式,整體缺乏特色,功能逐漸弱化,地位日益下降。新課改、校本教研需要教研組積極變革!

      在以后的教研組活動(dòng)中,一定要注意教研活動(dòng)的有效性?;顒?dòng)之前作為教研組長(zhǎng)要考慮研究主題與形式的針對(duì)性,教研活動(dòng)過程的可參與性,解決實(shí)際問題的建設(shè)性,研究主題的連續(xù)性與漸進(jìn)性,理論結(jié)合實(shí)際的指導(dǎo)性。教研組要開展形式多樣的教研活動(dòng),并在逐次活動(dòng)中培養(yǎng)組內(nèi)教師的合作意識(shí),團(tuán)對(duì)精神,使教研組文化在深層次上對(duì)教師產(chǎn)生影響。

      第二篇:赴廈門培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      赴廈門培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      統(tǒng)一安排下赴廈門市參加建設(shè)規(guī)劃和管理培訓(xùn)會(huì),培訓(xùn)在廈門市思明黨校,通過為期10天的培訓(xùn)交流學(xué)習(xí),我有很多感悟和體會(huì),將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:

      一、提高黨性修養(yǎng)

      2016年11月29日根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的議程安排,我們參觀了紅色革命圣地—古田會(huì)議遺址,瞻仰了毛主席雕像。走進(jìn)古田,看見古田會(huì)議永放光芒的幾個(gè)大字,心中不由得激動(dòng),古田會(huì)議,在我黨的歷史中有著舉足輕重的作用,是我們黨的思想政治理論全面統(tǒng)一全黨和全軍的里程碑意義的會(huì)議,在會(huì)議上通過的“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意”等一系列的重要思想和制度,為我黨革命的最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期,我黨繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)就是教育我們要尊崇黨章,堅(jiān)定理想信念,樹立宗旨意識(shí),大局意識(shí),規(guī)矩意識(shí),要講政治,講紀(jì)律。

      二、規(guī)劃業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)這次培訓(xùn),有幸聽到廈門市規(guī)劃局總規(guī)劃師任國巖老師為我們講授“廈門市多規(guī)合一工作的思考和探索”,通過老師的講解使我更加全面深刻的理解了廈門的城市規(guī)劃,對(duì)我規(guī)劃業(yè)務(wù)知識(shí)的提高有很大幫助。

      關(guān)鍵詞“多規(guī)合一”。就是要建立統(tǒng)一的空間規(guī)劃體系,劃定城市生態(tài)紅線,一張藍(lán)圖干到底。就是要利用信息化手段,建立統(tǒng)一的空間規(guī)劃體系,實(shí)現(xiàn)城市統(tǒng)籌發(fā)展的方法和平臺(tái)?!岸嘁?guī)合一”是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的產(chǎn)物,是解決城市發(fā)展過程中各種矛盾的好方法,廈門的空間規(guī)劃體系是以具有高度共識(shí)、對(duì)城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等各方面發(fā)展具有全局性、長(zhǎng)期性、決定性指導(dǎo)作用的《美麗廈門戰(zhàn)略規(guī)劃》為引領(lǐng)的。通過“多規(guī)合一”,加強(qiáng)了政府各部門之間的聯(lián)動(dòng)性,提高了政府的辦事效率,這對(duì)廈門的投資環(huán)境有很重要的意義。廈門的項(xiàng)目規(guī)劃報(bào)批基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦理,快速高效辦理。

      把規(guī)劃立法。一個(gè)城市的規(guī)劃,不能隨意更改和變動(dòng),廈門的規(guī)劃通過全民參與、人大立法的形式,維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性和強(qiáng)制性,以政府規(guī)章形式明確“多規(guī)合一”控制線管理主體、管控規(guī)則、修改條件和程序,規(guī)范和強(qiáng)化規(guī)劃的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。避免了隨意改變規(guī)劃,就算是局部的調(diào)整,也要按照相關(guān)的規(guī)定審議調(diào)整。這一點(diǎn),也是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

      注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)。廈門的城市規(guī)劃很注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù),廈門確定山、水、城的關(guān)系,“大海灣、大山海、大花園”三大城市發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建“一島一帶多中心”的城市空間格局。廈門市“多規(guī)合一”劃定生態(tài)控制區(qū)范圍占國土面積的57.6%,超出環(huán)保局按照環(huán)保部要求劃定的生態(tài)紅線范圍3倍多。

      加強(qiáng)批后監(jiān)督。構(gòu)建社會(huì)信息用誠信體系,強(qiáng)化批后監(jiān)管,對(duì)其進(jìn)行不定期檢查,業(yè)主和代建單位有不誠信行來或違法違規(guī)行為的,由有關(guān)監(jiān)管部門按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰,扣除信用分。廈門對(duì)違章建筑的打擊力度特別大,一旦發(fā)現(xiàn)超出核定面積,超出面積一律充公,并對(duì)開發(fā)企業(yè)按照市場(chǎng)價(jià)罰款,并通報(bào),減低信用等級(jí)。

      注重城市風(fēng)貌。一個(gè)城市的建筑風(fēng)貌如果不加以管理,就會(huì)產(chǎn)生奇形怪狀的建筑,或沒有城市的文化特色,形成千篇一律的建筑,沒有地方特色,我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中,經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,正如那句諺語“別走太快,等等靈魂”。所以現(xiàn)在的規(guī)劃越來越注重建筑立面設(shè)計(jì),廈門在這方面做的很好,辦法也很多,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們臨夏市也有建筑風(fēng)貌評(píng)審委員會(huì),也在做這方面的工作,做的也還不錯(cuò)。

      二、城市建設(shè)和管理方面的學(xué)習(xí)

      在這方面,通過老師們的講解和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)規(guī)劃館、廈門自貿(mào)實(shí)驗(yàn)區(qū)、海滄油畫村、瑪瑙村和曾厝垵等幾個(gè)特色地方,對(duì)廈門的城市建設(shè)和管理有了一些認(rèn)識(shí)。

      廈門是全國海綿城市建設(shè)的示范市,還有城市地下綜合管廊工程,這在規(guī)劃館里有介紹,這些項(xiàng)目我們也在謀劃,城市地下綜合管廊我們也做好了設(shè)計(jì),準(zhǔn)備實(shí)施。則厝垵市一個(gè)很典型的城中村改造項(xiàng)目,而且改造的很成功,發(fā)展為了一個(gè)旅游景點(diǎn),里面的商貿(mào)活動(dòng)也很繁榮,這對(duì)我們改造建設(shè)好八坊十三巷有很好的借鑒意義?,旇Т搴陀彤嫶迨寝r(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)的典型例子,這對(duì)我市周邊的農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的發(fā)展,促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,加快城鎮(zhèn)化建設(shè)我很好的幫助,我們可以學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。

      廈門的城市管理信息化程度很高,新的技術(shù)支撐了信息的全面覆蓋,人們的綜合素質(zhì)很高,環(huán)境衛(wèi)生很好,經(jīng)??吹接泻芏鄮湔碌闹驹刚咴诟懵飞系男l(wèi)生,他們的城市管理很人性化,全民參與管理的城市的意識(shí)很強(qiáng)。

      這次還學(xué)習(xí)了提高突發(fā)事件的應(yīng)急管理能力方面的培訓(xùn),我認(rèn)為這個(gè)很重要,通過專業(yè)老師的講解,我認(rèn)識(shí)到在這個(gè)自媒體時(shí)代,在突發(fā)事件面前,我們的言行代表著單位,輿論導(dǎo)向很重要,這也是作為一名公職人員的必備的職業(yè)素養(yǎng)。

      四、對(duì)比我們的不足和努力的方向

      這次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸很深,即認(rèn)識(shí)到我們工作中存在的不足,也對(duì)今后的工作有一些思考。在城市規(guī)劃方面.我們?cè)谛畔⒒ㄔO(shè)方面還有大的距離,在規(guī)劃的制度建設(shè)和立法維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性上認(rèn)識(shí)還不足,做的還不夠,在城市管理方面還有很多的不足,不過,我們也不能氣餒,畢竟我們是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),隨著國家實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”,我們和東南沿海城市的差距會(huì)變小,我們的城市發(fā)展的會(huì)更好。

      第三篇:廈門計(jì)算機(jī)培訓(xùn)

      千里之行,始于足下,月薪萬元

      發(fā)布時(shí)間:2013年05月25日 |資源來源:博看文思

      我叫張叢,畢業(yè)與首都經(jīng)濟(jì)經(jīng)貿(mào)大學(xué),現(xiàn)在就業(yè)與小米科技,就業(yè)月薪是10000元。在博看工作學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間(ios+html5),學(xué)習(xí)結(jié)束后,面試了一段時(shí)間,找到了工作,感謝博看老師們給我的幫助,讓我終身受益。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,只不過每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣,所以我們追求途徑也不一樣,但是貴在堅(jiān)持。為了追求自己的夢(mèng)想,不管經(jīng)歷有多么困難,多么艱辛,我們都不放棄,博看的老師們也始終不拋棄,不放棄,真的感謝他們?,F(xiàn)在終于可以靠一技之長(zhǎng)養(yǎng)活自己了,再次感謝博看的老師和所有工作人員。這段學(xué)習(xí)生活中,最大的感受就是,不要去考慮太多外界因素,收獲的多與少,完全是你自己用態(tài)度、用努力來換取的。

      回憶在博看學(xué)習(xí)期間,我和每個(gè)學(xué)員勤奮刻苦,早上聽課,下午練習(xí),晚上自習(xí),每個(gè)人都有份鉆研到底的執(zhí)著之心。老師清晰的解題思路也如電影般深刻并一幕幕在腦海里放映。

      回憶在找工作面試的那段時(shí)間,每天都比較辛苦,但是我堅(jiān)持了下來,是值得回憶的一段時(shí)間。

      不需要總說沒有興趣學(xué)編程,興趣是需要培養(yǎng)的,不用一開始就有興趣,只要排除抵觸心理,就先堅(jiān)持著往前走。你會(huì)發(fā)現(xiàn),突然有一天,編程也能給你帶來小最重要的是,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已然火熱,但仍然屬于初期發(fā)展階段,進(jìn)入這個(gè)行業(yè),你的發(fā)展空間無可限量。

      在此,借用小米創(chuàng)始人雷軍的一句話——“臺(tái)風(fēng)刮過來的時(shí)候,連豬都能飛起來”。擁抱這個(gè)行業(yè),未來10年都沒錯(cuò)~!But,千里之行,始于足下。

      最后,我為夢(mèng)想定會(huì)繼續(xù)不拋棄,不放棄的做好自己的工作。

      第四篇:廈門培訓(xùn)心得

      赴廈門培訓(xùn)心得體會(huì)

      ------肖伯納名言:“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么每人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人都有兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想。”

      2017年7月23日至30日,學(xué)校一行12人,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下前往福建廈門杏南中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),我有幸參加了這次考察活動(dòng)。所到之處,都使我們深刻感受到福建這樣的沿海城市的飛速發(fā)展,無論是城市建設(shè)方面,還是教育方面都令人受到很大震撼。廈門的城市建設(shè),使我們耳目一新,而福建人民敢拼、愛拼的精神和先進(jìn)的教育教學(xué)理念非常值得我們學(xué)習(xí)。

      一、現(xiàn)代的教育教學(xué)理念

      走進(jìn)廈門市的杏南中學(xué),給人的第-印象是賞心悅目,環(huán)境優(yōu)雅, 建筑布局科學(xué)合理,物品安置井然有序,接待工作精心細(xì)致,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得天衣無縫,給人賓至如歸的美好享受。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在介紹校本情況時(shí),態(tài)度都非常謙遜,對(duì)本校的方方面面都是了如指掌。

      杏南中學(xué)以“敏、毅、仁”為校訓(xùn),以“為全體學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生終身負(fù)責(zé),為中華民族負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念,把培養(yǎng)一代“素質(zhì)+特長(zhǎng)”的優(yōu)秀學(xué)生、再就一支“博學(xué)+敬業(yè)”的教師隊(duì)伍、創(chuàng)造一套“適用+特色”的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、建設(shè)一個(gè)“優(yōu)美+現(xiàn)代”的全新校園、營建一方“先進(jìn)+和諧”的校園文化的校訓(xùn)作為辦學(xué)的任務(wù),朝著全省乃至全國一流的中學(xué)目標(biāo)邁進(jìn);有的以教育的科學(xué)發(fā)展為主題,突出“發(fā)展”這一主旋律,圍繞“教學(xué)”這一中心點(diǎn),緊扣“質(zhì)量”這一立足點(diǎn),以課堂的“有效教學(xué)”為主渠道,開展各類有效的教研活動(dòng)和課題研究。

      二、教師有著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

      在培訓(xùn)中我們發(fā)現(xiàn)前埔小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)非常注重對(duì)教師的管理,他們有一套完善的鼓勵(lì)教師發(fā)展,獎(jiǎng)勵(lì)教師成名,制約教師行為的規(guī)范機(jī)制,優(yōu)勝劣汰,使每一個(gè)教師都有危機(jī)感。學(xué)校人文管理到位,教師對(duì)學(xué)校有較高的認(rèn)同感和歸屬感。所以,教師很珍惜這份工作,同時(shí)也很熱愛這份工作。教師把發(fā)奮進(jìn)取,愛崗敬業(yè)作為不懈的追求。

      總之,這次赴廈門學(xué)習(xí)給我最大的啟示是:教學(xué)是學(xué)校永恒的重心,提高教學(xué)質(zhì)量是辦人民滿意教育的唯一標(biāo)準(zhǔn),教育發(fā)展的水平?jīng)Q定一個(gè)地區(qū)的地位,決定一個(gè)地區(qū)人民的生活狀況。廈門的異地教學(xué)讓我們進(jìn)一步拓寬了視野,開拓了教育強(qiáng)縣思路,進(jìn)一步激發(fā)了把我們的教育事業(yè)做強(qiáng)做大的斗志,讓我們對(duì)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí),我們各方面的能力都得到了鍛煉和提高。

      最后,衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!對(duì)我來說,這是一種榮幸,也是一種激勵(lì)。他山之石,可以攻玉。通過此次考察,我們親身感受到福建教育的發(fā)達(dá),感受到我們的教育與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,但我相信,只要我們大家攜起手來,一起努力,人人都為蘭州七十一教育的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,我們的學(xué)校就一定會(huì)有一個(gè)美好的明天。

      第五篇:廈門城市黨建學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      【心得體會(huì)】廈門城市黨建學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      10月14日至20日,我有幸參加了在廈門城市黨建學(xué)院舉辦的子長(zhǎng)縣城市社區(qū)、非公和社會(huì)組織黨建工作培訓(xùn)示范班,通過理論授課+實(shí)地觀摩+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)+座談?dòng)懻摰男问綄W(xué)習(xí)了廈門市非公企業(yè)、社會(huì)組織、互聯(lián)網(wǎng)、樓宇、城市社區(qū)等多方面的黨建內(nèi)容,不僅開闊了視野,也拓展了工作思路,可謂是受益匪淺。下面結(jié)合自身工作實(shí)際和學(xué)習(xí)所悟,談幾點(diǎn)心得體會(huì)。

      1保障機(jī)制促提升

      為了確保非公和社會(huì)組織黨建工作的實(shí)效性,廈門市立足實(shí)際先后從組織架構(gòu)、擴(kuò)大覆蓋、黨建人才和部門聯(lián)動(dòng)等方面建立健全了一系列非公和社會(huì)組織黨建工作保障機(jī)制。這也充分反映出當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)非公和社會(huì)組織黨建工作的高度重視。在隊(duì)伍建設(shè)方面先后出臺(tái)了《關(guān)于建設(shè)非公黨建組織員隊(duì)伍的實(shí)施意見》、《關(guān)于下派干部駐街(鎮(zhèn)、園區(qū))包企掛職工作的通知》和《關(guān)于組建非公領(lǐng)域單間工作講師團(tuán)的通知》等12個(gè)文件,進(jìn)一步充實(shí)了非公黨建工作力量,提高了非公領(lǐng)域黨務(wù)工作者專業(yè)化和職業(yè)化水平。在工作機(jī)制方面出臺(tái)了《廈門市非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨建工作聯(lián)系會(huì)議制度的通知》和《在推動(dòng)非公企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展中進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員作用的通知》為非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織開展黨建工作創(chuàng)造條件、提供支持,更好地促進(jìn)非公企業(yè)和社會(huì)組織持續(xù)健康發(fā)展。這些制度的建立,為非公和社會(huì)組織黨建工作的開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)保障。

      2規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)促服務(wù)

      一是黨員組織管理標(biāo)準(zhǔn)高。廈門市研發(fā)“廈門黨建e家”信息化平臺(tái)涵蓋組織生活、工作臺(tái)賬和黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)等13項(xiàng)黨組織管理業(yè)務(wù)、8項(xiàng)黨員服務(wù)功能,80%以上的黨建日常業(yè)務(wù)可以在平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維及信息化的技術(shù)、手段、方法切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層黨組織和黨員的管理和服務(wù),真正實(shí)現(xiàn)黨建管理的精細(xì)化、規(guī)范化、智能化和科學(xué)化,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員。二是黨建服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)高。黨建服務(wù)中心不僅數(shù)量充足、功能全、標(biāo)準(zhǔn)高,而且設(shè)計(jì)美、定位準(zhǔn)確、各具特色,這也是廈門市非公和社會(huì)組織黨建工作的又一個(gè)特點(diǎn),體現(xiàn)出了廈門市依托黨建中心這個(gè)平臺(tái)加快提升非公和社會(huì)組織黨建工作水平的成效。“鷺島先鋒益站”黨建服務(wù)中心總面積1300多平米,設(shè)有黨建工作室、黨員書吧、健身房、黨員活動(dòng)室、多功能會(huì)議室等多個(gè)功能區(qū),為全市社會(huì)組織提供黨組織建設(shè)、黨員教育管理、黨務(wù)培訓(xùn)等黨建工作指導(dǎo)、支持及服務(wù)。云頂創(chuàng)谷互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)聯(lián)合黨委將園區(qū)800平米公共空間打造“互聯(lián)空間”黨建陣地,建立信仰生活空間、黨員之家、人才驛站等功能區(qū)域,豐富黨員教育管理、組織生活、志愿服務(wù)形式,不斷提升黨建工作的影響力感召力。三是黨建品牌培樹標(biāo)準(zhǔn)高。廈門市以創(chuàng)新的理念、務(wù)實(shí)的工作培樹出一系列特色黨建品牌。軟件園“黨建e家”、云頂創(chuàng)谷園的“互聯(lián)空間”、易聯(lián)眾“1+N+x”黨建工作模和集美創(chuàng)業(yè)大廈的“創(chuàng).YI.集”黨建品牌,更是讓我在深感震撼的同時(shí)也學(xué)到了很多值得借鑒的工作方法。

      3深度融合促發(fā)展

      廈門城市黨建以“引領(lǐng)創(chuàng)新、融合共享”的工作理念,將黨建工作與業(yè)務(wù)工作、服務(wù)群眾高度融合,使得黨建工作和發(fā)展同頻共振、深度融合,真正達(dá)到了圍繞中心、服務(wù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)。比如:美亞柏科公司黨委充分發(fā)揮黨組織在貫徹黨的路線、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營、凝聚員工群眾、主導(dǎo)企業(yè)文化等方面的政治核心和政治引領(lǐng)作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,走出了一條“互融共生、互促共進(jìn)”的發(fā)展之路。海滄區(qū)海興社區(qū)藍(lán)水郡小區(qū)黨支部從穿心小區(qū)黨組織設(shè)置形式、理順各種組織的關(guān)系、完善小區(qū)黨建共駐共建機(jī)制等方面入手,探索出了一條“黨委倡導(dǎo)、社區(qū)引導(dǎo)、居民主導(dǎo)、合力治理”的“群眾自治”模式,有效破解了小區(qū)管理的難題。湖里區(qū)社會(huì)組織黨建服務(wù)中心“鳳湖益站”黨委堅(jiān)持“發(fā)展融入、價(jià)值融入”的黨建路徑,踐行“黨建為核、公益為先、服務(wù)為重”的理念,在強(qiáng)化組織保障、制度激勵(lì)、隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)搭建等方面下功夫,不斷推進(jìn)社會(huì)組織與黨建工作的同步發(fā)展、同步提升。

      4補(bǔ)齊短板促追趕

      通過這次學(xué)習(xí)啟迪了思維,開拓了眼界,在尋找到差距的同時(shí)也明確了目標(biāo)。一是迎難而上,主動(dòng)作為。結(jié)合我縣非公和社會(huì)組織黨建工作實(shí)際研究制定出一些切實(shí)可行的非公和社會(huì)組織黨建工作保障制度,為非公和社會(huì)組織黨建工作有效開展保駕護(hù)航。二是多措并舉,提升能力。進(jìn)一步強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作,通過各類培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)觀摩點(diǎn)評(píng)會(huì)、赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)等形式不斷提升非公和社會(huì)組織黨務(wù)工作者指導(dǎo)工作的能力和水平。三是創(chuàng)新思路,培樹品牌。扎實(shí)做好全縣黨員“政治生日”制度的推行工作,不斷鞏固提升南關(guān)汽車維修服務(wù)有限公司黨支部“五心”企業(yè)文化和張家溝綜合批發(fā)市場(chǎng)黨支部“突出發(fā)揮兩個(gè)作用,奮力建設(shè)四個(gè)市場(chǎng)”的典型培育力度,努力實(shí)現(xiàn)品牌效應(yīng)最大化。(魏巍)

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