第一篇：廈門國家會計學院培訓心得

廈門國家會計學院培訓心得

8.11-8.15參加了在廈門國家會計學院舉辦的全國銷售公司財務經(jīng)理集中培訓班，本次培訓主要由外訓與內(nèi)訓兩部分組成，雖然只有短短五天的學習時間，但講師們廣博的知識，學院厚重的文化氛圍，讓我在輕松、愉悅的氛圍中收獲了知識，開闊了視野，也正印證了學院領導在開班儀式上所期望的：心有所養(yǎng)、學有所長！

外訓部分：這部分以拓展視野為主，從企業(yè)戰(zhàn)略的角度，主要涉及全面預算管理、企業(yè)現(xiàn)金流管理及風險防范、業(yè)績評價與平衡計分卡、基于戰(zhàn)略的財務報表分析，講師們通過啟發(fā)式的授課方式，將我們平時未接觸過的、或未重視的知識點，通過深入剖析實例來對我們進行詳盡的講解，避免了枯燥無味的理論知識，填壓式的教育。擴展了我們的知識面，開闊了我們的視野，更重要的是為我們今后的工作提供了借鑒。

內(nèi)訓部分：這部分分別從思想層面和未來營銷公司財務發(fā)展方向的角度出發(fā)，通過破冰培訓，再次強調(diào)了責任在實際工作中的重要性，要求我們在實際工作中增強責任意識，提高專業(yè)技能，以營銷公司財務的使命和目標為方向，培養(yǎng)公司認同一致的價值觀，不斷提升，創(chuàng)造價值；未來營銷公司發(fā)展方向?qū)⑹恰柏攧召~”和“考核賬”實現(xiàn)趨同的利潤考核方法，通過培訓，讓我們更深層次理解其實質(zhì)，通過對開票點率、稅金、商業(yè)折扣、跌價損失等因素影響的測算與調(diào)整，以實現(xiàn)核算規(guī)范化，考核完整性、及時性。

建議：希望培訓過程中多增加些互動，對于培訓課題的選擇，通過對學員充分的調(diào)研，了解其實際情況，以此來安排課程。

2011年08月16日

第二篇：廈門國家會計學院考研經(jīng)驗總結(jié)分享

凱程考研，中國最權(quán)威的考研輔導班

廈門國家會計學院考研經(jīng)驗總結(jié)分享

本來不怎么想寫經(jīng)驗貼的，一個是怕誤導后來者，因為每個人的具體情況不同，一個是最近事情也比較多。不過似乎記得自己當時在考研的時候許諾過，如果考上寫篇帖子來幫助后來人。

關于考研

樓主去年畢業(yè)于WHU財管專業(yè)，成績中等偏上。四六級也是裸考一次過，分都在500以上。由于在校期間修習了法學雙學位，人比較累，再加上一些其他的事情，2013年的考研也沒有準備什么。不過總是覺得自己想上研究生，于是畢業(yè)那年就沒有參加校招，畢業(yè)之后便直接回家，準備考研。關于是否考研，每個人都有不同的觀點，所以為什么考研希望大家在報名之前想清楚，報完名選完校后就好好復習，不要再想其他的了，因為考研的成本的確比較高。

關于選校

選校這個問題，其實挺糾結(jié)人的。最后樓主選擇了廈門國家會計學院，是因為樓主的MM是福州人，畢業(yè)回了福州工作。希望離MM近一點，這樣比較有利于我們之間的感情。福建的會計院校其實選擇的余地不大，廈門也就2所學校還可以。沒有選擇廈門大學是因為廈門大學專碩居然也要念3年，不劃算。這次去廈門國家會計學院參加復試，老師也具體介紹了一下廈國會的培養(yǎng)計劃。我個人覺得作為專碩的話，這樣的培養(yǎng)計劃比較科學。

凱程考研，中國最權(quán)威的考研輔導班

考的題目比較活，所以大家要謹慎用題海戰(zhàn)術(shù)，樓主在讀書的時候就非常討厭題海戰(zhàn)術(shù)，在理解基本知識點的基礎上加以適量的練習，相信你足夠面對考試。寫作的話，不建議大家寫有太多，關鍵是找到適合自己的寫作套路。英語方面，單詞樓主用了楊鵬的17天背 GRE單詞的方法背考研單詞，所以初期基本每天背單詞都要花2個多小時，不過后期單詞方面花的時間就比較少，每天用半個小時復習，基本都記得比較牢靠。其他的都用的是老蔣的書，按部就班把。老蔣的真題的要大大的推薦的，至少做2遍以上吧。以及寫作的套路覺得也挺有用的。初試成績出來后，雖然沒有達到樓主的預期，不過也算挺好，在學校排名14名。

關于復試

樓主今年復試排名第2，于是把綜合排名往上拉了許多，由原來的14名小小的逆襲到了第3名，想想還是多虧了我多年學習積攢的知識，以及法學雙學位的幫助。專業(yè)課方面，廈國會比較看重基礎，不過復習的時候由于給的是CPA的2本書，所以會比較痛苦。樓主大概復習了50天左右，前期跟著東奧的視頻一章一章的學習，后期就復習一下知識點和做做題。復試專業(yè)題就不回想了，懶得去想，大家重視基礎吧。面試的話，廈國會今年的政治題考的有點出乎意料，以前都是輕政治考試，今年由于十八大以及兩會國家處于重要轉(zhuǎn)型期，所以政治考試基本和十八大以及兩會非常聯(lián)系緊密。樓主在筆試之后進行的面試抽簽。抽到了第一考場上午第一個面試，抽到這個簽的時候連老師都笑了，誰要樓主的手這么紅呢，哈哈。不過抽到第一個面試也有好處，那就是面試完那天，樓主約上隔壁第一個面試的同學，租了部單車圍著廈門島轉(zhuǎn)了一圈，大家還是緊張的時候，我已經(jīng)開心的在海邊游蕩了，哈哈。政治面試的第一個題是市場起決定性作用的新提法，關于這類題樓主思考的比較多，結(jié)合了經(jīng)濟與法學談了談自己的觀點，想必也給老師留下了些印象。第二個題大概問的是2013年中旬濟南中院宣判了誰，已經(jīng)防止腐敗的根本之策。第一問是難不倒學法學的樓主的，第二問由于樓主沒有過多關注，于是瞎扯了一下下。英語面試比較常規(guī)，聽同學說有人問了三個問題，但是老師最后只問了我兩個問題，第三個問題就沒問了，可能是沒有必要再問了把。首先第一個問題比較常規(guī)，是讓你自我介紹一下，我把自己的情況說了下，然后說道自己是雙學位的時候，感覺老師挺高興，還笑了小。第二個問題問的是中國夢，樓主關于這方面的思考也比較多，當然首先我對老師說了夢想這個問題太難了，以及我對于夢想的思考和理解，最后老師都被我逗樂了。面試就這樣愉快的結(jié)束了，我開心的走出了考場和同學去海邊了，哈哈。

關于廈國會

有些事情必須要說清楚。廈國會是財政部直屬的院校，不是教育部序列，所以根本沒有985以及211之說。當然由于是財政部的研究機構(gòu)，所有有些資源也是其他大學沒有的。去到廈國會的時候，感覺這個學校真美，同學們都說不像一個學校，像度假村，硬件設施秒殺一切大學。老師的話，基本是從廈大調(diào)過來的，所以也非常的好。好了，就說這么多，歡迎大家報考!

擇校擇專業(yè)：有疑問，您咨詢凱程老師。為您詳細專業(yè)解答。

第三篇：赴廈門國家會計學院學習的幾點體會

赴廈門國家會計學院學習的幾點心得體會

服務業(yè)辦 趙豫衛(wèi)

8月1日至8日，我委組織全市發(fā)改系統(tǒng)干部職工赴廈門國家會議學院進行學習考察，考察學習時間為6天，其中五天全封閉學習，一天外出考察。整個學習考察的安排緊湊、充實。無論是在課堂聽講還是外出考察都給我留下了非常深刻的印象。

一、教師水平高。5天的學習時間，來上課的老師共有 9名，其中，副教授以上7名，這些專家教授經(jīng)驗豐富，準備充分，上起課來舉重若輕，解答疑問駕輕就熟，特別是李非、林擎國、彭心安幾位教授，更是把一堂課上得生動活潑，在輕松愉快的氣氛中，闡明了觀點，傳授了知識，加深了認識，提高了水平。對我而言是一次不可多得學習經(jīng)歷，他們所傳授的知識、信息，讓我受益匪淺，他們對有些熱點問題的觀點和認識，也讓我受到很大啟發(fā)。

二、組織安排好。5天時間學習，1天時間考察，整個學習考察時間安排十分緊湊，沒有浪費一點時間，每天學習充實，收到明顯效果，考察深入，對廈門的服務業(yè)發(fā)展有了切身體驗。對今后的工作將起到良好的促進作用。

三、相互交流多。通過這次學習考察，我們不僅與廈門大學和廈門國家會計學院的教授、老師們建立了聯(lián)系，也加

深了同事之間的感情，幾天時間里，大家朝夕相處，同吃同住，仿佛又回到了大學時光。而在單位大多數(shù)時間都是忙于工作，相互之間，很難有這么好的交流機會，甚至只是電話里聽到過聲音，連人都對不上。因此，可以說，這次學習為發(fā)改委系統(tǒng)搭建了一個非常好的交流平臺，對促進系統(tǒng)內(nèi)交流協(xié)作將起到積極的推動作用。

緊張、充實而又愉快的學習生活已經(jīng)結(jié)束了，通過這次學習，我有以下幾點心得。

一、提高了認識。本次培訓主要目的是為“十二五”規(guī)劃的編制和執(zhí)行提供有力幫助。培訓期間，共學習了《中國海洋經(jīng)濟》、《低碳經(jīng)濟與碳排放交易》、《新形勢下的臺海局勢與兩岸關系》、《產(chǎn)業(yè)集群的培育與區(qū)域經(jīng)濟》、《我國“十二五”經(jīng)濟發(fā)展基本思路與重點分析》、《“十二五”財政發(fā)展》、《從老子智慧看領導之術(shù)》、《利用金融創(chuàng)新投資太陽能產(chǎn)業(yè)》等課程，既包括國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟趨勢與發(fā)展方向，又涉及臺海政治經(jīng)濟形勢，既有稅收、碳排放、金融創(chuàng)新等比較專業(yè)熱點問題研究，也有對提高領導干部及公務員個人素質(zhì)方面的探索，內(nèi)容廣泛，再加上教授講課時旁征博引，信息傳遞點多、量大，可以說包羅萬象，極大地豐富了我的知識面，是一次短時間內(nèi)知識的大采集，有些知識還需要回來以后進一步理解和消化，將對今后的工作產(chǎn)生重要引導和推動作用。

二、拓寬了視野。通過學習考察，廣泛了解當代國際國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀，使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了”，大大提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對于提高自己的業(yè)務能力和工作水平將大有裨益。我和幾個同事利用業(yè)余時間去廈門鼓浪嶼和幾處比較繁華的街道看了看，發(fā)現(xiàn)去鼓浪嶼不要船票，回來的時候才收8元，而且過了9點收半價，過了十點免收，當坐上十點以后的船回來，我們發(fā)現(xiàn)，去鼓浪嶼的人依然熙熙攘攘，甚至不比白天的人少，我相信這么多的人去鼓浪嶼不是去坐船玩的，他們肯定是去島上消費。而我們的劉公島，同樣也是一個島，名氣也不比鼓浪嶼小，是不是也可以借鑒廈門的做法呢？夜晚的中山路和瑞景商業(yè)廣場人頭攢動，路邊各式小吃、大排檔人滿為患，生意好得不得了，而且據(jù)說這種場面每天都會持續(xù)到深夜。而當我們坐大巴回到威海就發(fā)現(xiàn)，馬上路上燈火輝煌，卻沒有多少行人，這時候不過晚上8點左右，此時，我想如果彭心安教授跟著我們一起來威海，他應該能找到，為什么“2010年威海的游客2000多萬，而旅游收入只有220億的原因了”。看來，威海的服務業(yè)確實大有文章可作，僅加快夜間經(jīng)濟發(fā)展，就將對我市消費產(chǎn)業(yè)重要的拉動作用，而且也符合依靠消費拉動經(jīng)濟增長的大趨勢。

三、提升了素質(zhì)。在廈門國家會計學院學習的時間雖短，但卻接受了高水平專家教授的教育，他們嚴謹治學態(tài)度、精湛的課堂演繹、樸實無華的作風給我很大震撼，聽了李海濱教授的《從老子智慧看領導之術(shù)》課程，我深受啟發(fā)。當今時代，經(jīng)濟迅猛發(fā)展，競爭日趨激烈，人際交往頻繁，信息傳播加快。在各種場合，不論是公務往來，還是同事交往；不論是對待上級，還是對待普通群眾，都需要良好的心態(tài)，科學的方法，特別是在以人為本，科學發(fā)展的今天，如何才能做到“無為而不妄為”，如何才能掌握“治大國，如烹小鮮”的本領，都是我們需要深刻反思，更是今后不斷努力的方向和目標，通過真正地把專家的理論轉(zhuǎn)化為自己的行動，一定能逐步提升自身的從政執(zhí)政的能力，樹立形象，塑造個人魅力，進而提高綜合競爭實力。

第四篇：上海國家會計學院財政培訓心得體會

學習培訓心得體會

9月初，按照市局的安排，我和市財政局、審計局的中層以上干部及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所所長，一起參加在上海國家會計學院舉辦的2012年乳山市財政、審計干部專題崗位培訓班。雖然只有短短的7天學習時間，但是我深深地感受到上海國家會計學院先進的教育理念，大師名家廣博的知識修養(yǎng)，名校師生濃厚的教育氛圍。在高標準、嚴要求、快節(jié)奏的學習過程中，我不僅深刻地領悟了市財政局本次專題培訓的重要意義，還提高了業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。

一學習內(nèi)容豐富，開闊了眼界。這次學習的主要內(nèi)容涉及《當前財政政策、改革與發(fā)展走勢解讀分析》、《創(chuàng)新思維》、《資本運營》、《財政干部心理壓力與情緒管理》、《當前國際形勢與周邊局勢分析》、《當前國際宏觀經(jīng)濟形勢分析》等主要內(nèi)容，改善了我的知識結(jié)構(gòu)，幫我擴展了知識層面，開闊了視野，為我在今后的工作中更好地適應財政發(fā)展變化的需要，更好地履行財務工作崗位職責，更好地服務財政工作奠定了良好的基礎。

二教育培訓層次高，啟發(fā)了思維。擔任這次培訓學習的主講導師有知名教授、副教授、博士生導師、博士等，他們知識淵博，見多識廣，注重實務，教學方法靈活多樣，圖文并茂，旁征博引，把枯燥無味的財政知識演變?yōu)樯鷦吁r活的具體事例，讓我們在豐富的理論知識和廣泛的互動活動中，掌握了專業(yè)技術(shù)新理論、新知識、新方法，提高了專業(yè)水平和基本素質(zhì)，使我了解了本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，為今后理清工作思路定準了方向。

三貼近當前實際，提升了能力。近年來，隨著國家經(jīng)濟發(fā)展，財政稅收政策變化對財務會計人員能力提出了更高要求。此次培訓，導師們精心為我們講解了當前國際、國內(nèi)形勢，財政稅收政策等內(nèi)容。通過學習，我切實了解了日常財政工作中問題的宏觀層面和微觀層面，進一步提高了認識問題、分析問題、解決問題的能力，提升了綜合素質(zhì)。

此次培訓，上海國家會計學院根據(jù)學員的實際需要和當今財政系統(tǒng)關心的熱點問題，課程安排既有理論學習，也有現(xiàn)場教學和學習討論，學習形式非常靈活。授課導師們旁征博引的精彩講解，詼諧、幽默的語言給我留下了很深的印象，使我深刻認識到自身的差距和不足。只有充分掌握這些知識，才能更好地適應財政工作發(fā)展變化的需要，才能更好地履行財務工作崗位的重要職責，才能更好地為領導當好參謀助手，才能在基層財務崗位上站好崗，把好關。

學習使人進步，思想要與時俱進。要成為一名合格的財政會計人員就必須跟上時代的步伐，我將在今后工作中，深刻領悟培訓學習精神，樹立終身學習的理念，帶領乳山寨鎮(zhèn)財政所全體人員不斷進取，為把乳山寨鎮(zhèn)建設成為富裕文明和諧強鎮(zhèn)而努力奮斗。

乳山寨鎮(zhèn)財政所 2012年10月9日 王洪衛(wèi)

第五篇：廈門培訓心得

赴廈門培訓心得體會

------肖伯納名言：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么每人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人都有兩個思想，甚至多于兩個思想?！?/p>

2017年7月23日至30日，學校一行12人，在校領導帶領下前往福建廈門杏南中學等學校進行參觀學習，我有幸參加了這次考察活動。所到之處，都使我們深刻感受到福建這樣的沿海城市的飛速發(fā)展，無論是城市建設方面，還是教育方面都令人受到很大震撼。廈門的城市建設，使我們耳目一新，而福建人民敢拼、愛拼的精神和先進的教育教學理念非常值得我們學習。

一、現(xiàn)代的教育教學理念

走進廈門市的杏南中學,給人的第－印象是賞心悅目,環(huán)境優(yōu)雅, 建筑布局科學合理，物品安置井然有序，接待工作精心細致，每一個細節(jié)都做得天衣無縫，給人賓至如歸的美好享受。學校領導在介紹校本情況時，態(tài)度都非常謙遜，對本校的方方面面都是了如指掌。

杏南中學以“敏、毅、仁”為校訓，以“為全體學生負責，為學生終身負責，為中華民族負責”為辦學理念，把培養(yǎng)一代“素質(zhì)+特長”的優(yōu)秀學生、再就一支“博學+敬業(yè)”的教師隊伍、創(chuàng)造一套“適用+特色”的辦學經(jīng)驗、建設一個“優(yōu)美+現(xiàn)代”的全新校園、營建一方“先進+和諧”的校園文化的校訓作為辦學的任務，朝著全省乃至全國一流的中學目標邁進；有的以教育的科學發(fā)展為主題，突出“發(fā)展”這一主旋律，圍繞“教學”這一中心點，緊扣“質(zhì)量”這一立足點，以課堂的“有效教學”為主渠道，開展各類有效的教研活動和課題研究。

二、教師有著強烈的競爭意識

在培訓中我們發(fā)現(xiàn)前埔小學的領導非常注重對教師的管理，他們有一套完善的鼓勵教師發(fā)展，獎勵教師成名，制約教師行為的規(guī)范機制，優(yōu)勝劣汰，使每一個教師都有危機感。學校人文管理到位，教師對學校有較高的認同感和歸屬感。所以，教師很珍惜這份工作，同時也很熱愛這份工作。教師把發(fā)奮進取，愛崗敬業(yè)作為不懈的追求。

總之，這次赴廈門學習給我最大的啟示是：教學是學校永恒的重心，提高教學質(zhì)量是辦人民滿意教育的唯一標準，教育發(fā)展的水平?jīng)Q定一個地區(qū)的地位，決定一個地區(qū)人民的生活狀況。廈門的異地教學讓我們進一步拓寬了視野，開拓了教育強縣思路，進一步激發(fā)了把我們的教育事業(yè)做強做大的斗志，讓我們對國家社會經(jīng)濟發(fā)展有了更全面的認識，我們各方面的能力都得到了鍛煉和提高。

最后，衷心感謝學校領導給我如此好的學習機會！對我來說，這是一種榮幸，也是一種激勵。他山之石，可以攻玉。通過此次考察，我們親身感受到福建教育的發(fā)達，感受到我們的教育與發(fā)達地區(qū)的差距，但我相信，只要我們大家攜起手來，一起努力，人人都為蘭州七十一教育的跨越發(fā)展貢獻自己應有的力量，我們的學校就一定會有一個美好的明天。