第一篇：爭(zhēng)創(chuàng)“黨建引領(lǐng)示范區(qū)”工作總結(jié)

爭(zhēng)創(chuàng)“黨建引領(lǐng)示范區(qū)”工作 總結(jié)

2020 年，我區(qū)隨著爭(zhēng)創(chuàng)“黨建引領(lǐng)示范區(qū)”的持續(xù)深入，區(qū)直機(jī)關(guān)黨組織緊緊圍繞規(guī)范組織建設(shè)、助力脫貧攻堅(jiān)、夯實(shí)基層治理、打造示范黨建等工作，以三大提升工程為載體，積極創(chuàng)建示范品牌、探索工作模式，打造“六型”示范機(jī)關(guān)黨組織。

一、突出重點(diǎn)，聚焦黨建示范打造品牌

實(shí)施“品牌影響力”提升工程，打造精品機(jī)關(guān)黨建，著力引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨組織和機(jī)關(guān)黨員凝心聚力、砥礪奮進(jìn)。

區(qū)人社局圍繞機(jī)關(guān)黨建辦、黨員活動(dòng)室、黨建文化長(zhǎng)廊、人社公眾號(hào)“一辦一室一廊一號(hào)”傾心打造黨建院落。以“六個(gè)一”活動(dòng)為載體，抓實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)講黨課、黨員干部實(shí)踐體驗(yàn)、專題組織生活會(huì)、黨風(fēng)廉政警示教育、黨性黨史專題講座、黨員過(guò)政治生日等活動(dòng)，打造“制度規(guī)范型”模范品牌標(biāo)桿。

XX 中學(xué)打造“燭光”學(xué)校黨建品牌，實(shí)施“頭雁工程名片化、管理考核清單化、黨建教育智慧化、團(tuán)建工作細(xì)實(shí)化、黨建活動(dòng)成果化”5 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化打造內(nèi)容，依托燭心向黨、燭光講堂、燭光家訪、燭光演講、“三比三爭(zhēng)”、頭雁評(píng)選、志愿服務(wù) 7 個(gè)活動(dòng)載體，打造“黨建燭光型”模范品牌標(biāo)桿。

二、拓創(chuàng)機(jī)制，激發(fā)化合效應(yīng)提升動(dòng)能

實(shí)施“隊(duì)伍凝聚力”提升工程，積極改革創(chuàng)新工作模式和機(jī)制，將黨建與中心工作有機(jī)融合，在爭(zhēng)創(chuàng)“黨建引領(lǐng)示范區(qū)”中勇當(dāng)開路先鋒。

區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)著力實(shí)施“一條主線、四個(gè)攜手、六個(gè)幫扶、六個(gè)增強(qiáng)”的“1466”黨建引領(lǐng)助推脫貧攻堅(jiān)工作模式，構(gòu)建“黨建脫貧型”工作模式，充分發(fā)揮政協(xié)機(jī)關(guān)職能職責(zé)，黨建助力鞏固脫貧攻堅(jiān)和服務(wù)群眾作用明顯，對(duì)口幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和貧困村實(shí)現(xiàn)如期退出貧困序列，脫貧成效正得到進(jìn)一步鞏固。

區(qū)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)著力創(chuàng)新“黨建服務(wù)型”工作模式，以緊跟“一個(gè)核心”、圍繞“兩個(gè)中心”、注重“三個(gè)同步”、建設(shè)“四型機(jī)關(guān)”為載體。舉辦“20 分鐘說(shuō)法”“法制宣傳情景劇”比賽，開展“脫貧攻堅(jiān)—人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)，執(zhí)行“一月一活動(dòng)、一活動(dòng)一主題、一主題一感想”組織生活制度，區(qū)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)黨建工作得到全面加強(qiáng)，成效明顯。

三、黨建引領(lǐng)，促進(jìn)基層治理落地見效

實(shí)施“基層治理力”提升工程，將提升基層治理能力的重點(diǎn)、難點(diǎn)作為機(jī)關(guān)黨建工作的切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)，有效打通服務(wù)群眾的“最后一公里”。

區(qū)法院深化“黨建治理型”模式，推進(jìn)“黨建＋審務(wù)”訴源治理工作站制度，聯(lián)合公安機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)，依托“彝調(diào)結(jié)合”矛盾糾紛多元化解機(jī)制、“521”訴訟服務(wù)便民舉措、“兩所一庭”調(diào)解模式等載體，充分發(fā)揮黨員干警先鋒模范作用，下沉村（社區(qū)）提供法律服務(wù)，及時(shí)高效化解矛盾，打造具有屏山特色的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。

區(qū)委辦深化機(jī)關(guān)黨建引領(lǐng)小區(qū)治理“黨建紅鄰型”模式，依托小

區(qū)功能型陣地——“紅鄰中心”，將黨建、治理網(wǎng)合二為一，建立“1＋3＋21”紅色網(wǎng)格體系，組織機(jī)關(guān)黨員開展“紅色樓道長(zhǎng)”“衣舊情深”“呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)”“有愛交易市場(chǎng)”等活動(dòng)，構(gòu)建“聯(lián)建黨組織＋業(yè)主委員會(huì)＋物業(yè)企業(yè)＋小區(qū)微管家”四方聯(lián)動(dòng)的治理格局。

第二篇：爭(zhēng)創(chuàng)黨建示范 引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

爭(zhēng)創(chuàng)黨建示范 引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

--東皇四小黨建匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最誠(chéng)摯的歡迎，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我校工作的幫助和扶植表示最真誠(chéng)的感謝！今天我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的題目是：爭(zhēng)創(chuàng)黨建示范 引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

一、學(xué)校及黨員隊(duì)伍基本情況：

我校占地面積平方米，建筑面積平方米?，F(xiàn)有學(xué)生1570名。在職教師53人，其中黨員教師 名，其中：男黨員 名，女黨員 名；現(xiàn)有入黨積極分子 名。

二、主要做法及成效：

學(xué)校黨支部通過(guò)不斷的探索和總結(jié)，形成了以“加強(qiáng)管理，發(fā)揮作用，爭(zhēng)創(chuàng)示范，引領(lǐng)發(fā)展”作為黨支部的工作抓手。

（一）加強(qiáng)管理，完善制度

1、深化體制改革，加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。2014年秋，經(jīng)黨支部與校務(wù)會(huì)研究決定，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了公開選拔，中層干部管理實(shí)行責(zé)權(quán)對(duì)等管理。形成了一支業(yè)務(wù)精，能力強(qiáng)，能吃苦的干部隊(duì)伍。使其成為了一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍。

2、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，開展了建章立制工作。2014年春，經(jīng)黨支部研究制定、教代會(huì)充分討論，修改、完善了關(guān)于對(duì)學(xué)校各個(gè)崗位職責(zé)，各部門的工作制度、考核制度及標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理制度、班主任考核制度和各種獎(jiǎng)勵(lì)原則等13項(xiàng)規(guī)章制度。通過(guò)教師年終考核、選先等各類激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，使全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高，學(xué)校管理更具人文化與科學(xué)化。

（二）抓師德，轉(zhuǎn)作風(fēng)，提質(zhì)量

師德師風(fēng)建設(shè)中開展“三學(xué)”、“三比”“三爭(zhēng)”“四查”活動(dòng)，以此轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、三學(xué)：一是學(xué)政策法規(guī)。結(jié)合“六五”普法工作，以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法》等法律法規(guī)，教師的法治意識(shí)得到了全面提高。全面達(dá)成依法執(zhí)教，依法治校這一目標(biāo)。二是學(xué)先進(jìn)、典型。利用“道德講堂”這一宣講陣地，定期組織學(xué)先進(jìn)、典型活動(dòng)，活動(dòng)中還進(jìn)行集中反思，個(gè)人體會(huì)，洗滌思想，提升境界。三是學(xué)業(yè)務(wù)。學(xué)校每周三、四組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)先進(jìn)理論，并將理論與實(shí)際相結(jié)合每一學(xué)月寫一篇教學(xué)隨筆。教師通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)素質(zhì)得到了全面的提升。

2、三比：一是比技能。開展“對(duì)標(biāo)定位”、崗位練兵、技能比武，不斷提高業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)“排頭兵”。本學(xué)期教務(wù)處組織開展了教學(xué)大練兵活動(dòng)，全校教師積極參與，在多項(xiàng)比拼項(xiàng)目中突顯出了一批業(yè)務(wù)精，素質(zhì)強(qiáng)的中青年教師。二是比作風(fēng)。一個(gè)黨員一周示范崗活動(dòng)，開展了“坐標(biāo)定位”主題演講比賽活動(dòng)，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。三是比業(yè)績(jī)。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)學(xué)區(qū)《教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法〉制定了學(xué)?！督處焸€(gè)人教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法》。有了此辦法的促進(jìn)，全校教師形成了你比我趕的優(yōu)良風(fēng)氣。

3、三爭(zhēng)：一是爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒。加大政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和崗位技能的學(xué)習(xí)力度，提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)服務(wù)能力，以良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣推動(dòng)服務(wù)能力和服務(wù)水平全面提升。二是爭(zhēng)當(dāng)師德先鋒。本學(xué)期深入開展關(guān)愛學(xué)生活動(dòng)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，解決最后一公里問(wèn)題，我校開展了“千師萬(wàn)生”家訪活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)全面了解學(xué)生情況，同時(shí)讓家長(zhǎng)給老師、學(xué)校、黨委政府提意見，并解決好重點(diǎn)問(wèn)題。以良好的師德師風(fēng)，推動(dòng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。三是爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒。本學(xué)期開展了構(gòu)建“希望”課堂模式大練兵活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中充分展示“發(fā)現(xiàn)希望－追逐希望－達(dá)成希望”這一課堂模式。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，形成目標(biāo)理想教育。

4、四查： 一是查職業(yè)道德，看有無(wú)歧視、侮辱和變相體罰學(xué)生等違反教育法規(guī)的言行與舉止；二查愛崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守工作崗位，遲到、早退、曠工現(xiàn)象，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，上課敷衍塞責(zé)，不批該學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象；三查課堂教學(xué)，看有無(wú)教案上課，教學(xué)中有無(wú)不利于教學(xué)的言行舉止，課堂中是否充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，教學(xué)順序是否流暢，課堂中的各環(huán)節(jié)是否規(guī)范等活動(dòng)；四查師德規(guī)范，看有無(wú)索要學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品、搞有償家教、私自辦班、濫征亂訂教輔讀物、亂收費(fèi)等現(xiàn)象，倡導(dǎo)教師和學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，立足崗位做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作，取得了良好的效果。2014年質(zhì)量檢測(cè)中我校多個(gè)學(xué)科名列學(xué)區(qū)前茅。多位教師獲得了上級(jí)的表彰。通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量得到全面的提升。

（三）發(fā)揮黨員作用，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

通過(guò)開展黨員“十個(gè)一”活動(dòng)、黨員“先鋒崗”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“一名黨員，一面旗幟”這一目標(biāo)。加強(qiáng)組織發(fā)展，壯大組織隊(duì)伍。

1、實(shí)施黨員干部“十個(gè)一”活動(dòng)：一是包保一個(gè)以上班級(jí)；二是關(guān)愛一名以上留守兒童；三是人人寫一首校歌；四是指導(dǎo)幫助一名青年教師；五是提一條以上改革與發(fā)展建議；六是每學(xué)期完成一萬(wàn)字以上的讀書筆記；七是人人負(fù)責(zé)少年宮一個(gè)項(xiàng)目；八是人人當(dāng)一周的示范崗負(fù)責(zé)人；九是擔(dān)任一門以上學(xué)科教學(xué)；十是人人提煉一條工作中亮點(diǎn)。

2、開展黨員“先鋒崗”評(píng)選活動(dòng)：設(shè)立“德育標(biāo)兵先鋒崗”“高效課堂先鋒崗”和“特色培育先鋒崗”黨員根據(jù)自身情況選擇其一，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出“優(yōu)秀黨員先鋒崗”。德育標(biāo)兵先鋒崗：幫帶1個(gè)班級(jí)德育工作，每月深入班級(jí)指導(dǎo)“小班級(jí)大德育”工作開展情況2次，每學(xué)期撰寫德育論文1篇，每學(xué)期指導(dǎo)1次德育活動(dòng)，自身師德師風(fēng)良好，起模范帶頭作用。高效課堂先鋒崗：每月有2000字以上學(xué)習(xí)記錄，聽課4節(jié)，交流1篇教學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)W法指導(dǎo)，參與1堂教學(xué)研討課，引領(lǐng)教師在高效課堂上得到發(fā)展。特色培育先鋒崗：參加學(xué)校特色項(xiàng)目打造并為其提供1條以上建議，每月指導(dǎo)2次社團(tuán)工作并有記錄，在學(xué)校特色發(fā)展上率先思考研究、率先動(dòng)手實(shí)踐、率先提煉總結(jié)，帶動(dòng)全體師生關(guān)注特色、關(guān)心特色、實(shí)踐特色、融入特色，從而享受特色。

3、組織發(fā)展工作：

（三）打造校園文化，提升辦學(xué)品位

以“希望”文化打造為主題，推進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位，以“精心組織，逐步深入，打造精品，彰顯特色”這個(gè)目標(biāo)，以培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化學(xué)校文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的學(xué)校文化活動(dòng)為載體，以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目的，推動(dòng)形成厚重的學(xué)校文化積淀和清新的校園文化風(fēng)尚，使學(xué)生在日常生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。一是校園理念文化建設(shè)（核心理念：編織夢(mèng)想 放飛希望 校訓(xùn)：與希望同行 校風(fēng)：攜手共進(jìn) 創(chuàng)造希望 教風(fēng)：春風(fēng)化雨 播撒希望 學(xué)風(fēng)：發(fā)現(xiàn)希望 追逐希望 辦學(xué)特色：經(jīng)典傳承 多元發(fā)展）。二是校園環(huán)境文化建設(shè)做到總體布局，個(gè)性發(fā)展，最終形成多元一體化的一本立體教科書。

（四）抓特色德育，創(chuàng)和諧校園

1、實(shí)施“小班級(jí)大德育” 自主養(yǎng)成活動(dòng)

一是做好“三禮”教育行動(dòng)。即開展好禮節(jié)、禮貌、禮儀教育工作，使全體學(xué)生得到禮儀教育，養(yǎng)成良好的文明美德；二是做好“治理五亂”行動(dòng)。即通過(guò)教育，全面禁止學(xué)生亂刻、亂扔、亂涂、亂講、亂吐，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和社會(huì)公德；三是做好“班級(jí)五小活動(dòng)”行動(dòng)。即在班級(jí)開展小活動(dòng)、糾正小陋習(xí)、協(xié)辦小案件、調(diào)解小矛盾、消除小隱患，提升班級(jí)建設(shè)水平，促進(jìn)班級(jí)和諧；四是做好“人人彎腰”活動(dòng)。即倡導(dǎo)全體師生彎腰拾撿垃圾，達(dá)到“撿起一片垃圾，整潔一片校園，收獲一份美德”的目的；五是做好“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。通過(guò)道德講堂和主題隊(duì)會(huì)（班會(huì)），傳播道德意識(shí)、講述道德故事、吟誦道德格言、發(fā)表道德感言、開展道德實(shí)踐活動(dòng)等方式，提升學(xué)生道德水準(zhǔn)，形成道德能力。六是做好班級(jí)文化建設(shè)。在學(xué)校文化“希望”大主題下建設(shè)好班級(jí)文化，凝聚班級(jí)力量，感染學(xué)生人格，讓學(xué)生在教室欣賞美的同時(shí)，獲取道德熏陶和知識(shí)儲(chǔ)備。

2、開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)

一是把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《論語(yǔ)》《聲律啟蒙》納入學(xué)校的校本課程，以完善學(xué)生的人格品質(zhì)；二是開展經(jīng)典誦讀比賽；三是開展傳統(tǒng)文化小故事比賽；四是開展傳統(tǒng)文化實(shí)踐活動(dòng)；五是組織學(xué)生觀看傳統(tǒng)文化主題影片。

3、抓好以“以讀養(yǎng)德”讀書活動(dòng)

一是將圖書室圖書外移建立“希望書吧”，發(fā)動(dòng)師生捐書建立“共享書吧”，提供閱讀場(chǎng)所，改變閱讀途徑，開啟閱讀方便，真正實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙閱讀；二是要求師生每期至少精讀一本傳統(tǒng)文化類書籍，精讀一本業(yè)務(wù)（知識(shí)）類書籍；三是設(shè)立讀書節(jié)，開展讀書體會(huì)交流，展示讀書成果，組織“書籍伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽和故事比賽。

（五）、開展“四在學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)

即：抓好教學(xué)管理，讓學(xué)生學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)；抓好食堂管理，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂；抓好寄宿制建設(shè)，讓學(xué)生住在學(xué)校受關(guān)愛；抓好少年宮建設(shè)，讓學(xué)生樂在學(xué)校感幸福。

三、今后努力的方向:

1、繼續(xù)做好“一圍繞，二提高，三針對(duì)”工作，圍繞如何辦好人民滿意教育；提高學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量；針對(duì)當(dāng)前學(xué)校管理中不足的問(wèn)題，針對(duì)教師成長(zhǎng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的問(wèn)題，針對(duì)師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，培養(yǎng)選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大我校黨員隊(duì)伍。

總之，在上級(jí)黨組織的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體黨員教師的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，隊(duì)伍的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實(shí)有效地尋找新時(shí)期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

第三篇：發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用 創(chuàng)新機(jī)制爭(zhēng)創(chuàng)一流

發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用 創(chuàng)新機(jī)制爭(zhēng)創(chuàng)一流 ——資中縣人民法院先進(jìn)事跡材料

資中縣人民法院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“三個(gè)至上”為指導(dǎo)，牢牢抓住班子建設(shè)和發(fā)揮黨員主體作用這兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵，不斷發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，充分激發(fā)黨組織和黨員內(nèi)動(dòng)力，全面加強(qiáng)法院隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)司法改革，充分發(fā)揮審判職能作用，堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)干，在實(shí)干中發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，受到當(dāng)?shù)攸h委政府和社會(huì)各界的好評(píng)，樹立了人民法院的良好形象。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)

一是堅(jiān)持“以鋼班子帶鐵隊(duì)伍”，狠抓班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，班子成員不斷提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮核心帶頭作用。二是始終堅(jiān)持以黨建帶隊(duì)建，狠抓黨的組織建設(shè)，始終把握黨建工作的方向，將黨建工作融入到法院整體工作中來(lái)安排部署，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和組織隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。三是堅(jiān)持“責(zé)權(quán)一致”的原則，深化人事制度改革，進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用工作的民主化、規(guī)范化和制度化建設(shè)，形成“能者上，庸者下，劣者出”的用人機(jī)制，優(yōu)化中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

二、加強(qiáng)

隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)公正廉潔司法

一是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。每年請(qǐng)黨校老師或由6黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨建基本知識(shí)，發(fā)動(dòng)黨員結(jié)合本院的實(shí)際找問(wèn)題、提建議、定措施，使“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處。二是強(qiáng)化主題教育。認(rèn)真組織開展各項(xiàng)主題教育，進(jìn)一步改變干警思想觀念，提高綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。三是加強(qiáng)警示教育。堅(jiān)持用典型引路，用模范帶頭，通過(guò)正反兩方面的教育，使干警思想上確立為人民服務(wù)意識(shí)，筑牢反腐防線。四是豐富組織生活。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”、爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型黨員”為目標(biāo)，采取召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、以會(huì)代訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等多種形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)把共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成工作骨干和中堅(jiān)力量。

三、健全管理機(jī)制，營(yíng)造氛圍創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

一是對(duì)黨建工作目標(biāo)實(shí)行黨支部、黨小組和黨員三級(jí)分解，做到層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。黨組成員和部門領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“一崗雙責(zé)”，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部黨建工作聯(lián)系點(diǎn)。制定和完善了黨建目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，要求黨建目標(biāo)與審判目標(biāo)做到“六同步”。二是緊緊圍繞“抓黨建，促審判，爭(zhēng)創(chuàng)全省優(yōu)秀法院”主題，以“爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意法院，爭(zhēng)當(dāng)崗位能手，爭(zhēng)創(chuàng)一流作風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的“四爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)為載體，緊貼實(shí)踐特色開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“七大活動(dòng)”、基層黨建“六大行動(dòng)”，實(shí)施“六大工程”，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)公正廉潔執(zhí)法，不斷發(fā)揮創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)創(chuàng)出效果、爭(zhēng)出動(dòng)力的實(shí)際作用，在全院形成了弘揚(yáng)正氣、比學(xué)趕幫、奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的氛圍，有力地促進(jìn)了法院的各項(xiàng)管理和審判質(zhì)效的提高。

四、發(fā)揮示范作用，促進(jìn)審判服務(wù)大局

一是強(qiáng)化能動(dòng)司法，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。充分發(fā)揮人民法院的司法職能作用，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。建立健全“大調(diào)解”工作機(jī)制，充分發(fā)揮司法調(diào)解的主導(dǎo)作用，設(shè)立溫馨調(diào)解室，甄選特邀調(diào)解員，建立司法調(diào)解工作聯(lián)系指導(dǎo)點(diǎn)，堅(jiān)持做到橫向到邊、縱向到底，并在最高人民法院、省高院在成都舉行的“能動(dòng)司法與大調(diào)解”論壇峰會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。建立了以“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府參與、政協(xié)支持、各界配合、法院主辦”的執(zhí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制和執(zhí)行救助基金，清理執(zhí)行積案工作得到省高院的好評(píng)。

二是落實(shí)司法為民，切實(shí)維護(hù)群眾利益。采取以“完善立案信訪窗口硬件設(shè)施、健全立案信訪制度、規(guī)范立案信訪窗口行為、完善立案信訪窗口功能、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)”為內(nèi)容的“五項(xiàng)舉措”，建立功能完善、制度健全、設(shè)施齊備、服務(wù)到位的立案信訪大廳，實(shí)行“窗口式”管理，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光執(zhí)法”。2010年5月25日，全市法院“立案信訪窗口建設(shè)工作”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在資中召開，該院“窗口建設(shè)”得到了省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并向全市推廣。在全縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立巡回辦案點(diǎn)13個(gè)，實(shí)行就地立案、就地審判、當(dāng)即調(diào)解、當(dāng)即結(jié)案，極大的方便當(dāng)事人訴訟，也讓當(dāng)?shù)厝罕姼玫慕邮芊ㄖ平逃?，近三年巡回辦案共2089件。對(duì)有訴求但經(jīng)濟(jì)困難的群眾進(jìn)行司法救助，2007年至2010年7月共緩、減、免訴訟費(fèi)案件492件，金額104萬(wàn)余元；對(duì)生活特別困難而被執(zhí)行人確無(wú)履行能力的申請(qǐng)執(zhí)行人，發(fā)放了特困群體執(zhí)行救助資金40萬(wàn)余元。

三是大膽改革創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流。建成一個(gè)集局域網(wǎng)、黨政網(wǎng)、政務(wù)網(wǎng)、政法網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、監(jiān)控網(wǎng)于一體，含智能會(huì)議系統(tǒng)、數(shù)字審判法庭，并實(shí)現(xiàn)從高級(jí)法院到人民法庭的四級(jí)聯(lián)網(wǎng)互通的信息化辦公辦案系統(tǒng)，開創(chuàng)了審判工作的新局面。2010年10月14日，最高人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)蘇澤林到資中縣法院視察后認(rèn)為：資中縣法院的信息化建設(shè)及依托信息化系統(tǒng)加強(qiáng)的審判管理為西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)起了很好的示范作用。

近年來(lái)，資中縣法院榮獲各類集體榮譽(yù)113項(xiàng)、個(gè)人榮譽(yù)156項(xiàng)。2010年被省高院確定為全省法院系統(tǒng)信息化建設(shè)優(yōu)秀示范單位、軟件開發(fā)試點(diǎn)單位，并被省高院推薦為2010年全省法院系統(tǒng)唯一一個(gè)最高人民法院審判監(jiān)督工作聯(lián)系點(diǎn)；2010年被四川省高級(jí)人民法院記集體二等功、被內(nèi)江市中級(jí)人民法院記集體三等功；日前，作為全省推薦的7個(gè)法院中唯一一個(gè)基層法院，向省委政法委、中央政法委推薦為執(zhí)法考評(píng)示范單位。

資中縣法院將充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，緊緊圍繞“一流隊(duì)伍、一流管理、一流業(yè)績(jī)”的建設(shè)目標(biāo)，結(jié)合審判抓黨建，抓好黨建促審判，使法院的各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展，審判質(zhì)量逐年提高，促進(jìn)司法和諧，為維護(hù)資中的穩(wěn)定、改革、發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：先鋒引領(lǐng)行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)工作總結(jié)

先鋒引領(lǐng)行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)工作總結(jié)

田韶紅

我園黨支部重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮支部的政治核心作用，黨員的先鋒模范作用，開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，向全體共產(chǎn)黨員倡議：“亮身份、樹形象、做表率”，轉(zhuǎn)化為黨員的自覺意識(shí)，落實(shí)到黨員的工作崗位上。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做政治上的楷模。

黨員干部把認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》看成自覺行為，把“忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)”看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)自我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，講大局，講政治，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來(lái)約束自己。在黨員干部的帶領(lǐng)下，全園教師不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，樹立科學(xué)育人觀，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作放在首位，明確德育目標(biāo)，細(xì)化德育內(nèi)容，強(qiáng)化德育措施，德育工作成效顯著，已經(jīng)形成特色。

二、勤學(xué)苦練，做業(yè)務(wù)上的標(biāo)兵。

全體黨員把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量作為一種自覺的追求，潛心研究，勇于探索，大膽創(chuàng)新，視優(yōu)質(zhì)為常態(tài)，推常態(tài)為優(yōu)質(zhì)，用精品課引領(lǐng)常態(tài)課，努力提高教學(xué)效率。

三、遵紀(jì)守法，做自律上的榜樣。

黨員同志時(shí)時(shí)刻刻注意維護(hù)自身形象，帶頭遵紀(jì)守法，廉潔自律，喊響“我是黨員，向我看齊，請(qǐng)你監(jiān)督”的口號(hào)。黨員干部的廉潔自律為教師樹立了良好的榜樣，廣大教師紛紛簽訂“廉潔從教”責(zé)任書，拒絕有償家教，服務(wù)學(xué)生的意識(shí)得到增強(qiáng)，使學(xué)生真正感受到“學(xué)高為師，德高為范”的教師人格魅力。多年來(lái)，我園沒有一起違規(guī)收費(fèi)，沒有一個(gè)教師從事有償家教，社會(huì)滿意度高。

我園開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，成效明顯，極好地發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。今后，我們將進(jìn)一步組織開展好先鋒崗活動(dòng)，以引導(dǎo)全園共產(chǎn)黨員牢記黨的宗旨，立足崗位，辦人民滿意的教育。

第五篇：黨建引領(lǐng) 規(guī)劃先行

黨建引領(lǐng)，規(guī)劃先行

—玉山縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局黨支部2017抓黨建工作述職報(bào)告

2017年，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局黨支部在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部的精心指導(dǎo)下，全面落實(shí)縣委重大決策部署，凝心聚力抓規(guī)劃，一心一意謀發(fā)展，黨支部政治意識(shí)、核心意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)進(jìn)一步提升。現(xiàn)將局黨支部一年來(lái)抓黨建工作情況作如下述職，請(qǐng)予評(píng)議：

一、履職情況和工作亮點(diǎn)

2017年以來(lái)，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局黨支部認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神和黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“以黨建引領(lǐng)“規(guī)劃”，用“規(guī)劃”促進(jìn)黨建”的工作思路，使黨建工作與城鄉(xiāng)規(guī)劃齊駕并驅(qū)，亮點(diǎn)紛呈，取得了明顯成效。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

（一）思路新、力度大，基層黨建“柳暗花明”。首先，端正了“就黨建抓黨建”的工作態(tài)度。針對(duì)以往黨建工作抓一陣松一陣，就黨建抓黨建的弊端，局黨支部一班人充分認(rèn)識(shí)到：抓黨建就是把方向，把方向必須抓黨建的重要性，提高了“抓好黨建就稱職，抓不好黨建就失職”的思想認(rèn)識(shí)，把抓好黨建工作作為黨支部書記的第一職責(zé)，定期召開6次專題會(huì)議研究黨建工作，聽取支部黨建工作開展情況4次，研究解決黨建工作中遇到的新問(wèn)題新情況8件，形成了黨支部書記親自抓、黨支部成員各負(fù)其責(zé)的黨建工作新格局；其次，以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，始終把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為重大政治任務(wù)緊抓不放。3月28日，召開了全局“兩學(xué)一做”

學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全局學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了深入動(dòng)員和全面部署，研究制定了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》和《學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表》，分別由局黨支部成員組織機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書記系列講話精神、黨的十八屆六中全會(huì)精神；局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自身工作實(shí)際，自學(xué)了廉政準(zhǔn)則以及股室業(yè)務(wù)知識(shí)等；按要求進(jìn)行了“我為什么入黨、我為黨做什么、我給黨留什么”和“政治合格”專題學(xué)習(xí)討論。討論會(huì)上，機(jī)關(guān)黨員紛紛結(jié)合自身工作實(shí)際，踴躍發(fā)言，談體會(huì)，談悟性，談提高，進(jìn)一步增進(jìn)了感情，提升了服務(wù)群眾意識(shí)；領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，以普通黨員身份參加支部學(xué)習(xí)教育，深入包扶村講黨課、聽意見、談體會(huì)。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨建工作責(zé)任制考評(píng)內(nèi)容，將“兩學(xué)一做”與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同檢查。完善“三會(huì)一課”制度，推行黨支部“黨員主題活動(dòng)日”制度，引導(dǎo)黨員戴黨徽、亮身份、樹形象，組織黨員開展承諾踐諾、設(shè)崗定責(zé)、志愿服務(wù)等活動(dòng)。注重黨員干部后備力量的選拔培養(yǎng)，及時(shí)組織2名預(yù)備黨員參加培訓(xùn)，規(guī)范入黨積極分子的教育培養(yǎng)，嚴(yán)格入黨程序，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，制訂了黨員發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制。堅(jiān)持“走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)培訓(xùn)”的形式，將黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干、將業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把黨建工作納入各股室工作考評(píng)的主要目標(biāo)；第三，堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作與當(dāng)前的精準(zhǔn)扶貧、村莊整治、秀美鄉(xiāng)村建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，做到兩不誤、兩推進(jìn)。特別是克服時(shí)間緊、任務(wù)重、人手少的困難，組織黨員業(yè)務(wù)骨干，采取”5+

2、白+黑”的工作法，在機(jī)構(gòu)還沒有十分健全的情況下，就受理核

發(fā)了全縣1230戶的農(nóng)民建房規(guī)劃許可，為全縣加強(qiáng)鄉(xiāng)村規(guī)劃、規(guī)范農(nóng)民建房贏得了主動(dòng)權(quán)。

（二）亮身份、明職責(zé)，廉政建設(shè)“風(fēng)清氣正”。城鎮(zhèn)化建設(shè)如火如荼，規(guī)劃部門廉政建設(shè)處在風(fēng)口浪尖。如何做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，局黨支部認(rèn)真研究新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓、風(fēng)險(xiǎn)管理、重心前移”的工作機(jī)制，主動(dòng)扛起黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的責(zé)任。一是制定了《玉山縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局領(lǐng)導(dǎo)班子成員2017年全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》，對(duì)全局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)行層級(jí)管理；二是出臺(tái)了《崗位廉能風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任制》，對(duì)各股室風(fēng)險(xiǎn)崗位進(jìn)行廉能管理，把紀(jì)律挺在前面，把責(zé)任落到實(shí)處；三是充分運(yùn)用“三會(huì)一課”制度和黨員“微信平臺(tái)”和“道德大講壇”等多種途徑，采取集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合的方式，組織黨員開展學(xué)黨章、學(xué)系列講話及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及觀看《榜樣》專題教育片，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員見賢思齊，激濁揚(yáng)清；四是堅(jiān)持“三重一大”事項(xiàng)集體討論、民主決策。五是開展廉政約談。主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員與各股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行面對(duì)面的約談3次，傾聽基層聲音，掌握思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)廉政教育。

（三）把方向、守紀(jì)律，意識(shí)形態(tài)“漸入佳境”。黨要管黨，從嚴(yán)治黨?！按蜩F須得自身硬”。局黨支部從長(zhǎng)計(jì)宜，精心謀劃意識(shí)形態(tài)工作。一是切實(shí)把“四個(gè)意識(shí)”落實(shí)到工作中。特別是按照習(xí)總書記提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”的要求，始終做到立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，確保政令暢通；二是切實(shí)把“四個(gè)帶頭”落實(shí)到行動(dòng)里。做到帶頭抓意識(shí)形

態(tài)工作，帶頭批判錯(cuò)誤傾向和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，帶頭弘揚(yáng)主旋律、正能量，帶頭把握輿論導(dǎo)向；三是切實(shí)把“四項(xiàng)制度”落實(shí)到崗位上。局黨支部靠前指揮，重心下移，每年至少2次以上研究部署意識(shí)形態(tài)工作，堅(jiān)持“簽字背書”和一把手末位表態(tài)回避制度，充分發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)作用和先鋒模范作用，黨支部書記既不越俎代庖，又不隔靴搔癢，使意識(shí)形態(tài)工作常抓常新、漸入佳境。

（四）搭平臺(tái)、育新人，人才工作“未雨綢繆”。要主動(dòng)適應(yīng)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作要求高、理念新、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)和規(guī)律，就必須堅(jiān)持“人才第一”的觀念，才能把縣委提出的“開創(chuàng)新時(shí)代玉山高質(zhì)量發(fā)展新未來(lái)”的決策部署落到實(shí)處。因此，局黨支部堅(jiān)持“三抓”，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)劃人才“后繼有人”。一抓引進(jìn)。創(chuàng)新形式和思路，通過(guò)外派學(xué)習(xí)和微信平臺(tái)的交流，不斷吸納先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃的新理念、新思路，局黨支部2017年共派出 10批人次黨員骨干，先后到浙江、江蘇、上海等考察調(diào)研，跟班學(xué)習(xí)；二是抓交流。局里的技術(shù)人員統(tǒng)籌在規(guī)劃方案審核、重大規(guī)劃方案討論上打亂原股室界限，通過(guò)交流、討論的形式促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提升；三抓崗位練兵。通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，設(shè)立“黨員先鋒崗”，倡導(dǎo)“我是黨員我?guī)ь^”，把黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮得淋漓盡致。

二、基層黨建工作存在的突出問(wèn)題及原因

過(guò)去的一年，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局在黨建工作中雖然取得了一些成績(jī)，但仍然存在一些問(wèn)題和不足：一是黨建主業(yè)意識(shí)還不夠強(qiáng)。主動(dòng)謀黨建、主業(yè)抓黨建、“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念還沒有牢固樹立，離“聚精會(huì)神抓黨建”、“從嚴(yán)治黨”

有一定差距，還沒有真正抓到位上、嚴(yán)到份上；二是基層黨風(fēng)廉政建設(shè)雖建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，但“簽字背書”還不夠及時(shí)有力，自認(rèn)為同事都會(huì)照章辦事，自覺執(zhí)行，沒有必要弄得面紅耳赤；三是抓意識(shí)形態(tài)工作缺乏思路和力度，停留在會(huì)議布置上，出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象；四是人才工作重視程度有待提高，崗位練兵機(jī)制不夠完善等等。

產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是政績(jī)觀仍有偏差。偏重于抓城市規(guī)劃的主業(yè)思維仍然存在。面對(duì)新形勢(shì)下黨建工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，仍習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、老套路，主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)新不夠，成果較少，特色亮點(diǎn)不多；在黨員隊(duì)伍教育培訓(xùn)、黨員發(fā)揮作用平臺(tái)、豐富活動(dòng)載體等方面創(chuàng)新不夠，效果不明顯，投入到黨建工作的時(shí)間和精力還不夠；二是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)仍有偏差.對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和緊迫性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要干好工作不出問(wèn)題就行了，放松了自己對(duì)廉政理論的學(xué)習(xí)，“一崗雙責(zé)”和“兩手抓、兩手都要硬”的自覺意識(shí)不高，對(duì)廉政建設(shè)制度的執(zhí)行情況檢查力度不夠，班子成員掌握基層單位的黨風(fēng)廉政情況不及時(shí)、不全面，從機(jī)制上思考謀劃黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的考核評(píng)價(jià)、激勵(lì)約束、督查問(wèn)責(zé)不夠，沒有從根本上形成有效的層層抓責(zé)任落實(shí)和壓力傳導(dǎo)機(jī)制，對(duì)履行職責(zé)不到位、存在問(wèn)題的黨員或干部較少“動(dòng)真格”；三是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作認(rèn)識(shí)仍有偏差。沒有花一定時(shí)間和精力去研究落實(shí)；四是人才工作投入仍有偏差。導(dǎo)致專業(yè)“高、精、尖”人才相對(duì)匱乏。

三、整改承諾和下步打算

今年是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年，也是改革開放四十周年，更是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。為了實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府提出“開創(chuàng)新時(shí)代玉山高質(zhì)量發(fā)展新未來(lái)”的奮斗目標(biāo)，縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨建工作述職評(píng)議為動(dòng)力，牢牢牽住“規(guī)劃”牛鼻子，咬住“高質(zhì)量發(fā)展”不放松，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，高擎黨建引領(lǐng)，確保我縣城鄉(xiāng)規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)舉措落到實(shí)處。

一要強(qiáng)化“抓好黨建是最大政績(jī)”的意識(shí)。把黨建作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，擺上重要位置，親自研究部署和推進(jìn)落實(shí)。積極探索“周檢、月查、季評(píng)”目標(biāo)化管理新辦法，完善《城鄉(xiāng)規(guī)劃局黨建工作目標(biāo)及考核辦法》，把黨建工作與規(guī)劃業(yè)務(wù)工作指標(biāo)同推進(jìn)、同考核；堅(jiān)持每月深入一次黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，了解情況、解決問(wèn)題，努力把黨建工作聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)；深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。實(shí)行黨員目標(biāo)管理和組織生活記錄管理，注重優(yōu)秀黨員典型的挖掘和培養(yǎng)，樹立先進(jìn)典型；帶頭過(guò)好雙重組織生活，主動(dòng)參加所在黨支部的“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作。建立全局考核督辦制度，將“三會(huì)一課”制度的落實(shí)作為考核和黨支部織書記述職評(píng)議的重要內(nèi)容，確保黨內(nèi)生活健康開展。

二要強(qiáng)化抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，強(qiáng)化工作職責(zé)，全面履行黨員的教育、監(jiān)督、管理和服務(wù)職能；積極營(yíng)造廉政文化氛圍；加大正風(fēng)肅紀(jì)力度，嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈；以“清風(fēng)護(hù)航”活動(dòng)為載體，主動(dòng)對(duì)表對(duì)標(biāo)，把“最多跑一次”落實(shí)到具體行動(dòng)上；認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)，牢固樹立抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任

制的政治責(zé)任意識(shí)，做到“四個(gè)親自”，即“重要工作親自部署”、“重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)”、“重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)”、“重要案件親自督辦”。牽頭研究制定本局黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃、目標(biāo)要求和具體措施，抓部署、抓協(xié)調(diào)、抓督促、抓落實(shí)。

三要強(qiáng)化抓好意識(shí)形態(tài)工作。作為黨支部書記要帶頭抓好黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)，多花時(shí)間和精力，多調(diào)研走訪，多謀劃創(chuàng)新，從根本上扭轉(zhuǎn)抓意識(shí)形態(tài)工作不實(shí)、不力的被動(dòng)局面。

四要強(qiáng)化抓好人才工作。規(guī)劃好新時(shí)代玉山高質(zhì)量發(fā)展新藍(lán)圖，城鄉(xiāng)規(guī)劃局任重而道遠(yuǎn)。今后，要多途徑、多形式培育優(yōu)秀專業(yè)人才；為優(yōu)秀人才提供更好的發(fā)展舞臺(tái)、發(fā)揮更大的作用，為玉山發(fā)展添磚加瓦，獻(xiàn)計(jì)出力。