第一篇：學(xué)校黨建工作考核內(nèi)容

學(xué)校黨建工作考核資料目錄

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、黨組織班子、工會(huì)、教代會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)健全，工作機(jī)制完善，職責(zé)明確，能充分發(fā)揮作用。

2、認(rèn)真完成年初簽訂的黨建目標(biāo)責(zé)任書(shū)內(nèi)容；黨組織富有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。就黨建工作與教育教學(xué)工作做到同部署、同檢查、同總結(jié)、同考核。黨建工作和業(yè)務(wù)工作有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，有具體計(jì)劃和管理制度。

3、學(xué)校黨組織形成分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局。有效落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。班子成員分工明確，責(zé)任到人。

4、學(xué)校黨政職責(zé)明確、民主議事規(guī)則完善、決策程序符合要求。凡涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任免、評(píng)優(yōu)選先、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、人事職稱(chēng)、基建項(xiàng)目、大額經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等重大事項(xiàng)，都能提交學(xué)校黨支部會(huì)議集體研究決定。

5、堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)，每年集中學(xué)習(xí)研討不少于12天，班子成員每人理論學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，并撰寫(xiě)1篇以上與本職工作有聯(lián)系的調(diào)研報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料或論文；支部堅(jiān)持每月召開(kāi)一次支委會(huì)。

6、成立黨建辦公室，有專(zhuān)職黨建干事，學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)保障。

7、后備干部培養(yǎng)有計(jì)劃、有制度、有措施。有計(jì)劃地輸送黨、政、工、團(tuán)干部參加培訓(xùn)或進(jìn)修，發(fā)揮他們的骨干和帶頭作用。

8、開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建”、“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)、少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。經(jīng)常聽(tīng)取群團(tuán)組織工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)幫助解決問(wèn)題。

9、實(shí)施黨建“示范點(diǎn)工程”。開(kāi)展“最佳黨日”、“最佳奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，為黨員思想政治教育、文化娛樂(lè)活動(dòng)搭建“七有”（有活動(dòng)場(chǎng)所、有專(zhuān)職人員、有經(jīng)費(fèi)保障、有管理制度、有辦公設(shè)施、有電教設(shè)備、有活動(dòng)載體）。

10、建立了黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)的工作機(jī)制，設(shè)置黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄，落實(shí)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作要求。

11、黨政班子年度考核測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率達(dá)到95%以上，班子成員清正廉潔，年內(nèi)無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

二、黨員教師隊(duì)伍建設(shè)

1、把思想政治教育貫穿黨建工作全過(guò)程，突出“五大”教育內(nèi)容：一是突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育；二是突出形勢(shì)政策、國(guó)情、區(qū)情、市情教育；三是突出“三個(gè)離不開(kāi)”、馬克思主義“五觀(guān)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“六個(gè)好”等內(nèi)容的教育；四是突出民主法治、公民道德、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的教育；五是突出科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)、能力素質(zhì)的教育。

2、根據(jù)各自業(yè)務(wù)工作實(shí)際制定學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)方案。保證每周不少于一次政治理論學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)記錄，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)和講解，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展形勢(shì)講座，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部親自授課。

3、切實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督。在學(xué)校黨員教師中要積極開(kāi)展“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿(mǎn)意”活動(dòng)：即爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生標(biāo)兵，創(chuàng)模范聯(lián)系點(diǎn)，讓學(xué)生滿(mǎn)意；爭(zhēng)當(dāng)減負(fù)增效提質(zhì)能手，創(chuàng)教學(xué)實(shí)績(jī)，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意；爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會(huì)滿(mǎn)意。發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)工作中的先鋒模范和示范引領(lǐng)作用。

4、創(chuàng)新黨員管理考核模式，在黨員中開(kāi)展“五好”（理想信念好、思想作風(fēng)好、崗位業(yè)績(jī)好、服務(wù)師生好、履行義務(wù)好。）將年度評(píng)議與日常管理考核相結(jié)合，對(duì)黨員的思想覺(jué)悟工作能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律等方面進(jìn)行全面考核。

5、完善黨內(nèi)表彰制度，每年表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織。建立黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制。建立教育救助基金，專(zhuān)門(mén)救助困難黨員、大病教師和困難學(xué)生，通過(guò)開(kāi)展救助活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校黨組織的影響力和凝聚力。

6、建立對(duì)黨員發(fā)揮示范作用的教育、培養(yǎng)、考核、認(rèn)定、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，黨員在教育和教學(xué)中的帶頭、示范作用有效發(fā)揮，60%以上的黨員成為教學(xué)能手和各學(xué)科帶頭人。

7、建立教師“政治合格、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良”考核評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展考學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)”活動(dòng)，以座談會(huì)、學(xué)習(xí)園地等形式進(jìn)行交流，將政治理論學(xué)習(xí)情況與教師的評(píng)優(yōu)選先相結(jié)合。

8、完善教師政審制度，嚴(yán)格對(duì)補(bǔ)充和新進(jìn)教師的政治審查;建立和落實(shí)教材、教案審查制度，每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)校教輔用書(shū)清查審核工作；建立班主任管理制度，嚴(yán)格選拔，定期進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果作為聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升和津貼發(fā)放的重要依據(jù)。進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員講課、聽(tīng)課評(píng)課制度。

9、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)教師，教師聯(lián)系學(xué)生家庭制度。

三、德育工作

1、認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件精神，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。學(xué)校德育工作理念先進(jìn)、思路清晰，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、定期組織全體教職工認(rèn)真開(kāi)展主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。重視理想信念、道德品質(zhì)、行為養(yǎng)成教育，突出愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、公民意識(shí)、法制意識(shí)教育，強(qiáng)化馬克思主義“五觀(guān)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”和無(wú)神論教育，抵制各種錯(cuò)誤思潮和宗教對(duì)學(xué)校的滲透。

3、學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)聯(lián)合學(xué)校行政、工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)、少先隊(duì)等各方面力量，形成黨、政、群齊抓共管思想政治工作的局面，建立一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的德育工作者隊(duì)伍。把德育工作放在首位，使教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。引導(dǎo)教職工在思想品德、職業(yè)道德、行為規(guī)范等方面成為學(xué)生的表率。學(xué)校的團(tuán)隊(duì)生活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng)等教育形式生動(dòng)活潑。

4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展和提高教育質(zhì)量，做好師生的思想政治工作，將思想政治工作貫徹于教育教學(xué)工作的全過(guò)程。對(duì)教師教書(shū)育人、為人師表有明確要求，有考評(píng)獎(jiǎng)懲措施。

5、建立家庭、社會(huì)、學(xué)校相結(jié)合的德育工作制度。有學(xué)校德育工作規(guī)劃。德育規(guī)劃工作目標(biāo)明確、有層次性、任務(wù)具體、措施得力。有年度或?qū)W期德育工作計(jì)劃、總結(jié)。計(jì)劃能與規(guī)劃相銜接，落實(shí)好。

6、將依法治校與普法工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，分別制定依法治校與普法工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，明確工作任務(wù)，確保責(zé)任到人；按要求完成依法治校與普法工作任務(wù)，認(rèn)真做好年度和階段性總結(jié)工作。教職工代表大會(huì)工作制度健全、運(yùn)行規(guī)范，教職工能夠充分行使民主決策、管理和監(jiān)督的權(quán)利。依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，無(wú)違規(guī)拒收、開(kāi)除和勸退學(xué)生的行為，尊重學(xué)生人格及其他人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)力，無(wú)侮辱歧視和體罰學(xué)生。

7、無(wú)違規(guī)招生辦學(xué)和違規(guī)設(shè)置學(xué)校課程行為。無(wú)違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)罰款、違規(guī)使用教材和教輔資料、違規(guī)向?qū)W生推銷(xiāo)商品和服務(wù)等行為。

8、保障教師對(duì)學(xué)校重大決策的知情權(quán)和參與權(quán)。依法保障教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、科研和參加進(jìn)修等權(quán)利。

四、素質(zhì)教育

1、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃符合素質(zhì)教育的要求。

2、積極構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)生評(píng)價(jià)新機(jī)制；做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定考核，做到每月一小結(jié)，每學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定總結(jié)。

3、有導(dǎo)向正確，符合素質(zhì)教育要求的教師、學(xué)生考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、堅(jiān)持規(guī)范的升降國(guó)旗制度。

5、重視學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，要?jiǎng)?chuàng)造條件開(kāi)展心理健康教育工作。針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展青春期教育，每學(xué)期不少于1次。

6、重視體育和美育工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，保證開(kāi)足音樂(lè)、體育、美術(shù)課時(shí)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)。積極開(kāi)展預(yù)防艾滋、禁毒等專(zhuān)項(xiàng)健康教育；每天堅(jiān)持做好“兩操”，積極推廣大課間活動(dòng)。

7、以體驗(yàn)教育為基本途徑，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，分層次精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化活動(dòng)。

五、校園文化建設(shè)

1、校園文化布置要突出學(xué)?！按簏h建”工作氛圍，在顯著位置或板報(bào)上張貼黨員示范崗、黨員承諾書(shū)。

2、校紀(jì)嚴(yán)明，校風(fēng)優(yōu)良，制度健全，好人好事及先進(jìn)集體和模范人物得到大力表彰，正氣濃。

3、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，有安排部署，有檢查總結(jié)，開(kāi)展評(píng)選文明家庭、文明科室、文明班級(jí)、文明教職工、文明學(xué)生等活動(dòng)形成制度。

4、教師具有良好的教風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)，備課認(rèn)真，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能面向全體，客觀(guān)、公正、公平的對(duì)待每一位學(xué)生。學(xué)生有良好的學(xué)風(fēng)，有正確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課

專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，符合有關(guān)規(guī)定。學(xué)生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

5、校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，教育資源得到充分發(fā)掘利用，體現(xiàn)全方位育人、全過(guò)程育人。重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)，按教育部有關(guān)校園文化建設(shè)文件的規(guī)定，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

6、“黨的教育方針”、“社會(huì)主義榮辱觀(guān)”、“校風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“教風(fēng)”及“反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一”的標(biāo)語(yǔ)懸掛或立于校園醒目處。

7、教室中懸掛中華人民共和國(guó)國(guó)旗圖案、張貼中華人民共和國(guó)地圖、《小學(xué)生守則（試行）》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（試行）》；教學(xué)樓內(nèi)張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫(huà)像和格言。

8、重視校園安全設(shè)施建設(shè)，學(xué)校主要安全生產(chǎn)部位有安全防范標(biāo)識(shí)，按規(guī)定設(shè)置消防安全設(shè)施，學(xué)生聚集場(chǎng)所、學(xué)生宿舍等安全疏散（通道）出口暢通，指示標(biāo)識(shí)、應(yīng)急照明完好有效。

9、學(xué)校教學(xué)、教改、服務(wù)各項(xiàng)制度健全，管理科學(xué)規(guī)范，公平公正；教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的內(nèi)外部環(huán)境優(yōu)良。

六、民族團(tuán)結(jié)和主題教育

1、按照市委下發(fā)的“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”實(shí)施方案認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有計(jì)劃，“五做五帶頭”“黨員承諾”等。

3、學(xué)校黨組織定期向局黨委專(zhuān)題匯報(bào)黨建工作。

4、學(xué)校黨建特色亮點(diǎn)工作。

5、黨建工作圖片、信息資料。和階段性總結(jié)工作。

第二篇：黨建精神文明建設(shè)考核內(nèi)容

黨建精神文明建設(shè)考核內(nèi)容（10分）

1、加強(qiáng)思想建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四

中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)成果。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。建立“五個(gè)結(jié)合”思想政治工作法。建立和完善政治理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，建立學(xué)習(xí)考評(píng)制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)考評(píng)制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)。（2分）

2、加強(qiáng)組織建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制，按規(guī)定召開(kāi)民主生

活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議，推進(jìn)黨內(nèi)民主。堅(jiān)持“三重一大”民主決策制度。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍的監(jiān)督和管理。充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。（2分）

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。抓好工作落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，堅(jiān)持在崗守位，改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格執(zhí)行《首問(wèn)負(fù)責(zé)制》和《限時(shí)辦結(jié)制》，切實(shí)提高工作效率。（1分）

4、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。積極開(kāi)展各類(lèi)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，擴(kuò)大創(chuàng)建范圍，拓展創(chuàng)建內(nèi)容，創(chuàng)新創(chuàng)建裁體，鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建成果，提升創(chuàng)建質(zhì)量，保證文明創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，教育職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。提高職工綜合素質(zhì)，提升行業(yè)形象，不發(fā)生有損公路行業(yè)形象的事件。（1分）

5、加強(qiáng)公路文化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“公路文化建設(shè)發(fā)展年”

實(shí)施方案，鞏固公路文化建設(shè)成果，有方案、有措施、有實(shí)效。創(chuàng)建濃厚的公路文化建設(shè)氛圍。（1分）

6、按照黨建質(zhì)量管理體系，按程序做好基層黨建工作，將黨建工作與管理體系有機(jī)結(jié)合，要有記錄、有考核、有成果。（1分）

7、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，注重對(duì)團(tuán)員青年的教育引導(dǎo)，積極開(kāi)展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)中充分發(fā)揮青年突擊隊(duì)作用，關(guān)心幫助青年團(tuán)員成長(zhǎng)成才。（1分）

8、按照公司黨委工作部署，及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、安排及各類(lèi)報(bào)表。（1分）

第三篇：學(xué)校綜治考核內(nèi)容

綜治考核內(nèi)容

一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度

1、綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，每季一次例會(huì)記錄，工作計(jì)劃，半年、全年總結(jié)。納入工作目標(biāo)。

2、綜治領(lǐng)導(dǎo)分工明確（領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)）。綜治人財(cái)物保障。

3、信息報(bào)送制度

4、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎(jiǎng)勵(lì)制度、年終述職報(bào)告

5、社區(qū)共建領(lǐng)導(dǎo)小組及工作計(jì)劃，開(kāi)展工作

6、對(duì)本單位及下屬單位有年終檢查記錄并下發(fā)通報(bào)

7、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)下屬單位進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)開(kāi)展工作，有職工守則

8、半年一次聯(lián)席會(huì)議。有制度和記錄

9、學(xué)習(xí)安排（學(xué)習(xí)文件和機(jī)關(guān)制度法律法規(guī)）

二、工作任務(wù)部分

10、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，制定參與方案和總結(jié)（有內(nèi)容）

11、創(chuàng)安活動(dòng)有內(nèi)容，有檔案

12、單位內(nèi)部每月一次安檢，系統(tǒng)每季度一次安檢（有記錄）

13、有值班、值宿、貴重物品、易燃、易爆管理制度。有管理辦法。有管理記錄

14、干部思想工作：維穩(wěn)工作。有思想工作記錄，糾紛排查記錄，上方案件、邪教等

15、無(wú)刑事案件，無(wú)“六害”案件

16、開(kāi)展普法檔案

17、消防責(zé)任狀、消防檔案、消防器材

18、特殊從業(yè)人員用人檔案（持證上崗）

19、綜治宣傳。每季一簡(jiǎn)報(bào)，要發(fā)表綜治文章。下發(fā)并開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)方案和活動(dòng)內(nèi)容（見(jiàn)宣傳月活動(dòng)具體要求）

20、訂閱相關(guān)法律法規(guī)雜志

三、維穩(wěn)工作

21、有維穩(wěn)組織機(jī)構(gòu)，有職責(zé)，納入年終目標(biāo)考核。有兼職人員，保證經(jīng)費(fèi)。

22、日常工作：維穩(wěn)季例會(huì)。特殊節(jié)慶日召開(kāi)會(huì)議，安排維穩(wěn)工作。排查開(kāi)展不穩(wěn)定工作報(bào)送工作信息。

23、全年有工作安排，半年、全年工作總結(jié)，年末有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。調(diào)研文章

24、發(fā)生群體性事件。

第四篇：平陰縣學(xué)校工作考核內(nèi)容計(jì)分細(xì)則

平陰縣學(xué)校工作考核內(nèi)容計(jì)分細(xì)則

二0一0年十一月

平陰縣教體系統(tǒng)

干部隊(duì)伍建設(shè)評(píng)估細(xì)則

一、領(lǐng)導(dǎo)班子（15分）

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)強(qiáng)有力。結(jié)合本單位實(shí)際，目標(biāo)可行，并具有創(chuàng)新意識(shí)。5分

2、能完成既定目標(biāo)任務(wù)，在加強(qiáng)管理提高質(zhì)量方面成績(jī)顯著。5分

3、堅(jiān)持民主，清正廉潔，帶頭實(shí)干，充分調(diào)動(dòng)“一班人”和廣大教職工的積極性；在群眾中有較高的威信和良好的形象。5分

二、領(lǐng)導(dǎo)班子成員情況（10分）

1、思想政治水平高，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、廉潔自律好，政績(jī)突出。2分

2、主要領(lǐng)導(dǎo)，宏觀(guān)決策、駕馭全局、組織協(xié)調(diào)、知人善任的能力強(qiáng)，能貫徹執(zhí)行黨的教育方針和上級(jí)各項(xiàng)決議。4分

3、副職，完成分管工作，積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，主動(dòng)為全局工作獻(xiàn)計(jì)出力。4分

三、后備干部（5分）

培養(yǎng)一批中中青年干部，能搭建平臺(tái)，后備干部思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精湛、管理水平高。5分

注：

1、在對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子考察時(shí)，抽查一處完全小學(xué)，成績(jī)進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià)。

2、以上滿(mǎn)分為30分，各學(xué)校得分直接計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

中小學(xué)教師職業(yè)道德評(píng)估細(xì)則

一、愛(ài)國(guó)守法（1分）

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

二、愛(ài)崗敬業(yè)（2分）

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生（2分）

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書(shū)育人（2分）

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表（2分）

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)（1分）

崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

注：以上滿(mǎn)分為10分，各學(xué)校得分直接計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣教體系統(tǒng)

中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作評(píng)估細(xì)則

一、組織領(lǐng)導(dǎo)（5分）

1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

學(xué)校師訓(xùn)、干訓(xùn)工作的各項(xiàng)例會(huì)、工作制度健全；校長(zhǎng)重視校本培訓(xùn)工作，督促、檢查培訓(xùn)工作落實(shí)。學(xué)校建有繼續(xù)教育工作組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，責(zé)任明確；繼續(xù)教育納入學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制。2分

2、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

將教師校本培訓(xùn)工作作為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分，有三至五年教師培訓(xùn)規(guī)劃。1分

3、目標(biāo)

教師繼續(xù)教育目標(biāo)細(xì)則，培訓(xùn)計(jì)劃切實(shí)可行。1分

4、工作方式

校領(lǐng)導(dǎo)班子研究分析本校教師隊(duì)伍狀況，教師隊(duì)伍狀況分析有記錄；制定各類(lèi)教師培訓(xùn)要求，有解決培訓(xùn)工作的意見(jiàn)。1分

二、培訓(xùn)管理（11分）

1、任務(wù)制定

教師有個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，有工作總結(jié)。2分

2、制度健全 有培訓(xùn)制度，有考勤制度，教師培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，有檔案管理制度。2分

3、管理到位

培訓(xùn)活動(dòng)記錄有：時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及考勤。授課教師、授課內(nèi)容及講稿。1分

4、完成上級(jí)培訓(xùn)任務(wù)

按要求完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù)。4分

5、檔案管理

有校本培訓(xùn)檔案，資料齊全，分類(lèi)裝訂，查閱方便，專(zhuān)柜存放。建立教師個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。1分

6、培訓(xùn)條件

有一個(gè)能供全校集中學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，有適用的教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有滿(mǎn)足教師學(xué)習(xí)要求的閱覽室。有足夠的教師學(xué)習(xí)書(shū)刊資料；有能夠承擔(dān)學(xué)校培訓(xùn)任務(wù)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。1分

三、培訓(xùn)內(nèi)容（18分）

1、師德教風(fēng)

圍繞師德培訓(xùn)專(zhuān)題，每學(xué)期組織2次以上師德活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)、教師參與率100%，活動(dòng)過(guò)程性材料齊全；領(lǐng)導(dǎo)、教師有政治學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)；領(lǐng)導(dǎo)、教師無(wú)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象；無(wú)歧視、體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生；領(lǐng)導(dǎo)、教師中有師德先進(jìn)典型，推薦典型事跡或教育敘事真實(shí)感人。2分

2、班主任培訓(xùn)

制定校本班主任培訓(xùn)方案。建立班主任檔案。班主任持證上崗；按計(jì)劃要求積極組織參加上級(jí)各類(lèi)班主任培訓(xùn)；有效開(kāi)展校本班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)形式以活動(dòng)為主，培訓(xùn)有記錄，完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)。3分

3、遠(yuǎn)程培訓(xùn)

健全遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定遠(yuǎn)程培訓(xùn)相關(guān)制度，制定遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，建立教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)檔案，遠(yuǎn)程培訓(xùn)過(guò)程有相應(yīng)檢查、指導(dǎo)性記錄；有利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)記錄。4分

4、校本培訓(xùn)

制定校本培訓(xùn)方案。實(shí)施專(zhuān)題培訓(xùn)、座談交流、課堂教學(xué)等靈活的校本培訓(xùn)活動(dòng)。各專(zhuān)題要有講義，培訓(xùn)有記錄。健全考核制度。根據(jù)校情，自設(shè)課題，并在上級(jí)科研機(jī)構(gòu)立項(xiàng)，采取有本校特色的培訓(xùn)模式。4分

5、新教師培訓(xùn)

新教師有自我研修內(nèi)容和記錄。有開(kāi)展骨干教師、新教師一幫一活動(dòng)記錄，活動(dòng)有效果；有學(xué)校對(duì)新教師基本功或課堂教學(xué)進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。3分

6、骨干教師培訓(xùn)

建立骨干教師信息庫(kù)，進(jìn)行網(wǎng)上管理。積極組織骨干教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。骨干教師完成每的培訓(xùn)任務(wù)并有幫培活動(dòng)，幫培效果好。發(fā)揮骨干教師作用，積極組織骨干教師參與教育教學(xué)示范活動(dòng)。2分

四、效果成績(jī)（6分）

各層次培訓(xùn)形式多樣，效果明顯代表接受上級(jí)部門(mén)的檢查驗(yàn)收；骨干教師、班主任承擔(dān)市級(jí)以上級(jí)別講課、經(jīng)驗(yàn)交流等方面的培訓(xùn)任務(wù)；各層次教師積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。6分

注：以上滿(mǎn)分為40分，各學(xué)校得分直接計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣教體系統(tǒng)

教職工考核考評(píng)細(xì)則

一、細(xì)則制定(3分)

1、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。0.5分

2、制定教職工考核細(xì)則。1分

3、考核細(xì)則公開(kāi)透明，有被考核人簽字。1分

4、教職工考核細(xì)則于每年5月底前報(bào)教體局人事科審批。0.5分

二、考核實(shí)施(4分)

1、召開(kāi)全體人員會(huì)議，進(jìn)行個(gè)人述職。0.5分

2、進(jìn)行定性和定量考核。1分

3、公開(kāi)考核結(jié)果。1分

4、填寫(xiě)考核登記表，被考核人簽字。1分

5、考核登記表使用規(guī)范的存檔用紙。0.5分

三、考核結(jié)果的備案(3分)

1、各種考核材料每年9月底以前到人事科審批蓋章。1.5分

2、每年11月底前到人社局審批。1.5分

四、減分因素

1、未報(bào)和漏報(bào)1人扣1分。

2、對(duì)本單位考核結(jié)果有異議，引起上訪(fǎng)的扣2分。注：以上滿(mǎn)分為10分，各學(xué)校得分直接計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣中小學(xué) 德育工作評(píng)估細(xì)則

一、德育組織管理40分

（一）組織機(jī)構(gòu)10分

1、全面貫徹教育方針，辦學(xué)思想明確，堅(jiān)持德育為先，確立現(xiàn)代德育觀(guān)念，把德育工作納入學(xué)校整體工作規(guī)劃，有學(xué)校德育發(fā)展規(guī)劃及計(jì)劃，規(guī)劃和計(jì)劃均符合本校校情。5分

2、德育管理機(jī)構(gòu)設(shè)臵完備，運(yùn)行機(jī)制暢通，人員數(shù)量充足，分工合理，職責(zé)明確，發(fā)揮作用好。2分

3、不斷完善德育工作管理機(jī)制，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力，發(fā)揮德育的整體功能。建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等組織。3分

（二）制度建設(shè)5分

1、德育制度健全，有針對(duì)性和實(shí)效性，并取得明顯成效。2分

2、建立德育工作常規(guī)制度，有完備的班主任選拔、聘任、考核、培訓(xùn)、評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度，并定期檢查落實(shí)情況。3分

（三）隊(duì)伍建設(shè)10分

1、形成由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、品德教師、少先隊(duì)干部為骨干的德育工作隊(duì)伍，建立完善的政教團(tuán)隊(duì)干部、班主任等崗位職責(zé)，落實(shí)全員班主任制度，實(shí)現(xiàn)全員育人。2分

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期至少舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期有一定比例的班主任教師赴外考察學(xué)習(xí)；每名班主任每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本（份）班級(jí)管理方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或報(bào)刊。3分

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)；學(xué)校有師德教育計(jì)劃,有制度保障,效果顯著；教師愛(ài)崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，無(wú)從事有償家教、體罰學(xué)生、違法亂紀(jì)現(xiàn)象。2分

4、加強(qiáng)校外德育隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，與社區(qū)、派出所等開(kāi)展共建活動(dòng)。3分

（四）、陣地建設(shè)8分

1、學(xué)校德育室（團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室）設(shè)施齊全，管理規(guī)范，校園有德育宣傳櫥窗、廣播室，班級(jí)有板報(bào)、展板等，能發(fā)揮其教育作用。4分

2、加強(qiáng)校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。4分

（五）經(jīng)費(fèi)保障3分

德育經(jīng)費(fèi)得到保證，每學(xué)期有一定比例的經(jīng)費(fèi)用于班主任培訓(xùn)和德育活動(dòng)的開(kāi)展。德育工作必備的音像資料充足，訂夠一定數(shù)量的德育書(shū)刊，并充分發(fā)揮作用。3分

（六）德育工作資料及時(shí)歸檔，保管良好。4分 規(guī)劃、計(jì)劃、會(huì)議記錄、重大活動(dòng)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等記錄按歸檔要求分類(lèi)裝訂成冊(cè)，國(guó)旗下講話(huà)稿保存完好。4分

二、德育過(guò)程管理40分

（一）德育過(guò)程10分

1、認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會(huì)等課程，開(kāi)足課時(shí)，不挪用、不擠占。積極開(kāi)發(fā)校本德育課程，整體構(gòu)建具體化、特色化、可操作的校本德育體系。5分

2、各學(xué)科教師堅(jiān)持教書(shū)育人，在課堂教學(xué)中能全面落實(shí)德育目標(biāo)，有效地進(jìn)行德育滲透，效果好。5分

（二）班級(jí)管理5分

1、有日常班級(jí)檢查評(píng)估的組織，有班級(jí)工作評(píng)估的相關(guān)制度、辦法或方案，有日常班級(jí)檢查評(píng)估的相關(guān)材料，檢查評(píng)估項(xiàng)目科學(xué)全面，并進(jìn)行成績(jī)匯總和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3分

2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，重視培養(yǎng)好一批優(yōu)秀學(xué)生干部，積極組織開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。2分

（三）德育科研15分

1、樹(shù)立德育科研意識(shí)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)德育科研工作，積極進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，能整體構(gòu)建學(xué)校德育體系。6分

2、重視德育創(chuàng)新，積極開(kāi)展德育課題研究，有縣級(jí)以上德育科研課題立項(xiàng)，并取得了有價(jià)值的成果。6分

3、近兩年內(nèi)教師在縣級(jí)以上（含縣級(jí)）德育課教研活動(dòng)、德育論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)或在縣級(jí)以上（含縣級(jí)）刊物發(fā)表論文、論著。3分

（四）德育活動(dòng)5分

1、充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日及重大歷史事件紀(jì)念日等，舉行全校性的主題教育或公益活動(dòng)。3分

2、每班每月至少開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)、環(huán)保、安全、健康等相關(guān)主題的班會(huì)活動(dòng)。2分

（五）家校活動(dòng)5分

1、有家長(zhǎng)委員會(huì)相關(guān)組織機(jī)構(gòu)和制度，并切實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作。3分

2、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)間的密切聯(lián)系，采取走訪(fǎng)學(xué)生家庭、信息（電話(huà)、電子郵件）溝通、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校溝通交談等多種家訪(fǎng)形式，使學(xué)校教育與家庭教育信息快速傳遞，達(dá)成教師與家長(zhǎng)的積極互動(dòng)。2分

三、德育工作效果20分

（一）德育水平10分

1、師德師風(fēng)良好。教師能為人師表，富有愛(ài)心和責(zé)任感；在教育教學(xué)活動(dòng)中關(guān)心、尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，有強(qiáng)烈的育人意識(shí)。3分

2、學(xué)生熟知《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，并自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。3分

3、學(xué)生具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)，做到自尊、自愛(ài)、自護(hù)、自立、自強(qiáng)。2分

4、學(xué)校積極開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的五愛(ài)教育，并取得較好效果。2分

（二）德育效果10分

1、積極參與“學(xué)生行為規(guī)范示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，并取得較好效果。5分

2、學(xué)校德育體系完備，德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。5分

注：以上滿(mǎn)分為100分，各學(xué)校得分折合成50分計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣教體系統(tǒng) 教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則

一、教學(xué)管理40分

（一）辦學(xué)指導(dǎo)思想5分

1、全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、以改革求發(fā)展，以發(fā)展求生存，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷提升辦學(xué)水平與效益，教育教學(xué)改革方面有成熟的經(jīng)驗(yàn)和突出的成績(jī)。

3、在注重各項(xiàng)規(guī)范化建設(shè)的同時(shí)，積極探索個(gè)性化的學(xué)校教育，形成自己的辦學(xué)特色，在市內(nèi)、縣內(nèi)有較大影響。

（二）管理者素質(zhì)10分

1、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，有改革創(chuàng)新精神，工作扎實(shí)、民主、公正，決策能力強(qiáng)，在教職工中有較高威望。

2、有較高教育理論水平，熟悉教學(xué)管理業(yè)務(wù)。

3、有講課、評(píng)課、指導(dǎo)教研教改的能力

4、重視并積極支持教學(xué)改革及教學(xué)手段的現(xiàn)代化。

（三）管理制度10分

1、教學(xué)、教研、科研管理機(jī)構(gòu)健全、合理；職能明確，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

2、認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》、《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定（試行）》和《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案（試行）》等文件。

3、對(duì)教學(xué)管理人員和教師聽(tīng)課評(píng)課有明確規(guī)定和要求，有聽(tīng)課評(píng)課的記錄。

4、有科學(xué)合理、便于操作的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度。

5、按照國(guó)家和省有關(guān)要求開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。

6、服務(wù)教學(xué)工作的后勤保障措施得力。

（四）課程管理10分

1、課程實(shí)施制度、管理組織健全。有促進(jìn)課程實(shí)施的制度；

2、建立了專(zhuān)兼職教研組織；教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定；

3、支持教師參加上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)活動(dòng)；

4、教師評(píng)價(jià)制度科學(xué)合理，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展；學(xué)生評(píng)價(jià)注重過(guò)程，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（五）檔案管理5分

教學(xué)業(yè)務(wù)檔案完備、科學(xué)，充分發(fā)揮作用。

二、教學(xué)工作70分

（一）教學(xué)思想5分

1、注重學(xué)習(xí)過(guò)程，提倡啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。

2、重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)并關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)。

3、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

（二）教師素質(zhì)5分

1、認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛(ài)教學(xué)工作，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)。

2、熟悉現(xiàn)代教育教學(xué)理論，教學(xué)思想先進(jìn)，大膽開(kāi)展改革創(chuàng)新。

3、教學(xué)基本功扎實(shí)，綜合能力強(qiáng)，能較好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

4、有較深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)的課程教材教法知識(shí)。

5、有一定的教學(xué)研究能力。

（三）常規(guī)教學(xué)40分

1、教學(xué)計(jì)劃具體實(shí)用。

2、認(rèn)真落實(shí)備課制度，提倡集體備課，積極進(jìn)行備課改革、教案改革。

3、課堂教學(xué)遵循教學(xué)原則和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，教法得當(dāng)，符合教學(xué)目標(biāo)要求，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，教學(xué)效率高。

4、作業(yè)布臵科學(xué)，分量適當(dāng)，批改認(rèn)真，反饋及時(shí)。

5、組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)。

6、考核知識(shí)與考核能力相結(jié)合，平常性考核與期末考核相結(jié)合，筆試與口試相結(jié)合，注重激勵(lì)性、發(fā)展性評(píng)價(jià)，積極進(jìn)行學(xué)生考試評(píng)價(jià)改革。

7、加強(qiáng)對(duì)落后生的指導(dǎo)管理。

（四）教研科研20分

1、教研活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)，形式多樣。

2、各學(xué)科開(kāi)展以課例為載體的校本教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。

3、.有縣級(jí)以上教育科研規(guī)劃立項(xiàng)課題，定期開(kāi)展教育科研活動(dòng)，按計(jì)劃完成課題研究工作。

4、探索新的教學(xué)模式。學(xué)校積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，整體研究推進(jìn)新的教學(xué)模式，成效顯著，在全縣同學(xué)段發(fā)揮引領(lǐng)作用。

5、積極組織教師撰寫(xiě)教育科研論文和教育案例，內(nèi)有教育研究成果（實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、論文、專(zhuān)著、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等）在市級(jí)及以上教育刊物上發(fā)表，或者承擔(dān)的課題通過(guò)縣級(jí)以上結(jié)題、鑒定、推廣，成果顯著。

三、教學(xué)質(zhì)量150分

（一）智育水平40分

1、學(xué)生具有全面而牢固的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

2、學(xué)生綜合應(yīng)用能力強(qiáng)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

3、學(xué)生思維敏捷，有創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)。

4、教學(xué)質(zhì)量居同類(lèi)學(xué)校前列。

（二）綜合素質(zhì)10分

1、學(xué)生掌握一定的體育、音樂(lè)、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)動(dòng)技能，形成一定的欣賞美和表現(xiàn)美的能力。

2、學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間保證每天不少于1小時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，近視眼發(fā)病率低，健康水平達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),95%以上達(dá)到國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

3、各類(lèi)校園文體活動(dòng)有廣泛的群眾性。有體育、藝術(shù)活動(dòng)小組，活動(dòng)成績(jī)良好。

4、學(xué)生通過(guò)參與綜合實(shí)踐活動(dòng)、技術(shù)實(shí)踐，綜合素質(zhì)得到明顯提高。

（三）質(zhì)量抽測(cè)80分

縣教研室制定教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方法，對(duì)文化學(xué)科進(jìn)行抽測(cè)，客觀(guān)、公正評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量。

（四）質(zhì)量考查20分

按照綜合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（綱要、指南等）要求，有效實(shí)施綜合學(xué)科課程，考查參照《綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)辦法》執(zhí)行，考查結(jié)果按優(yōu)良中差評(píng)價(jià)。注：以上滿(mǎn)分為260分，各學(xué)校得分直接計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣義務(wù)教育階段 學(xué)校學(xué)籍管理評(píng)估細(xì)則

一、學(xué)籍管理常規(guī)32分

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，工作制度健全。3分

2、有專(zhuān)（兼）職學(xué)籍管理員，學(xué)籍管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)。3分

3、學(xué)籍檔案專(zhuān)櫥存放，分類(lèi)整理歸檔，排列有序。2分

4、學(xué)校關(guān)心、支持學(xué)籍管理員的工作。能夠按時(shí)參加會(huì)議、上交材料等。4分

5、小學(xué)班額不超過(guò)45人，初中班額不超過(guò)50人,平行班班額差不大于3人。7分

6、按照學(xué)籍管理規(guī)定辦理學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)，學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)齊全。5分

7、學(xué)生鞏固率：小學(xué)100%，初中98.5%以上。8分

二、電子檔案管理39分

1、學(xué)籍管理員有學(xué)籍管理專(zhuān)用電腦，電腦配臵能夠較好地滿(mǎn)足學(xué)籍管理使用（CPU P4以上，內(nèi)存512M以上，硬盤(pán)80G以上）。5分

2、學(xué)籍管理員能熟練操作“山東省中小學(xué)學(xué)生信息管理系統(tǒng)”。5分

3、學(xué)校基本信息填寫(xiě)完整，班級(jí)信息與實(shí)際一致。5分

4、學(xué)生信息填寫(xiě)完整。5分

5、學(xué)校學(xué)籍庫(kù)學(xué)生數(shù)與縣學(xué)籍庫(kù)該校學(xué)生數(shù)一致。5分

6、實(shí)際學(xué)生數(shù)與學(xué)籍庫(kù)中學(xué)生數(shù)一致。6分

7、學(xué)籍變動(dòng)經(jīng)審批后，及時(shí)上傳學(xué)籍變動(dòng)備份，學(xué)籍異動(dòng)規(guī)范。8分

三、義務(wù)教育管理17分

1、有轄區(qū)內(nèi)的文化戶(hù)口，分村按整理。5分

2、義務(wù)教育檔案與文化戶(hù)口數(shù)據(jù)一致。3分

3、能夠及時(shí)發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)，存根保存良好。2分

4、義務(wù)教育檔案整理規(guī)范、清潔。2分

5、轄區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率達(dá)到100%。3分

6、適齡人口注冊(cè)(包括異地)等手續(xù)齊全，與義務(wù)教育檔案統(tǒng)計(jì)保持一致。2分

四、學(xué)生評(píng)價(jià)12分

1、學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》內(nèi)容按要求填寫(xiě)齊全、規(guī)范。2分

2、班主任評(píng)語(yǔ)有針對(duì)性，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)體差異；記錄及時(shí)、規(guī)范。3分

3、學(xué)生評(píng)價(jià)有方案，有過(guò)程、有結(jié)果，客觀(guān)、公平。4分

4、學(xué)科課程實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，不能用成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。3分

注：以上滿(mǎn)分為100分，各學(xué)校得分折合成20分計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣教體系統(tǒng)

電教儀器裝備考核細(xì)則

一、教育技術(shù)設(shè)備配備300分

1、學(xué)生用計(jì)算機(jī)100分

（1）小學(xué)24個(gè)班以下，配一個(gè)微機(jī)室； 25個(gè)班以上，配兩個(gè)微機(jī)室。每個(gè)微機(jī)室學(xué)生用計(jì)算機(jī)不少于45臺(tái)（最大班額不足45人的可按實(shí)際人數(shù)配備）。

（2）初中18個(gè)班以下，配一個(gè)微機(jī)室；19---35個(gè)班配兩個(gè)微機(jī)室；36個(gè)班以上配三個(gè)微機(jī)室。每個(gè)微機(jī)室學(xué)生用計(jì)算機(jī)不少于50臺(tái)（最大班額不足50人的可按實(shí)際人數(shù)配備）。

（3）高中24個(gè)班以下，配兩個(gè)微機(jī)室；25---47個(gè)班，配三個(gè)微機(jī)室；48-59個(gè)班，配四個(gè)微機(jī)室；60個(gè)班以上，配五個(gè)微機(jī)室。每個(gè)微機(jī)室學(xué)生用計(jì)算機(jī)不少于50臺(tái)（最大班額不足50人的可按實(shí)際人數(shù)配備）。

按（現(xiàn)有學(xué)生機(jī)數(shù)/應(yīng)配學(xué)生機(jī)數(shù)*100分）計(jì)算本項(xiàng)得分。

2、校園網(wǎng)及網(wǎng)站建設(shè)。50分

（1）校園網(wǎng)設(shè)備主要包括服務(wù)器、路由器、交換機(jī)、系統(tǒng)<應(yīng)用>軟件等，能夠?yàn)閷W(xué)校提供基本的教學(xué)、管理、日常辦公、內(nèi)外交流等服務(wù)（40）。（視情況扣分）

（2）網(wǎng)站建設(shè)（10分）。學(xué)校有對(duì)外宣傳的網(wǎng)站（5分）。能夠自主管理（2分）。網(wǎng)站有獨(dú)立域名（3分）。

3、教學(xué)儀器、器材配備100分

教學(xué)儀器、音樂(lè)、體育、美術(shù)等器材按國(guó)家頒布的相關(guān)配備目錄配備，能滿(mǎn)足教學(xué)需求。

4、圖書(shū)（閱覽）室配備50分

學(xué)校藏書(shū)生均高中50冊(cè)、初中40冊(cè)、小學(xué)30冊(cè)以上（20分），且逐年增補(bǔ)更新不少于1%（10分）。工具書(shū)及參考書(shū)種類(lèi)不少于：小學(xué)160種、初中180種、高中250種（10分），學(xué)校報(bào)刊總數(shù)不少于：小學(xué)80種、初中80種、高中120種、（不含班級(jí)和個(gè)人閱訂）（10分）。

二、電教費(fèi)和信息技術(shù)費(fèi)的管理使用200分

1、電教費(fèi)和信息技術(shù)教育費(fèi)的管理使用執(zhí)行平教政字[2009]46號(hào)文件要求，單列科目，專(zhuān)款專(zhuān)用，每項(xiàng)支出要有報(bào)批手續(xù)（140分），不單列和有截留、挪用、平調(diào)、擠占電教費(fèi)和信息技術(shù)教育費(fèi)情形的該項(xiàng)均不得分。

2、認(rèn)真做好【信息技術(shù)費(fèi)、電教費(fèi)使用手冊(cè)】的記錄工作。手冊(cè)丟失或記錄不完整扣60分 注：年終，按照電教費(fèi)和信息技術(shù)費(fèi)使用率給中小學(xué)校排名次。

三、功能室的管理使用500分

1、功能室的規(guī)劃設(shè)置及使用管理200分

（1）校舍完好堅(jiān)固，無(wú)危房；各功能室布局合理，布臵規(guī)范，制度健全。實(shí)驗(yàn)室和儀器室相鄰，電教室、微機(jī)室、多媒體教室安排方便教學(xué)使用，面積應(yīng)滿(mǎn)足學(xué)校最大班額的學(xué)生同時(shí)使用；中學(xué)儀器室須分設(shè)；化學(xué)儀器和普通藥品分室或分櫥存放；危險(xiǎn)、劇毒藥品按相關(guān)要求單獨(dú)管理；儀器室面積要夠用,保證存取方便；（20分）

（2）、儀器設(shè)備、器材、圖書(shū)資料、教育音像資料（含計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件）等按有關(guān)規(guī)定分類(lèi)、登記，帳、卡、物相符（10）；管理規(guī)范，儀器設(shè)備完好率95%以上。（10分）；

（3）發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器的作用，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均不低于90%以上。（30分）；

（4）圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放，圖書(shū)室開(kāi)架借閱，每生每年借閱，高中不少于16冊(cè)（次）；初中不少于12冊(cè)（次）；小學(xué)不少于8冊(cè)（次）（30分）。

（5）各功能室要備有近三學(xué)年管理、使用的原始記錄。當(dāng)學(xué)期的使用記錄放在功能室內(nèi)，往年記錄整理歸檔。（100分）；

2、室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)50分 要始終保持功能室內(nèi)的設(shè)備、儀器、桌凳、門(mén)窗整潔；保持墻面、地面清潔；不得在功能室內(nèi)堆放與其無(wú)關(guān)的物品（如有此情況，該項(xiàng)不得分）。

3、室內(nèi)制度與文化環(huán)境建設(shè)50分

各功能室都要張貼領(lǐng)導(dǎo)小組名單（20）；懸掛相應(yīng)的管理使用制度（10分）；功能室側(cè)墻張貼相關(guān)圖表（10分）；前（后）墻有體現(xiàn)本室特點(diǎn)的大型醒目文字（10分）。

4、室內(nèi)安全保障措施50分

各功能室有滅火器（10分）；火電線(xiàn)路布線(xiàn)規(guī)范（10分）；微機(jī)室、多媒體教室、電教室等安裝報(bào)警器（20分）；危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)張貼詳細(xì)的操作流程和防范措施（10）。

5、電教設(shè)備、儀器維護(hù)50分

設(shè)備儀器專(zhuān)人管理（15分）；定期維護(hù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理（有設(shè)備、儀器維護(hù)使用記錄）（15分）；重要設(shè)備儀器損壞、丟失要在2日內(nèi)報(bào)電教儀器站備案（20分）。

6、遠(yuǎn)程教育設(shè)備、儀器使用100分

（1）光盤(pán)播放設(shè)備、地面衛(wèi)星接收設(shè)備、多媒體設(shè)備有周使用計(jì)劃列表(張貼在相應(yīng)的功能室)（30分）。

（2）教學(xué)點(diǎn)光盤(pán)播放設(shè)備每周使用不少于20學(xué)時(shí)（查看觀(guān)看、使用記錄）；完全小學(xué)光盤(pán)播放設(shè)備.地面衛(wèi)星接收設(shè)備每周累計(jì)使用不少于20學(xué)時(shí)（查看觀(guān)看、使用記錄）；中學(xué)各類(lèi)電教設(shè)備每周累計(jì)使用不少于30學(xué)時(shí)（查看觀(guān)看、使用記錄）；中小學(xué)信息技術(shù)課開(kāi)課執(zhí)行上級(jí)課時(shí)標(biāo)準(zhǔn),列入課程表.有可查的微機(jī)使用記錄和備課。（70分）。

四、加分

1、專(zhuān)任教師用計(jì)算機(jī)50分

中小學(xué)專(zhuān)任教師每人一機(jī)（不含行政辦公及服務(wù)用機(jī)）。按（現(xiàn)有專(zhuān)任教師用機(jī)數(shù)/專(zhuān)任教師總?cè)藬?shù)*50分）計(jì)算本項(xiàng)得分。

2、多媒體班班通50分

普通教室應(yīng)配備多媒體設(shè)備，逐步實(shí)現(xiàn)“多媒體班班通”。按（現(xiàn)有多媒體教學(xué)班數(shù)/教學(xué)班總數(shù)*50分）計(jì)算本項(xiàng)得分。

3、獲獎(jiǎng)加分21分

積極參加各級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按獲獎(jiǎng)等級(jí)（市級(jí)4、2、1分，省級(jí)7、5、4分，國(guó)家級(jí)10、8、7分）給予單位累計(jì)加分。

注：以上滿(mǎn)分為1000分，各學(xué)校得分折合成50分計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣教體系統(tǒng)

教育經(jīng)費(fèi)管理綜合目標(biāo)考核細(xì)則

一、經(jīng)費(fèi)管理40分

1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。各項(xiàng)制度健全，并上墻。持證上崗，按時(shí)參加各種培訓(xùn)。崗位設(shè)臵齊全。8分

2、按時(shí)完成預(yù)算、決算、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)等各種報(bào)表填報(bào)上報(bào)工作，并保證數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。10分

3、依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。嚴(yán)格按照《中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理辦法》安排支出。無(wú)帳外帳。12分

4、采購(gòu)《政府集中采購(gòu)目錄》以?xún)?nèi)的、達(dá)到政府采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)以上的貨物、工程和服務(wù)的支出嚴(yán)格按預(yù)算辦理采購(gòu)計(jì)劃，按照規(guī)定進(jìn)行采購(gòu)。3分

5、按規(guī)定做好票據(jù)的領(lǐng)取、發(fā)放、繳銷(xiāo)及稽查工作。按規(guī)定開(kāi)據(jù)票據(jù)、并及時(shí)上繳專(zhuān)戶(hù)。4分

6、按照資助規(guī)定，做好資助金的申報(bào)、審核、公示、發(fā)放工作。3分

二、資產(chǎn)管理30分

1、建立健全資產(chǎn)購(gòu)入、使用、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的管理制度。庫(kù)存物資出入手續(xù)完備，報(bào)廢手續(xù)齊全，無(wú)私自外借、處臵等情況。5分

2、每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，并與會(huì)計(jì)核對(duì)固定資產(chǎn)數(shù)額，做到帳帳、帳實(shí)、帳表相符。5分

3、實(shí)行數(shù)字化管理，且數(shù)字與實(shí)際相符。20分

三、校舍管理30分

1、定期檢查校舍設(shè)施，按要求及時(shí)上報(bào)校舍維修的各種材料，日常加強(qiáng)對(duì)校舍得維護(hù)、維修和保養(yǎng)，維修及時(shí)，記錄齊全。10分

2、校舍管理平臺(tái)有專(zhuān)人管理、業(yè)務(wù)熟練、數(shù)據(jù)及時(shí)維護(hù)更新。20分

四、加分項(xiàng)目10分

1、在縣、市、省以及國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表有關(guān)財(cái)務(wù)管理的研究文章和開(kāi)展財(cái)務(wù)工作取得良好成果的報(bào)道。5分

2、圓滿(mǎn)完成的臨時(shí)性工作。5分

注：以上滿(mǎn)分為110分，各學(xué)校得分折合成60分計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣教育系統(tǒng)

基層工會(huì)工作考核細(xì)則

一、校務(wù)公開(kāi)15分

1、建立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)制度職責(zé)健全。2分

2、按照《校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施意見(jiàn)》要求，切實(shí)做到“七公開(kāi)”。3分

3、建立永久性校務(wù)公開(kāi)欄。3分

4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取多種形式進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。2分

5、認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)“臺(tái)帳制度”，做到一事一臺(tái)帳、一事一建檔。3分

6、校務(wù)公開(kāi)檔案整理規(guī)范、內(nèi)容齊全。2分

二、教代會(huì)20分

1、按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，按時(shí)進(jìn)行換屆選舉5分

2、教代會(huì)的召開(kāi)程序規(guī)范，步驟齊全。10分

3、教代會(huì)召開(kāi)的檔案整理規(guī)范、內(nèi)容齊全。5分

三、師德建設(shè)20分

1、積極開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。10分

2、積極選樹(shù)師德典型、采取多種形式宣傳他們的先進(jìn)事跡。5分

3、本校教師師德水平顯著提高，無(wú)違犯師德規(guī)定現(xiàn)象發(fā)生。5分

四、維護(hù)職工權(quán)益10分

1、協(xié)助學(xué)校行政建立完善教職工生活福利、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、社會(huì)保障制度，維護(hù)女教職工的特殊利益。4分

2、工會(huì)參加學(xué)校人事分配制度等改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到源頭參與，依法維護(hù)。3分

3、積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，幫助困難職工解決工作和生活中遇到的困難和問(wèn)題。3分

五、教師健康工程10分

1、積極實(shí)施教師健康工程，有方案、有活動(dòng)、有檢查、有總結(jié)。3分

2、教師每天活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，無(wú)普遍性不健康現(xiàn)象發(fā)生（3分）

3、積極組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，舉辦健康講座，認(rèn)真組織參加上級(jí)舉辦的各種文體比賽。4分

六、工會(huì)組織建設(shè)15分

1、工會(huì)組織健全，定期換屆，堅(jiān)持完善民主選舉制度。2分

2、工會(huì)工作要做到有計(jì)劃，有措施，有總結(jié)。建立健全工會(huì)各項(xiàng)工作職責(zé)和制度。2分

3、發(fā)揮工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)和女教職工委員會(huì)的作用。2分

4、加強(qiáng)工會(huì)宣傳工作，溝通交流信息，積極向有關(guān)媒體投稿，完成縣教育工會(huì)分配的投稿任務(wù)，有稿件在縣以上刊物發(fā)表。2分

5、完成有關(guān)刊物的訂閱工作。2分

6、加強(qiáng)工會(huì)工作的調(diào)查研究并有工作記錄。2分

7、管好、用好本級(jí)留成的工會(huì)經(jīng)費(fèi)。1分

8、按照“六有”要求，完善建立教職工活動(dòng)場(chǎng)所，積極組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。1分

9、工會(huì)檔案管理規(guī)范，檔案資料齊全。1分

10、在工會(huì)工作思路、工作方式、工作機(jī)制上有創(chuàng)新，并在工作實(shí)踐中取得明顯成效。1分

七、其他10分

1、在迎接上級(jí)工會(huì)工作檢查、評(píng)比活動(dòng)中取得好的成績(jī)；（單位）受到縣以上單位表彰獎(jiǎng)勵(lì)：縣、市、省以上一等獎(jiǎng)分別記4、6、8分，（二、三等獎(jiǎng)以2分遞減），個(gè)人獲獎(jiǎng)適當(dāng)加分。

2、積極爭(zhēng)取承辦上級(jí)工會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)規(guī)模大小每次加計(jì)4—6分。

3、在縣以上信息刊物上發(fā)表通訊、報(bào)道、簡(jiǎn)訊、理論研究文章，縣、市、省以上一篇分別加記1、3、5分。

注：以上滿(mǎn)分為100分，各學(xué)校得分折合成10分計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣教體系統(tǒng)

團(tuán)隊(duì)工作檢查評(píng)價(jià)細(xì)則

一、共青團(tuán)工作機(jī)構(gòu)建設(shè)63分

1、學(xué)校成立有黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。并且成文、上墻或制作版牌。5分

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，討論研究共青團(tuán)工作的重大問(wèn)題，經(jīng)常指導(dǎo)、檢查、督促、考核團(tuán)的工作。8分

3、團(tuán)干部待遇落實(shí)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育團(tuán)委或中心中學(xué)團(tuán)委專(zhuān)職書(shū)記，中學(xué)團(tuán)委（總支）的專(zhuān)職書(shū)記，享受本單位中層或者中層以上待遇，教師中兼職團(tuán)的干部任職期間按學(xué)校中層干部管理使用。團(tuán)的專(zhuān)職干部保證專(zhuān)職專(zhuān)用。中學(xué)團(tuán)委（總支）書(shū)記一般不再兼任其他行政職務(wù)，可適當(dāng)兼課，大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員人員齊全。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員享受學(xué)校中層或中層以上干部待遇，參加學(xué)校校務(wù)會(huì)議。中隊(duì)輔導(dǎo)員享受班主任同等待遇。20分

4、團(tuán)隊(duì)干部素質(zhì)全面，具備良好的師德修養(yǎng)、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和較高的工作能力，能充分調(diào)動(dòng)青少年的主動(dòng)性，并經(jīng)常組織本校有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。建立起校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，大隊(duì)有2名以上校外輔導(dǎo)員，經(jīng)常參加輔導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)。10分

5、學(xué)校要為團(tuán)干部提供進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校團(tuán)干部經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)。6分

6、有部分團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)，為團(tuán)的活動(dòng)提供基本的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。4分

7、團(tuán)隊(duì)組織每學(xué)期都要有一次校外活動(dòng)。10分

二、團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)（57分）

1、初中階段團(tuán)員要達(dá)到百分之三十以上；高中階段團(tuán)員要達(dá)到百分之七十五以上。試行在初中一年級(jí)十三歲的少先隊(duì)干部中發(fā)展團(tuán)員。學(xué)生入團(tuán)要舉行入團(tuán)儀式。適齡兒童入隊(duì)率100%。學(xué)生入隊(duì)要舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)員的隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾佩帶標(biāo)準(zhǔn)化。10分

2、團(tuán)的支部委員會(huì)、總支委員會(huì)由選舉產(chǎn)生。團(tuán)的基層委員會(huì)由選舉產(chǎn)生，每學(xué)年要進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。4分

3、委員分工負(fù)責(zé)制度、學(xué)生干部任期制度、“三會(huì)一課”（團(tuán)員大會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、、團(tuán)小組會(huì)、上團(tuán)課）制度、團(tuán)日活動(dòng)制度、團(tuán)員發(fā)展制度、團(tuán)員檔案管理制度、團(tuán)費(fèi)收繳制度、團(tuán)員證管理制度等基本健全。15分

4、通過(guò)豐富的活動(dòng)對(duì)青少年加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)教育，教育團(tuán)員、隊(duì)員履行義務(wù)，正確行使民主權(quán)利，增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感。6分

5、基層團(tuán)隊(duì)組織健全，有活動(dòng)制度，有特色活動(dòng)，有活動(dòng)記錄。6分

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，使他們能夠獨(dú)立地、生動(dòng)活潑地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。選派優(yōu)秀團(tuán)委委員擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。4分

7、通過(guò)各種途徑，采取各種方法，培訓(xùn)學(xué)生團(tuán)干部，不斷提高學(xué)生團(tuán)干部的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。4分

8、學(xué)校團(tuán)委（支部）、少先大隊(duì)建有1處以上校外教育基地。4分

9、有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，各項(xiàng)制度、板牌等設(shè)施完善，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室管理經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。建立中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，并依托活動(dòng)室或團(tuán)校經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)。4分

三、團(tuán)隊(duì)主體工作內(nèi)容30分

1、學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作宣傳稿件全年不少于6篇。6分

2、組織團(tuán)員青少年學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)。每學(xué)年大隊(duì)組織至少組織2次大型文化活動(dòng)，并在“五四”青年節(jié)“六一”兒童節(jié)等重要節(jié)日，能夠積極組織有社會(huì)影響的共青團(tuán)活動(dòng)。中隊(duì)組織經(jīng)常性地組織文化活動(dòng)，有活動(dòng)記錄。6分

3、能夠結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展自己的品牌活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)范化、經(jīng)常化，且有較好的影響力。10分

4、學(xué)校發(fā)揮團(tuán)隊(duì)刊物的教育、指導(dǎo)作用，訂閱共青團(tuán)工作雜志3---8冊(cè)。按計(jì)劃完成團(tuán)隊(duì)刊物的征訂任務(wù)。以及其他對(duì)青少年有幫助的團(tuán)刊隊(duì)刊。8分

注：以上滿(mǎn)分為150分，各學(xué)校得分折合成10分計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣教體系統(tǒng) 安全工作考核細(xì)則

一、學(xué)校安全工作機(jī)制和制度30分

1、領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)構(gòu)（4分）：學(xué)校安全第一責(zé)任人明確、落實(shí)，有分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作，并設(shè)立或指定專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和人員具體負(fù)責(zé)安全工作。工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)健全，分工明確。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任明確落實(shí)，組織機(jī)構(gòu)健全，分工明確得1分，不落實(shí)或不健全或不明確不得分；有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和人員具體負(fù)責(zé)安全工作得2分，沒(méi)有不得分。

2、工作計(jì)劃（3分）：學(xué)校安全工作有計(jì)劃，有保障措施，安全工作列入議事日程。有和學(xué)期安全工作計(jì)劃得1分，沒(méi)有不得分；保障措施列入學(xué)校工作計(jì)劃得1分，沒(méi)有不得分；每月不少于1次安全會(huì)議、活動(dòng)得1分，達(dá)不到要求或無(wú)記錄不得分。

3、安全制度建設(shè)（6分）:根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和縣教體局有關(guān)要求，學(xué)校制定的各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度完備明確。學(xué)校建立實(shí)驗(yàn)室、集會(huì)及大型活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)、校門(mén)出入管理、宿舍管理、消防管理、疾病控制、飲食衛(wèi)生、食堂管理、交通及車(chē)輛、水、電、氣使用、安全檢查、危房報(bào)告、危險(xiǎn)化學(xué)品管理、信息報(bào)送等方面的安全管理制度并張貼上墻，不全者或未張貼上墻每缺一項(xiàng)減1分，減完為止。制度不符合上級(jí)要求酌減。

4、安全責(zé)任制（3分）:學(xué)校各部門(mén)和崗位都有明確的安全責(zé)任要求，并層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。各部門(mén)崗位安全責(zé)任明確得1分，沒(méi)有或不明確不得分；各部門(mén)及相關(guān)人員全部簽訂安全責(zé)任書(shū)得2分，沒(méi)有不得分。

5、安全工作隊(duì)伍（2分）:學(xué)校專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員（門(mén)衛(wèi)等）適應(yīng)工作要求，并建立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)、搶險(xiǎn)救援隊(duì)。500人以?xún)?nèi)的學(xué)校配備有2名以上專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員，每增加1‰需增減安保人員3人，且年齡不超過(guò)50歲得2分，沒(méi)有或達(dá)不到要求不得分；有義務(wù)消防隊(duì)、搶險(xiǎn)救援隊(duì)得1分，沒(méi)有不得分。

6、安全預(yù)案（4分）:學(xué)校按照要求制定各種事故應(yīng)急處臵預(yù)案，并報(bào)主管部門(mén)備案。制定火災(zāi)、交通事故、危險(xiǎn)物品安全事故、工程建設(shè)安全事故、特種設(shè)備安全事故、大型活動(dòng)安全事故、外來(lái)暴力侵害事故、食品衛(wèi)生事故、自然災(zāi)害事故、傳染病等方面的應(yīng)急預(yù)案，符合要求得4分，缺少或不符合每一項(xiàng)減1分，減完為止。

7、綜合治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)（2分）:與公安等有關(guān)部門(mén)有聯(lián)動(dòng)機(jī)制，并組織相關(guān)活動(dòng)。有相關(guān)協(xié)議和相應(yīng)的聯(lián)席會(huì)議記錄得1分，沒(méi)有不得分；每學(xué)期至少組織一次相關(guān)活動(dòng)得1分，沒(méi)有記錄及相應(yīng)資料不得分。

8、安全經(jīng)費(fèi)投入（3分）:安全經(jīng)費(fèi)滿(mǎn)足需要。安全經(jīng)費(fèi)滿(mǎn)足需要得3分，不能滿(mǎn)足需要減1－2分，沒(méi)有安全經(jīng)費(fèi)投入不得分。

9、預(yù)警及信息報(bào)（2分）:按時(shí)接受上級(jí)辦公平臺(tái)安全信息，對(duì)安全動(dòng)態(tài)反應(yīng)迅速，上報(bào)及時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò)通暢。有安全信息員，安全信息接受、報(bào)送及時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò)通暢得2分，漏報(bào)、遲報(bào)相關(guān)信息每缺1次減1分，有瞞報(bào)安全信息現(xiàn)象不得分。

10、學(xué)生安全信息通報(bào)（1分）:學(xué)校將相關(guān)安全規(guī)定和學(xué)生在校是否違反安全規(guī)定及身心健康情況及時(shí)告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

二、安全設(shè)施建設(shè)25分

1、常規(guī)安全設(shè)施配備（16分）:按規(guī)定配備消防設(shè)施設(shè)備；樓梯、走廊及其他安全通道設(shè)臵合理，疏散標(biāo)志規(guī)范，應(yīng)急照明設(shè)臵符合要求；各類(lèi)用電設(shè)備與線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)相匹配，符合安全標(biāo)準(zhǔn)；安全保衛(wèi)人員需要的器械、工具齊備；樓梯、走廊護(hù)欄的設(shè)臵和體育設(shè)施、教具、玩具等符合安全要求；照明設(shè)備正常有效。（1）消防設(shè)施配備符合要求。教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、餐廳等每層樓不少于兩個(gè)滅火器且放臵合理，圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等配備符合要求的滅火器得4分，低于此要求每少一臺(tái)減1分；(2)安全通道設(shè)臵合理得1分，通道有障礙不得分；疏散標(biāo)志設(shè)臵規(guī)范得1分，沒(méi)有或不規(guī)范不得分；(3)教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓應(yīng)急照明燈每層不少于一部得2分，每少一處減1分；(4)各類(lèi)用電設(shè)備與線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)匹配，符合安全標(biāo)準(zhǔn)得2分，線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)與用電設(shè)備匹配不合理每一處減1分。

(5)安全保衛(wèi)人員配備的防衛(wèi)器械（警棍或木棍）、手電筒、通訊工具齊備，學(xué)生宿舍每棟樓配備手電筒不少于12個(gè)得2分，每少一個(gè)減1分；（6）樓梯、走廊、護(hù)欄符合要求，護(hù)欄不低于130厘米，單杠、雙杠、攀爬器械等體育設(shè)施設(shè)有落地保護(hù)裝臵，教具、玩具無(wú)危險(xiǎn)隱患得2分，不符合要求每一處減1分。

2、技防設(shè)施配備（3分）：城市（包括縣城）學(xué)校和有住校生的農(nóng)村學(xué)校安裝了不少于5個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的技術(shù)監(jiān)控防范設(shè)施。安裝了符合要求的監(jiān)控設(shè)施得3分，不符合要求酌減；安裝了自動(dòng)報(bào)警設(shè)施得2分，沒(méi)有不得分。農(nóng)村無(wú)住校生的小學(xué)、初中此項(xiàng)不扣分。

3、學(xué)生宿舍設(shè)臵（3分）：學(xué)生宿舍及設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)要求，床位安臵密度符合要求，衛(wèi)生及取暖設(shè)施安全可靠。學(xué)生宿舍樓及設(shè)施符合要求，宿舍樓建筑面積不低于生均5平方米，有衛(wèi)生設(shè)施和集中供暖(或空調(diào))設(shè)施得2分。達(dá)不到要求每項(xiàng)減1分。沒(méi)有宿舍不減分，按需求有條件設(shè)未設(shè)不得分。

4、食堂餐廳設(shè)臵（3分）：學(xué)校食堂餐廳及設(shè)施齊備且符合要求。食堂餐廳及設(shè)施符合要求得2分，使用面積（人均0.8平方米）、消毒、食品餐具存儲(chǔ)等設(shè)備達(dá)不到要求或缺少相應(yīng)設(shè)備每一項(xiàng)減1分。沒(méi)有食堂不減分，按需求有條件設(shè)未設(shè)不得分。

三、學(xué)校安全工作常規(guī)管理30分

1、治安管理（2分）：學(xué)校保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi)認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi)按規(guī)定對(duì)進(jìn)出人員、車(chē)輛、物品檢查和記錄，進(jìn)行安全巡查得2分，不按規(guī)定檢查減1分；未按規(guī)定進(jìn)行安全巡查減1分。

2、通道及消防管理（4+1分）：安全通道暢通，在相應(yīng)位臵張貼疏散示意圖和負(fù)責(zé)人員名單，消防設(shè)施完好有效并及時(shí)維護(hù)，無(wú)違章用火用電現(xiàn)象。安全通道暢通或管理人員能及時(shí)開(kāi)啟通道得1分,不能即時(shí)開(kāi)啟或教室后門(mén)外加鎖不得分;有規(guī)范疏散示意圖和負(fù)責(zé)人名單得1分，不規(guī)范不得分；教學(xué)樓通道及樓梯在學(xué)生集中出入時(shí)有專(zhuān)人管理得1分,沒(méi)有不得分;消防器材及時(shí)維護(hù)有效得1分,有維護(hù)不當(dāng)消防器材不得分；無(wú)違章用火用電現(xiàn)象得1分，發(fā)現(xiàn)違章用火用電現(xiàn)象不得分。

3、學(xué)生宿舍管理（3分）：學(xué)生宿舍有專(zhuān)人管理，每天清查統(tǒng)計(jì)人數(shù)，管理規(guī)范，環(huán)境整潔衛(wèi)生。宿舍管理人員熟知安全規(guī)定和學(xué)生基本情況,每天學(xué)生清查統(tǒng)計(jì)資料齊全得2分,不熟悉不清查或無(wú)統(tǒng)計(jì)資料不得分；宿舍整潔得1分,衛(wèi)生狀況差不得分。沒(méi)有學(xué)生宿舍不減分。

4、衛(wèi)生安全管理(2分)：學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員有從業(yè)資格，定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，防范突發(fā)流行性和傳染病的措施到位。醫(yī)務(wù)人員有從業(yè)資格得1分，沒(méi)有不得分；學(xué)校防范突發(fā)流行病及傳染病措施得力得1分，有大面積流行或感染情況的不得分。校園衛(wèi)生狀況差該項(xiàng)不得分。

5、食堂管理（4+2分）：學(xué)校食堂環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門(mén)認(rèn)定為合格單位。有專(zhuān)人管理，食品采購(gòu)、運(yùn)輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求，食堂工作人員持有健康證上崗和定期體檢。學(xué)校食堂為衛(wèi)生防疫部門(mén)認(rèn)定的合格單位得1分，無(wú)衛(wèi)生合格證不得分；專(zhuān)人管理得1分，無(wú)校方管理人員不得分；食品采購(gòu)、運(yùn)輸、加工、餐具消毒等操作規(guī)范得1分，有不規(guī)范現(xiàn)象不得分；工作人員全部持證得1分，有無(wú)證者不得分。年內(nèi)發(fā)生食物中毒經(jīng)衛(wèi)生防疫查證確認(rèn)，該項(xiàng)不得分。沒(méi)有食堂餐廳不減分。被衛(wèi)生防疫部門(mén)評(píng)為A級(jí)食堂加2分。

6、大型活動(dòng)管理（2分）：學(xué)校師生大型活動(dòng)精心組織，措施到位，并按要求上報(bào)審批。集體外出活動(dòng)或校內(nèi)大型活動(dòng)有方案，有安全負(fù)責(zé)人，有活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案得1分，沒(méi)有不得分；按規(guī)定上報(bào)審批得1分，未經(jīng)審批不得分。

7、交通及車(chē)輛管理（4+2分）：自備校車(chē)或其他校內(nèi)公用車(chē)輛定期保養(yǎng)、維護(hù)，車(chē)況完好，租用校車(chē)符合合法手續(xù)和安全要求。校車(chē)經(jīng)公安交警部門(mén)和當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)審核合格后在市級(jí)教育主管部門(mén)備案。校車(chē)不超載，學(xué)生不上超載車(chē)。學(xué)校上學(xué)放學(xué)時(shí)門(mén)口有專(zhuān)人值班，校內(nèi)車(chē)輛停放規(guī)范。公用車(chē)輛完好，未發(fā)生交通事故得1分，發(fā)生事故不得分；租用車(chē)輛符合要求，按要求運(yùn)營(yíng)不超載得1分，有超載現(xiàn)象不得分；學(xué)生沒(méi)有乘坐“黑校車(chē)”或超載車(chē)輛現(xiàn)象得1分，有則不得分；上學(xué)放學(xué)時(shí)有專(zhuān)人管理交通及乘車(chē)，校車(chē)市級(jí)教育部門(mén)備案，校內(nèi)車(chē)輛停放規(guī)范得1分，達(dá)不到要求不得分。

8、安全隱患排查（5分）：定期排查各類(lèi)安全隱患并及時(shí)整改，無(wú)正在使用的危房。定期排查各類(lèi)安全隱患并及時(shí)整改并上報(bào)主管部門(mén)，排查整治臺(tái)帳明細(xì)得5分。排查整治臺(tái)帳不能反映工作情況扣1－2分，在上級(jí)安全工作檢查中收到整改通知未及時(shí)整改一次減2分。有正在使用的危房扣除該項(xiàng)全部分?jǐn)?shù)。

9、安全日志（2分）：學(xué)校安全日志記錄完整，并及時(shí)處理日志中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題。學(xué)校安全日志記錄完整，并及時(shí)處理日志中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題得2分，記錄不全減1分，沒(méi)有不得分。

10、安全檔案管理：（2分）學(xué)校安全工作分類(lèi)建檔，專(zhuān)人管理，且完整完善。學(xué)校安全工作各類(lèi)檔案完整且專(zhuān)人管理得2分，未分類(lèi)減1分，不完整缺項(xiàng)不得分。

四、學(xué)校安全教育及工作成效15分

1、安全教育（4分）：學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃（義務(wù)教育階段列入地方課程計(jì)劃），做到計(jì)劃、教材、教師三落實(shí)，積極開(kāi)展心理健康教育，定期開(kāi)展各類(lèi)突發(fā)事件預(yù)案演練。安全教育的計(jì)劃、教材（教學(xué)內(nèi)容）、教師落實(shí)得2分，不落實(shí)不得分；有學(xué)生心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)記錄得1分，沒(méi)有不得分；每學(xué)期開(kāi)展一次安全演練得2分，達(dá)不到要求不得分。

2、安全宣傳（3分）：切實(shí)做好“三有一開(kāi)展”工作：有固定安全宣傳欄、有疏散示意圖，關(guān)鍵部位有警示語(yǔ)及定期開(kāi)展有針對(duì)性的安全宣傳教育，形成良好的安全文化氛圍。有固定的安全宣傳陣地得1分，沒(méi)有不得分；關(guān)鍵部位有警示語(yǔ)、疏散示意圖得1分，沒(méi)有或缺少不得分；開(kāi)展安全教育日和安全教育月和其他常規(guī)安全宣傳活動(dòng)得1分，達(dá)不到要求不得分。

3、安全培訓(xùn)（3分）：安全管理人員和電工、鍋爐操作等特種行業(yè)從業(yè)人員全部經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。積極參加各級(jí)安全管理部門(mén)組織的相關(guān)培訓(xùn)得1分，應(yīng)參加不參加不得分，每缺一人次減1分；電工、鍋爐操作人員等持證上崗得1分，有無(wú)證者不得分。

4、工作成效（5分）：安全工作成效顯著，師生安全意識(shí)強(qiáng)，有安全感，滿(mǎn)意度高。一年內(nèi)未發(fā)生安全責(zé)任事故，無(wú)學(xué)生違法犯罪，得2分，發(fā)生安全事故或有學(xué)生違法犯罪受刑事、治安處分或安全工作受上級(jí)主管部門(mén)通報(bào)批評(píng)不得分；師生安全滿(mǎn)意度高（80%以上）得1分，較高（70%－79%）得1分，滿(mǎn)意度低于70%不得分。創(chuàng)市級(jí)以上平安校園稱(chēng)號(hào)或獲得市級(jí)各類(lèi)以上安全教育示范學(xué)校得2分。進(jìn)行校內(nèi)50人的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

注：

一、出現(xiàn)下列情況之一，不得分：

1、學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故死亡1人以上或重傷2人以上。

2、因管理不善造成學(xué)校被盜、火災(zāi)等，造成嚴(yán)重?fù)p失和社會(huì)影響的。

3、學(xué)校食堂因管理不善，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門(mén)認(rèn)定為食物中毒事故的。

二、以上滿(mǎn)分為100分，各學(xué)校得分折合成40分計(jì)入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

平陰縣教體系統(tǒng)

勤工儉學(xué)工作評(píng)估細(xì)則

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦公室、縣直學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作，得10分。

二、學(xué)生征訂報(bào)刊按生均碼洋排列名次，名次按50、46、43、40、37、34、31、28、25、22、19、16、13、10、7、4、1加分；征訂金額每2千元加1分。

三、作業(yè)本按生均金額排列名次，名次按50、46、43、40、37、34、31、28、25、22、19、16、13、10、7、4、1加分；征訂金額每3千元加1分。

四、辦公用品征訂按生均金額排列名次，名次按50、46、43、40、37、34、31、28、25、22、19、16、13、10、7、4、1加分；購(gòu)買(mǎi)金額每2千元加1分。

五、學(xué)生保險(xiǎn)工作按單位學(xué)生投保率排列名次，名次按35、32、30、28、26、24、22、20、18、16、14、12、10、8、6、4、2加分（比率≥94％按第一名得分）；投保金額每5千元加1分。

六、學(xué)校大宗物品招標(biāo)，如果學(xué)校是主體，勤儉辦輔助，購(gòu)買(mǎi)金額每1.2萬(wàn)元加1分；如果勤儉辦是主體，購(gòu)買(mǎi)金額每8千元加1分。

七、各種統(tǒng)管項(xiàng)目結(jié)算，每次按指定繳款時(shí)間得分，按時(shí)者得20分，拖欠一天減0.5分。

八、平時(shí)工作情況：指開(kāi)會(huì)（或上報(bào)材料等）每次按時(shí)者得5分，遲到、請(qǐng)假得3分，缺者（或遲報(bào)材料三天以上）得0分。

以上八項(xiàng)得分之和為本單位年終得分，分?jǐn)?shù)折合后納入督導(dǎo)室考核評(píng)估。

注：在以上工作中由于工作方法不當(dāng)或工作失誤造成不良影響者；在工作中有弄虛作假現(xiàn)象者取消本勤工儉學(xué)評(píng)優(yōu)資格。

校園文化建設(shè)評(píng)估細(xì)則

一、精神文化建設(shè)150分

（一）辦學(xué)理念

第五篇：淺論學(xué)校黨建工作

淺論學(xué)校黨建工作

永泰東門(mén)小學(xué)歐天水

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)成為社會(huì)資源配置的核心，國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)成為科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。在這樣的時(shí)代背景下學(xué)校作為基礎(chǔ)教育基地被賦予了更為重要的歷史使命，胡錦濤總書(shū)記提出了建設(shè)“創(chuàng)新型國(guó)家”的宏偉目標(biāo)，學(xué)校黨建工作就顯得尤為重要。黨建工作從學(xué)校黨組織的基本要求出發(fā)，必須以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)為 “主線(xiàn)”，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，用新的觀(guān)念去開(kāi)拓學(xué)校黨建工作新的局面，要把創(chuàng)新作為學(xué)校黨建工作不竭的動(dòng)力，并根據(jù)新的形勢(shì)和要求，積極探索學(xué)校黨建工作的新思路、新途徑、新辦法，突破就黨建抓黨建的舊框框,把學(xué)校黨建工作放到教育發(fā)展的大環(huán)境中去研究，放到學(xué)校黨建工作的大局中去定位，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)；充分利用各種資源，擴(kuò)大黨建工作的觸角和領(lǐng)域，在促進(jìn)發(fā)展、深化改革、維護(hù)穩(wěn)定中發(fā)揮學(xué)校黨組織的協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用。

首先要做到兩個(gè)堅(jiān)持

一、必須堅(jiān)持“三個(gè)代表”的正確方向。江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)，從時(shí)代發(fā)展的高度對(duì)新形勢(shì)下全面加強(qiáng)黨的建設(shè)作出了戰(zhàn)略性的思考?！叭齻€(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，為我們黨在新的歷史時(shí)代如何取得進(jìn)一步的發(fā)展指明了方向。學(xué)校黨建工作要體現(xiàn)“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵，充分利用學(xué)校特有的資源優(yōu)勢(shì)，推陳出新，積極探索，勇于改革。豐富校園文化，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與意識(shí)，把思想政治教育貫穿于學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)之中，賦予黨建工作和思想政治工作以時(shí)代意義。同時(shí)黨建工作要有一個(gè)全新的立足點(diǎn)，立足于黨的教育方針的實(shí)施，立足于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

二、必須堅(jiān)持以“育人”為本。社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，使現(xiàn)代教育越來(lái)越重視人才的全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才，已成為世界高等教育發(fā)展的時(shí)代潮流。而人才的綜合素質(zhì)體現(xiàn)為德、智、體、美、心、勞的全面發(fā)展，其中“德”者為先。我國(guó)教育服務(wù)于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，培養(yǎng)出一代又一代為共產(chǎn)主義崇高理想而奮斗的各種人才，“教育不僅應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)，而且更應(yīng)該高于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗嘤氖莿?chuàng)造未來(lái)的人才”。我們要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持學(xué)校教育育人為本、德智體美德育為先，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力提高廣大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，幫助和引導(dǎo)他們牢固樹(shù)立祖國(guó)觀(guān)念、人民觀(guān)念、黨的觀(guān)念、社會(huì)主義觀(guān)念。其次應(yīng)重視師德建設(shè)

師德教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，是立師之本。做合格的“教師”，僅是最基本的一種職業(yè)境界；做“能師”則是一種較高的專(zhuān)業(yè)境界；而做“人師”才是最高的事業(yè)境界。學(xué)校實(shí)行的是黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)責(zé)任制，黨的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部不僅要做好黨員教師的思想教育工作，而 1

且也擔(dān)負(fù)著對(duì)全體教職工的思想教育工作，尤其是師德教育工作。學(xué)校在人才培養(yǎng)過(guò)程中，教師起著決定性的作用。教師的政治素質(zhì)對(duì)學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成往往是巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至具有終身導(dǎo)向作用，直接影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)和不斷發(fā)展。這就要求教師以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。如何開(kāi)展師德建設(shè)呢?不妨從以下幾點(diǎn)來(lái)做：

1、堅(jiān)持把提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)置于教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，納入黨支部思想教育工作的重要內(nèi)容。加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂，也是學(xué)校黨支部黨建工作的重要內(nèi)容。現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐證明，隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，物質(zhì)刺激的作用相對(duì)削弱，精神動(dòng)力的作用明顯越來(lái)越重要。教師精神動(dòng)力的最高境界，就是把自我實(shí)現(xiàn)的需要與本職工作聯(lián)系起來(lái)，獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)。因此，教師職業(yè)道德教育的重點(diǎn)是：把堅(jiān)持正確政治方向放在首位；把弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神作為重點(diǎn)；把熱愛(ài)學(xué)生作為核心；把教師優(yōu)美的舉止行為作為基本內(nèi)容之一。其途徑是強(qiáng)化理論修養(yǎng)、強(qiáng)化政治修養(yǎng)、強(qiáng)化品德修養(yǎng)。學(xué)校黨支部要把師德工作列入支部議程，無(wú)論是學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)、素質(zhì)教育的檢查驗(yàn)收，還是職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、選拔拔尖人才、評(píng)選取名師等都要與教師的師德掛鉤，實(shí)行師德“一票否決制”。特別是發(fā)展新黨員時(shí)更要嚴(yán)格要求師德表現(xiàn)。

2、樹(shù)立典型，形成良好的師德師風(fēng)。可通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“學(xué)生心目中的老師”、“家長(zhǎng)心目中的老師”等活動(dòng)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的好教師典型；對(duì)師德優(yōu)秀，教學(xué)負(fù)責(zé)，班主任工作突出的黨員教師要大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)；通過(guò)樹(shù)榜樣、專(zhuān)題教育、學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)、老教師的言傳身教，時(shí)刻讓青年教師意識(shí)到教師的責(zé)任就是指導(dǎo)和幫助學(xué)生獲得成功，讓教師真切地體驗(yàn)到一個(gè)學(xué)生的失敗，就是一個(gè)家庭的失望，從而樹(shù)立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感。只有當(dāng)我們黨員教師勤懇工作，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，對(duì)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，用優(yōu)良的作風(fēng)來(lái)帶動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，用優(yōu)良的教育、教學(xué)質(zhì)量，贏得教師和學(xué)生的尊重，贏得家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的肯定時(shí)，才會(huì)吸引優(yōu)秀的生源，吸引優(yōu)秀的師資，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍的改善和加強(qiáng)。

3、樹(shù)立“育人教書(shū)”的意識(shí)，培育“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的品德，教師總是既教書(shū)又育人的，教師向?qū)W生傳授知識(shí)時(shí)，所表現(xiàn)的淵博學(xué)識(shí)、求知精神、求實(shí)態(tài)度、敬業(yè)品德、愛(ài)生情感、意志性格、政治傾向等等都在長(zhǎng)期潛移默化地影響著學(xué)生、教育著學(xué)生。學(xué)校黨建工作就要引導(dǎo)全體教師在工作中不斷地完善自己，實(shí)現(xiàn)“以德育德”、“素質(zhì)教育從我做起”，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的良好師德品質(zhì)。

4、在學(xué)校工作中深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，促進(jìn)師德師風(fēng)的明顯進(jìn)步。學(xué)校對(duì)教師的選擇聘用應(yīng)首先應(yīng)進(jìn)行師德考核(包括職業(yè)道德、能力、水平等)，教學(xué)能手的評(píng)選也必須把師德作為一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容，使師德教育逐步深入人心，成為自身的需求，促進(jìn)教師師德意識(shí)和師德水平的提高。同時(shí)把以德治教和依法治教緊密結(jié)合起來(lái)。“通過(guò)公民道德建設(shè)的不斷深化和拓寬，逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系?！狈乐箓€(gè)別教師“道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆”。

第三加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)

發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。并通過(guò)工會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建”工作。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委做好發(fā)展團(tuán)員及成立少先大隊(duì)等工作。加強(qiáng)對(duì)民主黨派、非黨知識(shí)分子聯(lián)系。發(fā)動(dòng)他們?yōu)閷W(xué)校建言獻(xiàn)策、參與評(píng)議黨員等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一切積極因

素，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展和諧穩(wěn)定的良好局面，推進(jìn)良好校風(fēng)的形成。第四以黨建工作促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展

培養(yǎng)黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和能力。拓寬黨員服務(wù)渠道,構(gòu)建黨員密切聯(lián)系職工的工作體系。充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),依靠黨員、干部的先鋒模范作用,努力在學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中多出成果。注重在工作中與普通教師談心交流,強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助教師研究自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題,推動(dòng)教師群體共同提高。同時(shí)鼓勵(lì)青年教師在教育改革中積極實(shí)踐、勇于探索，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

總之新時(shí)期學(xué)校黨建工作內(nèi)涵豐富，要求甚高。面對(duì)新任務(wù)、新形勢(shì)，在學(xué)校黨建工作中圍繞黨的教育方針的貫徹和落實(shí)，努力把開(kāi)拓創(chuàng)新與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，把工作熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，用創(chuàng)新的精神，尋求新思路，解決新問(wèn)題，探索新方法，開(kāi)辟新途徑，使學(xué)校黨組織始終保持先進(jìn)性，充滿(mǎn)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。