初級標日上1-12課助詞總結(jié)

は

1.提示主題的作用，敘述部分被限定在這個主題內(nèi)。（大前提）

“主題”的統(tǒng)管力一直到“敘述”部分結(jié)束，它關(guān)系到一個句子的末尾，有時會越過句號，關(guān)系到下一個句子或再下一個句子。

表示大前提的は在一個句子中只出現(xiàn)一次。

2.具有區(qū)別、對比的作用。（小前提）

在表示區(qū)別、對比等關(guān)系時，は可以不關(guān)系到句子的末尾。

表示小前提的「は」在一個句子中可以出現(xiàn)兩次或兩次以上，如

小野さんは今日は休みます。小野女士今天休息。

私は昨日は京都へは行きません。我昨天沒有去京都。”

注意：在表示小前提與各助詞搭配使用時，要把“も、が、を”直接替換成“は”。（には?では?へは?からは?までは?とは）

が

接在體言后面時與「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助詞，表明該體言與謂語的關(guān)系，「が」可以表示主語或?qū)ο笳Z。

什么時候用は，什么時候用が：

1、表示某處存在人或物時用「が」。如：

教室に學(xué)生がいます。/教室里有學(xué)生。

2、表示說明人或物存在于某處時用「は」。如：

學(xué)生は教室にいます。/學(xué)生在教室里。

3、當(dāng)疑問詞作主語以及回答這種句子時用「が」。如：

どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？這位是山田先生。

4、當(dāng)疑問詞作謂語以及回答這種句子時用「は」。如：

山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是這位。

5、表示主謂謂句中的大主語（即主題）時用「は」，而表示此時的小主語或?qū)ο笳Z時用「が」。如：

日本は山が多い。/日本山多。

象は鼻が長い。/大象鼻子長。

わたしは歌が上手です。/我擅長唱歌。

山田さんは頭がいい。/山田聰明。

6、表示能力所及的對象時，只能用が?！啊扦?わかる”

私は料理ができる。

李さんは英語が分かる。

の

位于兩個名詞之間表示所屬的關(guān)系。相當(dāng)于漢語的“的”。

如：

王さんは會社の課長です。

も

初級標日上1-12課助詞總結(jié)

1.表示所判斷的事物與前面提過的事物相同，相當(dāng)于漢語的“也”。

李さんは研修生です。王さんも研修生です。

テニスをしました。ピンポンもしました。

2.疑問詞+も+動詞否定，表示全面否定。

何も食べません。

誰も教室にいません。

に

1.前接場所或方位詞，表示人或物存在的場所

教室に學(xué)生がいます。

駅の近くに本屋があります。

椅子は部屋にあります。

2.前接包含數(shù)字的時間詞，表示具體的時間；“在……時間，做……（事情）”

森さんは七時に起きます。

學(xué)校は八時半に始まります。

3.人物名詞+に，提示對象。

(私は)小野さんにお土産をあげます。

(私は)小野さんにお土産をもらいます。

(私は)明日小野さんに會います。

と

1.位于兩個名詞之間表示并列，相當(dāng)于漢語的“和”。

會社の事務(wù)所にファックスとパソコンがあります。

カバンの中に雑誌と新聞があります。

2.人物名詞+と+動詞，表示“和某人一起做某事”，と的前面接人，即一起做某事的對方。

小野さんは友達と帰りました。

～から～まで

1.前接時間詞，表示某動作發(fā)生在某個期間，表示動作持續(xù)的時間。から表示開始，まで表示結(jié)束；“從……開始，到……結(jié)束”

私は九時から働きます。

森さんは二時まで勉強します。

私は九時から六時まで働きます。

2.場所名詞+から，表示“從……來”；一般用“～から～へ來る?行く?帰る”的形式表示“從……來到（去到、回到）……”

私は北京から來ました。

私は北京から上海へ來ました。

留學(xué)生は中國から日本へ帰りました。

3.前接場所性名詞，表示移動的范圍。范圍的起點用“から”，范圍的終點用“まで”。

貴方は家から學(xué)校まで何で行きますか。

李さんは駅からアパートまで歩いて帰ります。

へ

1.前接場所性的名詞后，表示移動的方向或場所，這種移動行為的目的地是廣泛性的，抽象性的。讀作“え”。

王さんは日本へ行きます。

貴方はどこへ行きますか。

で

1.交通工具+で，表示交通手段；表示步行時用“あるいて”。

上海まで飛行機で行きます。

王さんは船で日本へ來ました。

弟は歩いて學(xué)校へ行きます。

2.場所性名詞+で，表示動作發(fā)生的場所。

王さんは昨日家でテニスをしました。

午後母と映畫館で映畫を見ました。

3.名詞+で，表示材料、手段、方法等。當(dāng)表示材料時，必須是用肉眼能分辨得出的材料。

新聞紙で飛行機を作ります。

李さんは日本語で手紙を書きます。

何でうどんを作りますか。

4.時間和地點名詞+で，其他名詞+の中で；表示限定范圍。

日本で一番高い山は富士山です。

一年で一番寒い月は二月です。

日本料理の中で壽司は一番美味しいです。

を

1.名詞+を+他動詞，位于賓語和謂語之間，提示賓語。

私は毎晩コーヒーを飲みます。

李さんは毎朝何を食べますか。

か

1.位于句尾，表示疑問。

これは何ですか。

貴方の家はどこですか。

2.名詞+か+名詞，位于兩個名詞之間，相當(dāng)于漢語的“或者”。

來年は日本語か英語を勉強します。

朝は雑誌か新聞を読みます。

や

1.并列兩個名詞構(gòu)成并列詞組，列舉代表性事例并暗示其它，一般后接“など”搭配使用，構(gòu)成“～や～など”的形式。

北京に有名な公園や寺がたくさんあります。

李さんは図書館で雑誌や新聞などを読んでいます。