第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)(一)

農(nóng)家書屋是文化事業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一項(xiàng)惠民工程。通過在農(nóng)村建立農(nóng)家書屋，推動(dòng)農(nóng)民讀書、用書，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)XX年農(nóng)家書屋工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)農(nóng)家書屋陣地建設(shè)

要求農(nóng)家書屋占地面積不少于20平方米，并按照上級(jí)要求達(dá)到“六有一保證”，即：有圖書室、有“農(nóng)家書屋”牌子、有圖書柜、有閱覽桌椅、有制度、有專兼職農(nóng)家書屋管理員，保證每天開放時(shí)間不少于6小時(shí)。

二、加強(qiáng)書屋管理與服務(wù)

要求各農(nóng)家書屋建設(shè)點(diǎn)每天按時(shí)開放，對(duì)新書籍及時(shí)做好登記更新。同時(shí)不定期對(duì)各村“農(nóng)家書屋”建設(shè)點(diǎn)進(jìn)行檢查，檢查各村圖書分類登記造冊(cè)、借閱登記、開放利用等內(nèi)容，重點(diǎn)檢查是否有遺失、損壞現(xiàn)象。并積極做好農(nóng)家書屋調(diào)查問試卷，針對(duì)村民喜愛閱讀類型，向上級(jí)反饋以利于補(bǔ)充新書籍，讓更多的村民受益。

三、定期開展讀書活動(dòng)

動(dòng)員和組織廣大村民讀書學(xué)習(xí)，并積極引導(dǎo)學(xué)生、留守兒童來書屋讀書，引導(dǎo)學(xué)生帶領(lǐng)家長(zhǎng)來書屋讀書，豐富學(xué)生、留守兒童的文化生活，培養(yǎng)農(nóng)民群眾看書學(xué)習(xí)、接受新知的興趣，讓他們從讀書中受到熏陶，感受快樂，積累知識(shí)。

四、將農(nóng)家書屋與其他活動(dòng)相結(jié)合，發(fā)揮農(nóng)家書屋有效作用

做到農(nóng)家書屋與村級(jí)組織活動(dòng)結(jié)合，在七一黨的生日大會(huì)上，黨員帶頭學(xué)習(xí)，并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了農(nóng)村文明新風(fēng)的形成與社會(huì)的和諧;與農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育結(jié)合，形成黨員、干部、群眾共同學(xué)習(xí)的局面，提高了黨員干部和村民創(chuàng)業(yè)致富能力。

五、完善規(guī)章制度

各村成立了由村委會(huì)主任任組長(zhǎng)的管理小組，有專門的管理人員，同時(shí)制定了農(nóng)家書屋管理制度、農(nóng)家書屋圖書借閱管理辦法、農(nóng)家書屋圖書管理員職責(zé)等工作制度，對(duì)“農(nóng)家書屋”進(jìn)行規(guī)范管理。

存在的不足：

一是書屋的普及推廣仍需加強(qiáng)，管理水平需進(jìn)一步提高。

二是書屋的使用率過低。

三是雖然各村農(nóng)家書屋的藏書量以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但部分書刊內(nèi)容過于陳舊，已不能滿足群眾的需求，需要及時(shí)更新書刊，但鎮(zhèn)、村財(cái)力有限，希望上級(jí)部門給予更多投入。

四是隨著電子信息化的發(fā)展，傳統(tǒng)書刊的知識(shí)載體功能已逐漸弱化，電子閱讀將占主要優(yōu)勢(shì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)(二)

農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在7行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。

自XX年至今，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下，我鄉(xiāng)7個(gè)行政村已完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。

一、建設(shè)情況

英格堡村和菜籽溝村“農(nóng)家書屋”是XX年建立的;街街子村、廟爾溝村和月亮地村是XX年9月建立的;馬場(chǎng)窩子村和王家莊子村是XX年9月建立的。除英格堡村“農(nóng)家書屋”建立在黨員家之外，其他村的“農(nóng)家書屋”都建立在村委會(huì)，管理員有村委會(huì)人員兼任共藏書9280冊(cè)。由于剛剛走入正規(guī)，經(jīng)驗(yàn)不足，摸索著管理。農(nóng)民借閱種植和養(yǎng)殖類的書籍較多。

二、管理情況

農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員，管理人員2月9日，組織7個(gè)村的《農(nóng)家書屋》管理員，參加自治縣舉辦的《農(nóng)家書屋》管理員培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，管理員們首先懂得了《農(nóng)家書屋》的意義，而且掌握了圖書的分類、編號(hào)和上架的方法。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象，書屋每月對(duì)外開放20天，較為踴躍的書屋接待內(nèi)閱、外界借閱160人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。

三、重要意義

1、農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活

以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動(dòng)消磨時(shí)光，想看看書、報(bào)紙，查查資料卻無處可去。有了農(nóng)家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。

2、農(nóng)家書屋傳達(dá)新資訊，傳授新知識(shí)

農(nóng)村信息相對(duì)閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志，為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過看書看報(bào)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、國家政策;獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)、市場(chǎng)趨勢(shì)等信息。

3、農(nóng)家書屋為村民解答種養(yǎng)難題

農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速有效地解決，導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”，及時(shí)解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息，為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

4、農(nóng)家書屋提高村民文化素質(zhì)

農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識(shí)水平得到了提升，素質(zhì)也得到了提高。

隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友，成了與外界連接的結(jié)實(shí)橋梁，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。

四、存在問題及措施建議

農(nóng)家書屋這項(xiàng)重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，主要存在幾個(gè)問題，并提出對(duì)應(yīng)措施如下：

1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強(qiáng)，管理水平需進(jìn)一步提高。

因?yàn)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農(nóng)家書屋的數(shù)量應(yīng)繼續(xù)增加，同時(shí)加大宣傳力度，擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響面積;書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關(guān)借還制度，做好登記手續(xù)，借閱記錄等;管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓(xùn)，相互傳授經(jīng)驗(yàn)，相互進(jìn)步，做書屋的好榜樣。

2、農(nóng)家書屋的環(huán)境設(shè)施較為簡(jiǎn)陋。

由于書屋大部分設(shè)在村委會(huì)內(nèi)，對(duì)于邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)村委實(shí)在是無法提供更多更好的書屋設(shè)施及設(shè)備，空間的狹小對(duì)書屋的安全也存在很大隱患。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門需高度重視，積極爭(zhēng)取扶持農(nóng)家書屋的建設(shè)與設(shè)施的改善。

3、農(nóng)家書屋的藏書種類數(shù)量較為欠缺。

大部分農(nóng)民文化程度比較低，現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡(jiǎn)單易懂的書籍，讓農(nóng)民由淺學(xué)起，提起他們的閱讀興趣;多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實(shí)用書籍，如法律常識(shí)、防騙防盜常識(shí)、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識(shí)等等。

4、農(nóng)家書屋的書籍維護(hù)比較難。

借出的書籍，多多少少均存在一些損害現(xiàn)象，如缺頁、涂畫、污點(diǎn)等，特別是兒童類書籍;還有一些書籍借出，難以追取。書屋的管理需要落實(shí)相關(guān)的責(zé)任制度，并在村內(nèi)廣泛宣傳;愛書護(hù)書從孩子抓起，使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，維護(hù)農(nóng)家書屋的持續(xù)健康發(fā)展。

5、農(nóng)家書屋的運(yùn)用率過低。

農(nóng)家書屋其實(shí)是一個(gè)大課堂，可以帶動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)的新知識(shí)，新技術(shù)。然而，單靠管理人員的經(jīng)營遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價(jià)值。相關(guān)農(nóng)技部門應(yīng)積極與農(nóng)家書屋進(jìn)行溝通交涉，派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓(xùn)班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農(nóng)民群眾對(duì)種養(yǎng)技術(shù)得到更詳盡的解析。

總的來說，我鄉(xiāng)的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情日漸高漲，我鄉(xiāng)整體的文化環(huán)境得到切實(shí)改善。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們只有加倍努力，為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件，才能促進(jìn)我鄉(xiāng)的文化事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。

第二篇：農(nóng)家書屋工作總結(jié)

王梓園村農(nóng)家書屋2015年工作總結(jié)

農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。2015年，我村在上級(jí)相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，不斷努力，充分發(fā)揮了農(nóng)家書屋的作用，受到村民的廣泛好評(píng)。

一、農(nóng)家書屋建設(shè)的基本情況

我村農(nóng)家書屋面積40平米，共有藏書2000冊(cè)，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類。現(xiàn)有圖書900種。包含了文學(xué)小說、生活常識(shí)、科普知識(shí)、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識(shí)等種類豐富的書籍，知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有桌子2張，椅子6張，書柜7個(gè)，滅火器1只。

二、農(nóng)家書屋的管理

我村農(nóng)家書屋由大學(xué)生村官擔(dān)任管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理員熟悉圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識(shí)，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實(shí)名登記，管理員定期檢查書籍是否被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。

“農(nóng)家書屋”每周一至周五上班期間（早上8：00到11：30，下午2：30到17：30）都為廣大村民打開，達(dá)到年開放量達(dá)1000多個(gè)小時(shí)，年閱讀量達(dá)1250余人次。主要活動(dòng)是通過閱讀、借閱的方式，也有針對(duì)性的對(duì)同個(gè)意愿的多個(gè)村民進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。農(nóng)民通過在“農(nóng)家書屋”中的學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)型農(nóng)民，一批“活字典”、“土專家”?！稗r(nóng)家書屋”的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，成為廣大農(nóng)民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”.在這一年內(nèi)，我村農(nóng)家書屋根據(jù)我村實(shí)際舉辦了關(guān)愛留守兒童、老年人象棋比賽、科教宣傳3次讀者活動(dòng)，反響很好，同時(shí)也收到村民讀者意見22條，這極大的促進(jìn)了我村農(nóng)家書屋管理的完善。

三、農(nóng)家書屋的重大作用

農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè)，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。

1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。

以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時(shí)光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。

2.農(nóng)家書屋使村民接受了新知識(shí)，獲得新資訊，實(shí)現(xiàn)再教育。

農(nóng)村信息相對(duì)閉塞，村民能接受的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志，為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過看書看報(bào)了解國家政策，獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)再教育。

3.農(nóng)家書屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。

4.提升農(nóng)民的知識(shí)文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識(shí)水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。

現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。

王梓園村 2015年10月

第三篇：農(nóng)家書屋工作總結(jié)

黃旗堡街道 “農(nóng)家書屋”工作總結(jié)

“農(nóng)家書屋”建設(shè)是一項(xiàng)面向農(nóng)村、面向基層的文化建設(shè)工程，通過在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書組織，推動(dòng)農(nóng)民讀書、用書學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)村整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。2010年，我街道高標(biāo)準(zhǔn)在6個(gè)社區(qū)和35各村的建成了 “農(nóng)家書屋”覆蓋率達(dá)70%以上。具體情況如下：

一、黨工委辦事處高度重視，將創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)“農(nóng)家書屋”作為新農(nóng)村的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并納入了工作日程。

二、成立了黃旗堡街道創(chuàng)建“農(nóng)家書屋”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)“農(nóng)家書屋”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，順利完成了“農(nóng)家書屋”的選點(diǎn)、初審和報(bào)批，使“農(nóng)家書屋”創(chuàng)建工作順利啟動(dòng)，使其成為服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的好幫手，積極為創(chuàng)建工作提供了有力保障。

三、積極探索“農(nóng)家書屋”管理模式，每個(gè)“農(nóng)家書屋”都制定了具體的管理措施，規(guī)定村干部兼任“農(nóng)家書屋”的管理員，圖書館專家對(duì)管理員進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，圖書采取免費(fèi)借閱、書目登記制度和借閱登記制度，規(guī)范了村民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了農(nóng)民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務(wù)，這些做法極大激發(fā)了農(nóng)民看書、愛書的積極性，農(nóng)民積極參

與“農(nóng)家書屋”管理，使“農(nóng)家書屋”成為農(nóng)民脫貧致富、增長(zhǎng)智慧的有效途經(jīng)；同時(shí)我辦以“農(nóng)家書屋”為載體，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)了“農(nóng)家書屋”的發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。

2010

年12月

第四篇：農(nóng)家書屋工作總結(jié)

農(nóng)家書屋工作總結(jié)

“農(nóng)家書屋”工程的建設(shè)是“三農(nóng)”工作中的一個(gè)重要課題，充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，是利國利民的一件大事，象市鎮(zhèn)李子村自“農(nóng)家書屋”開展以來，贏得了群眾一致好評(píng)，充分發(fā)揮了服務(wù)群眾，利國利民的作用。

自我村開辦了“農(nóng)家書屋”，農(nóng)閑時(shí)間組織了廣大農(nóng)村黨員、干部和群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、政治法律、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各類知識(shí)，開闊了視野，拓寬了思路，增長(zhǎng)了知識(shí)，為廣大農(nóng)民朋友科學(xué)種養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)致富提供了保障。

我村“農(nóng)家書屋”開辦以來，采取了靈活多樣的開放時(shí)間，達(dá)到年開放量1000多個(gè)小時(shí)，年閱讀量達(dá)500余人次，外借量達(dá)到200多人次，主要是活動(dòng)通過閱讀、借閱的方式，也有針對(duì)性的同個(gè)意愿的多個(gè)村民進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。如養(yǎng)魚專業(yè)戶譚非宗通過“農(nóng)家書屋”渠道，閱讀了養(yǎng)魚知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣防治魚病，取得了很大的收獲，再如養(yǎng)殖專業(yè)戶譚宏振通過“農(nóng)家書屋”渠道，也學(xué)會(huì)了一整套養(yǎng)豬知識(shí)，從而也發(fā)家致富，再如中學(xué)生譚歡歡通過“農(nóng)家書屋”渠道，利用業(yè)余時(shí)間查找學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)資料，從而順利考上了縣重點(diǎn)高中學(xué)校，像通過“農(nóng)家書屋”渠道，農(nóng)民中涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)型農(nóng)民，一批“活字典”、“土專家”發(fā)家致富的人舉不勝舉。

“農(nóng)家書屋”的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農(nóng)村文化知識(shí)生活，為廣大農(nóng)民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”。

同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的農(nóng)民文化水平還不是普遍提高，所以我們希望“農(nóng)家書屋”今年更多配備圖文并茂的圖書，以滿足不同時(shí)段人群的口味，便于農(nóng)民朋友們的閱讀，切實(shí)發(fā)揮農(nóng)家書屋的農(nóng)村文化陣地的特有作用，真實(shí)惠民、便民。

第五篇：農(nóng)家書屋工作總結(jié)

xx鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)

農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。

自2007年至今，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下，xx鎮(zhèn)xx個(gè)行政村已完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。

一、建設(shè)情況

2007年，xx鎮(zhèn)在xx村建立第一個(gè)農(nóng)家書屋試點(diǎn)區(qū)，深受廣大農(nóng)民群眾的好評(píng)和支持。至2011年底，農(nóng)家書屋已遍及全鎮(zhèn)xx個(gè)行政村。書屋均建立在村委會(huì)活動(dòng)室內(nèi)，占地面積約20平方米，條件較好的村委約30平方米；各書屋藏書約2000冊(cè)，涉及政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒等領(lǐng)域，音像制品10多種，自費(fèi)訂有《南方日?qǐng)?bào)》、《南方農(nóng)村報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》、《求是》等報(bào)紙雜志；內(nèi)設(shè)有書架、桌、椅等設(shè)施，配備有電腦、電視等電子設(shè)備。

二、管理情況

農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對(duì)各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞 1

等現(xiàn)象，同時(shí)做好科技書、工具書、重要文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)的入藏工作。書屋每月對(duì)外開放20天，較為踴躍的書屋月平均接待內(nèi)閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。

三、重要意義

1、農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活

以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動(dòng)消磨時(shí)光，想看看書、報(bào)紙，查查資料卻無處可去。有了農(nóng)家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。

2、農(nóng)家書屋傳達(dá)新資訊，傳授新知識(shí)

農(nóng)村信息相對(duì)閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志，為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過看書看報(bào)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、國家政策；獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)、市場(chǎng)趨勢(shì)等信息。

3、農(nóng)家書屋為村民解答種養(yǎng)難題

農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速有效地解決，導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”，及時(shí)解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息，為廣大農(nóng)民群眾指引

豐收的光明之路，使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

4、農(nóng)家書屋提高村民文化素質(zhì)

農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識(shí)水平得到了提升，素質(zhì)也得到了提高。

隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友，成了與外界連接的結(jié)實(shí)橋梁，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。

四、存在問題及措施建議

農(nóng)家書屋這項(xiàng)重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本鎮(zhèn)，主要存在幾個(gè)問題，并提出對(duì)應(yīng)措施如下：

1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強(qiáng)，管理水平需進(jìn)一步提高。

因?yàn)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農(nóng)家書屋的數(shù)量應(yīng)繼續(xù)增加，同時(shí)加大宣傳力度，擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響面積；書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關(guān)借還制度，做好登記手續(xù)，借閱記錄等；管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓(xùn)，相互傳授經(jīng)驗(yàn)，相互進(jìn)步，做書屋的好榜樣。

2、農(nóng)家書屋的環(huán)境設(shè)施較為簡(jiǎn)陋。

由于書屋大部分設(shè)在村委會(huì)內(nèi)，對(duì)于邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委實(shí)在是無法提供更多更好的書屋設(shè)施及設(shè)備，空間的狹小對(duì)書屋的安全也存在很大隱患。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門需高度重視，積極爭(zhēng)取扶持農(nóng)家書屋的建設(shè)與設(shè)施的改善。

3、農(nóng)家書屋的藏書種類數(shù)量較為欠缺。

大部分農(nóng)民文化程度比較低，現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡(jiǎn)單易懂的書籍，讓農(nóng)民由淺學(xué)起，提起他們的閱讀興趣；多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實(shí)用書籍，如法律常識(shí)、防騙防盜常識(shí)、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識(shí)等等。

4、農(nóng)家書屋的書籍維護(hù)比較難。

借出的書籍，多多少少均存在一些損害現(xiàn)象，如缺頁、涂畫、污點(diǎn)等，特別是兒童類書籍；還有一些書籍被外出務(wù)工的村民帶出外地，難以追取。書屋的管理需要落實(shí)相關(guān)的責(zé)任制度，并在村內(nèi)廣泛宣傳；愛書護(hù)書從孩子抓起，使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，維護(hù)農(nóng)家書屋的持續(xù)健康發(fā)展。

5、農(nóng)家書屋的運(yùn)用率過低。

農(nóng)家書屋其實(shí)是一個(gè)大課堂，可以帶動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)的新知識(shí)，新技術(shù)。然而，單靠管理人員的經(jīng)營遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價(jià)值。相關(guān)農(nóng)技部門應(yīng)積極與農(nóng)家書屋進(jìn)行溝通交涉，派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓(xùn)班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農(nóng)民群眾對(duì)種養(yǎng)技術(shù)得到更詳盡的解析。

總的來說，我鎮(zhèn)的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情日漸高漲，我鎮(zhèn)整體的文化環(huán)境得到切實(shí)改善。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們只有加倍努力，為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件，才能促進(jìn)我鎮(zhèn)的文化事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。