六篇淺談為何黨員干部要培養(yǎng)讀書習(xí)慣

【篇一】

我在工作之余，還有幾樣喜好，一是酷愛健步走，另外還喜歡讀書、寫作與小收藏，而且我一直覺得鍛煉與讀書有許多相似之處。一個喜歡鍛煉和不喜歡鍛煉的人，在十天八天中是看不出區(qū)別的，就算隔上三兩個月也差別不大。但是十年八年后再比較，從身體的健康程度和精神面貌上就會有很大的不同。讀書也一樣，一個長期堅(jiān)持讀書的人，除了閱歷豐富外，他的氣質(zhì)也會得到改變。作家嚴(yán)歌苓把讀書作為“生命的另一種存在”。文化學(xué)者余秋雨說“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”。我覺得，讀書更是心靈上的一種修養(yǎng)。

談起讀書，讓我想起了在《資治通鑒?宋紀(jì)》中有這樣一則故事。宋太祖趙匡胤在北宋初建時，命宰相撰著當(dāng)朝的年號，宰相們最終確定將“乾德”作為宋國年號。三年后，也就是在乾德三年，北宋攻克五代十國中的后蜀國。一次，宋太祖趙匡胤在一宮女的鏡匣中看到一面銅鏡，銅鏡的背面竟然刻有“乾德四年”的字樣。趙匡胤大吃一驚，就在早朝時問身邊的宰相趙普，宋國現(xiàn)在是乾德三年，怎會出現(xiàn)乾德四年的鏡子，趙普無言以答。趙匡胤轉(zhuǎn)身問下面的學(xué)士竇儀，竇儀接過鏡子，仔細(xì)端詳后說，此鏡為前朝后蜀國所鑄，是蜀國的王衍在建元時曾用“乾德”作為年號。趙匡胤聽后恍然大悟，認(rèn)為宰相們在定制年號時考慮不周，同時很欣賞學(xué)士竇儀的知識淵博，于是就對大臣們說，宰相須用讀書人。后來竇儀受到宋太祖的重用，并負(fù)責(zé)《宋刑統(tǒng)》的編纂工作。說這則故事就是想告訴大家，讀書是多么的重要，讀書一定是心靈上的一種豐盈與修養(yǎng)。

香港富豪李嘉誠說“讀書雖然不能給我?guī)砀嘭?cái)富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會”。后來他利用書中的信息為旗下的公司賺取了巨大利潤。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。讀書多了，會讓一個人產(chǎn)生敬畏心，因?yàn)樽x書不僅會帶給你一種無形的力量，讀書還會給你產(chǎn)生更多的影響。讀書求的不是一種外在，而是心靈上的一種修養(yǎng)。

【篇二】

讀書，對于黨員干部而言是一種沉淀。黨員干部往往很容易心浮氣躁，在工作上急功近利，這其實(shí)是他成長上的阻絆，讓他在工作上事倍功半，而讀書，能夠讓人的心沉靜下來，在工作上才能夠不斷地深思，自然能夠讓自己不浮躁。讀書，對于黨員干部而言是一種修身?！靶奚碇螄教煜隆?，一個人只有不斷積累知識，才能夠時刻保持精神的強(qiáng)大，才能夠政治站位更高，目光更有神，這是一個黨員干部更好服務(wù)群眾的必修課，也是他們修身的必修課。

對黨員干部來說，讀書學(xué)習(xí)從來不是個人的事情，也不僅僅是興趣愛好這么簡單，而是一種責(zé)任。古人云：“積財(cái)千萬，無過讀書”。學(xué)習(xí)是修養(yǎng)之道，是提高修養(yǎng)、升華境界的重要途徑。因此，作為一名黨員，要永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，就要要通過學(xué)習(xí)。

革命戰(zhàn)爭時期的毛澤東、周恩來、朱德、鄧小平、陳毅、賀龍等等老一輩無產(chǎn)階革命家和領(lǐng)導(dǎo)同人，總是充分抓住一切可用學(xué)習(xí)之機(jī)，研讀《共產(chǎn)黨宣言》、馬恩列斯論著作、中外革命史、文學(xué)史、古代經(jīng)典名著等，引領(lǐng)著黨內(nèi)的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，開創(chuàng)革命新紀(jì)元和新天地?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！弊x書能為黨員干部陳舊落后的思想觀念注入“源頭活水”，能讓黨員干部保持與時俱進(jìn)。在新的時代條件下，黨員干部要不斷提高自己、完善自己，就必須在學(xué)習(xí)上下更大的氣力，花更多的工夫，帶頭做多讀書、讀好書的表率。

根據(jù)知識折舊定律，一年不學(xué)習(xí)，一個人所擁有的全部知識就會折舊80%。也正因此，有人定義未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。習(xí)近平總書記，率先垂范，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”，帶頭研究不斷發(fā)展變化無常的世情、黨情和國情，為我們?nèi)h、全軍、全國人民、黨員干部，特別是為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，豎起了榜樣。黨員干部要堅(jiān)持在讀書中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中體會人生價(jià)值以及生命的意義。

【篇三】

“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉”。善學(xué)習(xí)的人愛書、讀書、悟書，一本好書傾注了作者的全部情懷，那么在讀書的時候，就要融入其中，了解作者的內(nèi)心世界，最終要明白看過之后有什么收獲，學(xué)到了那些知識，受到了怎樣的教育和啟迪。

習(xí)近平總書記曾經(jīng)勉勵領(lǐng)導(dǎo)干部說：“要力戒浮躁，多用一些時間靜心讀書、靜心思考，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己任何時候才不枯、智不竭?！庇纱丝磥?，領(lǐng)導(dǎo)干部從繁忙的工作中抽身出來，從交際應(yīng)酬中轉(zhuǎn)身過來，多用一點(diǎn)時間，多用一點(diǎn)心思，認(rèn)認(rèn)真真地讀一些書，選擇一些有意義的好書來讀，在博覽群書中開闊自己的眼見，在廣泛地閱讀中提高自己的道德修養(yǎng)，在閱讀與思考的過程中，不斷提高自己的執(zhí)政能力，把自己錘煉成為一個真正的“三嚴(yán)三實(shí)”好干部。

“為官一任，造福一方”，領(lǐng)導(dǎo)干部在把讀書作為陶冶情操的精神追求的同時，也應(yīng)把讀書作為一份為國為民的責(zé)任、一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的事業(yè)，要多讀書、讀好書、好讀書，要在讀書中升華自己，這是關(guān)系著黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

書山有路就是告訴我們，書讀的多了，懂得的知識也就多了，把知識融入到工作中、融入到生活中，學(xué)有所用，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)水平提高了，生活質(zhì)量提高了，自然就會更好的服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。

“書讀千遍，其義自現(xiàn)”。讀好書、讀有意義的書，讀懂了，對人的精神素質(zhì)提高，乃至于人生都是一份幫助。因?yàn)槿松旧砭褪且槐緯槐驹谔剿髦凶非筮M(jìn)步的書，讀一本好書能夠減少你很多探索中的彎路，使你獲得更大的進(jìn)步。

【篇四】

讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。我們國家歷來講究讀書修身、從政立德。傳統(tǒng)文化中，讀書、修身、立德，不僅是立身之本，更是從政之基。古人講，治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，一個直接、有效的方法就是讀書。讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必然要求。工欲善其事，必先利其器。從古今中外歷史中可以清晰地看到這樣的現(xiàn)象：事有所成，必是學(xué)有所成；學(xué)有所成，必是讀有所得?，F(xiàn)在，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)著執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的重要職責(zé)，肩負(fù)著為官一任、造福一方的重要使命，要認(rèn)清科學(xué)發(fā)展大勢、把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律、統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展全局、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績，所有這些都離不開讀書學(xué)習(xí)。

正是基于對時代發(fā)展趨勢的深刻認(rèn)識和對自身使命的清醒把握，我們黨明確提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的戰(zhàn)略目標(biāo)。這是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，需要全黨的共同努力，需要全社會廣泛參與。領(lǐng)導(dǎo)干部在黨內(nèi)和社會上處于重要位置，具有強(qiáng)大的行為導(dǎo)向和風(fēng)氣引領(lǐng)作用。群眾看黨員，黨員看干部，廣大基層干部看中高級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書、勤于讀書，必然會激發(fā)干部、黨員和群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性和主動性。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)、而且要從社會責(zé)任和示范需要來看待讀書問題，既做讀書的自覺實(shí)踐者，又做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動者，以自己的模范表率作用引導(dǎo)黨內(nèi)和社會上形成崇尚知識、熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)全黨、全民族素質(zhì)的提高。

“為官一任，造福一方”，執(zhí)政者在把讀書作為陶冶情操的精神追求的同時，也應(yīng)把讀書作為一份為國為民的責(zé)任、一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的事業(yè)，要多讀書、善讀書、讀好書，這是關(guān)系著黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。當(dāng)然，修齊治平有賴于勵學(xué)，卻又不完全依靠讀書，它還要從社會實(shí)踐中來，從學(xué)以致用中來，從人民群眾中來。

【篇五】

習(xí)近平主席曾在中央黨校發(fā)表了“領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書”的重要講話，系統(tǒng)地回答了為什么要讀書，讀什么書和怎樣讀書的重要問題，立意高遠(yuǎn)，言語真切，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)性。共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，深刻領(lǐng)會講話內(nèi)涵，自覺做帶頭讀書的楷模，以自身的行為導(dǎo)向和示范作用營造濃厚的讀書氛圍，努力推動學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

書籍是人類思想、文化和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書可勵志、明理、治愚、增智、養(yǎng)心……好處很多。中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，平時我們強(qiáng)調(diào)要事事處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在讀書這個問題上，也理應(yīng)帶好頭、作表率。

共產(chǎn)黨員為什么要帶頭讀書？書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書一直是人們的一種追求準(zhǔn)則。往往讀一本書能夠很好的幫助自己提高自己的學(xué)識修養(yǎng)，讀書即是修行，讀書能夠很好的培養(yǎng)自己的文化能力，不自覺的就會提高自己的文化修養(yǎng)。俗話說“大海航行靠舵手”。不管船怎樣結(jié)實(shí)都是需要一個舵手來規(guī)劃方向的，迷失方向的船只最終會葬身大海。共產(chǎn)黨人就是我們廣大中國的舵手，就是我們航行的領(lǐng)頭人。

對于領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì)做好工作更為重要。讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提高精神境界的一個重要途徑。傳統(tǒng)文化中，讀書修身立德，不僅是立身之本，更是從政之基。領(lǐng)導(dǎo)干部在黨內(nèi)和社會上處于重要位置，具有強(qiáng)大的行為導(dǎo)向和風(fēng)氣引領(lǐng)作用，群眾看黨員，黨員看干部，廣大基層干部看中高級領(lǐng)導(dǎo)干部，各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書，勤于讀書，必會激發(fā)干部黨員和群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性與主動性。領(lǐng)導(dǎo)干部既要做讀書自覺實(shí)踐者。又要做學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動者，以自己的模范表率作用引領(lǐng)黨內(nèi)和社會上形成崇尚知識，熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)全黨全民族素質(zhì)的提高。

作為一名中國共產(chǎn)黨員，在我看來，如何落實(shí)愛讀書讀好書善讀書的要求非常重要。讀書是一種習(xí)慣，聰明的父母會讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，很多人認(rèn)為每天讀書就跟吃飯一樣正常，習(xí)慣是不容易改變的，即使成年人也不例外。所以，如果沒讀書的人要每天讀書，慢慢的讓自己養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，那么大腦就會長出新的枝節(jié)。因?yàn)槊刻於紩錾先f本新書，每個月都是會有上百萬的新書，作者目的不一樣，水平不一樣，所以導(dǎo)致大多數(shù)的書內(nèi)容存在誤導(dǎo)現(xiàn)象。我們要看好書方法有很多，比如在亞馬遜看書的銷量和評價(jià)，或者根據(jù)速讀技巧快速判斷內(nèi)容是否是你想要的，另外我們要根據(jù)自己的需求讀書，讀書的目的是產(chǎn)生結(jié)果，是為了行動，而不是一味的成為書呆子，所以要善讀書。

我們黨歷來重視學(xué)習(xí)，是一個勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的馬克思主義政黨。讀書最可貴的是終身堅(jiān)持，年輕的時候記憶力好，接受力強(qiáng)，應(yīng)該抓緊讀一些對自己終生成長具有關(guān)鍵性作用和決定性影響的好書，中年的時候精力旺盛事業(yè)開闊，應(yīng)該努力拓展讀書的廣度和深度，打牢一生的學(xué)識基礎(chǔ)，年老的時候。時間充裕，閱歷豐富，要有鍥而不舍的精神，常讀常新的態(tài)度，百讀不厭的勁頭，在讀書世界中感悟人生，樂以忘憂。

【篇六】

書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書，能使人開闊視野、明辨是非、獲得教養(yǎng)。習(xí)總書記曾在中央黨校開學(xué)典禮上講話，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部“把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書”。讓閱讀成為一種力量，推動文化傳統(tǒng)薪火相傳，可以說正是讀書人的自我期許。

讀什么樣的書？對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，我認(rèn)為主要包括以下三種書：一是能提高自身理論素養(yǎng)的書，比如馬克思主義理論著作，馬克思主義是我們認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，馬克思主義理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的核心和靈魂。通過理論書籍的閱讀學(xué)習(xí)，黨員干部更加堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠，做到在繼承中堅(jiān)持、在堅(jiān)持中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新。二是有關(guān)業(yè)務(wù)知識的書，領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著社會發(fā)展的重要職責(zé)，要履好職、盡好責(zé)，就必須有計(jì)劃性地閱讀學(xué)習(xí)崗位職責(zé)和相關(guān)業(yè)務(wù)技能所必備的各種知識，使自己成為工作中的“能手”、“精英”。三是古今中外優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的書，上下五千年文明所孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，許多優(yōu)秀典籍蘊(yùn)涵著為人處世和治國理政的真理，這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部得天獨(dú)厚的文化資源和精神養(yǎng)料。通過讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，自覺吸收前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升能力素質(zhì)、提高工作效率。

如何高質(zhì)量讀書？讀書不只在于讀，更在于讀與思、讀與行的相結(jié)合，在于持之以恒的過程。在讀書的過程中，我們要堅(jiān)持不斷思考，真正理解和掌握書中的知識，辯證的分析矛盾問題。我們要注重讀書與實(shí)踐的結(jié)合，將學(xué)習(xí)到的知識理論靈活運(yùn)用到工作中、落實(shí)在行動上，達(dá)到讀書學(xué)習(xí)的最終目的。另外，讀書也是一個長期堅(jiān)持的過程。我們黨員干部要“少一點(diǎn)應(yīng)酬，多用一些時間靜心讀書、靜心思考”，切記心浮氣躁、淺嘗輒止。

讀書并不是為了滿足“書中自有黃金屋”的功利心，緩解“書到用時方恨少”的緊張感。讀書足以怡情，足以成才。少一點(diǎn)對物欲的追求，多一點(diǎn)對知識的渴求；少一點(diǎn)無畏的應(yīng)酬，多擠一點(diǎn)時間讀書；少一點(diǎn)人云亦云的跟風(fēng)，多一點(diǎn)獨(dú)立思考的精神，人生的境界就能叨叨嶄新的高度，活出不一樣的精彩自我。