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      黨員干部要過好親情關(guān)范文大全

      時(shí)間:2019-12-24 10:46:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨員干部要過好親情關(guān)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨員干部要過好親情關(guān)》。

      第一篇:黨員干部要過好親情關(guān)

      總書記在會(huì)見第一屆全國文明家庭代表時(shí)的講話中指出:“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣,嚴(yán)格要求親屬子女,過好親情關(guān),教育他們樹立遵紀(jì)守法、艱苦樸素、自食其力的良好觀念,明白見利忘義、貪贓枉法都是不道德的事情,要為全社會(huì)做表率?!庇H情是最可貴的情感形態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)過好親情關(guān),做到嚴(yán)私德、明大德、守公德,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

      (一)養(yǎng)親不棄親。親情是人不可或缺的精神要素。在親情的作用下,人們在生活上得以相互依賴,在物質(zhì)上得以相互扶持,在精神上得以相互支撐,黨員干部也不例外。常言說,家是溫暖的港灣,而親情就是滋潤人精神世界的和風(fēng)細(xì)雨。黨員干部要過好親情關(guān),就要履行好養(yǎng)親的義務(wù)。首先,是贍養(yǎng)好長輩親屬。要規(guī)劃好生產(chǎn)與生活,通過辛勤努力和工作,不斷改善親屬的物質(zhì)生活條件,提升他們的生活品質(zhì)。其次,要履行好對(duì)晚輩的撫養(yǎng)教育義務(wù),為晚輩的學(xué)習(xí)、成長提供必需的物質(zhì)保障,教會(huì)他們知曉“父兄不可常依”的道理,引導(dǎo)晚輩自立自強(qiáng),習(xí)得為人處世的本領(lǐng)。再次,要始終做到對(duì)親人不離不棄,從經(jīng)濟(jì)上的贍養(yǎng)、生活上的照顧、情感上的交流等方面履行好責(zé)任與義務(wù),營造和諧向上的親情氛圍。最后,要引導(dǎo)親人樹立正確的消費(fèi)觀,避免對(duì)物質(zhì)的單純依賴,使親人的物質(zhì)生活與精神生活都得到提升,使家庭成員得到全面發(fā)展。

      (二)愛親不溺親?!坝H親”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)親人間相親相愛、相互關(guān)心、相互體貼,做到父慈、子孝、兄友、弟恭。現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快,但只要有親人相伴或在親情的滋潤下,身心就會(huì)變得輕松愉悅。黨員干部在生活中要關(guān)心親屬,關(guān)心親人的生活、學(xué)習(xí)、成長,用平日的噓寒問暖傳遞對(duì)親人的關(guān)愛,用體貼入微的細(xì)致關(guān)懷感動(dòng)親屬。與此同時(shí),黨員干部要保持敏銳的洞察力,要能識(shí)別親人行為舉止間出現(xiàn)的帶有苗頭性、傾向性的問題,要盡早發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正親屬行為處事方面存在的缺點(diǎn)、不足。小惡不糾終成大患,黨員干部切不可對(duì)親屬言行上的問題視而不見,不了了之,絕不能袒護(hù)親屬,否則,會(huì)為日后的隱患埋下導(dǎo)火索。在中國人的人倫譜系中,珍愛親情還是人倫關(guān)系的起點(diǎn),千千萬萬個(gè)人倫親情的和諧順暢有助于社會(huì)范圍內(nèi)各種關(guān)系的融洽?!缎⒔?jīng)》中說,“愛親者,不敢惡于人?!秉h員干部不僅要做到對(duì)親人親愛有加,更要把人民當(dāng)親人,將愛親之情升華為對(duì)百姓的大愛。

      (三)敬親不畏親?!熬础币馕吨鹁?、禮貌、謹(jǐn)慎、不怠慢,就是要在與親人的日常交往中做到行止端莊、謹(jǐn)慎、彬彬有禮。中國傳統(tǒng)家庭倫理的突出特點(diǎn)就是注重親屬之間依禮而行、行止有矩,倡導(dǎo)親人間禮敬有加、相敬如賓?,F(xiàn)實(shí)中,與親人相處難免“近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨”。所以,黨員干部要掌握好與親屬相處的“度”,就是要在生活中待親以禮,做到禮敬親人。這包括尊重親人的想法,尊重他們獨(dú)立的生活,尊重他們對(duì)人生和事業(yè)的規(guī)劃,等等。與此同時(shí),黨員干部要提高警惕,不能為“枕邊風(fēng)”“桌上語”“家中話”模糊了公私界限,要能果斷拒絕親屬的無理和過分要求,并及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育?!耙允码m小而不防之,則必漸大;漸而不杜,必至于不可杜也”。黨員干部在日常生活中一定要防微杜漸,不能因畏懼親屬而放松了對(duì)底線的堅(jiān)守,要敢于較真,防止看似家庭“小事”的發(fā)生,決不能允許親屬利用自己手中的權(quán)力和影響力謀取不當(dāng)利益?!熬从H者,不敢慢于人?!秉h員干部能自覺做到禮敬親人,自然就能夠鑄就過硬作風(fēng)。

      (四)教親不縱親?!皭壑灰缘?,適所以害之也?!庇H人間有關(guān)愛、有溫情是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,但不能因此而缺少?duì)親人的教育引導(dǎo),重視親情與珍視親情絕不能取代對(duì)親人的訓(xùn)教,只愛不教和慈而不嚴(yán)的親情觀是不完整的。所以,黨員干部要重視對(duì)親人的教育引導(dǎo)?!案缸又畤?yán),不可以狎。骨肉之愛,不可以簡。簡則慈孝不接,狎則怠慢生焉?!秉h員干部對(duì)親屬的日常生活行為及其后果要有清醒的認(rèn)識(shí),不能因親情作用下的親昵和簡慢不拘禮節(jié)而淡漠了對(duì)親屬行為的理性引導(dǎo)。生活中,要避免“飲食運(yùn)為,恣其所欲”的縱親行為,時(shí)刻把教育引導(dǎo)擺在與親人相處的重要位置。要通過堅(jiān)持不懈的教育引導(dǎo)使親人形成向上向善的人生追求,使他們形成強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。生活中,顧忌到親情,一些人不容易做到對(duì)親屬及時(shí)施教,這實(shí)際上是對(duì)親人的不負(fù)責(zé)任?!胺踩瞬荒芙套优?,亦非欲陷其罪惡;但重于訶怒傷其顏色,不忍楚撻慘其肌膚耳。”因而,教育親屬不能一味慈眉善目,必要時(shí)要“紅紅臉”“出出汗”,唯此,才能令親屬意識(shí)到行為的嚴(yán)重性,起到警示教育的作用。

      第二篇:撰寫調(diào)研報(bào)告要過好材料整理關(guān)

      撰寫調(diào)研報(bào)告要過好材料整理關(guān)

      調(diào)研報(bào)告是黨政機(jī)關(guān)常用的重要文種,它既是下情上達(dá)的重要載體,也是領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策的重要依據(jù)。從大學(xué)畢業(yè)到基層機(jī)關(guān)工作兩年多以來,筆者有幸參加了幾次大型調(diào)研,并被委以執(zhí)筆調(diào)研報(bào)告的重任。幸運(yùn)地,在所撰寫的調(diào)研報(bào)告中,先后有兩篇榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng),其中一篇還被《求是》所錄用。與很多秘書前輩相比筆者這點(diǎn)成績微不足道,在這里也無意于班門弄斧,只是想略談一下寫作中的一些感觸和體會(huì)。對(duì)于經(jīng)過調(diào)研得來的一大堆材料如何變成洋洋灑灑的并被認(rèn)可的報(bào)告,筆者認(rèn)為,首先必須過好材料整理關(guān)。

      一要謀篇布局“搭架子”。所謂“搭架子”,就是在動(dòng)筆撰寫調(diào)研報(bào)告前,思考如何提煉主題及安排材料。換言之,即確定先寫什么,后寫什么。搭好架子,才能在寫作時(shí)運(yùn)籌帷幄、有條不紊。關(guān)于“搭架子”,筆者總結(jié)為選好題、定好位、立好項(xiàng)。選好題就是選擇好調(diào)研報(bào)告的主題,即中心思想。個(gè)人認(rèn)為,選題宜大處著眼、小處著手,最好選擇社會(huì)熱點(diǎn)問題,包括上級(jí)和群眾關(guān)心、迫切需要解決的問題,并且從自身擅長的領(lǐng)域去著手,這樣成功的幾率比較大。定好位,簡單而言,就是確定調(diào)研報(bào)告的目標(biāo),即要解決什么問題,這樣才能有的放矢,而且具備一定的現(xiàn)實(shí)意義。比如筆者在撰寫“失海”漁民的生活保障問題時(shí),就從縣級(jí)層面來展開,并且選擇個(gè)人所熟悉的社會(huì)和政策角度來分析,從而為該文的成功奠定了基礎(chǔ)。立好項(xiàng),就是圍繞確定的主題來謀劃或構(gòu)架整篇調(diào)研報(bào)告,整體分幾部分,每部分寫什么,都做到心中有數(shù),這樣,寫作起來就容易多了。

      二要去粗取精“定料子”。在搭好“架子”后,接下來就要“定料子”。由于先前調(diào)研得來的材料是未經(jīng)整理的,就像一盤“粗沙”,有些材料并不是報(bào)告所需的,因此就要有“沙里淘金”的“定料”功夫,有所取舍,去粗取精、去偽存真。依筆者個(gè)人的體會(huì),“定料子”講究精、準(zhǔn)、新“三要訣”?!熬本褪且?dāng),做到重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng),選取那些與主題關(guān)系密切的內(nèi)容并筆墨重施,“將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜?!睆亩拐麄€(gè)材料層次分明、表述準(zhǔn)確、簡明扼要?!皽?zhǔn)”就是要準(zhǔn)確,材料必須圍繞“問題”而展開,尤其要注意抓住那些“一碰就響”的情況、“一針見血”的問題和“一目了然”的典型,從而使文章的論證更有力?!靶隆本褪且路f,有獨(dú)創(chuàng)性,不要人云亦云?!皠e人嚼過的饃沒味”,要使調(diào)研報(bào)告獨(dú)樹一幟,就需要對(duì)現(xiàn)有的素材反復(fù)篩選,綜合提煉,選擇出新的角度,挖掘出新的主題來,做到“人無我有,人有我優(yōu)”。比如在寫公務(wù)員培訓(xùn)需求分析時(shí),筆者就著重抓住了調(diào)研對(duì)象普遍要求、然而目前還較少涉及的主動(dòng)式培訓(xùn)模式進(jìn)行挖掘,最終也獲得了成功。

      三要精雕細(xì)琢“蓋房子”??蚣艽詈昧?,材料選齊了,最后就是寫作成文的過程。關(guān)于寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹有很多,個(gè)人拙見,撰寫過程中有三點(diǎn)值得注意:一是問題分析必須“透”。必須透過現(xiàn)象看到本質(zhì),找準(zhǔn)簡單表象背后所蘊(yùn)含的復(fù)雜內(nèi)容。比如對(duì)調(diào)研對(duì)象所發(fā)的“牢騷”等,就要進(jìn)行分析和思考,努力找尋它們的真實(shí)表達(dá)意圖。二是語言表達(dá)力求“練”。撰寫調(diào)研報(bào)告,語言表達(dá)要力爭“多一字則長、少一字則短”,有一說一,不說“多余話”、“題外話”和“重復(fù)話”??梢越Y(jié)合實(shí)際選擇一些簡潔、明快、生動(dòng)而又意蘊(yùn)深厚的民間俗語、業(yè)務(wù)“術(shù)語”、部門“行話”以及比喻和例子等,增強(qiáng)文章表達(dá)力的同時(shí),也使報(bào)告語言更為生動(dòng)、得體和富于吸引力。三是報(bào)告內(nèi)容務(wù)必“實(shí)”。虛假的報(bào)告內(nèi)容是沒有任何實(shí)用價(jià)值的,報(bào)告中所體現(xiàn)的情況、采用的數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確,所提出的觀點(diǎn)、展開的論述必須符合事實(shí),提出的對(duì)策必須符合邏輯、切實(shí)可行,這樣的報(bào)告才是成功的,也才能夠得到讀者廣泛的認(rèn)可和普遍的歡迎。

      當(dāng)然,一篇好的調(diào)研報(bào)告不是一天兩天可以寫出來的,平時(shí)必須加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,做到勤學(xué)、苦思、多練,才能有所作為,這也是筆者不斷努力的方向。

      (作者單位:江蘇南通如東縣海洋與漁業(yè)局)

      第三篇:升入高中,有幾道關(guān)要過好 480

      升入高中,有幾道關(guān)要過好

      歡迎2011屆升入盧氏一高的同學(xué)們!升入重點(diǎn)高中是同學(xué)們的夢想,新生都對(duì)新的學(xué)校、新的學(xué)習(xí)生活以及自己的未來抱著很高的期望,志存高遠(yuǎn),信心很足。但入校一段時(shí)間,心理必然會(huì)發(fā)生一些微妙的改變。因此有必要提醒高一新生,要想比較順利地度過高中階段,有幾道關(guān)要過好。

      第一關(guān) —— 重新定位關(guān):有些同學(xué)初中時(shí)良好的自我感覺很快消失,忽然發(fā)現(xiàn)在新的學(xué)校自己處處不如別人,再也找不到在初中時(shí)總是處于“第一軍團(tuán)”的感覺,很失落,對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,自信心減弱,甚至產(chǎn)生了自卑。其實(shí)只要調(diào)整認(rèn)識(shí),這道關(guān)并不難越過。要注意:高中群體的組成質(zhì)量發(fā)生了改變。換句話說,確定自己在新的群體中位置的參照坐標(biāo)系與初中相比已不一樣。因此要想在新的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出,難度增大,需要做出更加艱苦和科學(xué)的努力——因?yàn)槟愕摹皩?duì)手”比初中強(qiáng)大和優(yōu)秀,這不更能對(duì)自己產(chǎn)生促進(jìn)作用嗎?當(dāng)你自信心不足時(shí)首先要進(jìn)行“縱向”對(duì)比——你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)在進(jìn)步;當(dāng)你再“橫向”對(duì)比后你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人比你進(jìn)步的更快?!坝肋h(yuǎn)自信,永不松懈’’這才是最好的感覺,希望有失落感的同學(xué)不要過于留戀“山中無老虎,猴子稱大王”的“美好”時(shí)光。第二關(guān) ——學(xué)習(xí)方法關(guān):有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽不太懂了,回答老師的提問的把握性也在降低,課下作業(yè)完成的也不輕松。提醒同學(xué)們注意:高中的知識(shí)無論其廣度或深度比初中增加了不少,老師的教學(xué)方法也與初中有些不同,因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整。要注意預(yù)習(xí)、知識(shí)的擴(kuò)充、規(guī)律的總結(jié);要學(xué)會(huì)利用他人的智慧,多請(qǐng)教他人,多參于討論。有的科目(例如物理)最難的部分卻是在高一,把高一的基礎(chǔ)打好,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無論從知識(shí)或者自信心的樹立上,益莫大焉。

      第三關(guān) ——平衡度過“心理斷乳期”:初中階段老師、父母與自己朝夕相處,耳邊不時(shí)響著督促和提醒聲,還真有點(diǎn)煩,進(jìn)入高中,這些陡然少了許多,反而覺得有點(diǎn)兒不知所措,這通常被稱為“心理斷乳期”反應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該知道,高中生已進(jìn)入青年階段,有了—個(gè)比較大的心理和生活空間,要利用這個(gè)空間學(xué)會(huì)管理自己的生活、學(xué)習(xí)、時(shí)間,進(jìn)而學(xué)會(huì)管理自己的情緒,對(duì)自己以后的成長非常有必要。

      第四關(guān) ——競爭關(guān):要能正確理解同學(xué)間競爭的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,達(dá)到“雙贏”。要重視競爭的過程,在競爭過程中挖掘潛能,充滿智慧,過程往往比結(jié)果更重要,這樣理解競爭會(huì)使你具備良好的心態(tài),產(chǎn)生動(dòng)力,而不會(huì)為競爭所累。第五關(guān) ——心理健康關(guān):在高中階段由于升學(xué)所引發(fā)的壓力,心理上產(chǎn)生失衡,情緒上產(chǎn)生焦慮、抑郁、自卑等方面的心理問題要比初中嚴(yán)重不少。因此,要經(jīng)常關(guān)注自身的心理健康,掌握心理凋整的方法,擁有自信心、耐心和平常心,積極的心態(tài),提高解決面臨的各種問題的能力。

      當(dāng)然在高中階段還有其他關(guān)要過:例如怎樣面對(duì)挫折,如何處理好男女同學(xué)間的交往; 怎樣協(xié)調(diào)好應(yīng)試和素質(zhì)二者之間的關(guān)系等等。但我相信,只要使自己保持一個(gè)良好的心態(tài),充滿自信,利用智慧,在通過了這些關(guān)以后,你將更加成熟。

      預(yù)祝高一新生盡快適應(yīng)新的高中生活,在這里經(jīng)鍛打成鋼,經(jīng)磨礪成才,圓人學(xué)夢,報(bào)父母恩,走向人生的輝煌!

      分校團(tuán)委

      2011年9月宣

      第四篇:黨員干部應(yīng)如何過好組織生活

      黨員干部應(yīng)如何過好組織生活

      共產(chǎn)黨員包括黨員干部參加好組織生活,是加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督的基本形式,是從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的基本要求,也是保持黨組織的先進(jìn)性、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要措施。各級(jí)黨組織按照“三個(gè)代表”重要思想,按照《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》的要求,對(duì)黨員包括黨員干部嚴(yán)格要求,嚴(yán)格教育,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格監(jiān)督,扎扎實(shí)實(shí)地培育好的作風(fēng),黨內(nèi)組織生活的質(zhì)量就一定會(huì)得到更有效的提高。

      一、莫讓批評(píng)變味

      在黨內(nèi)組織生活中,開展批評(píng)與自我批評(píng)是進(jìn)行思想剖析的銳利武器。然而,許多人卻礙于情面不敢批評(píng),怕丟臉面不愿自我批評(píng)。有的遇到問題往外推,碰到矛盾繞著走;有的只栽花不栽刺,迫于無奈,隔靴搔癢來上兩句;有的借批評(píng)之名行贊美之實(shí),你好我好大家好。此類現(xiàn)象的存在使組織生活變了味,當(dāng)力戒之。要樹立“批評(píng)就是愛護(hù)”的現(xiàn)點(diǎn),積極幫助有問題的同志早日驚醒,及時(shí)改正,把問題解決在萌芽狀態(tài)。在黨內(nèi)組織生活要營造一種寬松和諧的氛圍,讓大家敢說話,有話說,把彼此的問題找準(zhǔn),把問題的癥結(jié)找清,使黨內(nèi)組織生活會(huì)真正成為“黨員干部之家”的會(huì)議。

      二、建立組織生活日記制 我們通常所說的黨的組織生活,主要是指黨員參加所在支部的黨員大會(huì)和黨小組會(huì),以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部單獨(dú)召開的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加組織生活,可以建立組織生活日記制。領(lǐng)導(dǎo)干部每參加一次組織生活,都要寫出心得體會(huì)日記,作為讀書筆記的重要內(nèi)容之一。上級(jí)黨組織經(jīng)常檢查督促,每年抽閱部分領(lǐng)導(dǎo)干部的日記,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),不斷提高組織生活會(huì)的質(zhì)量。同時(shí),建立領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活考評(píng)登記表,由支部書記按參加情況如實(shí)填寫并上報(bào)組織部門,作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)。

      三、做參加組織生活的模范

      組織生活是黨的一項(xiàng)重要制度,黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,必須積極參加組織生活。干部應(yīng)作表率,黨的組織生活是對(duì)黨員實(shí)施教育和管理的最經(jīng)常、最基本、最有效的制度。黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定參加組織生活,既是強(qiáng)化黨性修養(yǎng),主動(dòng)接受黨組織幫助和監(jiān)督的需要,又是提高自身素質(zhì),增進(jìn)與黨員思想感情交融的途徑。一是要在思想上重視。在開展組織生活前要積極靠前、參與籌劃,力求富有實(shí)效;組織生活中要擺正“角色”、率先垂范,氣氛積極又嚴(yán)肅認(rèn)真;組織生活后要自我反思、認(rèn)真總結(jié),力求有所感悟、有所提高。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加民主生活會(huì),有利于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身的黨性修養(yǎng),加強(qiáng)同志間的思想交流,也有利于廣大黨員的民主監(jiān)督。二是關(guān)鍵在于黨員干部要切實(shí)端正對(duì)參加組織生活重要性的認(rèn)識(shí):參加組織生活是對(duì)黨員的最基本的要求;參加組織生活對(duì)于增強(qiáng)黨員的黨性具有決定性的作用;參加組織生活對(duì)于從嚴(yán)治黨起著保證作用。只要廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)到了參加黨的組織生活的重要性和必要性,在思想上引起足夠的重視,他們就會(huì)主動(dòng)將自己臵身于黨組織的管理和監(jiān)督之中,自覺地在組織生活這個(gè)大課堂中接受教育和鍛煉,以確保自己始終保持堅(jiān)定的理想信念和旺盛的革命斗志。行動(dòng)上積極參加黨內(nèi)組織生活。平時(shí)不管有多忙,都要能夠擠時(shí)間參加,每次都要根據(jù)組織生活的內(nèi)容做好準(zhǔn)備,在組織生活中起到模范帶頭作用。三是要充分發(fā)揮組織生活的作用。黨章第八條規(guī)定:每個(gè)黨員,不論職務(wù)高低,都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織,參加黨的組織生活,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會(huì)。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。第九條對(duì)此也有所規(guī)定:黨員如果沒有正當(dāng)理由,連續(xù)6個(gè)月不參加黨的組織生活,就被認(rèn)為是自行脫黨。黨章對(duì)此的有關(guān)規(guī)定,是每個(gè)黨員都應(yīng)該熟知和遵守的。那么,針對(duì)一些黨員干部忙于事務(wù)堆里,參加黨內(nèi)組織生活會(huì)少的實(shí)際,我認(rèn)為,最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是進(jìn)一步嚴(yán)格有關(guān)規(guī)章制度。首先,每個(gè)部門或單位都應(yīng)把黨員干部定期參加黨內(nèi)組織生活作為一項(xiàng)制度來進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化,可以把參加黨內(nèi)組織生活的情況納入對(duì)每個(gè)黨員干部的考評(píng)序列,與個(gè)人工作情況和表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來。同時(shí),有關(guān)主管部門要進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制,對(duì)各單位的組織生活會(huì)和民主生活會(huì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督。總之,通過嚴(yán)格的制度,來保證黨章有關(guān)規(guī)定的落實(shí),使每位黨員干部都能定期參加黨內(nèi)組織生活,并保證組織生活會(huì)的質(zhì)量。要通過組織生活,解剖自己的思想,切實(shí)提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身的思想覺悟,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

      四、要靠制度,靠嚴(yán)格紀(jì)律,靠創(chuàng)新。

      一靠制度,就是說組織生活必須有制度約束,使組織生活“硬”起來,克服參不參加無所謂的思想,把組織生活由“選修課”變成“必修課”。二靠嚴(yán)格,就是要增強(qiáng)組織生活的嚴(yán)肅性,使組織生活“威”起來。嚴(yán)則生威。組織生活缺乏嚴(yán)肅性,有些黨員干部在會(huì)上口無遮攔,什么話都敢講,對(duì)一些政治“笑話”、灰色“段子”,消極“順口溜”津津樂道,甚至捕風(fēng)捉影,借題發(fā)揮,牢騷滿腹,散布一些消極的東西,使組織生活走調(diào)變味,把原本嚴(yán)肅的組織生活低級(jí)庸俗化了,直接挫傷了黨員干部參加組織生活的積極性。三靠創(chuàng)新,就是要增強(qiáng)組織生活的吸引力;使組織生活“活”起來。如果組織生活公式化、形式化、千篇一律,形成單調(diào),枯燥乏味,缺乏創(chuàng)新,會(huì)給黨員干部造成逆反心理,覺得參加組織生活的意義不大,收效甚微,有的人索性也就不愛參加了。

      五、黨員干部要自覺認(rèn)識(shí)參加組織生活的重要性。說起過組織生活,不少黨員領(lǐng)導(dǎo)干部總說工作太忙,實(shí)在顧不上。筆者以為,這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能堅(jiān)持與普通黨員一樣過組織生活,其根本原因是自覺性不夠,工作忙只是借口而已,不參加組織生活,是很不應(yīng)該的。一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以會(huì)走上犯罪道路,相當(dāng)一部分都是因?yàn)榉潘闪藢W(xué)習(xí),思想上放松了警惕。而定期過組織生活是幫助黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的有效途徑。一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部連參加組織生活的時(shí)間都擠不出來,令人難以理解。工作忙,不應(yīng)該成為不參加組織生活的理由。找借口不參加組織生活的領(lǐng)導(dǎo)干部到底在忙什么呢?從一些違紀(jì)違法的領(lǐng)導(dǎo)干部的案件中可以找到答案。有的是忙于文山會(huì)海、吃喝應(yīng)酬;有的是忙于歌廳舞榭、酒筵牌桌;有的是忙于接受“三陪”、包養(yǎng)“二奶”;有的是忙于游山玩水、揮霍公款;還有的是忙于損公肥私、貪污受賄。由于這種種原因,不參加組織生活,最后只會(huì)導(dǎo)致這些領(lǐng)導(dǎo)干部在犯罪的道路上越走越遠(yuǎn),不能自拔。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部找借口不參加組織生活,實(shí)際上已經(jīng)是向組織發(fā)出了信號(hào),表明了這些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己要求放松了,把個(gè)人凌駕于組織之上了。在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部找借口不參加組織生活的時(shí)候,建議黨組織引起重視,及時(shí)跟蹤教育,讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部回到正常的組織生活當(dāng)中來。對(duì)繼續(xù)找借口不過組織生活的,要發(fā)出警告,甚至采取必要的組織措施。

      六、對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何參加好組織生活會(huì),應(yīng)找準(zhǔn)問題,多管齊下,對(duì)癥下藥。

      (一)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重視政治理論的學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺參加組織生活會(huì)。不能借口忙于事務(wù),不參加組織生活,不閱讀黨報(bào)黨刊,忽視或輕視黨的基層組織生活,把自己凌駕于組織之上,脫離群眾的監(jiān)督。

      (二)、黨支部書記或黨小組長要確實(shí)負(fù)起責(zé)任,提前通知本支部或小組所屬的黨員干部,督促其按時(shí)參加組織生活會(huì),不能因?yàn)閷?duì)方是領(lǐng)導(dǎo)干部而聽之任之,放任自流。黨支部對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加支部組織生活會(huì)的情況,要進(jìn)行登記并如實(shí)記錄。

      (三)、加強(qiáng)對(duì)干部的日常教育、管理,健全評(píng)價(jià)考核制度,把黨員干部是否參加組織生活會(huì)納入考核范圍,必要時(shí)予以公布。

      (四)、加強(qiáng)和改進(jìn)黨組織建設(shè),切實(shí)把“三個(gè)代表”落實(shí)到工作中,增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。同時(shí),注意改進(jìn)黨組織生活的內(nèi)容和方法,提高生活會(huì)的質(zhì)量。

      七、嚴(yán)格執(zhí)行黨章有關(guān)規(guī)定

      首先,要提高對(duì)黨員干部參加黨組織生活重要性的認(rèn)識(shí)。黨的組織生活是黨賦予黨員的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也是黨員享有的一項(xiàng)權(quán)利。嚴(yán)格黨的組織生活,是加強(qiáng)黨員管理、教育和監(jiān)督,促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的一項(xiàng)重要組織措施,是保障黨員權(quán)利、充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、鞏固黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要途徑,也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。其次,黨員干部要將參加組織生活作為自覺的行為。黨員干部要時(shí)刻意識(shí)到自己的身份和身負(fù)的責(zé)任和義務(wù),要將參加組織生活作為工作的一個(gè)重要部分對(duì)待。變“要我參加”為“我要參加”。不但參加了,還要參加好,并從中受到啟發(fā)教育,得以進(jìn)步和提高。

      第三,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和組織者要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨組織生活的重視。要將黨員過組織生活作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓,建立考勤考核制度,敢抓勤管,將參加的情況作為黨員考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

      最后,要實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)的辦法,上級(jí)黨組織應(yīng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)下一級(jí)黨員干部的教育管理:一是教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真參加黨的組織生活會(huì),在黨支部、黨小組的組織生活會(huì)上,要把自己擺在普通黨員的位臵上,積極參加學(xué)習(xí)討論,如實(shí)匯報(bào)自己的思想、工作、作風(fēng)等方面的情況,虛心聽取黨內(nèi)外同志的意見,接受批評(píng)、教育和監(jiān)督。二是要求領(lǐng)導(dǎo)干部在組織生活會(huì)上,帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),在黨內(nèi)形成良好政治風(fēng)氣。

      第五篇:領(lǐng)導(dǎo)干部要過好進(jìn)退留轉(zhuǎn)這道關(guān)

      領(lǐng)導(dǎo)干部要過好進(jìn)退留轉(zhuǎn)這道關(guān)

      哲祖平

      我省縣(市、區(qū))黨政正職調(diào)整及跨市交流人選已經(jīng)公示。這是根據(jù)中央和省委有關(guān)換屆政策規(guī)定,充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真推薦考察,綜合考慮事業(yè)發(fā)展需要、班子配備、干部綜合素質(zhì)等作出的統(tǒng)籌安排。在進(jìn)退留轉(zhuǎn)之際,各級(jí)黨委要把思想政治工作做深、做細(xì)、做實(shí),教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率,堅(jiān)決服從組織安排。

      這次換屆,正處在干部隊(duì)伍整體性新老交替的重要時(shí)期,干部調(diào)整的面比較大。在換屆考察中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部講政治、顧大局、守紀(jì)律,有的同志主動(dòng)讓賢,展現(xiàn)了很強(qiáng)的黨性覺悟。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀,自覺接受組織和群眾的選擇,過好進(jìn)退留轉(zhuǎn)這道關(guān)。

      “進(jìn)”者,要珍惜機(jī)遇,奮發(fā)有為。權(quán)力就是責(zé)任,崗位意味奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不是當(dāng)官做老爺?shù)墓傥蛔?,而是干事?chuàng)業(yè)、服務(wù)人民的平臺(tái)。走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,想到更多的應(yīng)該是事業(yè)、是責(zé)任、是奉獻(xiàn),應(yīng)該更加謙虛地努力學(xué)習(xí),更加負(fù)責(zé)地對(duì)待工作,更加嚴(yán)格地要求自己,時(shí)時(shí)刻刻保持如坐針氈、如履薄冰、如臨深淵的心態(tài),努力在新崗位上樹立新形象,創(chuàng)造新業(yè)績,不負(fù)組織重托、群眾信任。

      “退”者,要豁達(dá)坦然,永葆本色。人生有涯、官位有止、事業(yè)無盡。每到換屆總有一批干部要從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來,這是自然規(guī)律,也是黨的事業(yè)薪火相傳的必然要求??吹介L江后浪推前浪,事業(yè)接力有來人,退下來的同志應(yīng)該感到格外欣慰。既然要退,就要退得心寧、退得氣和,退出風(fēng)范、退出境界,給年輕干部作出表率。

      “留”者,要激情不衰,干勁不減。換屆中能夠上個(gè)臺(tái)階的畢竟是少數(shù),多數(shù)干部還要留任。這是保持領(lǐng)導(dǎo)班子穩(wěn)定和工作連續(xù)性的需要,也是組織和群眾的信任。換屆不是換班,既然組織上安排留任,就應(yīng)該不計(jì)較、不攀比,始終保持那股干勁,安心工作,盡心履責(zé),與新進(jìn)班子同志共同開創(chuàng)工作新局面。

      “轉(zhuǎn)”者,要迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)佳績。按照換屆政策和干部管理規(guī)定,一些同志平職交流到新的崗位,有的還是跨市交流任職。組織安排轉(zhuǎn)崗交流,領(lǐng)導(dǎo)干部就要不計(jì)得失、不講價(jià)錢,打起背包就出發(fā)。面對(duì)全新的環(huán)境和更加繁重的任務(wù),唯有問計(jì)基層求教群眾,撲下身子真抓實(shí)干,才能開拓事業(yè)新局面。

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