教育系統(tǒng)“護(hù)蕾行動”工作方案

為了讓全市在校在園女童更全面的了解生理衛(wèi)生知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，最大限度地預(yù)防和減少女童傷害事件的發(fā)生，營造關(guān)心女童、保護(hù)女童的社會氛圍，保障女童身心健康成長，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，把關(guān)愛保護(hù)女童工作納入未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，作為建設(shè)和諧社會的重要切入點和著力點，為我市女童健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

建立家庭、學(xué)校、社會“三位一體”全方位、綜合性、制度化的女童關(guān)愛保護(hù)工作體系，努力實現(xiàn)女童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)”的工作目標(biāo)。

三、工作措施

（一）成立市教育系統(tǒng)“護(hù)蕾行動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市教育局局長任組長，分管副局長任副組長，市教育局教育科工作人員及婦委會主任為成員。在教育科設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)方案的制訂、日常工作協(xié)調(diào)及安排。同時由各中小學(xué)校、幼兒園“護(hù)蕾”工作負(fù)責(zé)人組成市教育系統(tǒng)“護(hù)蕾行動”工作專班，負(fù)責(zé)具體工作的落實。

（二）積極爭取政府和有關(guān)部門的支持。強(qiáng)化責(zé)任意識，加大對女童安全守護(hù)工作的政策扶持，與團(tuán)市委、市婦聯(lián)、民政局等部門關(guān)愛留守兒童活動有機(jī)結(jié)合起來，積極倡導(dǎo)并組織女教師及部分家長、社區(qū)工作人員參與志愿服務(wù)活動。

（三）通過專家引領(lǐng)提升教育的效果和質(zhì)量。定期外請專家團(tuán)隊進(jìn)行專題講座，分學(xué)段給女童授課，讓女童掌握正確的安全防護(hù)知識，提高防范保護(hù)意識，最大限度地預(yù)防和減少女童傷害事件的發(fā)生。同時對“護(hù)蕾”工作人員開展培訓(xùn)，培育一支具備專業(yè)知識、心理健康、家庭教育復(fù)合型培訓(xùn)專業(yè)隊伍，探索建立科學(xué)的教育培訓(xùn)方法和模式，逐漸形成長效機(jī)制，提升學(xué)校“護(hù)蕾”工作綜合能力。

四、工作要求

（一）通過專題講座、課堂教學(xué)、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊等多種形式科學(xué)的開展女童性知識教育、預(yù)防性侵犯教育。針對性開展留守、單親家庭等特殊女童群體心理健康教育。各校向女童公開“護(hù)蕾”工作負(fù)責(zé)人電話作為傾訴熱線，暢通交流渠道。

（二）學(xué)校要建立特殊女童電子檔案資料庫并實行動態(tài)管理，及時更新，準(zhǔn)確掌握女童情況。學(xué)校定期通過家訪、家長會、家長學(xué)校等方式，指導(dǎo)家長切實履行家庭監(jiān)護(hù)及教育責(zé)任，防范上下學(xué)途中及身邊的侵害事件。加強(qiáng)特殊女童群體關(guān)愛工作，特別是監(jiān)護(hù)不力的家庭要及時報告當(dāng)?shù)卣⒉扇∠嚓P(guān)措施，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會立體保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

（三）加強(qiáng)師德教育，規(guī)范從教言行，防范教職工不良行為。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)宿舍管理，落實宿管員值班制度，強(qiáng)化門窗等安全設(shè)施巡查。班級配備“護(hù)蕾”班主任，由各班女性班主任或任課女教師擔(dān)任，同時設(shè)立女生委員，做細(xì)女生日常工作，發(fā)現(xiàn)的異常情況要認(rèn)真排查，涉及違法犯罪的必須及時報告。