教育系統(tǒng)“護(hù)蕾行動”工作方案
為了讓全市在校在園女童更全面的了解生理衛(wèi)生知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,最大限度地預(yù)防和減少女童傷害事件的發(fā)生,營造關(guān)心女童、保護(hù)女童的社會氛圍,保障女童身心健康成長,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),把關(guān)愛保護(hù)女童工作納入未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,作為建設(shè)和諧社會的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn),為我市女童健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
建立家庭、學(xué)校、社會“三位一體”全方位、綜合性、制度化的女童關(guān)愛保護(hù)工作體系,努力實(shí)現(xiàn)女童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)”的工作目標(biāo)。
三、工作措施
(一)成立市教育系統(tǒng)“護(hù)蕾行動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市教育局局長任組長,分管副局長任副組長,市教育局教育科工作人員及婦委會主任為成員。在教育科設(shè)立辦公室,負(fù)責(zé)方案的制訂、日常工作協(xié)調(diào)及安排。同時由各中小學(xué)校、幼兒園“護(hù)蕾”工作負(fù)責(zé)人組成市教育系統(tǒng)“護(hù)蕾行動”工作專班,負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。
(二)積極爭取政府和有關(guān)部門的支持。強(qiáng)化責(zé)任意識,加大對女童安全守護(hù)工作的政策扶持,與團(tuán)市委、市婦聯(lián)、民政局等部門關(guān)愛留守兒童活動有機(jī)結(jié)合起來,積極倡導(dǎo)并組織女教師及部分家長、社區(qū)工作人員參與志愿服務(wù)活動。
(三)通過專家引領(lǐng)提升教育的效果和質(zhì)量。定期外請專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專題講座,分學(xué)段給女童授課,讓女童掌握正確的安全防護(hù)知識,提高防范保護(hù)意識,最大限度地預(yù)防和減少女童傷害事件的發(fā)生。同時對“護(hù)蕾”工作人員開展培訓(xùn),培育一支具備專業(yè)知識、心理健康、家庭教育復(fù)合型培訓(xùn)專業(yè)隊(duì)伍,探索建立科學(xué)的教育培訓(xùn)方法和模式,逐漸形成長效機(jī)制,提升學(xué)?!白o(hù)蕾”工作綜合能力。
四、工作要求
(一)通過專題講座、課堂教學(xué)、班隊(duì)會、主題活動、編發(fā)手冊等多種形式科學(xué)的開展女童性知識教育、預(yù)防性侵犯教育。針對性開展留守、單親家庭等特殊女童群體心理健康教育。各校向女童公開“護(hù)蕾”工作負(fù)責(zé)人電話作為傾訴熱線,暢通交流渠道。
(二)學(xué)校要建立特殊女童電子檔案資料庫并實(shí)行動態(tài)管理,及時更新,準(zhǔn)確掌握女童情況。學(xué)校定期通過家訪、家長會、家長學(xué)校等方式,指導(dǎo)家長切實(shí)履行家庭監(jiān)護(hù)及教育責(zé)任,防范上下學(xué)途中及身邊的侵害事件。加強(qiáng)特殊女童群體關(guān)愛工作,特別是監(jiān)護(hù)不力的家庭要及時報告當(dāng)?shù)卣⒉扇∠嚓P(guān)措施,構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會立體保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
(三)加強(qiáng)師德教育,規(guī)范從教言行,防范教職工不良行為。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)宿舍管理,落實(shí)宿管員值班制度,強(qiáng)化門窗等安全設(shè)施巡查。班級配備“護(hù)蕾”班主任,由各班女性班主任或任課女教師擔(dān)任,同時設(shè)立女生委員,做細(xì)女生日常工作,發(fā)現(xiàn)的異常情況要認(rèn)真排查,涉及違法犯罪的必須及時報告。