人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七組第27課《賣木雕的少年》同步練習(xí)B卷
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)題
(共24題;共176分)
1.(5分)按要求填空。
(1)根據(jù)“________”“________”“________”“________”等畫面,概括文章的主要內(nèi)容。
(2)少年的舉動(dòng),表現(xiàn)了少年________的內(nèi)心世界。
2.(4分)給加下劃線的多音字選擇正確的讀音。
今天爬山,大家都覺(jué)
________(jué
jiào)得很快樂(lè)
________(lè
yuè),山上種
________(zhǒng
zhòng)了很多花,山上的空
________(kōng
kòng)氣很好。
3.(10分)給形近字組詞
騙________??????秦
________????捧________?????璧________????澠________
編________??????泰________?????棒________?????壁________????繩________
4.(4分)給劃線的詞選出兩個(gè)近義詞
①沉寂_(tái)_______
A寂靜
B沉靜
C沉浸
D寂寞
②凝神________
A凝視
B專注
C出神
D凝結(jié)
③覺(jué)察________
A發(fā)覺(jué)
B察覺(jué)
C感到
D觀察
④轉(zhuǎn)眼間________
A轉(zhuǎn)過(guò)眼
B一眨眼
C瞬間
D在眼前
5.(4分)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
①形容五彩繽紛、十分華麗的形象。________
②形容各種顏色的花卉艷麗、好看。________
③意味深長(zhǎng),值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。________
④形容來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。________
6.(20分)按要求改寫句子。
(1)要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(改成陳述句)
(2)少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。(改成“被”字句)
(3)少年的眼晴里流露出一絲遺憾的神情。(縮寫句子)
(4)這里游人很多。(改成比喻句)
7.(4分)寫出近義詞
叮囑—________???精美—________????觀賞—________????新奇—________
8.(8分)按課文《賣木雕的少年》原文填空。
莫西奧圖尼亞大瀑布真是________,這里________,景色________。瀑布前攤點(diǎn)上陳列的木雕________、________、________,其中大象雕得________,我捧著它________。
9.(6分)按照正確的順序排列句子。
________富翁十分驚奇地間,“你是怎么知道的?”
________有一次,富翁遇見(jiàn)了馬究·吐溫,問(wèn)通:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的”
________這只假眼乍看上去,簡(jiǎn)直跟真的一樣。
________馬克·吐溫笑著說(shuō):“這很容易,因?yàn)槟氵@只眼里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)慈悲,所以我斷定是假的。”
________美國(guó)有位百萬(wàn)富莉,花了一大筆錢裝了一只假眼。
________馬克·吐溫端詳了一番,指著他的左眼說(shuō):“這只是假的?!?/p>
10.(10分)給形近字組詞。
瀑________?????馱________???掏________??挑________???端________
暴________?????伏________???淘________??桃________???湍________
11.(5分)按意思寫詞語(yǔ)。
①那活潑生動(dòng)的樣子就像活的一樣。________
②美好的東西非常多,讓你的眼睛里全是它們。
________
③指文章結(jié)構(gòu)新鮮
奇特
富有創(chuàng)新。________
④喜歡得舍不得放下。________
⑤因未能稱心如愿而惋惜。________
12.(8分)根據(jù)課文填空。
大瀑布真是________。這里________,景色十分________。攤點(diǎn)里陳列的木雕________,________。其中象墩________,大象雕得________,我一看就________。
13.(8分)按課文《一面五星紅旗》原文填空。
我________的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己________在醫(yī)院的病房里,身邊________的就是面包店的老板。他見(jiàn)我醒來(lái),沖我________大拇指,說(shuō):“安心養(yǎng)一養(yǎng),費(fèi)用由我來(lái)付。”
這時(shí)我才_(tái)_______,在我床頭的花瓶里,有一束________、________的鮮花,花叢中插著那面________的五星紅旗。
14.(5分)縮句
①他幫鹽場(chǎng)烘(hōng)干鹽巴。②夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子。
15.(5分)根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境給劃線字選擇正確的解釋
“吃”的解釋有:①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸);②靠某種事物生活;③感受;④消滅,消除;⑤某物體進(jìn)入另一物體。
(1)這條船吃水很深。1
(2)這是一種新型玻璃——吃音玻璃。1
(3)靠山吃山,靠水吃水。1
(4)飯后不宜馬上吃水果。1
(5)聽(tīng)了這個(gè)消息,老李大吃一驚。1
16.(8分)改正詞中的錯(cuò)別字。
付近________???賓官________????成懇________????幕色________
猜側(cè)________???非州________????沉列________????清晰可辯________
17.(9分)按課文《賣木雕的少年》內(nèi)容填空
課文講的是一位非洲________對(duì)中國(guó)人民的________?!拔摇钡椒侵蘼眯袝r(shí),想買一個(gè)非洲________做紀(jì)念,又擔(dān)心路途________,木雕________,只好________了這個(gè)打算。為了不讓“我”帶著________離開(kāi)非洲,賣木雕的少年________在賓館前,送給我一個(gè)方便攜帶的木雕________。
18.(8分)比一比,再組詞。
廷________
泰________
延________
奏________
辯________
形________
辨________
刑________
19.(8分)將下面的字加一個(gè)偏旁,組成新字再組詞。
匋——________——________???官——________——________
反——________——________???示——________——________
20.(3分)寫出反義詞
潔白—________???????清晰—________????????新奇—________
21.(9分)請(qǐng)正確填寫同音字。
xī
清________
可________
________笑
qín
________奮
________國(guó)
________菜
zhēng
古_(tái)_______
________眼
特________
22.(5分)照樣子,用帶下劃線的詞語(yǔ)寫句子。
①我們到賓館外的小樹(shù)林里一邊散步,一邊聊天。
②這里游人如織,景色十分壯觀。
23.(12分)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
挪移________
歉疚________
陶醉________
艱難________
啟示________
機(jī)敏________
轉(zhuǎn)化________
枯萎________
依賴________
考驗(yàn)________
優(yōu)雅_(tái)_______
探究________
24.(8分)讀一讀《賣木雕的少年》,做一做。
“您是中國(guó)人吧?”那少年望著我,猜測(cè)道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露______出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾?!?/p>
“這個(gè)小,可以帶上飛機(jī)?!鄙倌陮_____一件沉甸甸的東西送到我手里。??!原來(lái)是一個(gè)木雕小象墩,和白天見(jiàn)到的一模______一樣,卻只有拳頭大小。
(1)寫出文中加線字的讀音。
露________?出
將________
一模________?一樣
(2)寫出近義詞。
猜測(cè)-________
精美-________
遺憾-________
(3)讀完課文我懂得了()。
A
.少年真會(huì)做生意,怕“我”不買特意送到賓館來(lái)。
B
.木雕小象墩雖然是一件很小的禮物,卻表達(dá)了非洲人民對(duì)中國(guó)人民的友好之情。
二、閱讀題
(共1題;共5分)
25.(5分)閱讀理解
三個(gè)和尚(shàng)
傳說(shuō)古時(shí)候,一個(gè)活潑伶俐(líng
lì)的小和尚來(lái)到山上的一座廟(miào)里。開(kāi)始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(pú
sà)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)(zhí),誰(shuí)也不愿意吃虧(kuī),于是,兩人商量一起抬水。后來(lái),又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開(kāi)始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹(dǔn)的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機(jī)之中,三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火,一場(chǎng)大火很快被撲滅了。
大火過(guò)后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(huī)復(fù)了生機(jī)。
(1)聯(lián)系上下文,理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
爭(zhēng)執(zhí):________爭(zhēng)先恐后:________
(2)故事發(fā)生的時(shí)間是________,故事中出現(xiàn)的人物是________,故事發(fā)生的地點(diǎn)是________。
參考答案
一、基礎(chǔ)題
(共24題;共176分)
1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、二、閱讀題
(共1題;共5分)
25-1、25-2、