人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第七組第27課《賣木雕的少年》同步練習(xí)（II）卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共24題；共177分)

1.（8分）我會(huì)給劃線的字注音。

________

________

________

________

出售

結(jié)構(gòu)

端正

掏出

________

________

________

________

賓館

模樣

標(biāo)準(zhǔn)

牙齒

2.（24分）用下列多音字組詞。

圈

juàn________

quān________

教

jiāo________

jiào________

降

jiàng________

xiáng________

便

biàn________

pián________

重

zhòng________

chóng________

縫

féng________

fèng________

鉆

zuān________

zuàn________

盡

jìn________

jǐn________

禁

jīn________

jìn________

應(yīng)

yīng________

yìng________

朝

cháo________

zhāo________

載

zài________

zǎi________

3.（3分）“爸”共有________畫，韻母是________，組詞________。

4.（4分）寫出近義詞

開心—________

原因—________

期望—________

英勇—________

5.（2分）根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語。

①眼前突然有了光亮。________

②思路猛的一下子打開，問題迎刃而解。________

6.（20分）按要求改寫句子。

（1）要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？(改成陳述句)

（2）少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。(改成“被”字句)

（3）少年的眼晴里流露出一絲遺憾的神情。(縮寫句子)

（4）這里游人很多。(改成比喻句)

7.（8分）看拼音，寫詞語。

yóu

lǎn

gōng

yì

pǐn

zhuàng

guān

chū

shòu

________

________

________

________

tān

diǎn

chén

liè

gòu

sī

guān

shǎng

________

________

________

________

8.（12分）比一比，再組詞。

構(gòu)________

端________

辨________

堆________

模________

淘________

溝________

喘________

辮________

推________

摸________

掏________

9.（3分）補(bǔ)充完整句子。

例子：在我疲勞的時(shí)候，小獾稱贊了我，讓我消除了一天的疲勞。

在我________的時(shí)候，________了我，讓我________；

10.（10分）給形近字組詞。

觀________????捧________???超________??懇________??測(cè)________

現(xiàn)________????棒________???起________??墾________??側(cè)________

11.（8分）把下面的詞語補(bǔ)充完整。

名________虛________

________人________織

琳瑯________

栩栩________

________釋手

________倫次

12.（5分）按意思寫詞語。

①那活潑生動(dòng)的樣子就像活的一樣。________

②美好的東西非常多，讓你的眼睛里全是它們。

________

③指文章結(jié)構(gòu)新鮮

奇特

富有創(chuàng)新。________

④喜歡得舍不得放下。________

⑤因未能稱心如愿而惋惜。________

13.（2分）選詞填空。

注視

凝視

①我愣了一下，然后久久地________著手中的五星紅旗。

②

翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地________著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

14.（5分）縮寫句子

①我們的向?qū)иs緊摘下戴著的棒球帽。

②這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。

15.（6分）我會(huì)選。

是

事

視

室

試

電________機(jī)

________驗(yàn)

教________

做________

________情

________這樣么？

16.（6分）給劃線的詞語選擇正確的讀音。

猶豫(yú

yù)________

誠懇(kěn

kěng)

________

沉甸甸（diàn

dān）________

遺憾(hàn

gǎn)

________

賓(bīn

bīng)館________

琳瑯（liáng

láng）滿目________

17.（5分）按要求填空。

（1）根據(jù)“________”“________”“________”“________”等畫面，概括文章的主要內(nèi)容。

（2）少年的舉動(dòng)，表現(xiàn)了少年________的內(nèi)心世界。

18.（4分）給劃線的字選擇正確的解釋。

愛︰

A．對(duì)人對(duì)事物有很深的感情

B．喜歡

C．愛惜、愛護(hù)

D．常常發(fā)生某種行為，容易發(fā)生某種變化

①我熱愛偉大的祖國(guó)。________

②愛護(hù)公物，人人有責(zé)。________

③你可真愛哭鼻子。________

④我愛你，塞北的雪。________

19.（9分）把詞語補(bǔ)充完整。

名不________傳

游人如________??????清________可________????一________一樣

________滿目

構(gòu)思新________??????________如生

十分________觀

20.（8分）按課文《賣木雕的少年》原文填空。

莫西奧圖尼亞大瀑布真是________,這里________,景色________。瀑布前攤點(diǎn)上陳列的木雕________、________、________,其中大象雕得________，我捧著它________。

21.（10分）給形近字組詞

崛________　　糟________　　驅(qū)________　　訴________???軋________

倔________　　槽________　　距________　　拆________???斬________

22.（5分）照樣子，用帶下劃線的詞語寫句子。

①我們到賓館外的小樹林里一邊散步，一邊聊天。

②這里游人如織，景色十分壯觀。

23.（2分）選詞填空。

欣賞

贊賞

①我的辦法得到了大家的________。

②我在湖邊________風(fēng)景。

24.（8分）讀一讀《賣木雕的少年》，做一做。

“您是中國(guó)人吧？”那少年望著我，猜測(cè)道。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露______出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾?！?/p>

“這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)?！鄙倌陮_____一件沉甸甸的東西送到我手里。??！原來是一個(gè)木雕小象墩，和白天見到的一模______一樣，卻只有拳頭大小。

（1）寫出文中加線字的讀音。

露________?出

將________

一模________?一樣

（2）寫出近義詞。

猜測(cè)-________

精美-________

遺憾-________

（3）讀完課文我懂得了（）。

A

.少年真會(huì)做生意，怕“我”不買特意送到賓館來。

B

.木雕小象墩雖然是一件很小的禮物，卻表達(dá)了非洲人民對(duì)中國(guó)人民的友好之情。

二、閱讀題

(共1題；共20分)

25.（20分）閱讀練習(xí)。

兩個(gè)農(nóng)夫

秋收后，地里的農(nóng)活都干完了，農(nóng)民們把打下的糧食收存起來并備好飼料，他們知道，冬天一下雪，就什么活也干不成了。每年到這個(gè)季節(jié)總是物價(jià)上漲，尤其飼料價(jià)格漲一倍不止。

一個(gè)老農(nóng)這樣盤算著（）天冷了，這會(huì)兒耕牛不干活，光吃不干，飼料又這么貴，不如現(xiàn)在把牛賣了，還有，備好的飼料也能賣個(gè)好價(jià)錢。等嚴(yán)冬過去，春耕開始時(shí)再把牛買回來。

另一個(gè)老農(nóng)沒有耕牛，但他也有自己的精心打算。他想（）這會(huì)兒冬天沒活干，耕牛都吃閑飯。現(xiàn)在買牛，價(jià)錢便宜一半，不如這會(huì)兒就把牛先買下來，要是等到春天，這個(gè)價(jià)可就買不著嘍！

兩個(gè)老農(nóng)都覺得自己的盤算很精明，于是，他倆成交了，買牛者為了養(yǎng)牛，還不得不把草料也都買下。

這場(chǎng)交易實(shí)際上是兩個(gè)老農(nóng)的才智和計(jì)謀的較量。

過了一段時(shí)間，在春天到來之前，買牛者的牛得了瘟病，他不得不把耕牛宰殺。賣牛者自認(rèn)聰明得很，覺得牛賣的是時(shí)候，不然，像這樣瘟疫一來，全虧了。村民們也互相傳告說，賣牛的真聰明，買牛的可真虧了。此時(shí)買牛者也自認(rèn)倒霉，他想，我真糊涂，怎么能在冬天買牛。

沒過幾天，賣牛者家里遭竊，不但錢財(cái)、糧食被搶劫一空，比遭瘟病更慘的是，這個(gè)老農(nóng)連命都搭進(jìn)去了。好端端的家庭破滅了，孤兒寡婦連生活都成了問題。村民們說，家里有現(xiàn)錢易遭災(zāi)??！可憐的老農(nóng)只想到賣牛的好處，他哪里能想到自己也會(huì)遭此大禍而一命嗚呼！

兩個(gè)老農(nóng)誰聰明，怎樣才算聰明，至今村里還議論紛紛。

（1）在文中的括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（2）兩個(gè)農(nóng)夫都是怎么盤算的？

（3）兩個(gè)農(nóng)夫的結(jié)果怎樣？

（4）從這個(gè)故事你明白了什么道理？

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共24題；共177分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、二、閱讀題

(共1題；共20分)

25-1、25-2、25-3、25-4、