第一篇：先鋒引領行動爭創(chuàng)目標工作總結

先鋒引領行動爭創(chuàng)目標工作總結

田韶紅

我園黨支部重實際、鼓實勁、求實效，切實加強黨建工作，發(fā)揮支部的政治核心作用，黨員的先鋒模范作用，開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，向全體共產黨員倡議：“亮身份、樹形象、做表率”，轉化為黨員的自覺意識，落實到黨員的工作崗位上。

一、堅持學習，做政治上的楷模。

黨員干部把認真學習黨的教育方針、政策和學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》看成自覺行為，把“忠誠于人民的教育事業(yè)”看成最高美德，時時激勵自我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，講大局，講政治，并用“學為人師，行為示范”的要求來約束自己。在黨員干部的帶領下，全園教師不斷學習，更新觀念，樹立科學育人觀，進一步落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神，全面推進素質教育，把德育工作放在首位，明確德育目標，細化德育內容，強化德育措施，德育工作成效顯著，已經形成特色。

二、勤學苦練，做業(yè)務上的標兵。

全體黨員把優(yōu)化課堂教學，提高教學質量作為一種自覺的追求，潛心研究，勇于探索，大膽創(chuàng)新，視優(yōu)質為常態(tài)，推常態(tài)為優(yōu)質，用精品課引領常態(tài)課，努力提高教學效率。

三、遵紀守法，做自律上的榜樣。

黨員同志時時刻刻注意維護自身形象，帶頭遵紀守法，廉潔自律，喊響“我是黨員，向我看齊，請你監(jiān)督”的口號。黨員干部的廉潔自律為教師樹立了良好的榜樣，廣大教師紛紛簽訂“廉潔從教”責任書，拒絕有償家教，服務學生的意識得到增強，使學生真正感受到“學高為師，德高為范”的教師人格魅力。多年來，我園沒有一起違規(guī)收費，沒有一個教師從事有償家教，社會滿意度高。

我園開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動以來，成效明顯，極好地發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范作用。今后，我們將進一步組織開展好先鋒崗活動，以引導全園共產黨員牢記黨的宗旨，立足崗位，辦人民滿意的教育。

第二篇：小學先鋒引領行動工作總結

以“先鋒引領”助推教科研發(fā)展

今年以來，為全面貫徹落實省、市委安排部署，深入推進“先鋒引領”行動，根據xx市教育局黨委《關于在深化推進“先鋒引領”行動實施方案》（x教黨字發(fā)〔2013〕22號）要求和《市教育局xx分局關于在基層黨組織和黨員中深化推進“先鋒引領”行動的實施方案》，xx小學以黨的十八大精神為指導，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及教育十二五規(guī)劃，把“先鋒引領行動”作為黨建工作服務和保障學校教科研跨越式發(fā)展的總抓手，加強基層黨組織建設，堅持深入開展黨員教師政治理論學習和“崗位做奉獻，教學創(chuàng)佳績”活動，教育和引導廣大黨員立足崗位，熱愛本職，教書育人，大辦人民滿意的教育?，F將工作總結如下。

一、高度重視，認真組織，確?！跋蠕h引領行動”實施。學校把“先鋒引領行動”作為助推學校教科研發(fā)展的正能量，專門成立“先鋒引領行動”領導小組，建立和完善黨員干部崗位聯系點，將“先鋒引領行動”的工作納入學校行政會和支委會的重要議程，參照《市教育局xx分局關于在基層黨組織和黨員中深化推進“先鋒引領”行動的實施方案》制定了《xx小學“先鋒引領行動”工作推進指南》，將各階段的工作進行了細化安排，以便于做好整個工作過程的考核落實，及時了解工作進展情況，研究解決具體問題，總結推廣經驗做法。

二、抓好學習，思想引領，確保“先鋒引領行動”深入人心。

學校黨支部將黨員和教師的政治理論學習納入整個學年和學期工作計劃，堅持每學期統(tǒng)一黨課和政治學習時間不少于10次，并嚴格落實“三會一課”、學校行政會議、黨員教育培訓、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、民主生活會等制度，使學習貫穿于整個教育教學全過程，不斷推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化，把黨員考核結果與個人考核結合起來，做到述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建、用人看黨建。要求黨員認真學習黨的十八大精神和習近平重要講話精神，把《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《黨章》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及教育十二五規(guī)劃作為黨課主要的學習內容，反復深入的組織黨員和廣大教師進行學習。6月20日早上10:04時，學校組織全體黨員及時觀看神十“空中”授課，教育引導全體黨員向航天英雄學習，在工作中踐行“航天精神”。

為了把學習和實際聯系起來，學校黨支部還組織光大黨員學習優(yōu)秀共產黨員李成環(huán)的先進事跡，在校內，將部分骨干教師和優(yōu)秀教師樹立為光大黨員學習的榜樣，組織教師觀看《最美鄉(xiāng)村教師》的視頻，教育和引導光大黨員以“先鋒”作為引領，學“先鋒”見諸于實際“行動”，逐漸使學習達到內化，讓黨員的思想境界和行動覺悟同步提高。

為進一步認真落實《xx市教育局xx分局關于開展慶祝建黨92周年系列活動的安排意見》和《市教育局xx分局關于在基層黨組織和黨員中深化推進“先鋒引領”行動的實施方案》,隆重慶祝中國共產黨成立92周年，以活動為載體，引導全校黨員以李成環(huán)同志為榜樣，立足當前工作沖在前、爭第一、做表率，亮出共產黨員的牌子，樹起黨的先進性旗幟，創(chuàng)出一流工作業(yè)績，打造黨員崗位品牌，學校黨支部組織全體黨員于6月29日組織黨員到高臺西路軍革命烈士紀念館開展了“緬懷先烈豐功，共圓中國夢”最佳黨日活動，使全體黨員在活動中受教育。

三、立足本職，勤練內功，確?！跋蠕h引領行動”內容落實。

學校黨支部把“爭先進位創(chuàng)教書育人先鋒”作為開展“先鋒引領行動”的主要任務，重點抓好崗位練兵等活動，不斷完善并落實校本培訓的具體規(guī)劃、思路和舉措,堅持素質教育與提高教育質量、文化知識與思想品德修養(yǎng)、理論學習與社會實踐、全面發(fā)展與個性發(fā)展、民主管理與依法治教的統(tǒng)一，引領教師專業(yè)化成長。堅持每周開展教研活動和每學期的“家長開放日”活動，結合分局辦學布局的調整和學校辦學硬件的不斷提升，先后組織黨員教師參加分局舉辦的電子白板應用竟能培訓和2012年教師國培，6月組織黨員教師參加白板技術應用大賽，9月組織教師參加分局中小學教師教學技能大賽。各年級黨員教師在校內開展了廣泛的推優(yōu)課評選活動，通過活動達到相互學習，相互促進，整體提高的“引領”和示范作用。

四、重視科研，抓好改革，確?！跋蠕h引領行動”見到實效。

一年來，學校黨支部把“創(chuàng)先爭優(yōu)，教書育人”最為作為開展“先鋒引領行動”的主要目標，繼續(xù)在校內開展以“鑄師魂、育新人、強管理、上水平、大辦xx滿意的教育”為主題的高效課堂建設活動。9月3日，學校分別召開四年級高效課堂培訓會和學科主任會議，傳達了教育分局2013年8月23日高校課堂推進會議精神和陶局長講話內容。接著制定了學校高效課堂推進計劃。

今年以來，學校將四至六年級作為高效課堂建設的重點年級，全面推行高效課堂的教育改革。先后進行了小組建設，小組合作學習方式、高效課堂講學案等重要的學科課題的研究改革和嘗試。學校黨支部動員和號召廣大黨員積極投身高效課堂建設之中，先后開展了高效課堂教學示范課觀摩，高效課堂優(yōu)質課評選等一系列活動。不斷推進高效課堂的向前發(fā)展，努力向課堂要效益，打造高效率的課堂教學模式，充分發(fā)揮黨員和黨組織在其中的模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，努力使“先鋒引領行動”在高效課堂的建設中見到實效，起到推進作用。

一年來，學校黨支部嚴格按照xx市教育局黨委《關于在深化推進“先鋒引領”行動實施方案》（酒教黨字發(fā)〔2013〕22號）要求和《市教育局xx分局關于在基層黨組織和黨員中深化推進“先鋒引領”行動的實施方案》，真抓實干，務實工作，使學校各項工作取得了驕人的成績。學校榮獲xx市“全面推進素質教育獎”，學校黨支部被評為分局優(yōu)秀黨支部，第一黨小組被分局黨總支評選為優(yōu)秀黨小組，1名黨員被評為優(yōu)秀黨務工作者，5名黨員榮獲優(yōu)秀共產黨員榮譽稱，5名黨員被評選為分局師德先進個人、教育教學先進個，省市級骨干教師中，黨員占到四分之一36.3%，班主任中黨員占25%，85%以上的共產黨員擔任學校主要部門、主要學科和重要部門的工作。

“先鋒引領行動”是一項長期的工作，在今后的工作中我們將繼續(xù)堅持“先鋒引領”在學校改革發(fā)展中的積極作用，動員和帶領廣大黨員積極投身xx教育事業(yè)，為大辦人民滿意的教育建新功，書偉業(yè)。

第三篇：爭創(chuàng)先鋒

溫溪鎮(zhèn)一中創(chuàng)先爭優(yōu) “黨員先鋒崗”活動方案

為建立健全保持共產黨員先進性的長效機制，強化效能建設，切實增強全體黨員的宗旨意識、服務意識、責任意識和效率意識，充分發(fā)揮黨員在推進我校教育教學改革與發(fā)展過程中的先鋒模范作用，根據浙教創(chuàng)先辦發(fā)〔2011〕1號文件精神和教育局黨委的統(tǒng)一部署，決定在我校全體黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)“黨員先鋒崗”活動?，F制定如下實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以“學習實踐科學發(fā)展觀，辦好人民滿意教育”為主題，“圍繞中心、服務群眾、提高素質、改進作風”的目標要求，結合教育系統(tǒng)實際，“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產黨員”，結合我校開展的師德師風建設、廉政風險防范教育等活動，引導黨員牢記宗旨、堅定信仰，胸懷全局、心系群眾，立足崗位、無私奉獻，在推動學校改革與發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。

1．堅持圍繞中心、促進發(fā)展。爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”主題實踐活動，要圍繞學校中心工作來展開，立足本職工作崗位來實踐，緊扣發(fā)展這個主題來深化。通過開展爭創(chuàng)活動，促進全校各項工作協調發(fā)展和不斷進步。

2．堅持上下聯動、齊抓共管。要切實加強對爭創(chuàng)活動的領導和指導，動員廣大黨員群眾，積極投身到爭創(chuàng)活動中來。各處室、教研組、年段要密切配合，積極協調，合力推進，調動全校各方面的積極性，不斷增強爭創(chuàng)活動的號召力和影響力。

3．堅持走群眾路線、充分發(fā)動和依靠群眾。要最大限度地組織師生員工廣泛參與，真心誠意傾聽師生員工的意見建議，真正把師生員工滿意、業(yè)績突出的優(yōu)秀崗位評選出來。

4．堅持從實際出發(fā)、務求實效。要堅持實事求是，因地制宜，緊密聯系實際開展爭創(chuàng)活動?；顒觾热菀苛Χ校⒆惚韭?、發(fā)揮示范引導作用，著力解決師生員工普遍關注的實際問題，切忌擺花架子、做表面文章，堅決防止和克服形式主義。堅持陸續(xù)命名、逐漸擴大的原則，設崗數量要少而精。

5．堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新。要適應新形勢新任務需要，結合實際探索創(chuàng)新，不斷拓展活動領域，豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，健全評價推薦考核機制，使爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”主題實踐活動始終充滿活力。

二、活動對象

學校全體黨員教師。

三、活動內容

在全體黨員中開展“四率先四不”和“四比”活動?！八穆氏人牟弧笔牵航虒W業(yè)務活動中，黨員要率先爭優(yōu)不落在教師后面；管理和教育學生中，黨員要率先樹立教師威望不讓學生退步；服務學生中，黨員要率先真誠熱心不讓學生失望；層級管理中，黨員要率先行動不說三道四。“四比”是：比學習，看誰學得深、學得好；比“三德”，在工作中比職業(yè)道德，在社會上比社會公德，在家庭中比家庭美德；比工作，看誰的工作態(tài)度好，積極性高，看誰的工作效率好、辦事快、質量高、業(yè)績好；比貢獻，看誰在教育教學、服務管理、文明創(chuàng)建以及學校的發(fā)展上貢獻多、貢獻大。

四、實施步驟

爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”活動從5月中旬起啟動實施，主要按照以下步驟開展工作。

㈠、宣傳發(fā)動階段（5月中旬）

1．成立領導機構。成立開展爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”活動領導小組，領導我校爭創(chuàng)活動的開展。

2．制定實施方案。根據我校實際情況，制定切實可行的爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”實施方案。

3．搞好宣傳發(fā)動。召開動員會，讓全體黨員明白開展爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”活動的重大意義，提高認識，明確標準，落實責任，積極參與。

㈡、設崗定責階段（5月中旬--5月下旬）

1、“黨員先鋒崗”崗位設置：①師德表率黨員先鋒崗；②班級管理黨員先鋒崗； ③教學育人黨員先鋒崗；④ 后勤服務黨員先鋒崗；

⑤行政管理黨員先鋒崗。

2、“黨員先鋒崗”運作形式：①設置“有困難，找黨員！”將全體黨員預備黨員名單展示在操場宣傳窗中，一方面可以使黨員本人產生榮譽感、責任感和使命感，群眾有困難黨員幫助解決，讓黨員們時刻不忘自己是一名共產黨員，使他們的身份意識常在，時刻警示自己該怎樣做。另一方面，將黨員公開置于社會群眾的監(jiān)督之下，形成潛在的激勵和鞭策，促進黨員自律進取。②學校設置“黨員先鋒崗公開欄”。把黨員的姓名、崗位設置、服務承諾等內容，集中在學校三樓政務公開欄上向群眾公開。

3、黨員先鋒崗位目標責任

：①“師德表率黨員先鋒崗”忠于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。維護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。堅持高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。②“級管理黨員先鋒崗”側重在班主任黨員中開展。熱愛班主任工作，切實關心關愛學生，關心學生的身心健康，平等平和地對待每位學生，做學生的良師益友；與各科任教師團結協作，積極主動與家長溝通；班風正、學風濃、質量高，班級管理有特色。③“教書育人黨員先鋒崗”側重在教學一線黨員中開展。主要是自覺履行崗位職責，有強烈的事業(yè)心、責任感，不計較個人名利得失，甘于奉獻，在新課改和高效課堂中勇當排頭兵，為黨和人民的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。④“后勤服務黨員先鋒崗”側重在學校后勤管理等黨員中開展。立足本職崗位，熱情服務，強化服務意識，提高工作效率，樹立全心全意為人民服務意識，把群眾的利益放在第一位，心系一線，熱心服務于學校、服務于教學、服務于學生、服務于同事，甘當教職員工服務的公仆。⑤“行政管理黨員先鋒崗”側重在行政黨員中開展。立足本崗、科學管理、愛心指導，深入一線聽課、調研，引導廣大教師積極探索新課程改革與實施，深入開展教學科研活動，積極探索高效課堂，創(chuàng)新教學模式，提高教育教學質量，有較強的競爭意識和自強精神，有不畏艱難、百折不撓的拼搏精神，特色鮮明，貢獻突出。

4、明確黨員先鋒崗的具體分層要求，在各自工作崗位上實現“三個三”。

一是“三高”：思想上高素質，業(yè)務上高技能，人格上高信譽；二是“三出來”：黨員形象要讓群眾看出來，關鍵時刻要站出來，要把群眾帶出來；三是“三個一”：一個黨員一面旗幟，一個干部一個楷模，一個黨小組一個戰(zhàn)斗堡壘。

5．開展黨員承諾。將黨員個人承諾事項，公布在學校三樓政務公開欄上。

㈢、開展爭創(chuàng)階段（6月-12月下旬）

1．制定整改措施。結合黨風廉政建設、師德師風建設和機關效能建設強化年活動，針對我校黨員存在的問題制定有效的整改措施，在整改中爭創(chuàng)提高。

2．根據制定的“共產黨員先鋒崗”標準和崗位職責，開展工作質量評比、技術比武、服務競賽、崗位練兵等活動，形成比、學、趕、幫的良好氛圍。

3．開展學教活動。按照上級黨委制定的學習內容要求的篇目組織全體黨員認真學習、觀看先進人物事跡錄像片，開展以“我心目中的好黨員”為主題的演講活動。重點解決存在的學習氛圍不濃、作風不實、效率不高、責任心不強等問題，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設和處室效能建設，樹立教育新形象。

六、評比表彰

年終結合民主評議黨員活動，對爭創(chuàng)“共產黨員先鋒崗”活動進行測評，考評辦法：采用教師對黨員的滿意度測評，小組推薦，領導小組評價等方式相結合。根據黨員工作成績和群眾評價，評出先鋒崗優(yōu)秀崗位名單，予以公示，同時，將他們的先進事跡在學校網站上予以報道，進行廣泛宣傳，營造濃厚的爭當先鋒的輿論氛圍。

七、組織領導

校黨支部成立開展創(chuàng)先爭優(yōu)“共產黨員先鋒崗”活動領導小組，負責此項活動的組織、領導、考核、評比工作。

領 導 小 組

組 長：朱選勇

副組長：章郁芬

成 員：季明蘇張顯治季美標 鄭忠澤 單盈飛章弋南 胡旭凌辦公室：章郁芬

中共溫溪鎮(zhèn)第一中學委員會2011.5.15

文章錄入：李靜責任編輯：李靜

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第四篇：××市科技局“先鋒引領”行動實施方案

××市科技局黨組 “先鋒引領”行動實施方案

各科室，能源所、情報所：

為認真貫徹落實省第十二次黨代會、市第三次黨代會精神，進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動和基層組織建設年活動，加快富裕文明和諧幸?！痢两ㄔO，根據市委《關于大力實施“先鋒引領”行動全面推動經濟轉型跨越發(fā)展的意見》精神，結合我局實際，現就市科技局實施“先鋒引領”行動提出如下意見：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以強市富民、轉型跨越為主體，以做精一產、做強二產、做大三產、做美城市、做實民生為主線，以實現“六翻番、六提升、三率先”，建設富裕文明和諧幸福××為目標，以“三個一流”活動為實踐載體，扎實開展“先鋒引領”行動，真正把機關黨組織和廣大黨員鍛造成推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘和時代先鋒，為××在全省轉型跨越上挑大梁、開發(fā)開放上坐標桿、富民興隴上走前列提供堅強有力的政治和組織保證。

二、目標要求

1、推動經濟轉型跨越發(fā)展。堅持把實施“先鋒引領”行動與市委確定的“五個年”活動、“雙聯”行動和“效能風暴行動”的任務要求有機結合起來，緊盯“精、強、大、美、實”五個主攻重點，充分發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒引領作用，推動××經濟轉型跨越發(fā)展，實現“六翻番、六提升、三率先”的奮斗目標。

2、提升機關黨建工作水平。按照走前頭、作表率的要求，深

工作。加大科技招商力度，結合全市招商引資年活動的開展，廣泛聯系，動用各種關系，積極考察對接，有目標地發(fā)掘、培育、儲備、引進產學研相結合、具有自主知識產權、有持續(xù)研發(fā)能力的高新技術項目，特別是抓好項目落地環(huán)節(jié)的工作，積極完成招商引資任務。

2、爭當專利申請和保護先鋒。機關廣大黨員干部要積極宣傳政策，加大政策引導力度，增強全社會特別是企業(yè)專利申請的主動性，積極鼓勵企事業(yè)單位增加科研投入，支持企業(yè)通過原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進、消化、吸收、再創(chuàng)新，掌握一批核心技術專利，形成具有自主知識產權的產品和品牌，使企業(yè)逐步成為科技投入的主體、技術創(chuàng)新的主體和創(chuàng)新成果應用的主體。繼續(xù)抓好專利業(yè)務指導培訓，及時深入基層、企業(yè)發(fā)現和挖掘專利創(chuàng)造點,指導企業(yè)積極申報專利。進一步加強行政執(zhí)法能力建設，提高依法行政能力和辦案水平，結合專利執(zhí)法試點工作，對專利行政執(zhí)法事項進行全面清理，強化執(zhí)法人員的責任，加強執(zhí)法工作的監(jiān)督管理，做好專利維護工作，全體黨員干部都要積極爭當專利保護先鋒。

3、爭當科技創(chuàng)新體系建設先鋒。機關廣大黨員干部要以創(chuàng)新性××建設為統(tǒng)攬，以建立健全以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研緊密結合的科技創(chuàng)新體系為目標，積極幫助引導規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)建立企業(yè)技術研發(fā)中心，引導骨干企業(yè)建立企業(yè)技術研發(fā)示范中心，扶持行業(yè)龍頭企業(yè)建立行業(yè)工程技術研究中心，特別是在爭取國家級工程技術研究中心建設、省級重點實驗室和工程技術研究中心建設、高新技術企業(yè)培育建設上要狠下功夫，實現

及時掌握活動進展情況，提出改進的意見和建議，解決實際問題，建立責任制度，抓好工作落實，鞏固和擴大活動成效。

3、樹立先進典型。及時發(fā)現和總結黨員干部在推進“先鋒引領”行動中涌現出來的好經驗、好做法、好典型，用先進典型帶動各項工作任務落實。通過典型示范帶動增強基層黨建的影響力、基層組織的號召力、各級干部的執(zhí)行力、廣大黨員的帶動力，聚集轉型跨越發(fā)展的強大推動力，為實現富裕文明和諧幸?！痢两ㄔO目標奠定堅實的基礎。

4、營造良好氛圍。采取多種形式宣傳“先鋒引領”行動，加強引導，明確在新形勢下開展“先鋒引領”行動的重要意義，使全體干部職工積極支持、配合、參與到行動中；通過宣傳欄、科技網絡、信息簡報、黨建陣地等途徑，切實加大宣傳力度，全方位宣傳造勢，突出宣傳典型事跡、先進經驗、有效做法和各項工作的推進情況，努力營造推進“先鋒引領”行動的強大輿論氛圍。

第五篇：學校先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動實施方案

學校先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動實施方案

為了認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，進一步推動我校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，根據《中小學總校深入開展先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動的實施方案》精神，結合學校實際，特制訂本方案。

一、目標要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹總書記系列重要講話精神，以“轉作風、爭先鋒、促課改”為主題，以聯村聯戶、“三聯三進三服務”等活動為載體，以服務型黨組織建設為抓手，深入開展先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動，緊緊圍繞“黨員干部受教育、教學質量上水平、家長社會都滿意”的總目標，組織廣大師生深入學習，著力轉變不適應、不符合教育規(guī)律的思想觀念，著力解決影響和制約龍門學校發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。把開展“先鋒引領”活動與辦人民滿意教育結合起來，確保“先鋒引領”活動取得實效，通過活動開展為推進龍門學校穩(wěn)步發(fā)展、再創(chuàng)輝煌提供強有力的政治保障和堅強動力。

二、主要內容

緊緊圍繞開展服務型黨支部建設，強化黨支部的服務意識和水平；以爭創(chuàng)思想道德先鋒、優(yōu)質服務先鋒、師德師風先鋒、教育教學先鋒、清廉實干先鋒，先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動為載體，激發(fā)黨員模范引領作用的自覺性和主動性。

（一）思想道德先鋒

積極營造濃厚的學習風氣、健全黨員教育制度，經常性開展理想信念、黨性黨風黨紀和社會主義核心價值觀學習教育活動，引導黨員堅持學與思、知與行相結合，切實解決人生觀、世界觀、價值觀的根本問題，著力在打造信念堅定的黨員隊伍上發(fā)揮先鋒引領作用。

（二）優(yōu)質服務先鋒

探索推廣實施師生喜聞樂見的服務方式和載體，建設守信念、講奉獻、有本領、重品行的黨組織隊伍，著力在增強服務意識、提升服務能力、提高服務滿意度上發(fā)揮先鋒引領作用。

（三）師德師風先鋒

學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極引導廣大黨員教職工做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師，著力在建設師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍發(fā)揮先鋒引領作用。

（四）教育教學先鋒

把“讓更多的孩子享受優(yōu)質教育”作為“爭創(chuàng)教育教學先鋒”的主要目標，深化教育教學質量提升活動，強化管理，向管理要質量；創(chuàng)建高效課堂，向課堂要質量；深化教育科研，向教研要質量；提升教師隊伍素質，向教師要質量等為抓手，切實把工作重心放到提升教育質量、促進學校內涵發(fā)展上來發(fā)揮先鋒引領作用。

（五）清廉實干先鋒

培育實事求是、真抓實干的工作作風，堅決糾正庸懶散拖、推諉扯皮、中梗阻塞等現象，認真解決組織渙散、紀律松弛等問題，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，著力在營造新風正氣、狠剎歪風邪氣上發(fā)揮先鋒引領作用。

三、方法措施

按照先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動的內容，積極探索組織黨員投身先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動的有效舉措，推動先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動扎實深入開展。

（一）爭創(chuàng)思想道德先鋒

把全體教師的思想和認識統(tǒng)一到黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來，認真執(zhí)行黨內“三會一課”制度，充分利用黨員民主生活會和黨課，開展中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、近現代史、改革開放史等學習教育，開展“學黨章、知黨史、明使命”知識競賽，每學期開展一次“道德講堂”宣講活動，組織一次黨員活動或志愿服務活動，著力增強“三個自信”、提升黨性修養(yǎng)、發(fā)揮“思想道德先鋒”引領作用，著力打造信念堅定的黨員隊伍。

創(chuàng)新學習形式，學習認真抓好黨員教師的集中學習和專題培訓工作，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論成果武裝干部頭腦。采取專題學、集中學、輔導學、交流學、個人學等形式，組織廣大黨員教師深入學習，準確把握中央和省、市的新精神新要求，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)。要充分利用報刊、廣播電視、網絡等新聞媒體和教育資源，采取群眾喜聞樂見的教育方式，大力宣傳社會主義核心價值觀、基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，分層次提出爭創(chuàng)要求。注重培育爭創(chuàng)典型，推廣先進經驗，在學校形成爭當先進、爭創(chuàng)先鋒的良好局面。

（二）爭創(chuàng)優(yōu)質服務先鋒

結合“黨員先鋒崗”、“先鋒班”，深化“一個黨員，一面旗幟”等主題實踐活動，全面實施黨員教師自我“畫像”活動，準確自我定位，明確“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”，并進行集中交流，思想上徹底破除安于現狀、不思進取、精神懈怠的狀態(tài)。鼓勵黨員教師立足崗位做貢獻，爭先進位創(chuàng)一流，教育黨員教師要盯緊業(yè)務工作，堅持埋頭苦干，把工作做到精益求精，成為教育教學的行家里手。樹立全心全意為學校、為師生、為群眾服務的思想，把廣大教師和學生團結在黨組織的周圍，通過開展“黨員與師生結對幫扶”活動，幫助在教學、學習、生活上有困難的師生，真正成為廣大師生的學習榜樣和知心人，提高“優(yōu)質服務先鋒”引領作用。持之以恒開展好獻愛心活動，走訪困難學生家庭，征求家長對學校的意見和建議，定期與他們交流與溝通，送去學校的溫暖和關愛。盡最大努力幫助他們克服困難、健康成長、完成學業(yè)。積極開展“一幫一”主題教育，廣泛開展“廉潔文化進校園”主題教育，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育。堅持開展“凝聚人心”關愛活動。深刻理解群眾利益無小事，多辦得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事。要為黨員過政治生日，重溫入黨誓詞，改善教師的辦公條件，關心他們的生活。堅持去醫(yī)院探望有病有事的教師及家屬，為生老病死的教職工送上慰問和幫助；堅持每年重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日校領導上門慰問離退休老教師等活動，讓他們體驗到學校永遠是大家的家。

（三）爭創(chuàng)師德師先鋒

嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、總?！督處熓粶省返囊?guī)定，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德以及業(yè)務水平。將師風師德建設與學校黨建工作相結合，杜絕教師違規(guī)違紀行為的發(fā)生，增強師德師風建設的實效性。提高教師的思想政治素質，引導教師牢固樹立堅定的理想信念，熱愛祖國、愛校愛生，高度重視學生的思想道德建設和思想道德教育，以良好的思想政治素質啟迪和引導學生。鼓勵教師樹立正確的教師職業(yè)理想，要志存高遠、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樂于奉獻，自覺的履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引領學生全面發(fā)展。著力解決師德建設中存在的突出問題，與全體教師簽訂“師德承諾書“，要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立良好的教師信用承諾制度。組織教師開展師德主題演講比賽、學生、家長評教評學等活動，樹立教師形象，端正教育行風，規(guī)范從教行為，做到愛崗、愛校、愛學生。完善教師職業(yè)道德考核機制，嚴肅查處師德失范的人和事，嚴格實行“師德一票否決制”。嚴格杜絕體罰、變相體罰學生的現象，杜絕“因教育方法的不當而造成的安全事故”，認真開展“評師、評教”工作。嚴格執(zhí)行市糾風辦、市教育局下發(fā)的《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，以實際行動樹立人民教師遵紀守法、愛崗敬業(yè)、淡泊名利、志存高遠的良好形象，提升“師德師風先鋒”引領作用。

（四）爭創(chuàng)教育教學先鋒

開展共產黨員掛牌上崗活動，使黨員的一舉一動更公開地展現在廣大教師面前，便于群眾監(jiān)督黨員是否發(fā)揮了先鋒模范作用，有利于增強黨員自我教育、自我監(jiān)督、自我提高的使命感和榮譽感。開展黨員責任區(qū)活動，根據黨員不同工作崗位、個人能力和工作范圍，把共產黨員應盡義務以責任制的形式落實到每個黨員，形成以一個或幾個黨員為主體、以一定數量員工為對象、以一定區(qū)域為活動范圍的黨員目標管理責任區(qū)。明確黨員責任區(qū)建設的目標要求和考核辦法，把黨員責任區(qū)活動和黨員示范崗創(chuàng)建活動結合起來，激發(fā)黨員時時處處發(fā)揮表率作用。創(chuàng)新黨建目標管理。積極推進黨建管理人本化和個性化建設，以發(fā)展性目標為引領，以發(fā)展性評價為支撐，把重點放在引領發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展上，促進共性與個性、規(guī)范和特色的和諧統(tǒng)一，彰顯組織活力，促進黨員成長。堅持領導干部聯系點制度，黨員意識強化制度，黨員責任區(qū)、承諾活動，為推進黨員先鋒工程提供堅強的制度保障。

以“黨員示范課”、“黨員督導課”、“推門聽課”、“高效課堂”活動為抓手，深入開展“課程、課堂、學生”三項研究，積極開展中考制度改革研究，建立健全基于教育現代化發(fā)展需要的教育質量督導和評價制度。嚴明黨的組織和政治紀律，真正發(fā)揮黨員在推動改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，推進學校教育教學工作，充分發(fā)揮“教育教學先鋒”引領作用。

（五）爭創(chuàng)清廉實干先鋒

建設一支高素質的黨員干部隊伍，是加強黨風廉政建設，預防和制止腐敗的基礎性工作。通過召開黨員會、收看黨性黨風黨紀教育宣傳片、專題片、自學等形式，不斷教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力做到自重、自警、自省、自勵。嚴格執(zhí)行“廉潔從政10項規(guī)定”，規(guī)范辦學行為和從政行為，把領導干部廉潔自律工作落到實處。加強廉政制度建設，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，從源頭上預防和治理腐敗。把黨風廉政建設納入學校黨政領導班子、領導干部目標管理。積極推行校務公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。

以改進工作作風，加強反腐倡廉建設為基礎，著力深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條規(guī)定”和《中小學科級以上領導干部廉潔自律若干規(guī)定》，加強日常監(jiān)督工作，嚴肅查處招生違紀、亂收費、師德師風等問題的治理力度，堅決整治損害廣大家長利益和學校形象的行為，加大“慵懶散慢”整治力度，切實提高學校服務廣大師生的質量，樹立良好工作作風。著力在解決人民群眾反映強烈的教育突出問題上發(fā)揮“清廉實干先鋒”引領作用。

四、工作要求

組織開展好先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動，是學校當前和今后一個階段的一項重要政治任務。要結合實際，做好輿論宣傳，明確責任領導，加強督促檢查，確保取得實效。

（一）明確領導責任

學校黨支部成立先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動領導小組，認真組織實施。領導成員要帶頭調查研究，帶頭督辦落實，確保先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動抓出實效。

（二）抓好輿論宣傳

要加大宣傳力度，充分發(fā)揮種類媒體作用，宣傳開展先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動的實際成效，著力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，推動先鋒引領“五項爭創(chuàng)”活動的深入開展。