第一篇：2012年度化工專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得

黑龍江省2012年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

表面活性劑及應(yīng)用學(xué)習(xí)心得

通過(guò)職稱(chēng)教育——表面活性劑及應(yīng)用的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不但強(qiáng)化了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)對(duì)我觸動(dòng)很大，使我更加端正了化學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，我覺(jué)得有職稱(chēng)培訓(xùn)這樣的機(jī)會(huì)，確實(shí)很難得，也很有益。

通過(guò)對(duì)《表面活性劑及應(yīng)用》教材的學(xué)習(xí)，我清晰了表面活性劑的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分類(lèi)及作用。深入了解到因?yàn)楸砻婊钚詣┚哂蟹稚?、乳化、增溶、起泡、洗滌、?rùn)滑、防腐和殺菌等作用，幾乎在所有的行業(yè)都有應(yīng)用。其涉及到的領(lǐng)域有：洗滌劑、金屬加工、水基涂料、印染、制藥、電鍍、農(nóng)藥、礦物浮選、石油化工、紡織工業(yè)以及食品、化妝品等等眾多領(lǐng)域。這使我對(duì)表面活性劑有了更深的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)頗深。以下就是我學(xué)習(xí)表面活性劑及應(yīng)用的過(guò)程和體會(huì)：

第一章主要介紹了表面活性劑的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分類(lèi)及表面活性劑的基本作用。學(xué)習(xí)這章后使我對(duì)表面活性劑有了清晰的認(rèn)識(shí)。了解了表面活性劑的分類(lèi)方法，首先表面活性劑根據(jù)親水基團(tuán)的帶電特性，分為陰離子型表面活性劑、陽(yáng)離子型表面活性劑、非離子型表面活性劑和兩性表面活性劑四大類(lèi)。除這四大類(lèi)外，還有特殊的其他類(lèi)型的表面活性劑，氟碳類(lèi)、硅化合物類(lèi)、高分子聚醚類(lèi)、硼化合物類(lèi)及生物表面活性劑。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了不同種類(lèi)的表面活性劑的特點(diǎn)、作用及主要用途，學(xué)會(huì)了如何科學(xué)合理使用表面活性劑，例如，已知是陰離子型的，便不能與陽(yáng)離子型的同時(shí)使用，否則會(huì)生成沉淀；了解了水質(zhì)硬度，就知道該選擇哪種洗滌用品等。

第二章主要是深入講解了表面活性劑結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系。本章分別詳細(xì)講解了疏水基和親水基的結(jié)構(gòu)和性能、連接部分的作用及幾種典型的結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解了不同類(lèi)表面活性劑性能不同的形成原因。得知不同表面活性劑，其潤(rùn)濕性、起泡性和去污力等都各不相同，主要和表面活性劑的結(jié)構(gòu)有關(guān)。但表面活性劑的洗滌能力不僅和它的化學(xué)結(jié)構(gòu)有關(guān)，還與被洗物的性質(zhì)有關(guān)，只有在其他條件相同時(shí)，表面活性劑的洗滌能力和化學(xué)結(jié)構(gòu)關(guān)系才真正顯示出來(lái)。親水基團(tuán)的種類(lèi)，對(duì)洗凈力影響比較明顯，是由于被洗物基質(zhì)表面，有時(shí)直接與親水基團(tuán)作用。當(dāng)用與被洗物基質(zhì)所帶電荷相反的離子型表面活性劑時(shí)洗黑龍江省2012年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

凈力差；對(duì)油脂性污垢或塵土，使用非離于效果好；對(duì)棉織物污垢，一般使用陰離子型表面活性劑較好。增加親油基長(zhǎng)度或?qū)⒂H水基團(tuán)自分子中部移向分子的終端，對(duì)洗滌有利，如LAS中，烷基鏈的碳原子數(shù)在C8-C18范圍內(nèi)，洗凈力是隨碳原子數(shù)的增加而提高的。但洗凈力隨親油基鏈長(zhǎng)增加有一定限度。這是由于鏈長(zhǎng)增加同時(shí)，其在水中的溶解度也迅速下降。其次，直鏈比支鏈表面活性劑在鏈長(zhǎng)相等時(shí)洗滌效力更強(qiáng)。這些，不但豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也豐富了我的生活常識(shí)。

第三章主要講了表面活性劑的乳化和增溶。

一、通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解了表面活性劑的乳化和增溶原理：乳化是由于表面活性劑分子內(nèi)有對(duì)水和油都有親和性的活性基團(tuán)。在活性基團(tuán)的作用下，使不能混合的兩液相的一相在另一相中均勻分散而形成穩(wěn)定的乳液。增溶是指在活性劑的存在下使水溶性低的物質(zhì)達(dá)到溶解度以上的表觀溶解現(xiàn)象，也是不溶于水的物質(zhì)溶入活性劑的膠束中的一種現(xiàn)象，增溶是使膠束變大的因素。也就是說(shuō)形成膠束的的活性劑的親油基越長(zhǎng)，增溶量也越大。由于被增溶物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同，增溶量也不同。一般同系化合物中分子越大的增溶量越小，而烷基鏈長(zhǎng)度相同的，極性的比非極性化合物的增溶量大。增溶有兩種類(lèi)型：一種是非極性物質(zhì)被增溶時(shí)，在膠束中心里夾層型(Sandwich）溶解.另一種是極性物質(zhì)被增溶時(shí)，增溶物在構(gòu)成膠束的活性劑分子之間呈楔形的柵狀層增溶。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了乳液的配置和乳化劑的選擇方法，了解了乳化、增溶在化妝品方面的應(yīng)用。教材從化妝品性能需要角度、使用安全角度講述了在不同化妝品配方中如何選擇表面活性劑及表面活性劑的用量注意情況。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)化妝品有了深入了解和認(rèn)知。

三、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了乳液聚合方面的知識(shí)。乳液聚合所使用的活性劑是乳化劑和分散劑。其中包括脂肪酸皂，歧他松香酸皂以及其它合成活性劑，最近，作為工業(yè)用活性劑的需要僅次于纖維工業(yè)。在乳液聚合方面，各公司均有各自獨(dú)特的活性劑配方。此外，也有加高分子性的膠體保護(hù)劑，根據(jù)加顏料及其它用途，在生成的膠乳中還要加入作為后添加劑的活性劑以提高膠乳的化學(xué)穩(wěn)定性和機(jī)械穩(wěn)定性。但是，乳液聚合的乳化劑所生成膠乳的耐水性不好，因此，對(duì)作為涂料用的膠乳等必須注意乳化劑的濃度。最近，對(duì)化學(xué)物質(zhì)的安全性（生降解性、黑龍江省2012年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

魚(yú)類(lèi)的一次蓄積作用）也有一定的要求。此外，對(duì)于聚合成橡膠及合成樹(shù)脂制作食品包裝容器、器皿、用具的加工材料以及添加劑（包括活性劑，穩(wěn)定劑和染料等），也必須同樣考慮安全性的問(wèn)題。

另外，通過(guò)學(xué)習(xí)，還了解了表面活性劑在農(nóng)藥、食品、瀝青、石油處理劑方面的應(yīng)用。在農(nóng)藥方面主要是為了達(dá)到安全和經(jīng)濟(jì)的噴灑效果，利用活性劑的乳化、分散和增溶作用，將農(nóng)藥添加活性劑制成乳劑或水合劑，使噴撒的藥液通過(guò)對(duì)植物體、蟲(chóng)體和菌體能潤(rùn)濕、均勻地附著和停留一定時(shí)間而發(fā)揮效果。在食品添加劑方面，表面活性劑的主要用途多半是作為乳化劑。例如，在油脂食品方面采用乳化劑已成為常識(shí)。此外，作為起泡劑、消泡劑、潤(rùn)濕劑，分散劑、防結(jié)晶劑，以及使淀粉和蛋白質(zhì)形成復(fù)合體，甚至作為抗菌劑、抗氧化劑等，活性劑有其很寬廣的利用途徑。和其它工業(yè)相比，食品工業(yè)對(duì)原材料的使用是有嚴(yán)格限制的。實(shí)際應(yīng)用上，對(duì)于活性劑的相互配合是有限制的，而且還常常和漿料、磷酸鹽等穩(wěn)定劑或質(zhì)量改進(jìn)劑并用。因此，在使用時(shí)應(yīng)該充分了解表面活性劑的性能。學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解了?；视?、脂肪酸丙二醇酯、失水山梨醇脂肪酸酯、脂肪酸蔗糖酯、卵磷脂及蛋白質(zhì)、蛋黃、芥末（芥子粉）幾種天然表面活性劑的性質(zhì)、用途和使用注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)食品安全有了更深的認(rèn)識(shí)，在今后工作生活方面，都多了一些安全常識(shí)。

第四章主要介紹了表面活性劑在染色與纖維加工中的應(yīng)用。因?yàn)榛钚詣┓肿觾?nèi)有親水（極性）基和疏永（非極性）基，因此，不但有在氣-液、液-液、固-液界面定向吸附的性質(zhì)及在液-液內(nèi)形成穩(wěn)定的集合體（膠束）的性質(zhì)，而且，作為第三種特性，有和其它物質(zhì)相互作用的性質(zhì)。特別是與染料共存時(shí)，由于染料本身和活性劑一樣，一般有極性和非極性結(jié)構(gòu)，在溶液中或在各種介質(zhì)中，有各種各樣相互結(jié)合的可能性。在實(shí)際染色中，活性劑作為助劑的意義是要求染色時(shí)能提高對(duì)纖維的潤(rùn)濕浸透性，或使難溶性的染料在水中均勻增溶分散，或謀求染色完全等，活性劑作為染色助劑使用就是由于其有界面活性。與其結(jié)合性直接應(yīng)用于染料或纖維的有勻染劑、緩染劑、促染劑、牢固促進(jìn)劑等，都是表面活性劑的重要應(yīng)用。教材從表面活性劑和染料的相互作用角度說(shuō)明了表面活性劑作為染色活性助劑的應(yīng)用。

教材最后一章著重介紹了表面活性劑的安全性方面知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)了解到：黑龍江省2012年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

陽(yáng)離子型表面活性劑中的季按鹽，是著名的殺菌劑，對(duì)生物有較大的毒性。非離子表面活性劑毒性小，有的甚至無(wú)毒，但其殺菌力相應(yīng)很弱。陰離子表面活性劑的毒性和殺菌力介于兩者之間。表面活性劑中含有芳香基者，毒性較大。聚氧乙烯醚型非離子表面活性劑的毒性以鏈長(zhǎng)者較大。非離子型表面活性劑的毒性雖小，但往往構(gòu)成污水域，在水中濃度只要百分之幾就能殺害魚(yú)類(lèi)。對(duì)于洗滌劑和日用化妝品而言，還要考慮對(duì)皮膚的刺激和對(duì)粘膜的損傷，與其毒性大體相似。陽(yáng)離子型的刺激性大大超過(guò)陰離子型，兩性型和非離子型為最小。因?yàn)樽鳛橄礈靹┖腿沼没瘖y品的表面活性劑中以離子型最多，對(duì)皮膚的刺激的作用順序大致上是烷基硫酸鈉最大，其次為烷基苯磺酸鈉、羧酸鹽等。而以疏水基而言，碳原子數(shù)小于12者刺激性最大，12以上刺激性較小，非離子型刺激性小，而醚型又大于酯型。使用表面活性劑，除了要考慮安全性外，還必須考慮其生物降解性。因?yàn)楸砻婊钚詣┰谕瓿扇蝿?wù)后大多混人污水而棄去，含表面活性劑的污水釋放到自然環(huán)境中，對(duì)環(huán)境的生態(tài)體系影響很大。教材分別介紹了陰離子表面活性劑、非離子表面活性劑、陽(yáng)離子表面活性劑及兩性表面活性劑的生物降解性。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了表面活性劑對(duì)我們的生活具有極大貢獻(xiàn)的同時(shí)，還對(duì)人類(lèi)存在不利因素的一面，這極大增強(qiáng)了我們從事化工研發(fā)、生產(chǎn)及使用人員的安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

通過(guò)對(duì)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我對(duì)表面活性劑有了深刻的了解，學(xué)到了很多與生活、工作密切相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。學(xué)到這些知識(shí)后，豐富了我的頭腦，豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，今后對(duì)我的工作會(huì)有很大的啟發(fā)。同時(shí)，增強(qiáng)了我的安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。這次學(xué)習(xí)不但使我了解到以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)，也為我繼續(xù)學(xué)習(xí)其他知識(shí)提供了動(dòng)力，指明了方向。希望以后專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)中，老師們能多多提供更多更全的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富我的頭腦。我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊跟著老師的步伐，逐漸學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)。希望以后在老師的幫助下，能夠接觸到更多更有用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為我的工作積累豐富的理論知識(shí)，這樣才能成為有用之人。

第二篇：2014哈工大繼續(xù)教育化工專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)心得

綠色化學(xué)與化工導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得

化學(xué)是一門(mén)中心科學(xué)，化學(xué)與生命、材料等八大朝陽(yáng)科學(xué)有非常密切的聯(lián)系，產(chǎn)生了許多重要的交叉學(xué)科，但化學(xué)作為中心學(xué)科的形象反而被其交叉學(xué)科的巨大成就所埋沒(méi)?；瘜W(xué)這門(mén)重要的中心科學(xué)（central science）反而被社會(huì)看作是伴娘科學(xué)（bridesmaid science）而不受重視。

一、現(xiàn)代化學(xué)發(fā)展面臨挑戰(zhàn):化學(xué)的發(fā)展在不斷促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的同時(shí)，在客觀上使環(huán)境污染成為可能，但是起決定性的是人的因素，最終要靠人們的認(rèn)識(shí)不斷提升來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。一些著名的環(huán)境事件多數(shù)與化學(xué)有關(guān)，諸如臭氧層空洞、白色污染、酸雨和水體富營(yíng)養(yǎng)化等；另一方面把所有的環(huán)境問(wèn)題都?xì)w結(jié)為化學(xué)的原因，顯然是不公平的，比如森林銳減、沙塵暴和煤的燃燒等。這當(dāng)然與化學(xué)沒(méi)有樹(shù)立好自己的品牌有關(guān)系，在最早的化學(xué)工藝流程里面，根本沒(méi)有把廢氣和廢渣的處理納入考慮范圍，因此很多化學(xué)工藝都是會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染的?，F(xiàn)在，有些人把化學(xué)和化工當(dāng)成了污染源。人們開(kāi)始厭惡化學(xué)，進(jìn)而對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼心理，結(jié)果造成凡是有“人工添加劑”的食品都不受歡迎，有些化妝品廠(chǎng)家也反復(fù)強(qiáng)調(diào)本產(chǎn)品不含有任何“化學(xué)物質(zhì)”。事實(shí)上，這些是對(duì)化學(xué)的偏見(jiàn)，監(jiān)測(cè)、分析和治理環(huán)境的卻恰恰是化學(xué)家。

二、綠色化學(xué)產(chǎn)生背景：1.環(huán)境危機(jī)2.能源危機(jī)。環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)呼喚綠色化學(xué) ：人類(lèi)面臨的環(huán)境危機(jī)：

1、溫室氣體大量排放導(dǎo)致全球變暖

2、臭氧層破壞

3、生物多樣性減少

4、酸雨成災(zāi)（PH值

<5.6的雨水就稱(chēng)為酸雨）

5、森林銳減

6、土地沙漠化

7、大氣污染

8、淡水資源污染

9、海洋污染

10、垃圾圍城——最嚴(yán)重的城市病 這些問(wèn)題等著這綠色化學(xué)的解決

三、綠色化學(xué)概念的提出：科學(xué)不但要認(rèn)識(shí)世界和改造世界，還要保護(hù)世界。化學(xué)也如此，為了應(yīng)對(duì)化學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)，提倡綠色化學(xué)是刻不容緩

四、提出“綠色化學(xué)”的意義:由于環(huán)境監(jiān)控、治理及社區(qū)安全、人身健康保險(xiǎn)等費(fèi)用的增加，綠色化學(xué)當(dāng)前不僅僅是為了環(huán)保，也是降低成本、充分利用資源的需要。

五、綠色化學(xué)的概念：綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)或清潔化學(xué)，是指化學(xué)反應(yīng)和過(guò)程以“原子經(jīng)濟(jì)性”為基本原則，即在獲取新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)中充 分利用參與反應(yīng)的每個(gè)原料原子，在始端就采用實(shí)現(xiàn)污染預(yù)防的科學(xué)手段，因而過(guò)程和終端均為零排放和零污染，是一門(mén)從源頭阻止污染的化學(xué)。綠色化學(xué)不同于環(huán)境保護(hù)，綠色化學(xué)不是被動(dòng)地治理環(huán)境污染，而是主動(dòng)的防止化學(xué)污染，從而在根本上切斷污染源，所以綠色化學(xué)是更高層次的環(huán)境友好化學(xué)

六、綠色化學(xué)的特點(diǎn) ：①?gòu)目茖W(xué)觀點(diǎn)看，綠色化學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)化學(xué)思維方式 的創(chuàng)新和發(fā)展。②從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)看，綠色化學(xué)為我們提供合理利用資源和 能源、降低生產(chǎn)成本、符合經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的原理和方法。③從環(huán)境觀點(diǎn)看，綠色化學(xué)是從源頭上消除污染，保護(hù)環(huán)境的新科學(xué)和新技術(shù)方法。綠色化學(xué)是更高層次的化學(xué)。

綠色化學(xué)與環(huán)境治理的區(qū)別 ：綠色化學(xué)是從源頭上阻止污染物生成 的新學(xué)科，它是利用化學(xué)原理來(lái)預(yù)防污染，不讓污染產(chǎn)生，而不是處理已有的污染物。

環(huán)境治理則是對(duì)已被污染了的環(huán)境進(jìn)行治理，即研究污染物對(duì)環(huán)境的污染情況和治理污染物的原理和方法。

七、綠色化學(xué)的核心內(nèi)容：綠色化學(xué)的核心內(nèi)容是原子經(jīng)濟(jì)性，即原料分子中究竟有百分之幾的原子轉(zhuǎn)化成了產(chǎn)物。這一概念最早是1991年美國(guó)斯坦福大學(xué)的著名有機(jī)化學(xué)家Trost提出的，為此他曾獲得了1998的“總統(tǒng)綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)。理想的原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)是原料分子中的原子百分之百地轉(zhuǎn)變成產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物或廢物，實(shí)現(xiàn)廢物的“零排放”。他用原子利用率衡量反應(yīng)的原子經(jīng)濟(jì)性，認(rèn)為高效的有機(jī)合成應(yīng)最大限度地利用原料分子的每一個(gè)原子，使之結(jié)合到目標(biāo)分子中。

綠色化學(xué)的原子經(jīng)濟(jì)性的反應(yīng)有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn)：一是最大限度地利用了原料，二是最大限度地減少了廢物的排放。原子利用率的表達(dá)式如下：

原子利用率=（預(yù)期產(chǎn)物的式量/反應(yīng)物質(zhì)的式量之和）×100%

八、綠色化學(xué)的12項(xiàng)原則和5R原則：為了簡(jiǎn)述了綠色化學(xué)的主要觀點(diǎn)，P.T.Anastas和J.C.Waner曾提出綠色化學(xué)的12項(xiàng)原則，這12項(xiàng)原則對(duì)我們今后從事綠色化學(xué)的研究具有一定的指導(dǎo)作用。Ⅰ．防止——防止產(chǎn)生廢棄物要比產(chǎn)生后再去處理和凈化好得多。Ⅱ．講原子經(jīng)濟(jì)——應(yīng)該設(shè)計(jì)這樣的合成程序，使反應(yīng)過(guò)程中所用的物料能最大限度地進(jìn)到終極產(chǎn)物中。

Ⅲ．較少有危害性的合成反應(yīng)出現(xiàn)——無(wú)論如何要使用可以行得通的方法，使得設(shè)計(jì)合成程序只選用或產(chǎn)出對(duì)人體或環(huán)境毒性很小最好無(wú)毒的物質(zhì)。

Ⅳ．設(shè)計(jì)要使所生成的化學(xué)產(chǎn)品是安全的——設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)的生成物不僅具有所需的性能，還應(yīng)具有最小的毒性。

Ⅴ．溶劑和輔料是較安全的——盡量不同輔料（如溶劑或析出劑）當(dāng)不得已使用時(shí)，盡可能應(yīng)是無(wú)害的。

Ⅵ．設(shè)計(jì)中能量的使用要講效率——盡可能降低化學(xué)過(guò)程所需能量，還應(yīng)考慮對(duì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的效益。合成程序盡可能在大氣環(huán)境的溫度和壓強(qiáng)下進(jìn)行。

Ⅶ．用可以回收的原料——只要技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上是可行的，原料應(yīng)能回收而不是使之變壞。

Ⅷ．盡量減少派生物——應(yīng)盡可能避免或減少多余的衍生反應(yīng)（用于保護(hù)基團(tuán)或取消保護(hù)和短暫改變物理、化學(xué)過(guò)程），因?yàn)檫M(jìn)行這些步驟需添加一些反應(yīng)物同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生廢棄物。

Ⅸ．催化作用——催化劑（盡可能是具選擇性的）比符合化學(xué)計(jì)量數(shù)的反應(yīng)物更占優(yōu)勢(shì)。

Ⅹ．要設(shè)計(jì)降解——按設(shè)計(jì)生產(chǎn)的生成物，當(dāng)其有效作用完成后，可以分解為無(wú)害的降解產(chǎn)物，在環(huán)境中不繼續(xù)存在。

Ⅺ．防止污染進(jìn)程能進(jìn)行實(shí)時(shí)分析——需要不斷發(fā)展分析方法，在實(shí)時(shí)分析、進(jìn)程中監(jiān)測(cè)，特別是對(duì)形成危害物質(zhì)的控制上。

Ⅻ．特別是從化學(xué)反應(yīng)的安全上防止事故發(fā)生——在化學(xué)過(guò)程中，反應(yīng)物（包括其特定形態(tài)）的選擇應(yīng)著眼于使包括釋放、爆炸、著火等化學(xué)事故的可能性降至最低。

為了更明確的表述綠色化學(xué)在資源使用上的要求，人們又提出了5R理論：

1.減量——Reduction 減量是從省資源少污染角度提出的。減少用量、在保護(hù)產(chǎn)量的情況下如何減少用量，有效途徑之一是提高轉(zhuǎn)化率、減少損失率。②減少“三廢”排放量。主要是減少?gòu)U氣、廢水及廢棄物（副產(chǎn)物）排放量，必須排放標(biāo)準(zhǔn)以下。2.重復(fù)使用——Reuse 重復(fù)使用這是降低成本和減廢的需要。諸如化學(xué)工業(yè)過(guò)程中的催化劑、載體等，從一開(kāi)始就應(yīng)考慮有重復(fù)使用的設(shè)計(jì)。

3.回收——Recycling 回收主要包括：回收未反應(yīng)的原料、副產(chǎn)物、助溶劑、催化劑、穩(wěn)定劑等非反應(yīng)試劑。

4.再生——Regeneration 再生是變廢為寶，節(jié)省資源、能源，減少污染的有效途徑。它要求化工產(chǎn)品生產(chǎn)在工藝設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮到有關(guān)原材料的再生利用。

5.拒用——Rejection 拒絕使用是杜絕污染的最根本辦法，它是指對(duì)一些無(wú)法替代，又無(wú)法回收、再生和重復(fù)使用的毒副作用、污染作用明顯的原料，拒絕在化學(xué)過(guò)程中使用。

九、當(dāng)前綠色化學(xué)技術(shù)的發(fā)展情況簡(jiǎn)介：目前各國(guó)采用的綠色化學(xué)技術(shù)主要集中在以下幾個(gè)方面：

1.反應(yīng)原料的綠色化，即反應(yīng)原料符合5R原則。

2.原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)。在基本有機(jī)原料的生產(chǎn)中，已有一些原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)的典范，如丙烯氫甲酰化制丁醛、甲醇羰化制醋酸和從丁二烯和氫氰酸合成己二腈等。

3.高效合成法，不涉及分離高效的的多步合成無(wú)疑是潔凈技術(shù)的重要組成部分。

4.提高反應(yīng)的選擇性，定向合成。如不對(duì)稱(chēng)合成。

5.環(huán)境友好催化劑。例如在正己烷的裂解反應(yīng)中，固體酸SiO2-AlCl3比普通AlCl3具有更好的選擇性，更小的腐蝕性。

6.物理方法促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)。如微波引發(fā)和促進(jìn)Diels Alder反應(yīng)、Claisen重排、縮合等許多重要的有機(jī)反應(yīng)。

7.酶促有機(jī)化學(xué)反應(yīng)。酶促有機(jī)化學(xué)反應(yīng)有高效性、選擇性、反應(yīng)條件溫和和自身對(duì)環(huán)境友好等特點(diǎn)。

8.化學(xué)污染不僅來(lái)源于原料和產(chǎn)品,而且與反應(yīng)介質(zhì)、分離和配方中使用的溶劑有關(guān),有毒揮發(fā)性溶劑替代品的研究是綠色化學(xué)的重要研究方向。如超臨界流體、水相有機(jī)合成和室溫熔鹽溶劑等。9.依靠計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助綠色化學(xué)設(shè)計(jì)和模擬。在化學(xué)化工領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)已廣泛用于構(gòu)效分析、結(jié)構(gòu)解析、反應(yīng)性預(yù)測(cè)、故障診斷及控制等許多方面。無(wú)疑,計(jì)算機(jī)在尋找符合綠色化學(xué)原則的最佳反應(yīng)路線(xiàn)、化工過(guò)程最優(yōu)化、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面推動(dòng)了綠色化學(xué)的更快發(fā)展。10.開(kāi)發(fā)環(huán)境友好產(chǎn)品，如可降解塑料、環(huán)境友好農(nóng)藥、綠色燃料、綠色涂料和CFCs替代物等。

我國(guó)綠色化學(xué)研究戰(zhàn)略：①突出強(qiáng)調(diào)綠色合成技術(shù)、方法和過(guò)程的研究。②重視發(fā)展可持續(xù)再生資源的利用和轉(zhuǎn)化技術(shù)。③加快解決礦物資源高效利用中的綠色化學(xué)問(wèn)題。

十、綠色化學(xué)的發(fā)展前景：當(dāng)今，可持續(xù)發(fā)展觀是世人普遍認(rèn)同的發(fā)展觀。它強(qiáng)調(diào)人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源的協(xié)調(diào)發(fā)展，既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要保護(hù)自然資源和環(huán)境，使子孫后代能永續(xù)發(fā)展。綠色化學(xué)正是基于人與自然和諧發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展理論?？梢哉f(shuō)，綠色化學(xué)為化學(xué)的發(fā)展注入了新的活力，在２１世紀(jì)化學(xué)必將有更大的作為，將會(huì)為人類(lèi)的美好生活做出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：2013專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)化工專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)心得

黑龍江省2013專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

固體表面鍵合及應(yīng)用學(xué)習(xí)心得

2013年，本人參加了黑龍江省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)，培訓(xùn)中選學(xué)了哈爾濱工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院姜兆華、姚忠平教授講授的《固體表面鍵合及應(yīng)用》課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我了解了固體表面研究的意義、固體表面的研究方向、固體表面研究的原理方法及固體表面研究的進(jìn)展情況；掌握了固體表面的一些相關(guān)知識(shí)；了解了部分固體表面鍵合技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，極大強(qiáng)化了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中受益匪淺，感受頗多，我覺(jué)得本次培訓(xùn)非常有意義。以下就是我這次學(xué)習(xí)的主要體會(huì)：

一、從催化作用的角度，談?wù)劯叻稚⒔饘俅呋瘎┥?，金屬原子的排列?wèn)題

(1)催化反應(yīng)過(guò)程中，要完成催化作用，反應(yīng)物分子必須被吸附到金屬活性位上。被吸附的反應(yīng)物分子數(shù)量越多，活化的幾率就越高，相應(yīng)生成物也越多。所以，金屬表面的吸附性能很重要，關(guān)系到催化劑的選擇性和催化效率的高低。(2)在催化劑表面金屬原子的排列有三種類(lèi)型，處于晶角，晶棱和晶面上三種。金屬原子的吸附性與原子的不飽和度是成正相關(guān)的，而處于晶角和晶棱上的金屬的不飽和度比晶面上的要高，另外，如果金屬出現(xiàn)晶格缺陷時(shí)，也會(huì)提高不飽和度，從而提高吸附性能。(3)所以，一定程度上，金屬催化劑上金屬原子排列的越不規(guī)整，邊，角，褶皺等處的原子越多，則這種金屬催化劑的吸附性就好，其催化性能也會(huì)相應(yīng)提高。

二、從表面熱力學(xué)角度出發(fā)，談?wù)劯叻稚⒔饘俅呋瘎┥?，金屬原子如何排列才能達(dá)到最佳

從表面熱力學(xué)角度講，比表面積越低，表面自由能越低，表面就越穩(wěn)定。經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律是：高的表面原子密度和表面原子的高配位數(shù)。這可以通過(guò)減小晶粒的比表面積并且確保只有低表面自由能的表面暴露在外來(lái)實(shí)現(xiàn)。球型催化劑最穩(wěn)定，但考慮到活性的因素，金屬顆粒通常被做成削角八面體的三、關(guān)于表面馳豫和表面重構(gòu)，在催化研究中如何利用的討論

弛豫是指一個(gè)平衡體系因受外來(lái)因素快速擾動(dòng)而偏離平衡位置的體系，在新條件下趨向新平衡的過(guò)程，如果表面原子只有垂直于表面的原子，則稱(chēng)為表面弛豫；表面重構(gòu)是由于表面原子受力的情況與體內(nèi)有所不同，或者由于有外來(lái)原子的吸附，最表面原子常有垂直于或傾斜與表面的位移，表面下的數(shù)層原子也會(huì)有垂直于或傾斜與表面的位移

1的現(xiàn)象，重構(gòu)后周期性損失，相鄰原子鍵合或形成懸掛鍵，表面自由能降低，使得體系穩(wěn)定。

反應(yīng)往往是在表面進(jìn)行，在選擇某催化劑之后，提高催化劑的催化效率的一個(gè)重要方法就是改變其表面，通過(guò)控制弛豫和重構(gòu)的形成過(guò)程，得高活性表面結(jié)構(gòu)，從而提高催化劑性能。弛豫和重構(gòu)過(guò)程的細(xì)節(jié)了解對(duì)改善催化劑操作性能具有關(guān)鍵的作用，重構(gòu)促進(jìn)并穩(wěn)定了對(duì)催化劑的修飾，反之若重構(gòu)起破壞作用，就要設(shè)法抑制它。弛豫會(huì)使表面的對(duì)稱(chēng)性降低，周期性變?nèi)?，表面原子的光滑性變差，表面原子受力不均，向體相靠近，使得結(jié)構(gòu)變化，由于表面原子比較活潑，在熱力學(xué)上，表面原子易發(fā)生重排，又由于動(dòng)力學(xué)上因素的限制，在低溫下阻止了原子的重排，利用這一特點(diǎn)可以制備納米材料，也可以對(duì)半導(dǎo)體和晶型進(jìn)行研究。

四、金屬密堆積的三種方式，關(guān)于比較其密堆積方式，配位數(shù)及其空間占有率

金屬密堆積的三種方式：六方緊密堆積，面心立方緊密堆積，體心立方緊密堆積。六方緊密堆積，第三層球的排列是再四面體空隙上進(jìn)行的。形成ABABA.....結(jié)構(gòu)，配位數(shù)為12，空間利用率為74.05%；面心立方緊密堆積,在由六個(gè)球圍成的八面體空隙上進(jìn)行，形成ABCABC......結(jié)構(gòu)，配位數(shù)為12，空間利用率為74.05%；立方體心堆積，位于頂點(diǎn)的八個(gè)圓球只與位于體心的圓球接觸，配位數(shù)為8，空間利用率為68.02%；

之所以會(huì)形成三種密堆積的方式，是因?yàn)樵雍碗x子都具有一定的有效半徑，可以看成是具有一定大小的球體。在金屬晶體中，金屬鍵、離子鍵、范德華力沒(méi)有方向性和飽和性，晶體具有最小內(nèi)能性，原子相互結(jié)合時(shí)，相互間的引力和斥力處于平衡狀態(tài)，這就相當(dāng)于要求球體間做緊密堆。所以金屬晶體中，微?？偸勤呄蛴谙嗷ヅ湮粩?shù)高，能充分利用空間的密度大的緊密堆積結(jié)構(gòu)。從幾何角度看，金屬原子之間或者粒子之間的相互結(jié)合，在形式上可以看作是球體間的相互堆積。如果將金屬原子視為等體積的圓球，按照幾何角度密堆積只會(huì)出現(xiàn)三種堆積方式。

五、關(guān)于表面自由能是否為正值，從熱力學(xué)定律進(jìn)行的分析

表面自由能恒為正。分析如下：由封閉體系熱力學(xué)公式可得：

在恒溫恒壓下，可得：

而要使材料的表面增加，例如通過(guò)粉碎材料或表面打洞，都需要外界對(duì)表面做功，即dG>0，故γ>0。所以表面自由能總為正值。另外，因?yàn)榍虚_(kāi)固體表面形成新表面必須要使原子間鍵發(fā)生斷裂，而斷鍵需要能量這就需要對(duì)系統(tǒng)做功，這就導(dǎo)致表面總處于熱力學(xué)不穩(wěn)定狀態(tài)，表面自由能為正值。

六、關(guān)于Langmuir單層吸附理論為何可用于化學(xué)吸附的討論

Langmuir吸附理論，其基本假設(shè)是：（1）單分子層吸附。氣體分子只有碰到固體表面上，才有可能被吸附，所以固體表面對(duì)氣體分子只能發(fā)生單分子曾吸附。（2）固體表面是均勻的。（3）被吸附在固體表面上的分子之間無(wú)作用力。（4）吸附平衡是動(dòng)態(tài)平衡。

而化學(xué)吸附的特點(diǎn)是單分子層吸附，由于吸附劑與吸附質(zhì)之間形成化學(xué)反應(yīng)，所以化學(xué)吸附的選擇性很強(qiáng)，依靠化學(xué)鍵產(chǎn)生化學(xué)吸附作用，可以忽略分子之間的作用力，即范德華力，這與Langmuir吸附理論的基本假設(shè)基本吻合。

并且通過(guò)查閱文獻(xiàn)，自主以實(shí)例比較吸附(Adsorption)、吸收(Absorption)的異同點(diǎn)。吸附也屬于一種傳質(zhì)過(guò)程，物質(zhì)內(nèi)部的分子和周?chē)肿佑谢ハ辔囊?，但物質(zhì)表面的分子，其中相對(duì)物質(zhì)外部的作用力沒(méi)有充分發(fā)揮，所以液體或固體物質(zhì)的表面可以吸附其他的液體或氣體，尤其是表面面積很大的情況下，這種吸附力能產(chǎn)生很大的作用，所以工業(yè)上經(jīng)常利用大面積的物質(zhì)進(jìn)行吸附，如活性炭、水膜等。吸附過(guò)程有兩種情況：物理吸附和化學(xué)吸附。吸附作用是催化、脫色、脫臭、防毒等工業(yè)應(yīng)用中必不可少的單元操作。

吸收：使溶劑與氣體混合物接觸，利用各成分間濃度的差異，分離各氣體成分的操作。在吸收過(guò)程中，一種物質(zhì)將另一種物質(zhì)吸進(jìn)體內(nèi)與其融和或化合。以氣體溶解于液體，已得到所希望的溶液的操作成為吸收。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的工作方法，提高了專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)改革的能力。固體表面鍵合及應(yīng)用的課程當(dāng)中的一些新的概念和理念，我以前從未涉獵到的知識(shí)面。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)和新工作方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。

只有有了廣博的知識(shí)，才能在今后地工作中隨心應(yīng)手，運(yùn)用自如，才會(huì)有創(chuàng)新，才能適應(yīng)新崗位。同時(shí)我感到只有豐富的知識(shí)還不夠，還應(yīng)該有高尚的道德修養(yǎng)，要形成自己的獨(dú)特的風(fēng)格，當(dāng)然這不是一朝一夕就能形成的，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的艱苦的反復(fù)的實(shí)踐，反復(fù)的學(xué)習(xí)和提高才能最終形成。這就是要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、不斷完善和提高自己。

在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，溝通非常的重要，前期已經(jīng)談到了和學(xué)校老師的交流，和同學(xué)的交流，和學(xué)習(xí)中心老師的交流。因?yàn)檫@些交流可以讓自己了解到很多及時(shí)的消息，拓寬自己的信息流，并且對(duì)于學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題尋找一個(gè)快速的解決方法。上學(xué)的時(shí)候，在老師的教育下，我們相信知識(shí)就是力量。參加工作后，我更加深信這句話(huà)，讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)不斷壯大自己的“力量”吧。

這次繼續(xù)教育的目地是以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的能力建設(shè)為核心。以提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力、專(zhuān)業(yè)水平和科學(xué)素質(zhì)為目地。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)固體表面鍵合及應(yīng)用的概念、理論和方法有了全面的了解。民族的振興需要每個(gè)人充分發(fā)揮社會(huì)責(zé)任，我堅(jiān)信只要我們從自身做起，立足本職崗位盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新、切實(shí)肩負(fù)起我們的時(shí)代重任、中華民族的偉大復(fù)興必將指日可待、以上就是我這次學(xué)習(xí)的心得。

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第四篇：2013專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)化工專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)心得

黑龍江省2013專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

固體表面鍵合及應(yīng)用學(xué)習(xí)心得

2013年，本人參加了黑龍江省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)，培訓(xùn)中選學(xué)了哈爾濱工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院姜兆華、姚忠平教授講授的《固體表面鍵合及應(yīng)用》課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我了解了固體表面研究的意義、固體表面的研究方向、固體表面研究的原理方法及固體表面研究的進(jìn)展情況；掌握了固體表面的一些相關(guān)知識(shí)；了解了部分固體表面鍵合技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，極大強(qiáng)化了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中受益匪淺，感受頗多，我覺(jué)得本次培訓(xùn)非常有意義。以下就是我這次學(xué)習(xí)的主要體會(huì)：

一、從催化作用的角度，談?wù)劯叻稚⒔饘俅呋瘎┥?，金屬原子的排列?wèn)題(1)催化反應(yīng)過(guò)程中，要完成催化作用，反應(yīng)物分子必須被吸附到金屬活性位上。被吸附的反應(yīng)物分子數(shù)量越多，活化的幾率就越高，相應(yīng)生成物也越多。所以，金屬表面的吸附性能很重要，關(guān)系到催化劑的選擇性和催化效率的高低。(2)在催化劑表面金屬原子的排列有三種類(lèi)型，處于晶角，晶棱和晶面上三種。金屬原子的吸附性與原子的不飽和度是成正相關(guān)的，而處于晶角和晶棱上的金屬的不飽和度比晶面上的要高，另外，如果金屬出現(xiàn)晶格缺陷時(shí)，也會(huì)提高不飽和度，從而提高吸附性能。(3)所以，一定程度上，金屬催化劑上金屬原子排列的越不規(guī)整，邊，角，褶皺等處的原子越多，則這種金屬催化劑的吸附性就好，其催化性能也會(huì)相應(yīng)提高。

二、從表面熱力學(xué)角度出發(fā)，談?wù)劯叻稚⒔饘俅呋瘎┥?，金屬原子如何排列才能達(dá)到最佳

從表面熱力學(xué)角度講，比表面積越低，表面自由能越低，表面就越穩(wěn)定。經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律是：高的表面原子密度和表面原子的高配位數(shù)。這可以通過(guò)減小晶粒的比表面積并且確保只有低表面自由能的表面暴露在外來(lái)實(shí)現(xiàn)。球型催化劑最穩(wěn)定，但考慮到活性的因素，金屬顆粒通常被做成削角八面體的

三、關(guān)于表面馳豫和表面重構(gòu)，在催化研究中如何利用的討論

弛豫是指一個(gè)平衡體系因受外來(lái)因素快速擾動(dòng)而偏離平衡位置的體系，在新條件下趨向新平衡的過(guò)程，如果表面原子只有垂直于表面的原子，則稱(chēng)為表面弛豫；表面重構(gòu)是由于表面原子受力的情況與體內(nèi)有所不同，或者由于有外來(lái)原子的吸附，最表面原子常有垂直于或傾斜與表面的位移，表面下的數(shù)層原子也會(huì)有垂直于或傾斜與表面的位移 黑龍江省2013專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 的現(xiàn)象，重構(gòu)后周期性損失，相鄰原子鍵合或形成懸掛鍵，表面自由能降低，使得體系穩(wěn)定。

反應(yīng)往往是在表面進(jìn)行，在選擇某催化劑之后，提高催化劑的催化效率的一個(gè)重要方法就是改變其表面，通過(guò)控制弛豫和重構(gòu)的形成過(guò)程，得高活性表面結(jié)構(gòu)，從而提高催化劑性能。弛豫和重構(gòu)過(guò)程的細(xì)節(jié)了解對(duì)改善催化劑操作性能具有關(guān)鍵的作用，重構(gòu)促進(jìn)并穩(wěn)定了對(duì)催化劑的修飾，反之若重構(gòu)起破壞作用，就要設(shè)法抑制它。弛豫會(huì)使表面的對(duì)稱(chēng)性降低，周期性變?nèi)?，表面原子的光滑性變差，表面原子受力不均，向體相靠近，使得結(jié)構(gòu)變化，由于表面原子比較活潑，在熱力學(xué)上，表面原子易發(fā)生重排，又由于動(dòng)力學(xué)上因素的限制，在低溫下阻止了原子的重排，利用這一特點(diǎn)可以制備納米材料，也可以對(duì)半導(dǎo)體和晶型進(jìn)行研究。

四、金屬密堆積的三種方式，關(guān)于比較其密堆積方式，配位數(shù)及其空間占有率 金屬密堆積的三種方式：六方緊密堆積，面心立方緊密堆積，體心立方緊密堆積。六方緊密堆積，第三層球的排列是再四面體空隙上進(jìn)行的。形成ABABA.....結(jié)構(gòu)，配位數(shù)為12，空間利用率為74.05%；面心立方緊密堆積,在由六個(gè)球圍成的八面體空隙上進(jìn)行，形成ABCABC......結(jié)構(gòu)，配位數(shù)為12，空間利用率為74.05%；立方體心堆積，位于頂點(diǎn)的八個(gè)圓球只與位于體心的圓球接觸，配位數(shù)為8，空間利用率為68.02%；

之所以會(huì)形成三種密堆積的方式，是因?yàn)樵雍碗x子都具有一定的有效半徑，可以看成是具有一定大小的球體。在金屬晶體中，金屬鍵、離子鍵、范德華力沒(méi)有方向性和飽和性，晶體具有最小內(nèi)能性，原子相互結(jié)合時(shí)，相互間的引力和斥力處于平衡狀態(tài)，這就相當(dāng)于要求球體間做緊密堆。所以金屬晶體中，微?？偸勤呄蛴谙嗷ヅ湮粩?shù)高，能充分利用空間的密度大的緊密堆積結(jié)構(gòu)。從幾何角度看，金屬原子之間或者粒子之間的相互結(jié)合，在形式上可以看作是球體間的相互堆積。如果將金屬原子視為等體積的圓球，按照幾何角度密堆積只會(huì)出現(xiàn)三種堆積方式。

五、關(guān)于表面自由能是否為正值，從熱力學(xué)定律進(jìn)行的分析

表面自由能恒為正。分析如下：由封閉體系熱力學(xué)公式可得：

在恒溫恒壓下，可得： 黑龍江省2013專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

而要使材料的表面增加，例如通過(guò)粉碎材料或表面打洞，都需要外界對(duì)表面做功，即dG>0，故γ>0。所以表面自由能總為正值。另外，因?yàn)榍虚_(kāi)固體表面形成新表面必須要使原子間鍵發(fā)生斷裂，而斷鍵需要能量這就需要對(duì)系統(tǒng)做功，這就導(dǎo)致表面總處于熱力學(xué)不穩(wěn)定狀態(tài)，表面自由能為正值。

六、關(guān)于Langmuir單層吸附理論為何可用于化學(xué)吸附的討論

Langmuir吸附理論，其基本假設(shè)是：（1）單分子層吸附。氣體分子只有碰到固體表面上，才有可能被吸附，所以固體表面對(duì)氣體分子只能發(fā)生單分子曾吸附。（2）固體表面是均勻的。（3）被吸附在固體表面上的分子之間無(wú)作用力。（4）吸附平衡是動(dòng)態(tài)平衡。

而化學(xué)吸附的特點(diǎn)是單分子層吸附，由于吸附劑與吸附質(zhì)之間形成化學(xué)反應(yīng)，所以化學(xué)吸附的選擇性很強(qiáng)，依靠化學(xué)鍵產(chǎn)生化學(xué)吸附作用，可以忽略分子之間的作用力，即范德華力，這與Langmuir吸附理論的基本假設(shè)基本吻合。

并且通過(guò)查閱文獻(xiàn)，自主以實(shí)例比較吸附(Adsorption)、吸收(Absorption)的異同點(diǎn)。吸附也屬于一種傳質(zhì)過(guò)程，物質(zhì)內(nèi)部的分子和周?chē)肿佑谢ハ辔囊Γ镔|(zhì)表面的分子，其中相對(duì)物質(zhì)外部的作用力沒(méi)有充分發(fā)揮，所以液體或固體物質(zhì)的表面可以吸附其他的液體或氣體，尤其是表面面積很大的情況下，這種吸附力能產(chǎn)生很大的作用，所以工業(yè)上經(jīng)常利用大面積的物質(zhì)進(jìn)行吸附，如活性炭、水膜等。吸附過(guò)程有兩種情況：物理吸附和化學(xué)吸附。吸附作用是催化、脫色、脫臭、防毒等工業(yè)應(yīng)用中必不可少的單元操作。

吸收：使溶劑與氣體混合物接觸，利用各成分間濃度的差異，分離各氣體成分的操作。在吸收過(guò)程中，一種物質(zhì)將另一種物質(zhì)吸進(jìn)體內(nèi)與其融和或化合。以氣體溶解于液體，已得到所希望的溶液的操作成為吸收。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的工作方法，提高了專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)改革的能力。固體表面鍵合及應(yīng)用的課程當(dāng)中的一些新的概念和理念，我以前從未涉獵到的知識(shí)面。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)和新工作方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。

只有有了廣博的知識(shí)，才能在今后地工作中隨心應(yīng)手，運(yùn)用自如，才會(huì)有創(chuàng)新，才能適應(yīng)新崗位。同時(shí)我感到只有豐富的知識(shí)還不夠，還應(yīng)該有高尚的道德修養(yǎng)，要形成自己的獨(dú)特的風(fēng)格，當(dāng)然這不是一朝一夕就能形成的，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的艱苦的反復(fù)的 黑龍江省2013專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

實(shí)踐，反復(fù)的學(xué)習(xí)和提高才能最終形成。這就是要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、不斷完善和提高自己。

在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，溝通非常的重要，前期已經(jīng)談到了和學(xué)校老師的交流，和同學(xué)的交流，和學(xué)習(xí)中心老師的交流。因?yàn)檫@些交流可以讓自己了解到很多及時(shí)的消息，拓寬自己的信息流，并且對(duì)于學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題尋找一個(gè)快速的解決方法。上學(xué)的時(shí)候，在老師的教育下，我們相信知識(shí)就是力量。參加工作后，我更加深信這句話(huà)，讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)不斷壯大自己的“力量”吧。

這次繼續(xù)教育的目地是以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的能力建設(shè)為核心。以提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力、專(zhuān)業(yè)水平和科學(xué)素質(zhì)為目地。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)固體表面鍵合及應(yīng)用的概念、理論和方法有了全面的了解。民族的振興需要每個(gè)人充分發(fā)揮社會(huì)責(zé)任，我堅(jiān)信只要我們從自身做起，立足本職崗位盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新、切實(shí)肩負(fù)起我們的時(shí)代重任、中華民族的偉大復(fù)興必將指日可待、以上就是我這次學(xué)習(xí)的心得。

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第五篇：黑龍江省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn) 化工專(zhuān)業(yè)2011學(xué)習(xí)心得

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表面化學(xué)學(xué)習(xí)心得

通過(guò)職稱(chēng)教育表面化學(xué)的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。這種收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)期間學(xué)習(xí)知識(shí)的總和。因?yàn)楣ぷ骱蟾又阑瘜W(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用，這個(gè)時(shí)候能夠有職稱(chēng)培訓(xùn)這樣的機(jī)會(huì)，確實(shí)很難得，也很有益。

本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課是表面化學(xué)，通過(guò)對(duì)教材的學(xué)習(xí)，了解的表面化學(xué)的本質(zhì)。通過(guò)更深入的學(xué)習(xí)，以往我的很多疑惑，問(wèn)題都得到解決。還有的不是能馬上解決的，只是自己的一些想法。這些，可能就是將來(lái)科研的點(diǎn)滴素材！這些，可能就為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)！以下就是我學(xué)習(xí)表面化學(xué)的一些收獲體會(huì)：

第一章與第二章主要介紹了表面層的基本概念和性質(zhì)。學(xué)習(xí)了這兩章后使我對(duì)表面化學(xué)有了初步的概念。平時(shí)工作中經(jīng)常會(huì)接觸到化工設(shè)備、管道、閥門(mén)、儀表等的材質(zhì)問(wèn)題，以前只知道我們的工藝要求的最低材質(zhì)要求，卻并不了解為什么這樣去選型?，F(xiàn)在通過(guò)硬度、脆性、殘余應(yīng)力、吸附、擴(kuò)散等的學(xué)習(xí)，知道了材料材質(zhì)的選擇還有這么多知識(shí)需要掌握?；げ牧喜坏x擇足夠的硬度，還要考慮到脆度，防止過(guò)硬使材料斷裂，這種需求就使得材料加工過(guò)程中充分了解上面五種表面化學(xué)性質(zhì)，制作出符合要求的產(chǎn)品，滿(mǎn)足生產(chǎn)生活的需要。涂層的學(xué)習(xí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較容易的，因?yàn)樯钪幸步?jīng)常接觸到這種概念。涂層的抗腐蝕性能和裝飾性能，已經(jīng)成為人們生活中的必需，而化工中對(duì)腐蝕的要求又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通生活中的需要。表面層強(qiáng)度分為抗壓強(qiáng)度、抗拉強(qiáng)度、抗彎強(qiáng)度、抗剪強(qiáng)度等，還可以分為靜強(qiáng)度、疲勞強(qiáng)度（彎曲疲勞和接觸疲勞等）、斷裂強(qiáng)度、沖擊強(qiáng)度、高溫和低溫強(qiáng)度、在腐蝕條件下的強(qiáng)度和蠕變、膠合強(qiáng)度等。其中一個(gè)重要的概念疲勞強(qiáng)度就是材料、零件和結(jié)構(gòu)件對(duì)疲勞破壞的抗力。在規(guī)定的循環(huán)應(yīng)力幅值和大量重復(fù)次數(shù)下，材料所能承受的最大交變應(yīng)力。疲勞破壞是機(jī)械零件失效的主要原因之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在機(jī)械零件失效中大約有80%以上屬于疲勞破壞，而且疲勞破壞前沒(méi)有明顯的變形，所以疲勞破壞經(jīng)常造成重大事故，所以對(duì)于軸、齒輪、軸承、葉片、彈簧等承受交變載荷的零件要選擇疲勞強(qiáng)度較好的材料來(lái)制造。

第三章的內(nèi)容是潤(rùn)濕與洗滌。潤(rùn)濕現(xiàn)象在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用較廣泛，由于潤(rùn)濕改變了界面狀態(tài)，根據(jù)生產(chǎn)需要，人們可有目的的實(shí)現(xiàn)潤(rùn)濕或不潤(rùn)濕。例如，表面活性劑結(jié)構(gòu)中一般都會(huì)有親水基和親油基，可作為潤(rùn)濕和不潤(rùn)濕的調(diào)節(jié)劑。當(dāng)表面活性劑加入水中后，在水-空氣

1界面上形成了定向排列，從而改變了原有界面的性質(zhì)。本章介紹了潤(rùn)濕在幾個(gè)典型行業(yè)中的應(yīng)用。1.冶金行業(yè)的模型鑄造澆鑄工藝中熔融金屬和模具間的潤(rùn)濕程度直接關(guān)系到澆鑄件的質(zhì)量。潤(rùn)濕性不好，熔融金屬不能與模具吻合，鑄件在尖角處呈圓形。反之潤(rùn)濕性太強(qiáng)，熔融金屬易滲入模型縫隙中而形成不光滑的表面；2.農(nóng)業(yè)中在噴灑農(nóng)藥或液體化肥到植物上時(shí)，若農(nóng)藥、液體化肥對(duì)植物莖、葉表面潤(rùn)濕不好，就不會(huì)很好地鋪展，容易滾落到地面造成浪費(fèi)，這樣就降低了效果。如果在農(nóng)藥中加入少量的活性劑，可提高潤(rùn)濕性，有利于發(fā)揮藥效3.在能源中這是涉及面非常廣的問(wèn)題，如干電池爬堿、水利發(fā)電中防水壩的壽命都與表面現(xiàn)象直接有關(guān)。洗滌作用涉及的體系復(fù)雜多樣，因而影響洗滌作用的因素幾乎很難有統(tǒng)一的規(guī)律。常常在某些條件下，機(jī)械因素和幾何因素甚至比物理、化學(xué)因素更加重要。

后面主要介紹了乳狀液與泡沫。乳狀液是指一種或多種液體分散在另一種與它不相溶的液體中的體系，通常把乳狀液中以液珠形式存在的那一個(gè)相稱(chēng)為內(nèi)相（也叫分散相，或不連續(xù)相）而另一相則稱(chēng)為外相（也叫分散介質(zhì)或連續(xù)相）將兩種不相混溶的液體（如油和水）放在一起攪拌時(shí)，一種液體成為液珠分散到另種液體中形成乳狀液，這種過(guò)程叫乳化，但由于這是使相界面增加的過(guò)程，該體系是熱力學(xué)不穩(wěn)定的。為使相界面積達(dá)到最小，最終要分成不相混溶的相。在上述不穩(wěn)定的兩相分散體系中加入第三組分，該組分易在兩相界面上吸附，富集，促使乳狀液的穩(wěn)定性增加，這種第三組分就是乳化劑。因此，凡能使油水兩相發(fā)生乳化，形成較穩(wěn)定乳狀液的物質(zhì)就叫乳化劑。對(duì)油水分散體系，水相用W（Water）表示，油相用O（Oil）表示。通常乳狀液分為兩種類(lèi)型，一種是油做內(nèi)相，水作外相，稱(chēng)水包油乳狀液O/W；另一種是水作內(nèi)相，油作外相，稱(chēng)為油包水W/O.有關(guān)泡沫的應(yīng)用較多，如泡沫玻璃、泡沫水泥和泡沫塑料，以及泡沫滅火、泡沫分離和泡沫浮選等。

面包中有氣泡是人所共知的，正是由于氣泡的存在，才使面包具有松軟適口等特點(diǎn)。面包制造是利用酵母菌分解面粉中的糖，產(chǎn)生大量CO2使面發(fā)泡的。為了得到質(zhì)量好的面包，關(guān)

鍵在于控制發(fā)泡與面包成熟時(shí)間。如果發(fā)泡快而成熟慢，或發(fā)泡慢而成熟快，都會(huì)出現(xiàn)發(fā)不起來(lái)的劣質(zhì)品。只有發(fā)泡與成熟時(shí)間同步時(shí)，才能得到高質(zhì)量的面包。

泡沫滅火時(shí)，形成泡沫的量和堅(jiān)實(shí)性決定滅火效率。除操作工藝外，起泡劑及穩(wěn)泡劑則為關(guān)建。一般起泡劑常用皂素、肥皂及其他合成表面活性劑。穩(wěn)泡劑則多用天然蛋白質(zhì)及其水解物、紙漿皂等。泡沫滅火劑中常含有鋁鹽、鐵鹽，它們?cè)谏膳菽姆磻?yīng)過(guò)程中形成了

膠狀不溶氫氧化物，對(duì)于增加泡沫的強(qiáng)度和穩(wěn)定性具有良好的作用。泡沫的密度小，可以覆蓋在輕質(zhì)可燃有機(jī)液體上面，隔絕空氣，起到水所不具有的滅火作用。

一般來(lái)說(shuō)，從含有界面活性物質(zhì)的溶液中所得到的泡沫里，界面活性物質(zhì)的含量都比原溶液的含量高。例如，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)破壞的啤酒泡沫中所含的蛋白質(zhì)、蛇麻子、鐵等的濃度比原來(lái)的溶液及殘余的溶液都高。肥皂泡所含皂的成分比皂液的要高。因此，利用這種現(xiàn)象能夠進(jìn)行溶質(zhì)的濃縮和分離的方法叫泡沫分離法。分離的一般規(guī)律是，當(dāng)溶液中只含有一種溶質(zhì)，這種溶質(zhì)又是表面活性物質(zhì)且能形成穩(wěn)定泡沫時(shí)，它在泡沫中易被濃縮分離，而當(dāng)溶液中含有兩種以上溶質(zhì)時(shí)，活性高者首先被濃縮分離。

另外，在泡沫應(yīng)用中還有消泡的問(wèn)題。如在電影膠片生產(chǎn)中，鹵化銀乳劑中存在氣泡將嚴(yán)重影響膠片質(zhì)量。因此，在涂布之前必須對(duì)乳劑進(jìn)行消泡處理。一般情況是在乳劑中加人消泡劑，并放置一段時(shí)間。為了不影響膠片的感光性能，使用相當(dāng)大量的乙醇和丁醇作為消泡劑。

通過(guò)對(duì)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我對(duì)化工表面化學(xué)有了更加深刻的了解，我學(xué)習(xí)了表面化學(xué)的基本概念、表面層與涂層結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、潤(rùn)濕與洗滌、乳狀液與泡沫。了解到這些知識(shí)后，在第六章對(duì)表面技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用認(rèn)識(shí)更加深刻。這些知識(shí)不但使我了解到以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)，也為我繼續(xù)學(xué)習(xí)其他知識(shí)提供了依據(jù)，指明了方向。希望以后專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)中，老師們能多多提供更多更全的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富我的頭腦。我也會(huì)在4年的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊跟著老師的步伐，逐漸學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)。希望以后在老師的幫助下，能夠接觸到更多更有用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為我的工作積累豐富的理論知識(shí)，這樣才能成為有用之人。

姓名：王成元

編號(hào)：102102081921

單位：黑龍江黑化集團(tuán)股份有限公司