第一篇：2017年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

靈泉鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“飛揚(yáng)的旋律”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體，全員參與。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我校綜合組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。

從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了唱歌、舞蹈課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師參與的節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門(mén)租用了音響設(shè)備；臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，有的揮舞著熱情的雙手，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、小品、音樂(lè)劇、朗誦、二胡表演等19個(gè)節(jié)目。

校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》優(yōu)雅的舞姿表現(xiàn)了鳥(niǎo)兒在天空中自由快樂(lè)的飛翔畫(huà)面，寓意我們的學(xué)生們?cè)谥R(shí)的天空中輕松的學(xué)習(xí)、在校園生活中快樂(lè)的成長(zhǎng)；獨(dú)舞《黛帕》是我校的舞蹈天使付嬌嬌同學(xué)為我們帶來(lái)的盛宴，優(yōu)美的舞姿將民族族風(fēng)情表演的惟妙惟肖；二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的《踏浪》活潑、可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)著實(shí)讓很多人羨慕；四（2）班的《江南style》激情的舞蹈，牽動(dòng)著每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，尤其是中間我們的張承嘉老師突然來(lái)到舞臺(tái)上和小朋友們一起跳，更是獲得了全場(chǎng)的掌聲；五年級(jí)的配樂(lè)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》更是震撼人心，全班同學(xué)激昂的朗誦詮釋是一個(gè)道理——“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”；六（1）班的學(xué)生給我們帶來(lái)的音樂(lè)劇《守株待兔》的表演與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，用一個(gè)幽默的寓言故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理——?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)；將近尾聲三（2）班的手語(yǔ)表演《感恩的心》感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的每一位，我們的成長(zhǎng)，需要感謝父母、感謝老師、感謝社會(huì)、感謝國(guó)家。最后，津市市第三中學(xué)也為我們的藝術(shù)節(jié)友情演出，《戰(zhàn)鼓擂》鏗鏘、古樸，舞蹈的藝術(shù)感很高。學(xué)生們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了這一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家們，祝福他們明天越來(lái)越好。

感謝郭校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次；感謝綜合組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng)；感謝所有的工作人員，因?yàn)樗麄儯Ｕ狭舜舜喂ぷ鞯闹艿郊?xì)致；更感謝一線的老師們，尤其是各位班主任，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。

我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體——了不起！五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。

本次藝術(shù)節(jié)前期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，王玉娟老師幾乎負(fù)責(zé)了所有的節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有

些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。隆重喜慶2013年校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。

2013年6月5日

第二篇：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體，全員參與。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音樂(lè)小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了電子琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門(mén)提供了舞臺(tái)、音響、臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體——了不起！

五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。

本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢；中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多；后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。

第三篇：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

現(xiàn)將“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽活動(dòng)的情況做以下總結(jié)：

一、學(xué)校精心組織和安排，為活動(dòng)的成功奠定了基礎(chǔ)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的組織情況，為了搞好活動(dòng)，學(xué)校在三月份開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)了多次專題會(huì)議，召集有關(guān)人員，研究制定活動(dòng)方案，提早安排了相關(guān)的工作，圍繞“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃和方案，最后形成了“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。并將文藝表演的籌備工作具體落實(shí)到團(tuán)委、體衛(wèi)藝組、各個(gè)學(xué)年組以及部分科任教師，力求使整個(gè)活動(dòng)不影響正常的學(xué)校教學(xué)工作。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，盡自己的能力，付出了辛勤的努力，齊心合力地排練好參演的節(jié)目。

二、各部門(mén)通力合作，使活動(dòng)圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的效果

三、活動(dòng)中折射的問(wèn)題和今后要改進(jìn)的地方

活動(dòng)雖然取得了一定的成功，但活動(dòng)中還是反映出了一些的問(wèn)題，如：有些學(xué)生組織紀(jì)律性較差，部分學(xué)生在慶祝大會(huì)和參與排練期間不聽(tīng)從指揮；工作人員有些不按時(shí)到位，不能積極履行相應(yīng)的職責(zé)；文藝節(jié)目的表演形式還比較單

一、比較單調(diào)，應(yīng)該考慮表演樣式的多樣化；在文藝表演節(jié)目評(píng)選過(guò)程中有些地方我們還欠考慮，在整體活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)上，也有欠缺，希望各位老師能夠獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，切實(shí)把今后工作做的更加細(xì)致、更加深入，使以后的活動(dòng)更加有序、更加完美。

總之，此次大賽能夠開(kāi)的這么成功是全校教職員工通力合作，密切配合，共同努力的結(jié)果。

第四篇：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

藝術(shù)節(jié)美術(shù)組活動(dòng)總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生參與面廣，激情高漲，作品新穎獨(dú)特質(zhì)量較高，根據(jù)學(xué)生校本課的學(xué)習(xí)來(lái)參加比賽，非常符合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)這次學(xué)生的美術(shù)作品大賽，既豐富了學(xué)生的文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛(ài)好，同時(shí)也提高了他們的審美意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。

第五篇：全縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

全縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

5月4至6月1日，全縣各校隆重地舉辦了第五屆校園藝術(shù)節(jié)。在這一月里各校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂(lè)喧天，洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在各校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了師生每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題鮮明

本屆藝術(shù)節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”、“乘著歌聲的翅膀”等為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

二、內(nèi)容豐富，異彩紛呈

本次藝術(shù)節(jié)各?；顒?dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。各校精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、演講、書(shū)法、繪畫(huà)、黑板報(bào)作品，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

最為亮眼的是龍津小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，師生同臺(tái)表演，簡(jiǎn)單的手語(yǔ)動(dòng)作表達(dá)了他們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、特別是對(duì)孤殘孩子的關(guān)愛(ài)；安義二小的小品《招聘》、《免費(fèi)電話》等，融娛樂(lè)、欣賞與教育為一體，令人回味無(wú)窮。龍津?qū)W校的“魚(yú)水深情”繪畫(huà)作品更是魅力四射，一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國(guó)的熱情。各校的黑板報(bào)各有千秋，張揚(yáng)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我。最難得的是 全縣各校的高度重視及精心組織，不僅體現(xiàn)了自主性，還體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。

三、氛圍濃厚，放飛激情

本屆藝術(shù)節(jié)，各校充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用海報(bào)、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了各校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了學(xué)校朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為學(xué)校的藝術(shù)工作堅(jiān)實(shí)了基礎(chǔ)。

藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)全縣各校素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。可以說(shuō)，本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代中、小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，為繁榮發(fā)展全縣的校園文化作出了新貢獻(xiàn)。

2014/11/14