第一篇:工程訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)報(bào)告
工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總是過得很快,每天重復(fù)著教室食堂寢室的三點(diǎn)一線讓我仿佛又找到了高中的感覺。然而不同的是,這個(gè)學(xué)期的工程訓(xùn)練課程卻讓我看到了生活的另一面。毫不夸張的說,每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象,到焊接的閃閃火花,再到切削的機(jī)器轟鳴,作為一個(gè)理科生,有機(jī)會(huì)接觸到這些,也算是人生一筆寶貴的財(cái)富。真正使我成長(zhǎng)的是那節(jié)銑削試驗(yàn)。上課開始后老師先向我們紹了不同種類的銑刀,然后以臥式萬能升降臺(tái)銑床為例,介紹銑床的主要組成部分及其作用,然后親自啟動(dòng)機(jī)床教我們?nèi)绾问褂?。這節(jié)課的任務(wù)是分成小組用銑床銑出一個(gè)36齒的齒輪。首先需要進(jìn)行計(jì)算,算出每一個(gè)凹槽之間的間距,然后將其轉(zhuǎn)化為分度盤上的孔數(shù),每銑一個(gè)凹槽,分度盤就要轉(zhuǎn)動(dòng)相應(yīng)的孔數(shù)來保證齒輪每一個(gè)齒的均分布。動(dòng)作機(jī)械而且費(fèi)力,但是稍有偏差就會(huì)影響整個(gè)工件的美觀和實(shí)性。很不幸我們小組在實(shí)驗(yàn)過程中數(shù)據(jù)出現(xiàn)了誤差導(dǎo)致銑出的齒輪出現(xiàn)了偏斜。但是我覺得這也是對(duì)我的一種教訓(xùn),經(jīng)濟(jì)管理方面同樣存在著很多方面不容馬虎,有時(shí)候經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的偏差也可能導(dǎo)致公司的興亡。這件事使得我對(duì)自己不認(rèn)真的缺點(diǎn)加深了認(rèn)識(shí),使得自己可以在這方面不斷努力,以不斷完善自己。
還有兩個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)就是數(shù)控線切割和數(shù)控銑削實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)工程訓(xùn)練其實(shí)可以有很大的難度。但是學(xué)??紤]到我們只是了解和實(shí)習(xí)就只是讓我們做了很簡(jiǎn)單的模型。這樣一來難度就大大的降低了。其實(shí),只要在老師講解的時(shí)候,如果在老師講解的時(shí)候能仔細(xì)的聽取講解并且記錄下其中關(guān)鍵的信息,在做的時(shí)候就顯得很輕松了,即使很長(zhǎng)的程序也能很容易就編寫完成。但是需要注意的是編寫的程序不宜過長(zhǎng)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在實(shí)習(xí)用的輸入設(shè)備沒有實(shí)現(xiàn)可視化,就是說在輸入你寫的程序的時(shí)候是看不見的,長(zhǎng)的程序就容易出錯(cuò)了。再談?wù)勩娤骱蛙囅鬟@兩個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。我覺得他們也十分有意思。有一天我從CCTV新聞中看見有工人也再操作那天我們操作過類型的機(jī)床。原來以為學(xué)校的東西都是很過氣的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們還是緊跟時(shí)代的背景嘛。同時(shí),我也覺得車削和銑削是最能讓我感覺到工程訓(xùn)練和工廠的味道的。在操作這些機(jī)床的時(shí)候,對(duì)于一個(gè)熱愛動(dòng)手與動(dòng)腦的人而言是一件十分快樂的事情。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)绻皇菍?duì)書本中的知識(shí)加以理解和消化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果想要百尺竿頭更進(jìn)一步更進(jìn)一步就必須把實(shí)踐加入其中。但是社會(huì)上的機(jī)會(huì)并不是特別充足的,學(xué)校開設(shè)了這兒一門課程很好的彌補(bǔ)了這一個(gè)缺陷,使我們的見識(shí)更加廣泛了,使我們的實(shí)際操作水平更加熟練了。很感謝學(xué)校能開設(shè)這么一門有用的課!
2013年6月11日
第二篇:工程材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告
工程材料實(shí)驗(yàn)
工程材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告
專業(yè):
姓名:,學(xué)號(hào): 姓名:,學(xué)號(hào): 姓名:,學(xué)號(hào):
青海大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院
年 月 日
工程材料實(shí)驗(yàn)
工程材料綜合實(shí)驗(yàn)
● 金相顯微鏡的構(gòu)造及使用 ● 鐵碳合金平衡組織分析 ● 碳鋼的熱處理 ● 金相試樣的制備
● 碳鋼熱處理后的顯微組織分析 ● 硬度計(jì)的原理及應(yīng)用 ● 碳鋼熱處理后的硬度測(cè)試 ● 常用工程材料的顯微組織觀察
實(shí)驗(yàn)一 金相顯微鏡的構(gòu)造和使用
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
熟悉金相顯微鏡的基本原理、構(gòu)造;了解金相顯微鏡的使用注意事項(xiàng),掌握金相顯微鏡的使用方法。
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1)金相顯微鏡的基本原理
2)金相顯微鏡的構(gòu)造
3)顯微鏡使用注意事項(xiàng)
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)二 鐵碳合金平衡組織分析
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
(1)熟悉鐵碳合金在平衡狀態(tài)下的顯微組織。
(2)了解鐵碳合金中的相與組織組成物的本質(zhì)、形態(tài)及分布特征。
工程材料實(shí)驗(yàn)
(3)分析并掌握平衡狀態(tài)下鐵碳合金的組織和性能之間的關(guān)系
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1)鐵碳合金的平衡組織
2)各種組成相或組織組成物的特征 3)鐵素體與滲碳體的區(qū)別
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)三 碳鋼的熱處理
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1)熟悉鋼的幾種基本熱處理操作:退火、正火、淬火、回火
2)了解加熱溫度、冷卻速度、回火溫度等主要因素對(duì)45鋼熱處理后性能的影響。
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1)加熱溫度的選擇 2)保溫時(shí)間的確定 3)冷卻方法
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)四 金相試樣的制備
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1)了解金相試樣的制備過程。2)學(xué)會(huì)金相試樣的制備技術(shù)。
工程材料實(shí)驗(yàn)
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1)取樣 2)鑲樣 3)磨制 4)拋光
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)五 碳鋼熱處理后的顯微組織分析
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
觀察碳鋼熱處理后的顯微組織
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1)鋼冷卻時(shí)所得到的各種組織組成物的形態(tài) 2)鋼淬火回火后的組織
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)六 硬度計(jì)的原理及應(yīng)用
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1)熟悉洛氏硬度計(jì)、布氏硬度計(jì)、顯微硬度計(jì)的原理、構(gòu)造。2)學(xué)會(huì)三種硬度計(jì)的使用
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1)洛氏硬度實(shí)驗(yàn)原理 2)布氏硬度試驗(yàn)原理 3)顯微硬度計(jì)的原理
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)七 碳鋼熱處理后的硬度測(cè)試
工程材料實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
掌握硬度的測(cè)試方法
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
測(cè)量熱處理試樣的硬度
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)八 常用工程材料的顯微組織觀察
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1)觀察幾種常用合金鋼、有色金屬、鑄鐵和金屬陶瓷及纖維增強(qiáng)樹脂的顯微組織。
2)分析這些材料的組織和性能之間的關(guān)系及其應(yīng)用。
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容
1)幾種常用合金鋼的顯微組織 2)鑄鐵的顯微組織
3)幾種常用有色金屬的顯微組織 4)金屬陶瓷及纖維增強(qiáng)樹脂的顯微組織
四、實(shí)驗(yàn)步驟
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
第三篇:工程材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式
工程材料綜合實(shí)驗(yàn)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化12-4 實(shí)驗(yàn)者:袁鵬 學(xué)號(hào):12041425 張航 學(xué)號(hào):12041426 劉彤 學(xué)號(hào):12043210 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、區(qū)別和研究鐵碳合金在平衡狀態(tài)下的顯微組織;
2、分析含碳量對(duì)鐵碳合金顯微組織的影響,加深理解成分、組織與性能之間的相互關(guān)系;
3、了解碳鋼的熱處理操作;
4、研究加熱溫度、冷卻速度、回火溫度對(duì)碳鋼性能的影響;
5、觀察熱處理后鋼的組織及其變化;
6、了解常用硬度計(jì)的原理,初步掌握硬度計(jì)的使用。
二 實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料
1、顯微鏡、預(yù)磨機(jī)、拋光機(jī)、熱處理爐、硬度計(jì)、砂輪機(jī)等;
2、金相砂紙、水砂紙、拋光布、研磨膏等;
3、三個(gè)形狀尺寸基本相同的碳鋼試樣(0)低碳鋼20#、中碳鋼45#、高碳鋼t1 三 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
三個(gè)形狀尺寸基本相同的試樣分別是低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼,均為退火狀態(tài),不慎混在一起,請(qǐng)用硬度法和金相法區(qū)分開。
四 實(shí)驗(yàn)步驟:
8、觀察平衡組織并測(cè)硬度:
(1)制備金相試樣(包括磨制、拋光和腐蝕);(2)觀察并繪制顯微組織;(3)測(cè)試硬度。
9、進(jìn)行熱處理。
10、觀察熱處理后的組織并測(cè)硬度:
(1)制備金相試樣(包括磨制、拋光和腐蝕);
(2)觀察并繪制顯微組織。
五 實(shí)驗(yàn)報(bào)告
圖片分析
圖1 工業(yè)純鐵╳100 圖3 珠光體+鐵素體╳100 圖5 珠光體+鐵素體╳100 2 工業(yè)純鐵╳400 圖4 珠光體+鐵素體╳400 圖6 珠光體+鐵素體╳400 圖
圖7 亞共析鋼╳100 圖8 亞共析鋼╳400 圖9 共析鋼╳100 圖10 共析鋼體╳400 圖11 過共析鋼╳100 圖12過共析鋼 ╳ 400 圖13亞共晶白口鑄 ╳100 圖14亞共晶白口鑄鐵╳400篇二:工程材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告
沈陽工程學(xué)院管理工程系
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
姓名: 學(xué)號(hào): 專業(yè): 工程管理 班級(jí): 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師: 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目: 建筑材料課程實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練 實(shí)驗(yàn)起止時(shí)間:
自2014年6月23日至2014年6月27日
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1.通過專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn),加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合理解,同時(shí)結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的具體要求提高學(xué)生對(duì)建筑材料相關(guān)知識(shí)及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度,豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。2.通過本次實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察問題,分析問題和解決問題的能力,為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。3.實(shí)際動(dòng)手操作提升同學(xué)們的專業(yè)能力。
二、實(shí)驗(yàn)時(shí)間
2014年6月23日至2014年6月27日
三、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)
沈陽城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
(一)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的測(cè)定
儀器:水泥凈漿攪拌機(jī)
(1:升降桿 2:攪拌碗 3:線控板)
基本步驟:
step1、稱取500g水泥,量取142.5ml水 step2、潤(rùn)濕鍋壁及葉片,先倒水,后5~10分鐘倒入水泥。打開攪拌機(jī),先低速120s,停15s,然后變速120s,最后停止。step3、拌合結(jié)束,將水泥裝入錐模,插搗振動(dòng)排氣泡,固定試錐。調(diào)零,進(jìn)行測(cè)定。待停止下沉、或下沉30秒以上,進(jìn)行讀數(shù)s,單位是mm.計(jì)算公式:
p=33.4-0.185s(%)
紀(jì)實(shí):
這是我們今天接觸的第一次實(shí)驗(yàn),在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下我們開始了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單就是測(cè)試混凝土的加水量。原理是用過測(cè)試杯的讀數(shù)來計(jì)算和對(duì)比混凝土加水量。相關(guān)圖表:
(二)、水泥膠砂強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)
儀器:水泥膠砂攪拌機(jī)、膠砂振實(shí)臺(tái)、抗折試驗(yàn)機(jī)、抗壓試驗(yàn)機(jī)、試模、量筒等。
基本步驟: step1:成型前,在試模內(nèi)刷機(jī)油,漏斗中倒入標(biāo)準(zhǔn)砂 step2:稱取450g水泥,標(biāo)準(zhǔn)砂1350g,225ml水
step3:水泥攪拌,先低速30s,第二個(gè)30s內(nèi)加砂,快速30s,停拌90s,快速60s,最后停止。step4:固定試模,將膠砂分兩次裝入(每次一半),各振60下,取下,用直尺把膠砂刮平。
step5:養(yǎng)護(hù)24h后拆模,投入20±1℃水中繼續(xù)養(yǎng)護(hù)3d、28d.(三)、混凝土試塊抗折實(shí)驗(yàn)
儀器:抗折測(cè)試儀
(1:歸零挨扭 2:度數(shù)尺 3:主尺 4:構(gòu)件固定卡 5:構(gòu)建固定盤 6:電源開關(guān))
基本步驟:
step1:調(diào)節(jié)度數(shù)尺使其歸零。step2:旋轉(zhuǎn)松開固定盤,在固定卡中放入測(cè)試試塊。step3:旋轉(zhuǎn)擰緊固定盤,按下電源開始實(shí)驗(yàn)。step4:當(dāng)試塊斷裂時(shí),進(jìn)行讀數(shù)。
注意事項(xiàng):
1、構(gòu)件受折面應(yīng)該取養(yǎng)護(hù)面的光滑側(cè)面。
2、構(gòu)件養(yǎng)護(hù)時(shí)間越長(zhǎng),抗折能力越強(qiáng)。
3、三個(gè)構(gòu)件為一組取平均值,一次實(shí)驗(yàn)取三組為佳。
4、如果一組中一個(gè)構(gòu)件的強(qiáng)度低于或高于該組平均值15%以上,視為無效數(shù)據(jù),一組中若存在兩個(gè)或以上無效數(shù)據(jù)則該組作廢。
計(jì)算公式: rf=1.5ffl/b3 其中rf-----抗折強(qiáng)度(mpa)l-------圓柱間距離(mm)本實(shí)驗(yàn)取l=100mm b-------正方形截面邊長(zhǎng)(mm)本實(shí)驗(yàn)取 b=40mm ff------荷載 n mpa=n/mm 2 紀(jì)實(shí):
今天我們?cè)诔墙▽W(xué)院老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了構(gòu)件抗折實(shí)驗(yàn)。原理很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)構(gòu)件發(fā)生斷裂時(shí)進(jìn)行讀數(shù),我們可以得到兩個(gè)讀數(shù),一個(gè)是荷載一個(gè)是抗折強(qiáng)度,我們用荷載進(jìn)行計(jì)算抗折強(qiáng)篇三:土木工程材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式
土木工程材料(建筑材料)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
班級(jí) 組別 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 實(shí)驗(yàn)一 水泥膠砂強(qiáng)度檢驗(yàn)
一、水泥膠砂試件的成型與養(yǎng)護(hù) 1.主要儀器設(shè)備: 2.主要實(shí)驗(yàn)步驟: 3.實(shí)驗(yàn)記錄: 1.主要儀器設(shè)備: 2.主要實(shí)驗(yàn)步驟: 3.實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)果評(píng)定: 4.分析與討論:
實(shí)驗(yàn)
二、水泥安定性檢驗(yàn)(雷氏法)1.主要儀器設(shè)備: 2.主要實(shí)驗(yàn)步驟: 3.實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)果: 1 4.分析與討論
實(shí)驗(yàn)三 砂、石篩分析實(shí)驗(yàn)
一、砂的篩分析實(shí)驗(yàn) 1.主要儀器設(shè)備: 2.主要實(shí)驗(yàn)步驟:
二、石子的篩分析實(shí)驗(yàn) 1.主要儀器設(shè)備: 2.主要實(shí)驗(yàn)步驟: 3.實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)果評(píng)定: 2 4.分析與討論
實(shí)驗(yàn)
四、砂的視密度(表觀密度)實(shí)驗(yàn) 1.主要儀器設(shè)備:
2.主要實(shí)驗(yàn)步驟: 4.分析與討論:
實(shí)驗(yàn)
五、石子的視密度(表觀密度)實(shí)驗(yàn) 1.主要儀器設(shè)備: 2.主要實(shí)驗(yàn)步驟:
3.實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)果評(píng)定: 4.分析與討論:
實(shí)驗(yàn)
六、普通混凝土綠色高性能化配合比設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
一、混凝土配合比的計(jì)算 1.設(shè)計(jì)條件:包括(1)砼的設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí),施工要求坍落度;(2)水泥的品種、強(qiáng)度等級(jí);(3)砂子的品種、粗細(xì)程度、顆粒級(jí)配;(4)石子的品種、最大粒徑、顆粒級(jí)配;(5)外加劑的品種、摻量;(6)摻合料的品種、摻量等。3 2.計(jì)算初步配合比
二、混凝土的試配與調(diào)整 1.主要儀器設(shè)備: 2.主要實(shí)驗(yàn)步驟:
3.實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)果: 1.主要儀器設(shè)備: 2.主要實(shí)驗(yàn)步驟: 4 3.實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)果: 4.分析與討論:
作圖法確定w/c(fcu,-c/w圖):
實(shí)驗(yàn)
七、新型綠色建筑砂漿配合比設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
一、砂漿配合比的計(jì)算 1.設(shè)計(jì)條件:包括(1)砂漿的品種、設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí),施工要求和易性;(2)水泥的品種、強(qiáng)度等級(jí);(3)砂子的品種、粗細(xì)程度、堆積密度、含水率;(4)摻合料等。2.計(jì)算配合比 5篇四:工程材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告及指導(dǎo)書
《工程材料及成型工藝》
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
主編 工程材料教研室
南京理工大學(xué) 材料科學(xué)與工程學(xué)院 2009.8 前言
材料、信息和能源是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的三大支柱,且人類文明的發(fā)展就是以材料為標(biāo)志的。材料學(xué)科的實(shí)踐性很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)又是理論教學(xué)中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它不僅可培養(yǎng)工科學(xué)生的動(dòng)手能力,鞏固理論知識(shí),還可激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)激情和創(chuàng)新精神,練就過硬本領(lǐng),迎接未來的各種挑戰(zhàn)。
通過《工程材料及成型工藝》課程的學(xué)習(xí),可使學(xué)生在掌握各種工程材料和熱成形技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,熟悉各類材料成分、組織與性能之間的關(guān)系,掌握各種材料成形方法的工藝特點(diǎn)和強(qiáng)化材料的主要技術(shù)途徑,了解新近發(fā)展的各類新型高性能結(jié)構(gòu)材料和各種先進(jìn)的材料成形技術(shù),初步具備根據(jù)零件使用條件和性能要求,合理選用材料和毛坯成形方法及制訂零件加工工藝路線的能力。然而,由于本課程的實(shí)踐性非常強(qiáng),實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)也非常重要,在顏銀標(biāo)主任的提議和組織下,我教研室老師結(jié)合當(dāng)前工程材料的最新發(fā)展、機(jī)械類本科生的教學(xué)特點(diǎn)以及未來工作的實(shí)際需要,共同編寫了本課程的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。具體分工如下:實(shí)驗(yàn)
1、實(shí)驗(yàn)2李友榮執(zhí)筆,實(shí)驗(yàn)3徐躍編寫,實(shí)驗(yàn)
4、實(shí)驗(yàn)5及實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的插圖由朱和國(guó)完成。
由于水平有限,錯(cuò)誤難免,敬請(qǐng)指正!
工程材料教研室
目錄 實(shí)驗(yàn)1 鐵碳合金平衡組織的觀察 3實(shí)驗(yàn)2 鋼的熱處理 7實(shí)驗(yàn)3 金屬零件失效及原因分析
實(shí)驗(yàn)4 工程材料的選材分析 實(shí)驗(yàn)5 常見工程材料的組織觀察 12 15 17 實(shí)驗(yàn)1 鐵碳合金平衡組織的觀察
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1)觀察鐵碳合金平衡狀態(tài)下的顯微組織。2)了解鐵碳合金成分、組織與性能的關(guān)系。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1)用放大倍數(shù)為400-600倍的顯微鏡觀察下列成分鐵碳合金的顯微組織,了解其形態(tài)。2)繪出上述觀察的各成分鐵碳合金的組織示意圖。3)分析鐵碳合金成分與組織之間的關(guān)系。
三、實(shí)驗(yàn)原理
本實(shí)驗(yàn)主要是研究鐵碳合金在平衡狀態(tài)下的顯微組織。所謂平衡狀態(tài)是指合金中一切相的變化都是按狀態(tài)圖進(jìn)行。這種狀態(tài)只有在極緩慢的冷卻時(shí)才可能達(dá)到。c%wt.圖1 fe-碳平衡相圖
鐵碳合金的平衡組織可以根據(jù)fe-碳平衡相圖(圖1)進(jìn)行分析。從相圖可知,所有的碳鋼和白口鑄鐵在室溫時(shí)的組織均由鐵素體和滲碳體兩相所組成。由于含碳量的不同,鐵素體和滲碳體相的相對(duì)數(shù)量、形態(tài)及分布是不一樣的,從而構(gòu)成了各種不同特征的組織。
圖2 工業(yè)純鐵組織 200× 圖3 20鋼的顯微組織200× 組織:f 組織:f(白塊)+p(黑塊)篇五:土木工程材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告__參考.模板
湖南文理學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告
課程名稱
土木工程材料
實(shí)驗(yàn)名稱
水泥細(xì)度試驗(yàn)
姓名 專業(yè) 土木工程
年級(jí)
試驗(yàn)日期
2009.04.01 頁(yè)數(shù)(第1頁(yè))試驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)并掌握水泥細(xì)度的檢驗(yàn)方法。
試驗(yàn)儀器:負(fù)壓篩、天平等。
試驗(yàn)步驟:
(1)篩析試驗(yàn)前,應(yīng)把負(fù)壓篩放在篩座上,蓋上篩蓋,接通電源,檢查控制系統(tǒng),調(diào)節(jié)負(fù)壓至4000~6000pa范圍內(nèi)。(2)稱取試樣25g,置于潔凈負(fù)壓篩中,蓋上篩蓋放在篩座上,開動(dòng)篩儀析連續(xù)篩析2min,在此期間如有試樣附著在篩蓋
上,可輕輕地敲擊,使試樣落下。篩畢,用天平稱量篩余物。
(3)當(dāng)工作負(fù)壓小于4000pa時(shí),應(yīng)清理吸塵器內(nèi)水泥,使負(fù)壓
恢復(fù)正常。
試驗(yàn)計(jì)算與結(jié)果:水泥試樣篩余百分?jǐn)?shù)按下式計(jì)算: f?rs w?100% 式中f—水泥試樣的篩余百分?jǐn)?shù),% ; rs—水泥篩余物的質(zhì)量, g ; w—水泥試驗(yàn)的質(zhì)量,g。
結(jié)果精確至0.1%。
課程名稱 土木工程材料 實(shí)驗(yàn)名稱 水泥細(xì)度試驗(yàn) 姓名年級(jí)試驗(yàn)日期頁(yè)數(shù) 由以上公式可得:f?rs w?100%=1.7125?100%?6.8% 結(jié)論:所測(cè)水泥的細(xì)度為6.8%。
第2頁(yè))(課程名稱
土木工程材料
實(shí)驗(yàn)名稱
標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量試驗(yàn)
姓名 專業(yè) 土木工程
年級(jí)
試驗(yàn)日期
2009.04.03 頁(yè)數(shù)(第1頁(yè))試驗(yàn)?zāi)康模簽闇y(cè)定水泥凝結(jié)時(shí)間和體積安全性實(shí)驗(yàn)提供標(biāo)準(zhǔn)稠度用水
量。
試驗(yàn)儀器:標(biāo)準(zhǔn)稠度測(cè)定儀,水泥凈漿攪拌機(jī),量水器,天平等。試驗(yàn)步驟:
(1)稱水泥試樣500g,水142.5 ml(精確至0.5ml)。
(2)水泥凈漿用攪拌機(jī),攪拌用具先用濕布擦抹。將水泥試樣
倒入攪拌鍋內(nèi)并將鍋鎖緊在固定架座上。
(3)拌和時(shí),搬動(dòng)手柄,在將有試樣的鍋開至攪拌位置,擰緊
定位螺絲。開關(guān)置于自動(dòng)檔,其他開關(guān)置于停。
(4)接通電源,啟動(dòng)數(shù)控器自動(dòng)檔,機(jī)器開動(dòng),同時(shí)徐徐加入
拌和水。機(jī)器自動(dòng)完成慢攪120秒,停10秒后報(bào)警5秒,快攪120秒程序動(dòng)作后自動(dòng)停止。
(5)斷開電源,松開定位螺釘,搬動(dòng)手柄下降攪拌鍋,拌和結(jié)
束。
(6)用小刀刮下攪拌葉上凈漿,轉(zhuǎn)動(dòng)卸下拌鍋,一次性將凈漿裝
入錐模中。用小刀插搗,振動(dòng)多次,刮去多余凈漿,抹平
課程名稱
土木工程材料
實(shí)驗(yàn)名稱
標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量試驗(yàn)
姓名 專業(yè) 土木工程
年級(jí)
試驗(yàn)日期
2009.04.03 頁(yè)數(shù)(第2頁(yè))后迅速倒入試錐下面固定位置上,將試錐降至凈槳表面擰緊螺絲,然后突然放開,讓試錐自由沉入凈漿中,到試錐下沉?xí)r記錄試錐下沉的深度,s=25.1mm。p=33.4-0.185s 試樣計(jì)算與結(jié)果:
標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量為p=33.4-0.185s=33.4-0.185×25.1=28.8%。結(jié)論:所測(cè)水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量為28.8%。
課程名稱
土木工程材料
實(shí)驗(yàn)名稱
水泥凝結(jié)時(shí)間的測(cè)定
姓名 專業(yè) 土木工程
年級(jí)
試驗(yàn)日期
2009.04.05 頁(yè)數(shù)(第1頁(yè))試驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定水泥加水后至開始凝結(jié)(初凝)以及終凝所用的時(shí)間,用以評(píng)定水泥性質(zhì)。
試驗(yàn)儀器:凝結(jié)時(shí)間測(cè)定儀、濕汽養(yǎng)護(hù)箱、水泥凈漿攪拌機(jī)、天平、量水筒等。
試驗(yàn)步驟:
(1)測(cè)定前,將圓模放在稍稍涂上一層機(jī)油的玻璃上,在圓模
內(nèi)側(cè)稍稍涂上一層機(jī)油;調(diào)節(jié)凝結(jié)時(shí)間測(cè)定儀使試針接觸
玻璃板時(shí),指針對(duì)準(zhǔn)標(biāo)尺零點(diǎn)。
(2)稱水泥試樣500g,水142.5ml(精確至0.5ml)。
(3)水泥凈漿用機(jī)械攪拌,攪拌用具先用濕布擦抹,將水泥試
樣到入攪拌鍋內(nèi)并將鍋鎖緊在固定架架座上。
(4)拌和時(shí),搬動(dòng)手柄,先將裝有試樣的鍋上升至攪拌位置擰
緊定位螺釘。開關(guān)置于自動(dòng)檔,其它開關(guān)置于自動(dòng)停。(5)接通電源,啟動(dòng)數(shù)控器自動(dòng)檔機(jī)器開動(dòng),同時(shí)徐徐加入拌
和水,機(jī)器自動(dòng)完成慢攪120秒,停10秒后報(bào)警5秒,慢攪120秒程序自動(dòng)停止。
第四篇:工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告
建筑工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)時(shí)間2011.9.16
二、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):馨園廣場(chǎng)
三、小組成員:組長(zhǎng):周斌華;組員:蘭林芳、黃成偉、劉萬雄、黃永平、孫佩文、占宇豪、王博俊、趙秋陽、張偉鵬、姚利君
四、指導(dǎo)老師:肖啟艷老師
五、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù),2、掌握水準(zhǔn)儀基本的操作要領(lǐng)
六、實(shí)驗(yàn)設(shè)備:水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、三腳架
七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:閉合路線水準(zhǔn)測(cè)量
八、實(shí)驗(yàn)步驟:1.水準(zhǔn)測(cè)量:(1)水準(zhǔn)測(cè)量原理: 水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。
九、實(shí)驗(yàn)中引起誤差原因及解決方法
一、各種誤差的來源:
(1)、儀器誤差
(2)、觀測(cè)誤差
二、減少誤差的方法:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。
十、實(shí)驗(yàn)心得:
相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。
通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源,了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。
通過工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測(cè)量之外所收獲的了。
第五篇:工程電磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
工程電磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一.題目
有一極長(zhǎng)的方形金屬槽,邊寬1m,除頂蓋電位為100sinπx V外,其他三面的電位均為零,試用差分法求槽內(nèi)電位的分布。
二.原理
如下圖所示,用分別平行于x,y軸的兩組直線把場(chǎng)域D劃分為許多正方形網(wǎng)格,網(wǎng)格線交點(diǎn)稱為節(jié)點(diǎn),兩相鄰平行網(wǎng)格線間的距離h稱為步距
用表示節(jié)點(diǎn)處電位值,利用二元函數(shù)泰勒公式,與節(jié)點(diǎn)(Xi,Yj)直接相鄰的節(jié)點(diǎn)上的電位表示為
整理可得差分方程
這就是二維拉普拉斯方程的差分格式,它將場(chǎng)域內(nèi)任意一點(diǎn)的位函數(shù)值表示為周圍直接相鄰的四個(gè)位函數(shù)值的平均值。這一關(guān)系式對(duì)場(chǎng)域內(nèi)的每一節(jié)點(diǎn)都成立,也就是說,對(duì)場(chǎng)域的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都可以列出一個(gè)上式形式的差分方程,所有節(jié)點(diǎn)的差分方程構(gòu)成聯(lián)立差分方程組。
已知的邊界條件經(jīng)離散化后成為邊界點(diǎn)上已知數(shù)值。若場(chǎng)域的邊界正好落在網(wǎng)格點(diǎn)上,則將這些點(diǎn)賦予邊界上的位函數(shù)值。一般情況下,場(chǎng)域的邊界不一定正好落在網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)上,最簡(jiǎn)單的近似處理就是將最靠近邊界點(diǎn)的節(jié)點(diǎn)作為邊界節(jié)點(diǎn),并將位函數(shù)的邊界值賦予這些節(jié)點(diǎn)。
如何計(jì)算:簡(jiǎn)單迭代法
先對(duì)靜電場(chǎng)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)賦予迭代初值,其上標(biāo)(0)表示初始近似值。然后再按 下面的公式:
進(jìn)行多次迭代(k=0,1,2,3…)。當(dāng)兩次鄰近的迭代值差足夠小時(shí),就認(rèn)為得到了電位函數(shù)的近似數(shù)值解。如何計(jì)算:超松弛迭代法
三.編程序 bc=50;%網(wǎng)格數(shù)
u=zeros(bc+1,bc+1);%步長(zhǎng)為1/bc %********附初值********* w=0;
for j=1:bc+1;
u(1,j)=100*sin((j-1)*pi/bc);w=w+u(1,j);end for i=2:bc
for j=2:bc u(i,j)=w./bc;
end end
%*************************************************** h=input('please input h(1 for i=2:bc; for j=2:bc;a=u(i,j);b=u(i,j+1);c=u(i+1,j);d=u(i-1,j);e=u(i,j-1);f=(b+c+d+e)/4;u(i,j)=a+h.*(f-a); end end end %***************繪圖******************** x=0:1/bc*1:1;y=0:1/bc*1:1;[x,y]=meshgrid(x,y);mesh(x,y,u)四.結(jié)果 五.實(shí)驗(yàn)體會(huì) 這學(xué)期上了這門課,剛開始上課,老師說教我們手算,不用計(jì)算機(jī),終于體會(huì)到了學(xué)了計(jì)算方法的好處。熊爺爺教了線性方程組的解法,非線性方程組的解法,雅克比迭代法,解微分方程組,解積分方程組的歐拉法以及均勻媒質(zhì)中的有限差分法。認(rèn)真聽完了課,讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)計(jì)算方法的用處,又再次了解掌握了計(jì)算法的原理和運(yùn)用。在自己寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候,又再次去了解了差分法計(jì)算電磁場(chǎng),并成功的編寫程序?qū)⑵溆?jì)算出來??偟膩碚f,不僅鍛煉腦,還鍛煉了手!