第一篇：三立國際學(xué)校：考試,我們已經(jīng)形成課程

三立國際學(xué)校的考試課程

在三立國際學(xué)校，以“特色為主體”的素質(zhì)教育成果在當(dāng)?shù)鬲?dú)樹一幟，以“考試為主體”的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)把學(xué)校推向了市級(jí)中招綜合評(píng)價(jià)“先進(jìn)單位”行列。在普及素質(zhì)教育的今天，他們不回避考試，并且把考試作為“向家長和學(xué)生提供金牌服務(wù)”的一項(xiàng)重要工作來做，徹底“消滅了不及格現(xiàn)象”，得到了家長們的一致認(rèn)可。這種勇氣在于對(duì)自身辦學(xué)理念的自信，在于對(duì)當(dāng)下教育形式的準(zhǔn)確把握。由于他們利用“命題、考試、評(píng)價(jià)、結(jié)果運(yùn)用”等手段了較為系統(tǒng)，具有很強(qiáng)的借鑒和推廣意義。所以，新教育專家張碩果老師把其命名為“考試課程”。

接下來就借助2015年11月份的月考剖析一下三立國際學(xué)校初中部的“考試課程”。

一、命題。在三立工作的教師們都知道，教師們要對(duì)本學(xué)科不同年級(jí)的教材進(jìn)行深入研究，這種方法增加了教師學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性。另外，每一位教師還要做升學(xué)模擬試題，把握升學(xué)命題動(dòng)向。教師們知識(shí)儲(chǔ)備豐富了，經(jīng)過長時(shí)間的實(shí)踐，命題自然也就不是什么難事了。

命題時(shí)，一般會(huì)堅(jiān)持高年級(jí)為低年級(jí)命題的原則進(jìn)行，這也是一種導(dǎo)向，這種導(dǎo)向直接促使低年級(jí)教師的課堂教學(xué)目標(biāo)更高，甚至?xí)行О胃邔W(xué)生的知識(shí)能力水平，這對(duì)三立國際學(xué)校特殊的“學(xué)情”也十分有利。學(xué)校在考試的時(shí)候，很少使用上級(jí)統(tǒng)一考試的試題。因?yàn)?，?duì)三立國際學(xué)校的學(xué)生而言，這種普及性質(zhì)的達(dá)標(biāo)試題略顯簡(jiǎn)單，很難檢測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平。

二、動(dòng)員?？荚囍鞍嘀魅螘?huì)協(xié)調(diào)任課教師，開展多種形式的動(dòng)員活動(dòng)。首先要開展專門的動(dòng)員會(huì)?？荚囀菍?duì)知識(shí)儲(chǔ)備及運(yùn)用的檢閱，更是學(xué)生考試能力比拼。在考試前，班主任會(huì)協(xié)調(diào)任課教師，對(duì)學(xué)生的答題心態(tài)、答題技巧等應(yīng)考能力進(jìn)行指導(dǎo)，提高學(xué)生的自信心，確保最大限度的發(fā)揮個(gè)人實(shí)力。其次，教師們會(huì)更加深入地研究復(fù)習(xí)課，組織形式多樣的復(fù)習(xí)活動(dòng)，由于復(fù)習(xí)具有“短平快”的特點(diǎn)，有效復(fù)習(xí)已成為一些教師快速提高學(xué)生成績(jī)的“法寶”和“利器”。

三、考試。三立學(xué)校的考試其規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)性一般人很難想象。一方面體現(xiàn)在考試秩序上，二是體現(xiàn)在考場(chǎng)設(shè)置上。其良好的考風(fēng)已經(jīng)成為學(xué)校的新亮點(diǎn)。

在秩序方面。學(xué)生考試時(shí)，桌斗向前，考號(hào)座號(hào)一應(yīng)俱全，除了考試所用工具外，其它物品一律不會(huì)帶入考場(chǎng)，杜絕一切違紀(jì)行為發(fā)生。所有的要求和操作流程幾乎可以和中招考試相媲美，這種極度規(guī)范的考風(fēng)有利于學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和誠信人格的形成。良好的考風(fēng)促使學(xué)生更加重視平時(shí)知識(shí)的積累，考試僅僅是把所學(xué)知識(shí)規(guī)范的通過試卷展示出來而已。

在考場(chǎng)設(shè)置方面。開學(xué)初，學(xué)校會(huì)把本班學(xué)生按照學(xué)業(yè)成績(jī)編號(hào)，這樣，每一個(gè)考場(chǎng)都會(huì)融入不同班級(jí)但編號(hào)一樣的學(xué)生。這種從高分到低分排列的考場(chǎng)設(shè)置有利于同一層次學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，更能直觀的反映同一水平學(xué)生之間的進(jìn)退幅度。

四、評(píng)卷。評(píng)卷是按照中招改卷模式進(jìn)行。試卷由教導(dǎo)處統(tǒng)一裝訂、編碼，流水改卷，改后統(tǒng)一登分。在這個(gè)過程中，針對(duì)語文學(xué)科的作文，英語學(xué)科的寫話評(píng)分，改卷教師均會(huì)做到反復(fù)比對(duì)，最大限度的降低評(píng)卷教師間的“人為”分差。

五、分析。這包括兩個(gè)主題。一是教師質(zhì)量分析會(huì)。這是全體教師參加的活動(dòng)。教導(dǎo)處將會(huì)通報(bào)班級(jí)、學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)果，并安排部分綜合成績(jī)排名靠前的班主任談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，安排部分學(xué)科成績(jī)排序較靠前的任課教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也會(huì)安排部分成績(jī)靠后的班主任或教師談反思，定目標(biāo)。最后，學(xué)部也會(huì)根據(jù)教師的課堂教學(xué)等常規(guī)工作提出新的要求。

二是學(xué)生質(zhì)量分析會(huì)。學(xué)生質(zhì)量分析會(huì)主要包括兩種形式。首先是班級(jí)組織的質(zhì)量分析會(huì)。班主任組織班級(jí)學(xué)生集中分析評(píng)價(jià)，然后抽取班級(jí)較優(yōu)秀的學(xué)生、進(jìn)步較大的學(xué)生以及個(gè)別愿意分享“不足”的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言。之后，全體學(xué)生寫考后反思、寫努力目標(biāo)，張貼在教室外的墻壁上，時(shí)刻警醒自己。其次是學(xué)校組織的質(zhì)量分析會(huì)。教導(dǎo)處將抽取年級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生、進(jìn)步較大的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，也會(huì)臨時(shí)為愿意分享的學(xué)生提供挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，以此鼓勵(lì)士氣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

六、試卷展評(píng)。對(duì)于各年級(jí)前100名的學(xué)生，學(xué)校將選取部分字體規(guī)范、卷面整潔的試卷布置展室。在教導(dǎo)處人員的籌劃下，組織學(xué)生有序的地參觀，之后要抽取學(xué)生談心得體會(huì)，以此開闊“學(xué)生規(guī)范答題”的視野，提高其考試的技術(shù)含量。

七、表彰活動(dòng)。一般情況下，中段和期末考試都會(huì)進(jìn)行綜合表彰，有班主任表彰，任課教師表彰，優(yōu)秀學(xué)生表彰，進(jìn)步學(xué)生表彰等。以此來肯定大家取得的優(yōu)異成績(jī)，激勵(lì)師生們?cè)俳釉賲枴?/p>

總之，考試決不是工作的結(jié)束，而是系統(tǒng)工作的開始。圍繞考試所開展的“深加工”工作，使三立國際學(xué)校的考試活動(dòng)越來越具有文化，并且逐漸成為師生總結(jié)自己、正視自己、反思自己、尋找差距、再接再厲的重要手段之一。由此看來，張碩果老師所談“三立國際學(xué)校考試是課程”的結(jié)論也自然是名副其實(shí)了。

第二篇：三立國際學(xué)校升旗儀式程序

三立國際學(xué)校升國旗儀式程序

(第五周)

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是三立國際學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)長六年級(jí)一班的李淇，本周升國旗儀式由我主持。今天是2012年的9月24日，擔(dān)任本周升旗手的是______班的_______同學(xué),護(hù)旗手是_____、_____、_____、_____ 和______同學(xué)。

二、儀式過程

主持人：三立國際學(xué)校第四周升旗儀式現(xiàn)在開始！第一項(xiàng)：出旗（用升調(diào)朗讀）（放音樂）

第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌。全體師生向五星紅旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。敬禮！（播放國歌）————禮畢！請(qǐng)旗手歸隊(duì)！

第三項(xiàng)：國旗下演講。下面有請(qǐng)少先大隊(duì)學(xué)習(xí)委員六年級(jí)二班的李易時(shí)同學(xué)在國旗下演講，大家掌聲歡迎。

第四項(xiàng)：在國旗下夸夸自己身邊的好人好事，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。第五項(xiàng)：有請(qǐng)三立國際學(xué)校小學(xué)部教務(wù)處唐主任作重要講話，大家掌聲歡迎。

第六項(xiàng)：有請(qǐng)劉杰老師和葉文央老師公布上周班級(jí)量化檢查成績(jī)，大家掌聲歡迎。

第七項(xiàng)：本周升國旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)全體師生有序退場(chǎng)。

第三篇：三立國際學(xué)校：曹溝愛國主義教育專題

三立國際學(xué)校師生赴“曹溝抗日根據(jù)地”開展愛國主義教育

2015-09-03 11:04 做理想的教師閱讀 576 9月3日上午，三立國際學(xué)校近二百名師生來到“曹溝革命紀(jì)念館”，實(shí)地開展“銘記歷史，無忘國恥，熱愛祖國，報(bào)效祖國”的愛國主義教育。中共豫西抗日根據(jù)地曹溝革命紀(jì)念館，位于平頂山市郟縣安良鎮(zhèn)北部邊緣，與鈞瓷之都，神垕鎮(zhèn)毗鄰，是中原地區(qū)一個(gè)獨(dú)具特色的紅色教育基地。其山靈水秀自古有之，早在三國時(shí)期，曹操就在此屯兵牧馬。千年之后，王樹聲、戴季英、皮定均、徐子榮、張才千、劉昌毅等一代偉人，曾居守這里，決勝千里，抗擊日寇，譜寫了壯烈的八路軍豫西抗日斗爭(zhēng)史。在 “曹溝革命紀(jì)念館”，三立國際學(xué)校師生觀看了抗戰(zhàn)圖片展，聆聽了先烈浴血抗戰(zhàn)的故事。在曹溝抗戰(zhàn)指揮所舊址，師生們實(shí)地感受了抗戰(zhàn)時(shí)期，八路軍所處的艱苦條件。激發(fā)了三立師生“銘記歷史，無忘國恥，熱愛祖國，報(bào)效祖國”的愛國情懷。據(jù)悉：曹溝革命紀(jì)念館管轄核心舊址占地53畝，原有三個(gè)院落三十三間房屋，二十一孔窯洞，三座炮樓，一處暗堡。南院駐扎禹郟縣獨(dú)立團(tuán)；前院設(shè)禹郟縣抗日民主政府；后院為六專區(qū)黨政軍機(jī)關(guān)辦公地，設(shè)司令部、政治部、區(qū)專署等機(jī)構(gòu)。另有醫(yī)護(hù)所、槍械所、抗日宣傳隊(duì)的院落和窯洞點(diǎn)綴左右，大多為清末建筑，經(jīng)百年滄桑，歷戰(zhàn)火洗禮，保存尚好。1944年4月，日本帝國主義為了援助其深入南洋的孤軍，發(fā)動(dòng)了打通中國大陸交通線的豫湘桂戰(zhàn)役，駐守河南的國民黨湯恩伯部一觸即潰，河南大部分地區(qū)淪陷。為了收復(fù)失地，解放河南人民，1944年7月，中共中央發(fā)出了向河南日寇敵后進(jìn)軍的命令。八路軍共組建了六個(gè)支隊(duì)，南渡黃河，挺進(jìn)豫西，創(chuàng)建了北抵黃河，南接伏牛，西起崤山，東鄰平漢，雄踞中原的豫西抗日根據(jù)地，曹溝成了豫西抗日根據(jù)地腹地。1944年10月延安揚(yáng)家?guī)X會(huì)議決定成立中共河南區(qū)黨委，轄六個(gè)專區(qū)，計(jì)三十五個(gè)縣署。其中，第六專區(qū)轄禹郟、臨登、襄城、寶豐等縣。1945年7月，第三次神垕保衛(wèi)戰(zhàn)勝利后，中共河南區(qū)第六地委、第六專署、第六軍分區(qū)和中共禹郟縣黨政軍機(jī)關(guān)進(jìn)駐曹溝。在這里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日軍民，浴血奮戰(zhàn)，組織開展了禹郟邊戰(zhàn)役、伏牛山戰(zhàn)役等抗擊日偽頑的重要戰(zhàn)事，譜寫了許多抗日軍民魚水深情的史實(shí)，開辟了八路軍豫西抗日主戰(zhàn)場(chǎng)，貫通了大別山新四軍根據(jù)地與延安后防之間的鏈接，組建了穩(wěn)固的縣鄉(xiāng)村地方政權(quán)?？箲?zhàn)勝利后，按照黨中央和八路軍總部的指示，六專區(qū)黨政軍及縣區(qū)干部撤離曹溝，南下與新四軍會(huì)師。

第四篇：三立國際學(xué)校廣播體操比賽主持詞1

三立國際學(xué)校小學(xué)部第一屆廣播體操比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

沐浴著冬日的暖陽，我們滿懷激情地迎來了三立國際學(xué)校小學(xué)

部第一屆廣播體操比賽，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向?yàn)榛I備本次比

賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心地感謝！今天，學(xué)校總部領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來指導(dǎo)我們比賽工作，充分表現(xiàn)出對(duì)我小學(xué)部工作的關(guān)

心、支持和鼓勵(lì)，讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)他們的到來表示熱烈的歡

迎和衷心的感謝！

這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提

供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái)，更是對(duì)全體師生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，頑

強(qiáng)拼搏精神的大檢閱，希望同學(xué)們能本著“團(tuán)結(jié)、向上、和諧、競(jìng)爭(zhēng)”的理念，在這次比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出

風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們?nèi)H學(xué)校小學(xué)生蓬勃

向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)小學(xué)部為本次廣播體操比賽致

開幕詞，大家掌聲歡迎。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)裁判員代表和參賽學(xué)生代表宣誓，大家

掌聲歡迎。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)宣布三立國際學(xué)校小學(xué)部第一屆廣播體操比賽開始，大家掌聲歡迎。

首先上場(chǎng)的是

他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng)

他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利！第二個(gè)出場(chǎng)的是

他們青春年少，熱血沸騰

他們勇于拼搏，力爭(zhēng)上游

他們的口號(hào)是：

接下來上場(chǎng)的是

他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂

他們團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取

他們是時(shí)代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒！

下面出場(chǎng)比賽的是

他們永不言敗，他們決不認(rèn)輸

他們用行動(dòng)證明實(shí)力

他們的口號(hào)是

接下來上場(chǎng)的他們以初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)參加激烈角逐，他們用“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”的信心展示自己的風(fēng)采。

最后出場(chǎng)的是

他們精神抖擻，他們斗志昂揚(yáng)，他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難

他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！

三立國際學(xué)校小學(xué)部第一屆廣播體操比賽到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

第五篇：三立國際學(xué)校校醫(yī)聘用合同

三立國際學(xué)校校醫(yī)聘用合同

甲方：三立國際學(xué)校（聘方）

乙方：

（受聘方），執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，本職工作：三立國際學(xué)校校醫(yī)。

聘期自

年

月

日至

年

月

日（前三個(gè)月為試用期）甲乙雙方已相互介紹了涉及本合同的全部?jī)?nèi)容，在自愿平等和相互信任的基礎(chǔ)上，簽定本合同，以便共同遵守。

第一條：乙方自愿到甲方從事校醫(yī)工作，甲方?jīng)Q定聘乙方為本校校醫(yī)。第二條：甲方的權(quán)利和義務(wù)

（一）、甲方在本合同有效期內(nèi)，可行使以下權(quán)利：

1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際明確乙方工作職責(zé)，建立相應(yīng)規(guī)章制度，監(jiān)督檢查乙方工作情況。

2、在乙方工作成績(jī)突出或?qū)W(xué)校有重大貢獻(xiàn)時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)乙方工作中發(fā)生的違章、違紀(jì)行為予以處罰。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重者有權(quán)解除聘用合同。

（二）、甲方須履行的義務(wù)

1、為乙方履行職務(wù)，提供一定的醫(yī)療基本設(shè)施，如：醫(yī)務(wù)室、住室、空調(diào)、視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計(jì)、課桌椅、測(cè)量尺、急救箱、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、敷料缸、方盤、鑷子、藥品柜、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。

2、為乙方提供水、電供應(yīng)（免費(fèi)用水，電費(fèi)每月補(bǔ)助50元）第三條：乙方的權(quán)利和義務(wù)

（一）、在本合同有效期內(nèi)，乙方有以下權(quán)利：

1、積極參加學(xué)校衛(wèi)生工作，在履行職務(wù)時(shí)有權(quán)提出各種意見、建議，爭(zhēng)得甲方的支持。

2、認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，依法維護(hù)在履行職責(zé)時(shí)的各種合法權(quán)益。

3、對(duì)一般性疾病治療的處方售藥，按照國家規(guī)定的藥品價(jià)格，實(shí)行自負(fù)盈虧。

4、享受與后勤職工一樣的學(xué)校福利待遇。

（二）、乙方須履行的義務(wù)

1、堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，遵守職業(yè)道德，遵守各種法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，接受甲方管理。

2、認(rèn)真履行本合同規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、精湛的技術(shù)，保障全體師生健康。

3、按照《中華人民共和國國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》有關(guān)要求，規(guī)范操作、科學(xué)診治、合理用藥。所進(jìn)藥品、器具符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，建立購物臺(tái)賬。嚴(yán)禁使用假冒偽劣產(chǎn)品和過期藥品。

4、自行承擔(dān)個(gè)人人身、財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任和醫(yī)療安全（事故）責(zé)任。第四條：聘用合同終止條件

1、聘用合同到期，聘任自行終止。

2、乙方不能全面履行崗位職責(zé)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作或?qū)W校聲譽(yù)造成較大不良影響時(shí)，甲方有權(quán)解除聘用合同。

第五條：誠信保障

為了保證本合同的有效實(shí)施，乙方須交1000元誠信保證金，用于接受師生對(duì)乙方工作的誠信評(píng)價(jià)。若因乙方工作失誤，對(duì)學(xué)校造成不良影響者，視其情節(jié)，一個(gè)案例扣100元或100元以上誠信罰金，合同期內(nèi)學(xué)年末結(jié)算，若產(chǎn)生的不良影響較大者，按有關(guān)國家法律法規(guī)執(zhí)行。若本能全面履行各項(xiàng)職責(zé)，服務(wù)質(zhì)量好，師生滿意度高，無出現(xiàn)醫(yī)患糾紛，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

本合同條款均有雙方協(xié)商而成，雙方簽字后即日生效。不盡事宜另行商議。

甲方：法人代表（簽字）

****年**月**日

乙方：法人代表（簽字）

****年**月**日