第一篇：資助與誠信

資助與誠信

何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。誠信，作為我們中華民族這個文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來無不受到人們的信仰與推崇。墨子云“言不信者，行不果”；孔子曰“民不信不立”；我國更有“君子一言，駟馬難追”，“一諾千金”，“一言九鼎”等數(shù)不勝數(shù)的尊尊教誨。

為保障貧困大學(xué)生順利接受教育，國家出臺諸多政策為寒門學(xué)子提供“綠色通道”，然而在這些政策的背后部分大學(xué)生的誠信卻在經(jīng)歷著嚴(yán)重的考驗。幾年前復(fù)旦，交大，同濟(jì)等幾十所上海高校為申請過助學(xué)貸款的2萬名大學(xué)生首次建立了大學(xué)生個人信用檔案，旨在通過對大學(xué)生助學(xué)貸款的償還情況進(jìn)行跟蹤。對我們的信用進(jìn)行跟蹤？意味著社會對大學(xué)生信用狀況的一種不信任的態(tài)度。也許我們會為此感到不平，可是面對大學(xué)生拖欠貸款的比例在有的地方竟然高達(dá)百分之35.3的時候，面對著其他群體拖欠率不到千分之一的時候，我們還有沒有底氣去說什么不平？

現(xiàn)行的國家助學(xué)貸款是以個人的人格和信譽(yù)為保證的信用貸款,大學(xué)生只要提供貸款所需的相關(guān)經(jīng)濟(jì)困難證明、家庭相關(guān)資料及個人資料即可。銀行之所以愿意為大學(xué)生申請貸款提供如此便利的條件,正是考慮到大學(xué)生總體上是綜合素質(zhì)高、就業(yè)前景好、創(chuàng)業(yè)成功率高、預(yù)期收入相對較好的人群,對他們發(fā)放貸款風(fēng)險較低。助學(xué)貸款的還款完全要依賴大學(xué)生個人的誠信。因此,國家助學(xué)貸款的違約,歸根結(jié)底是由個人誠信的缺失造成的。造成部分大學(xué)生個人誠信缺失的原因主要有以下幾個方面:

1、社會環(huán)境的不良影響。社會上各種不講信用、社會誠信紊亂的逆流侵襲我們的大學(xué)校園,大學(xué)生對道德失范所帶來的后果還沒有足夠的認(rèn)識,大學(xué)生作為一個社會中的群體,本質(zhì)上還是由獨立的個人組成,作為社會的人、個體人,他們也難免會受到社會各種不良思潮和****現(xiàn)象的影響。這些不良現(xiàn)象模糊和動搖了大學(xué)生的價值標(biāo)準(zhǔn)和道德判斷。

2、個人信用意識的淡薄。在逾期未還款的大學(xué)生之中,除了少數(shù)人是遺忘或無力還款之外,有很大一部分是因為其信用意識薄弱,沒有樹立起碼的誠信原則。通過對申請國家助學(xué)貸款學(xué)生的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)有近30%的學(xué)生不知道“個人誠信制度”,近21%的學(xué)生沒有考慮過將來如何還款。加上國家信用體系不完善,對貸款學(xué)生的監(jiān)督和懲罰不力,在利益驅(qū)動下,甚至有個別學(xué)生原本就不打算還款。

3、誠信管理體系的不完善。高校教育容易忽視基本道德素質(zhì)的培養(yǎng),在學(xué)生教育管理等方面,誠信教育缺乏實質(zhì)性的內(nèi)容和舉措。大多數(shù)高校尚未建立誠信教育管理的相關(guān)規(guī)章制度,除考試的相關(guān)規(guī)定外,論文剽竊、簡歷造假等其他不良行為基本上無法可依,無章可循。大多數(shù)高校也未建立個人誠信檔案,對個人的誠信缺乏有力的約束機(jī)制,這也促成大學(xué)生無誠信行為的產(chǎn)生。加上我國個人信用制度尚未完全建立起來,缺乏一個全國聯(lián)網(wǎng)的個人信用檔案和個人信用評價系統(tǒng)。國家金融管理部門、銀行、學(xué)校、司法部門、用人單位等部門信息資源共享程度差,造成部分大學(xué)生心存僥幸,認(rèn)為不還款銀行也無法聯(lián)系到本人,也不會對自己造成什么不良影響。

既然我們已經(jīng)意識到問題的嚴(yán)重性，就應(yīng)該采取措施去解決問題。

第一，加強(qiáng)法律制度建設(shè)，健全法律保障體系。

大學(xué)生群體是社會群體的一部分，學(xué)校的誠信教育也離不開社會大環(huán)境的支持。社會這

個大環(huán)境，對于推進(jìn)誠信道德建設(shè)有不可推卸的責(zé)任。正如鄧小平同志曾經(jīng)說過：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法做好事?！笔鶎萌腥珪仓赋?“建立健全社會信用體系，形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會誠信制度，是建設(shè)現(xiàn)代市場體系的必要條件，也是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策。增強(qiáng)全社會的信用意識，政府、企事業(yè)單位和個人都要把誠實守信作為基本行為準(zhǔn)則”。[③]還要“建立誠信監(jiān)督和失信懲戒制度”。[④] 可見，良好的社會法制環(huán)境是實現(xiàn)大學(xué)生誠信教育目標(biāo)的可靠保障，必要的制度約束也是教育學(xué)生的有效方法。因此，我們要借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，加強(qiáng)誠信立法，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，進(jìn)一步明確誠信在我國整個法律體 系中的地位和作用，同時也使人們意識到個人誠信的價值所在。

在進(jìn)行誠信法制建設(shè)的過程中，可采用以下措施：必須明確規(guī)定學(xué)校、金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、司法、公安、稅收等部門和學(xué)生本人有義務(wù)提供真實的信用資料；有關(guān)部門對不提供信用資料或提供的資料不真實的個人和部門進(jìn)行懲處； 對不講信用的借款學(xué)生的姓名、身份證號、違約行為等定期進(jìn)行媒體公開曝光并記入全社會的個人信用信息系統(tǒng)，使以后的任何交易行為都將受到影響；對情節(jié) 嚴(yán)重、態(tài)度惡劣者將依法追究違約借款人的法律責(zé)任。

第二，加強(qiáng)誠信教育建設(shè)，健全誠信教育體系。

高校是對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)誠信道德教育的重要陣地。大學(xué)生是文明的繼承者和傳播者，是未來的創(chuàng)造者和主宰者?？梢哉f，高校的誠信教育工作關(guān)系著我們黨和國家的長治久安、關(guān)系著中華民族的前途和命運。因此，高校時刻都要把誠信教育工作作為重要工作來抓，把教書與育人緊密結(jié)合起來，發(fā)揮教師為人師表的作用，把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)之中。具體的措施和方法可以在各種宣傳或活動中體現(xiàn)出來，例如組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件；利用報紙、廣播、電視、黑板報等輿論宣傳陣地；如有條件還可以邀請校外專家、學(xué)者開設(shè)講座；舉辦讀書活動、報告會、經(jīng)驗交流會、征文活動等等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中警醒，在警醒中行動，從而促進(jìn)大 學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

在講誠信理論的同時，還要結(jié)合誠信實踐，幫助大學(xué)生們了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。社會實踐是培養(yǎng)大學(xué)生道德品質(zhì)的熔爐，是增強(qiáng)大學(xué)生道德評價能力和道德修養(yǎng)自覺性的有效途徑。如果誠信教育僅僅停留在課堂上的理論教學(xué)，那么教育的效果是不顯著的。要讓學(xué)生樹立講誠信的主人翁責(zé)任感，積極發(fā)動全體學(xué)生廣泛參與誠信建設(shè)，教育學(xué)生講老實話，辦老實事，做老實人；積極設(shè)置誠信踐行的模擬情境，開展企業(yè)信用調(diào)查，并組織大學(xué)生到一些金融機(jī)構(gòu) 切身體驗因經(jīng)濟(jì)信用行為而帶來的結(jié)果等活動。第三，加強(qiáng)信用制度建設(shè)，健全信用保障體系。

針對大學(xué)生這一特殊主體，構(gòu)建大學(xué)生個人誠信檔案是健全信用保障體系的有效方法。只有盡快建立個人信用管理體系，推行個人信用制度，才能讓信用作用落到實處，使風(fēng)險得以化解。例如2002年5月，中國海洋大學(xué)率先在全國高校中建立《大學(xué)生誠信檔案》，其主要包括：學(xué)生承諾書、個人資料、家庭背景、品行說明、學(xué)習(xí)效果、經(jīng)濟(jì)狀況、信用記錄、特別記錄等?！靶庞糜涗洝弊鳛榇髮W(xué)生誠信檔案的重點，主要考察學(xué)生在校期間國家助學(xué)貸款還貸情況、學(xué)雜費交費 情況、違反校規(guī)校紀(jì)情況、勤工助學(xué)情況、相關(guān)責(zé)任義務(wù)情況及履行承諾情況。該校已將學(xué)生的誠信表現(xiàn)作為思想品德考核和綜合測評的重要依據(jù)納入《大學(xué)生綜合信息管理系統(tǒng)》，實現(xiàn)了學(xué)生誠信檔案的電子化管理信用，被奉為學(xué)生社會生活的“第二身份證”，一旦出現(xiàn)違紀(jì)不申請國家助學(xué)貸款，又無故不交納學(xué)費等不良的記錄，該校規(guī)定當(dāng)年不給予校內(nèi)任何的獎勵和資助，也給將來的求職加薪、就醫(yī)、購物、租賃、貸款以及日常生活帶來極大困難。當(dāng)學(xué)生通過獎學(xué)金、勤工助學(xué)獲得的資金達(dá)到一定數(shù)目時，學(xué)校將會建議學(xué)生提前還款；若學(xué)生的品行有不光彩記錄的情況出現(xiàn)時，該生將得不到學(xué)校的無息貸款和國家助學(xué)貸款。[⑤]我們應(yīng)該借鑒該校的做法，定期、全面考察學(xué)生在校期間的信用狀況，及時地記錄、反饋、監(jiān)察、糾正、指導(dǎo)等動態(tài)管理和實時監(jiān)控，以促進(jìn)學(xué)生誠信習(xí)慣的養(yǎng) 成。

同時，以儲蓄存款實名制為基礎(chǔ)，建立包括個人支票和工資、退休金和養(yǎng)老金、保險與醫(yī)療保障等社會福利資金、個人所得稅等內(nèi)容的個人基本賬戶制度。大學(xué)生個人誠信檔案和個人基本賬戶制度的建立，將擴(kuò)大個人信用體系的覆蓋范圍，使銀行和國家相關(guān)部門擺脫在大學(xué)生信用信息收集方面的被動局面，主動、即時征信。也為開展國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)提供法律依據(jù)，做到有法可依，有章可循，以減少違約現(xiàn)象的發(fā)生。

誠信友愛是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求。大學(xué)生是社會中最有朝氣，最具有創(chuàng)新精神、最易接受新鮮事物的群體，是國家的未來。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有希望則國就有希望。大學(xué)生都將走向社會，他們的信用意識如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎(chǔ)，無誠信則無以立志，即使立志也是空話。誠信作為責(zé)任需要我們來擔(dān)負(fù)。新世紀(jì)新挑戰(zhàn)，跨世紀(jì)的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo)，更需要我們從自我做起！同學(xué)們，讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習(xí)慣！讓我們齊心努力，共同發(fā)揚(yáng)誠信精神!

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第二篇：資助與誠信

資助與誠信

何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。誠信，作為我們中華民族這個文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來無不受到人們的信仰與推崇。墨子云“言不信者，行不果”；孔子曰“民不信不立”；我國更有“君子一言，駟馬難追”，“一諾千金”，“一言九鼎”等數(shù)不勝數(shù)的尊尊教誨。

為保障貧困大學(xué)生順利接受教育，國家出臺諸多政策為寒門學(xué)子提供“綠色通道”，然而在這些政策的背后部分大學(xué)生的誠信卻在經(jīng)歷著嚴(yán)重的考驗。幾年前復(fù)旦，交大，同濟(jì)等幾十所上海高校為申請過助學(xué)貸款的2萬名大學(xué)生首次建立了大學(xué)生個人信用檔案，旨在通過對大學(xué)生助學(xué)貸款的償還情況進(jìn)行跟蹤。對我們的信用進(jìn)行跟蹤？意味著社會對大學(xué)生信用狀況的一種不信任的態(tài)度。也許我們會為此感到不平，可是面對大學(xué)生拖欠貸款的比例在有的地方竟然高達(dá)百分之35.3的時候，面對著其他群體拖欠率不到千分之一的時候，我們還有沒有底氣去說什么不平？ 現(xiàn)行的國家助學(xué)貸款是以個人的人格和信譽(yù)為保證的信用貸款,大學(xué)生只要提供貸款所需的相關(guān)經(jīng)濟(jì)困難證明、家庭相關(guān)資料及個人資料即可。銀行之所以愿意為大學(xué)生申請貸款提供如此便利的條件,正是考慮到大學(xué)生總體上是綜合素質(zhì)高、就業(yè)前景好、創(chuàng)業(yè)成功率高、預(yù)期收入相對較好的人群,對他們發(fā)放貸款風(fēng)險較低。助學(xué)貸款的還款完全要依賴大學(xué)生個人的誠信。因此,國家助學(xué)貸款的違約,歸根結(jié)底是由個人誠信的缺失造成的。造成部分大學(xué)生個人誠信缺失的原因主要有以下幾個方面:

1、社會環(huán)境的不良影響。社會上各種不講信用、社會誠信紊亂的逆流侵襲我們的大學(xué)校園,大學(xué)生對道德失范所帶來的后果還沒有足夠的認(rèn)識,大學(xué)生作為一個社會中的群體,本質(zhì)上還是由獨立的個人組成,作為社會的人、個體人,他們也難免會受到社會各種不良思潮和****現(xiàn)象的影響。這些不良現(xiàn)象模糊和動搖了大學(xué)生的價值標(biāo)準(zhǔn)和道德判斷。

2、個人信用意識的淡薄。在逾期未還款的大學(xué)生之中,除了少數(shù)人是遺忘或無力還款之外,有很大一部分是因為其信用意識薄弱,沒有樹立起碼的誠信原則。通過對申請國家助學(xué)貸款學(xué)生的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)有近30%的學(xué)生不知道“個人誠信制度”,近21%的學(xué)生沒有考慮過將來如何還款。加上國家信用體系不完善,對貸款學(xué)生的監(jiān)督和懲罰不力,在利益驅(qū)動下,甚至有個別學(xué)生原本就不打算還款。

3、誠信管理體系的不完善。高校教育容易忽視基本道德素質(zhì)的培養(yǎng),在學(xué)生教育管理等方面,誠信教育缺乏實質(zhì)性的內(nèi)容和舉措。大多數(shù)高校尚未建立誠信教育管理的相關(guān)規(guī)章制度,除考試的相關(guān)規(guī)定外,論文剽竊、簡歷造假等其他不良行為基本上無法可依,無章可循。大多數(shù)高校也未建立個人誠信檔案,對個人的誠信缺乏有力的約束機(jī)制,這也促成大學(xué)生無誠信行為的產(chǎn)生。加上我國個人信用制度尚未完全建立起來,缺乏一個全國聯(lián)網(wǎng)的個人信用檔案和個人信用評價系統(tǒng)。國家金融管理部門、銀行、學(xué)校、司法部門、用人單位等部門信息資源共享程度差,造成部分大學(xué)生心存僥幸,認(rèn)為不還款銀行也無法聯(lián)系到本人,也不會對自己造成什么不良影響。

既然我們已經(jīng)意識到問題的嚴(yán)重性，就應(yīng)該采取措施去解決問題。

第一，加強(qiáng)法律制度建設(shè)，健全法律保障體系。大學(xué)生群體是社會群體的一部分，學(xué)校的誠信教育也離不開社會大環(huán)境的支持。社會這個大環(huán)境，對于推進(jìn)誠信道德建設(shè)有不可推卸的責(zé)任。正如鄧小平同志曾經(jīng)說過：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法做好事?！笔鶎萌腥珪仓赋?“建立健全社會信用體系，形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會誠信制度，是建設(shè)現(xiàn)代市場體系的必要條件，也是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策。增強(qiáng)全社會的信用意識，政府、企事業(yè)單位和個人都要把誠實守信作為基本行為準(zhǔn)則”。[③]還要“建立誠信監(jiān)督和失信懲戒制度”。[④] 可見，良好的社會法制環(huán)境是實現(xiàn)大學(xué)生誠信教育目標(biāo)的可靠保障，必要的制度約束也是教育學(xué)生的有效方法。因此，我們要借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，加強(qiáng)誠信立法，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，進(jìn)一步明確誠信在我國整個法律體 系中的地位和作用，同時也使人們意識到個人誠信的價值所在。在進(jìn)行誠信法制建設(shè)的過程中，可采用以下措施：必須明確規(guī)定學(xué)校、金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、司法、公安、稅收等部門和學(xué)生本人有義務(wù)提供真實的信

用資料；有關(guān)部門對不提供信用資料或提供的資料不真實的個人和部門進(jìn)行懲處； 對不講信用的借款學(xué)生的姓名、身份證號、違約行為等定期進(jìn)行媒體公開曝光并記入全社會的個人信用信息系統(tǒng)，使以后的任何交易行為都將受到影響；對情節(jié) 嚴(yán)重、態(tài)度惡劣者將依法追究違約借款人的法律責(zé)任。第二，加強(qiáng)誠信教育建設(shè)，健全誠信教育體系。高校是對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)誠信道德教育的重要陣地。大學(xué)生是文明的繼承者和傳播者，是未來的創(chuàng)造者和主宰者?？梢哉f，高校的誠信教育工作關(guān)系著我們黨和國家的長治久安、關(guān)系著中華民族的前途和命運。因此，高校時刻都要把誠信教育工作作為重要工作來抓，把教書與育人緊密結(jié)合起來，發(fā)揮教師為人師表的作用，把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)之中。具體的措施和方法可以在各種宣傳或活動中體現(xiàn)出來，例如組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件；利用報紙、廣播、電視、黑板報等輿論宣傳陣地；如有條件還可以邀請校外專家、學(xué)者開設(shè)講座；舉辦讀書活動、報告會、經(jīng)驗交流會、征文活動等等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中警醒，在警醒中行動，從而促進(jìn)大 學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在講誠信理論的同時，還要結(jié)合誠信實踐，幫助大學(xué)生們了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。社會實踐是培養(yǎng)大學(xué)生道德品質(zhì)的熔爐，是增強(qiáng)大學(xué)生道德評價能力和道德修養(yǎng)自覺性的有效途徑。如果誠信教育僅僅停留在課堂上的理論教學(xué)，那么教育的效果是不顯著的。要讓學(xué)生樹立講誠信的主人翁責(zé)任感，積極發(fā)動全體學(xué)生廣泛參與誠信建設(shè)，教育學(xué)生講老實話，辦老實事，做老實人；積極設(shè)置誠信踐行的模擬情境，開展企業(yè)信用調(diào)查，并組織大學(xué)生到一些金融機(jī)構(gòu) 切身體驗因經(jīng)濟(jì)信用行為而帶來的結(jié)果等活動。第三，加強(qiáng)信用制度建設(shè)，健全信用保障體系。針對大學(xué)生這一特殊主體，構(gòu)建大學(xué)生個人誠信檔案是健全信用保障體系的有效方法。只有盡快建立個人信用管理體系，推行個人信用制度，才能讓信用作用落到實處，使風(fēng)險得以化解。例如2002年5月，中國海洋大學(xué)率先在全國高校中建立《大學(xué)生誠信檔案》，其主要包括：學(xué)生承諾書、個人資料、家庭背景、品行說明、學(xué)習(xí)效果、經(jīng)濟(jì)狀況、信用記錄、特別記錄等。“信用記錄”作為大學(xué)生誠信檔案的重點，主要考察學(xué)生在校期間國家助學(xué)貸款還貸情況、學(xué)雜費交費 情況、違反校規(guī)校紀(jì)情況、勤工助學(xué)情況、相關(guān)責(zé)任義務(wù)情況及履行承諾情況。該校已將學(xué)生的誠信表現(xiàn)作為思想品德考核和綜合測評的重要依據(jù)納入《大學(xué)生綜合信息管理系統(tǒng)》，實現(xiàn)了學(xué)生誠信檔案的電子化管理信用，被奉為學(xué)生社會生活的“第二身份證”，一旦出現(xiàn)違紀(jì)不申請國家助學(xué)貸款，又無故不交納學(xué)費等不良的記錄，該校規(guī)定當(dāng)年不給予校內(nèi)任何的獎勵和資助，也給將來的求職加薪、就醫(yī)、購物、租賃、貸款以及日常生活帶來極大困難。當(dāng)學(xué)生通過獎學(xué)金、勤工助學(xué)獲得的資金達(dá)到一定數(shù)目時，學(xué)校將會建議學(xué)生提前還款；若學(xué)生的品行有不光彩記錄的情況出現(xiàn)時，該生將得不到學(xué)校的無息貸款和國家助學(xué)貸款。[⑤]我們應(yīng)該借鑒該校的做法，定期、全面考察學(xué)生在校期間的信用狀況，及時地記錄、反饋、監(jiān)察、糾正、指導(dǎo)等動態(tài)管理和實時監(jiān)控，以促進(jìn)學(xué)生誠信習(xí)慣的養(yǎng) 成。同時，以儲蓄存款實名制為基礎(chǔ)，建立包括個人支票和工資、退休金和養(yǎng)老金、保險與醫(yī)療保障等社會福利資金、個人所得稅等內(nèi)容的個人基本賬戶制度。大學(xué)生個人誠信檔案和個人基本賬戶制度的建立，將擴(kuò)大個人信用體系的覆蓋范圍，使銀行和國家相關(guān)部門擺脫在大學(xué)生信用信息收集方面的被動局面，主動、即時征信。也為開展國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)提供法律依據(jù)，做到有法可依，有章可循，以減少違約現(xiàn)象的發(fā)生。

誠信友愛是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求。大學(xué)生是社會中最有朝氣，最具有創(chuàng)新精神、最易接受新鮮事物的群體，是國家的未來。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有希望則國就有希望。大學(xué)生都將走向社會，他們的信用意識如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎(chǔ)，無誠信則無以立志，即使立志也是空話。誠信作為責(zé)任需要我們來擔(dān)負(fù)。新世紀(jì)新挑戰(zhàn)，跨世紀(jì)的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo)，更需要我們從自我做起！同學(xué)們，讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習(xí)慣！讓我們齊心努力，共同發(fā)揚(yáng)誠信精神!

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第三篇：資助與誠信演講稿

篇一：誠信演講稿 誠信的力量

大關(guān)一小教師: 黃 矗

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！今天我演講的題目是《誠信的力量》。2012年冬天的一個下午，一名揚(yáng)州中學(xué)生騎車上學(xué)不慎刮蹭一輛停在路邊的寶馬轎車，面對尷尬局面高價賠償，他沒有驚慌失措桃之夭夭，他選擇原地苦等直到上課，他選擇留下一張寫有賠償聯(lián)系電話的道歉紙條。他就是廣受好評，被網(wǎng)友贊為誠信中學(xué)生的徐寒勵。誠信中學(xué)生，這里有對出淤泥而不染純潔心靈的贊嘆，也有對小荷才露尖尖角年輕心態(tài)的艷羨，更有對合乎傳統(tǒng)美德誠信事跡的呼喚?？鬃釉唬喝硕鵁o信不知其可。詩人言：三杯吐然諾，五岳倒為輕。民間也有說：一言既出，駟馬難追。幾千年來，一諾千金的佳話不絕于耳廣為流傳，古有商鞅立木為信的服人之舉，近有宋慶齡冒雨赴約的感人事跡。

然而，在世場經(jīng)濟(jì)日益開放、商業(yè)化道路日益拓寬、人民收入日益提高的今天，誠信二字掂起來卻是那么的沉重。各種騙術(shù)層出不窮，爾虞我詐充斥市場，以至于網(wǎng)友如此調(diào)侃：從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認(rèn)識了蘇丹紅，從火鍋里我們認(rèn)識了福爾馬林，從銀耳、蜜棗里我們認(rèn)識了硫磺。如今走在大街小巷，辦證廣告漫天發(fā)揚(yáng)，身份證，學(xué)歷證，應(yīng)有盡有。近年來，肯德基“秒殺門”，蒙?！罢u謗門”，唐駿“學(xué)歷門”，河北大學(xué)校長“抄襲門”，等等丑聞輪番上演，讓公眾一次次倍感社會誠信缺失之痛。還有我國每年因假品，假證，假廣告造成的直接損失高達(dá)幾千億元。這些觸目驚心的數(shù)字，這些駭人聽聞的行為讓我們不禁要問：誠信，都去哪兒了？ 記得世界名著《百年孤獨》里有這樣 一句話：誠信是一項財寶，不應(yīng)隨意被拋擲。應(yīng)為誠信，是立人之本，齊家之道，交友之源，為政之基，經(jīng)商之魂和安心之良藥。言忠信行篤敬，古老相傳的信條。感動中國的好兄弟孫水林，孫東林用誠信演繹著現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波?！靶履瓴磺放f年賬，今生不前來生債”。哥哥一家五口飛來橫禍，弟弟卻不曾違背哥哥生前的諾言，不曾虧欠過工人一分工錢，一場悲情接力催人淚下。誠為天知道，唯信可立身。最美彩票哥王偉，他生患白血病癌，背負(fù)累累債務(wù)，而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)彩友扔掉的彩票中得25萬大獎時，卻絲毫沒有心動，毅然追出去將彩票歸還原主。一次次誠信的舉動傳遞著溫暖的正能量。同學(xué)們，朋友們，請用我們的努力讓誠信筑城一面美妙的回音壁，一呼一應(yīng)，百呼百應(yīng)，千呼千應(yīng)，萬呼萬應(yīng)。誠信的力量可以排山倒海，誠信的力量可以眾志成城。誠信的力量能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海；誠信的力量可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻嶺。同學(xué)們，朋友們，讓我們手牽著手，肩并著肩一起來歌頌誠信，實踐誠信，弘揚(yáng)誠信！謝謝！篇二：感恩資助演講稿

大家好！我是建筑的xxx！很高興站在這里做這次的感恩演講，我的題目是、感恩資助。人生就是一道風(fēng)景線，懷有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)人生如此美麗！

人有兩只腳，我想那是為了走動以便尋找！人有兩只手，我想那是為了擁抱以便報答，在學(xué)校我受到了

學(xué)校的關(guān)懷，貧困生助學(xué)金不僅在生活上幫助了我，也在精神上點燃了指明燈！

我來自農(nóng)村，家里雖然貧窮，但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶，爸爸媽媽，姐姐和我！我

希望通過自己的學(xué)習(xí)改變家庭現(xiàn)狀，能夠讓父母過上幸福的生活，希望通過學(xué)習(xí)獲得更多的知識，能夠

為家鄉(xiāng)做一些貢獻(xiàn)。出生在農(nóng)村家庭，生活條件差，而父母沒有工作，只能靠務(wù)農(nóng)來維持生計，每當(dāng) 看到父母，面朝黃土背朝天的勞動，面容也一天一天衰老，我心如刀絞。隨著社會飛速發(fā)展，物價飛漲，在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔(dān)，就在這種情況下，國家給我們伸出了援助之手，給予了

我金錢上的幫助，更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關(guān)愛，讓我們心中充滿了希望，又

鼓起了奮斗的勇氣！

我們誰都不希望貧窮，誰都希望過上富裕的生活可當(dāng)我們別無選擇的遭遇上貧窮時，我們就要學(xué)會把我

貧窮給予我們的力量，因為命運掌握在我們自己手中！

沒有感恩，愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩，愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學(xué)是人生的關(guān)

鍵，因為近路大學(xué)開始追逐建筑的夢想，是自己離夢想又進(jìn)了一步。在大學(xué)的生活里，大家都應(yīng)當(dāng)努力

編制自己的夢想，堅持奮斗，為未來鋪路！

如今，國家對于大學(xué)貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)點燃了學(xué)習(xí)與生活的希望。當(dāng)

獲得學(xué)校的資助后，讓我深深地感受到了國家和學(xué)校對我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到 了國家對我們的期望和要求，是你們給了我學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵。在學(xué)習(xí)上，雖然我哭過、笑過、迷惘

過，但我從未放棄過，既然擁有這份國家和學(xué)校的關(guān)懷和期望，那么我將努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅

持品行為先的原則，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，追求自己的理想和目標(biāo)，努力實現(xiàn)自己的人生定航。我明白，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，通過自己的拼搏，若能有所成就，定當(dāng)回報社會，感恩學(xué)校和祖國。

志親愛的學(xué)校，致敬的祖國，是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學(xué)夢，是你們溫暖了貧困生的心，是

你們給了我們這些貧困生前進(jìn)的動力！

助我一臂之力的人。謝謝你們！篇三：貧困補(bǔ)助生演講稿 感恩、誠信、自信、自強(qiáng)

（藝術(shù)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計1003班 王子恒）

有一種情，足以讓血沸騰；有一種恩，足以讓淚縱橫。在有情有恩的天地里，我愿將心來寄托。

我是一名西京學(xué)院藝術(shù)學(xué)院10級藝術(shù)設(shè)計1003班的學(xué)生，很感激能獲得學(xué)校的助學(xué)金。因為這些是國家是給予我物質(zhì)上的幫助，雖然數(shù)額不是很多，但是對我們卻發(fā)揮了很大的作用，讓我的生活不再那么窘困，這些是國家對我們貧困家庭特別關(guān)注以及幫助、是對貧困學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助和支持。希望我們在以后的生活工作里更加努力更加勤奮，為中華民族的崛起、為中華民族的繁榮昌盛、為中華民族的富強(qiáng)而奮斗。我們從小就受到國家的精神幫助，就是因為國家貫徹實行義務(wù)教育、從我們讀書的那一刻起就已經(jīng)通過老師給我們精神上的幫助，所以這也是國家對我們的精神上的幫助，才使得我們踏上大學(xué)校園、才使得我們更接近于社會、融于社會，從而更有效的實現(xiàn)我們的人生價值。國家對我們的重視使我們認(rèn)識到：“我們要為國家、為社會、為人民做貢獻(xiàn)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗?！?/p>

我們要作為一名合格的大學(xué)生必須要具有良好的道德修養(yǎng)，學(xué)會感恩、誠信、自信、自強(qiáng)。人的價值是通過對社會做出的貢獻(xiàn)來衡量的，有的人可以在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績；而有的人卻在不平凡的崗位上做出人人唾罵的厭語，這樣就有很大的區(qū)別，主要取決于個人的修養(yǎng)和素質(zhì)方面。此外，我們不要忘了生我們養(yǎng)我們的父母、不要忘了教育我們的老師、不要忘了曾經(jīng)給我們幫助的朋友同學(xué)、更不要忘了國家對我們的關(guān)愛。這些都需要我們用行動去報答他們，更多的是我們要學(xué)會了幫助別人。因此，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從感恩、自信、自強(qiáng)等方面去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

感恩，我們的父母身體越來越虛弱了，你知道嗎？我們的父母臉上的皺紋越來越多了，你知道嗎？我們的父母頭上的白發(fā)越來越多了，你知道嗎？我們的父母為了供我們讀書省吃儉用不舍得花一分錢；我們的父母起早貪黑的去工作去干活何嘗不是想多賺點錢、多干點活來得到一些費用給我們讀書供我們吃穿；我們的父母心里總在想我們寶貝兒子、寶貝女兒在學(xué)校過得好不好；天氣涼了有沒有穿好衣服、睡覺的時候有沒有蓋好被子......而現(xiàn)在大學(xué)生們：有多少人在大手大腳花錢的時候有真正想過自己的錢是怎么來的？有多少人在每一次父親節(jié)、母親節(jié)的時候給家人打一個電話問候過家人的？有多少人只會過自己的生日而連自己父母的生日都不記得的？尊老愛幼也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們的父母時刻在為我們著想，為的就是想我們以后的日子過得好一點，因為他們是過來人不想自己的孩子也像自己那么辛苦。哪個父母都是望子成龍、望女成風(fēng)的心態(tài)，但是他們最關(guān)注的還是我們能給他們一點關(guān)心和問候，做父母的對自己的孩子很容易滿足我們哪怕是在平時打電話的時候說一句小小的問候父母心里也會感覺到很開心。

光陰似箭，時光的流逝是瞬間的、在你不經(jīng)意的時候它已經(jīng)過去了，在我們父母還在的時候我們要好好對待他們，你有沒有想過真的有那么一天你就再也沒機(jī)會對他們說孝敬的話了。我們有很多人想說的機(jī)會都沒有了、而我們現(xiàn)在父母還在的時候為何不好好珍惜呢？如果你連父母都不感激，怎么能說去感恩社會，感恩國家呢？我們作為一名大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會感恩，讀書是培養(yǎng)一個人道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)各方面知識才能的基礎(chǔ)，更重要的是把它應(yīng)用于實踐，只有應(yīng)用于實踐才能體現(xiàn)出我們的社會價值、人生價值。

誠實守信是人類千百年傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人做人的基本道德。誠信，是一朵永不凋零的花

很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

有人說，在現(xiàn)代社會，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰都無法否認(rèn)市場經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠信危機(jī)，但我們更無法否認(rèn)誠信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。2004 年5月份，《揚(yáng)子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢,也許誰也不會放在心上,更何況是一個被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問每一個在誠信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠信如糞土嗎？難道我們就真的應(yīng)該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎？ 也許你會說我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時時在我們的耳畔吶喊。近幾年來，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會普遍關(guān)注的焦點，牽動著社會各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示，有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問題。而中國工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個在新時期成長的大學(xué)生，一個接受過高等教育的人，一個在生活最困難的時候接受國家?guī)椭娜?，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠信二字踐踏得粉身碎骨??誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。自信，失敗是成功之母，只有失敗后總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)才會取得成功。我認(rèn)為自信也是成功之母，因為一個人如果說沒有自信我認(rèn)為成功的機(jī)率不會很大。不管我們在工作還是學(xué)習(xí)過程中都應(yīng)該具有自信心，自信來源于自己，在社會上立足我們必須具備自信心，人不怕被人看不起，要怕就怕自己看不起自己。剛步入大學(xué)的我們，總會面臨著許多壓力，你準(zhǔn)備好了嗎？你可以勝任你選擇的專業(yè)了嗎？你確定你一定能做好嗎？我們應(yīng)該高呼：“萬事沒什么不可能!”我們有自信的同時我們也會去努力，大多數(shù)有自信心的人不會安于現(xiàn)狀，他們總會把要求定得比較高，不會太容易滿足自己的能力就到盡頭了。人的能力是要挖掘出來的，不懂得挖掘出來就相當(dāng)于一塊廢鐵，遲早會生銹只不過是時間問題。自強(qiáng)，不管我們遇到什么困難都不要輕易退縮?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷淋漓的鮮血，才能彈奏出天籟之音。”人生總會遇到一些挫折坎坷、總會經(jīng)歷一些曲折的磨礪、總會經(jīng)歷一些不可預(yù)測的苦難......種種苦難都需要我們擁有自強(qiáng)的毅力。一個懂得自立自強(qiáng)的人才是人才中的精英，他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他們失敗了站起來失敗了站起來，他們成功之后變得滄桑......我們當(dāng)代大學(xué)生，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗，為把我們祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、文明、繁榮社會主義國家而奮斗就必須從自身做起，自強(qiáng)是我們不可以缺少的一部分內(nèi)容，艱苦奮斗、自立自強(qiáng)，我們不能輸給自己。以上的感恩、誠信、自信、自強(qiáng)只是我們修養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)的一部分內(nèi)容。提高一個人的整體素質(zhì)最主要的就是要從自身出發(fā)，提高對自己各方面的要求。國家給予我們的物質(zhì)上幫助和精神上的鼓勵，需要我們對國家的關(guān)注、對社會的關(guān)注、對人民的關(guān)注。受到國家發(fā)放的資助，我們感受到了社會無比溫暖，我們要時刻提醒自己，一定要幫助社會上需要幫助的人。

我要感恩的不僅僅是父母還有感恩關(guān)心我們的學(xué)校和老師，更重要

第四篇：誠信與教育資助

誠信與教育資助

機(jī)電一體化21111P39徐永正

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在現(xiàn)如今誠信缺失的社會，誠信這個話題越來越被人們所關(guān)注，而對于我們這些申請助學(xué)貸款的學(xué)生來說，誠信也是一個不得不思考的話題。

國家為了體現(xiàn)對教育的重視程度，防止有考上大學(xué)卻因為經(jīng)濟(jì)原因而無法入學(xué)，開始對大學(xué)生投入大量資金資助貧困學(xué)生，可許多同學(xué)為了獲得資助，弄虛作假，謊稱家庭貧困等，這就造成一些相對貧困的學(xué)生而無法獲得資助，這是一種自私的表現(xiàn)，更是對誠信的一種踐踏。

人無信而不立。誠信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，不能被我們隨意的踐踏與丟棄。座位一名大學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，做到誠信待人，在對于教育資助這個問題上，不要被較小的利益沖昏了頭腦，很有可能因為你的不誠信而造成一些家庭的巨大困擾，甚至?xí)?dǎo)致其失學(xué)。國家的教育資助本就是為了資助貧困生入學(xué)，而不是為了滿足一些人小小的利益，我相信，相信對于誠信而言，那種小小的利益還是不值一提的。

很多人都認(rèn)為誠信可有可無，那些謊稱貧窮的人或許認(rèn)為教育助學(xué)貸款不收利息，不用白不用，那一點點誠信要不要無所謂，甚至根本就不理解他的做法和誠信有什么相關(guān)。可是不得不說的是，即使一個小小的謊言也是缺乏誠信的表現(xiàn)，現(xiàn)在或許不易發(fā)現(xiàn)誠信的重要性，但日后走上社會，如果繼續(xù)不在意那自認(rèn)微不足道的誠信，日后早晚會敗在謊言的路上，畢竟社會大環(huán)境還是堅持并堅信誠信的。

此外，教育資助不是無償提供，那只是我們受資助學(xué)生的借用，世界上并沒有不勞而獲，我們應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)通過規(guī)定渠道進(jìn)行償還。而現(xiàn)如今卻出現(xiàn)受助生違約、拖欠貸款等行為，這不得不讓我們進(jìn)一步思考誠信這個話題。我們既然接受資助，就要在學(xué)業(yè)結(jié)束之后對所資助進(jìn)行償還，這是我們誠信的體現(xiàn)，是我們立足社會的根本，并且如果受助者不按時把金額如數(shù)償還，還將受到相關(guān)法律的懲罰，這就得不償失了，所以誠信這個問題就不得不讓我們重視。

因此誠信對我們受資助學(xué)生來說是一個很嚴(yán)肅的話題，我們應(yīng)該在申請受助和償還受助資金上保持誠信，做一個因信而立的人，發(fā)揚(yáng)中華民族誠信這個傳統(tǒng)美德，做一個誠信的大學(xué)生。

第五篇：誠信資助

感恩助學(xué)，誠信還貸

——感恩的心，感謝有你

曾幾何時，我為了能上大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。但是，努力的我卻在大學(xué)的門口卡住了……

我來自農(nóng)村的一個貧困家庭，面對高昂的學(xué)費，我整個人都快崩潰了?？粗掷锏匿浫⊥ㄖ獣赣H一籌莫展，母親甚至還在夜深人靜的時候偷偷的落淚……

曾經(jīng)想，算了吧，在家種田吧！不上大學(xué)了，上不起。還是在家干點活，補(bǔ)貼一下家用吧！

就在我快要絕望的時候，偉大的祖國向我伸出了上帝之手。真的非常幸運，我激動得不得了！因為我有幸得到了國家的助學(xué)貸款！母親患病多年，如果沒有黨和國家的幫助，僅靠我和年邁的父親，完成大學(xué)學(xué)業(yè)將困難重重。

自從國家設(shè)立生源地信用助學(xué)貸款以來，作為獨立學(xué)院在校生的我，很幸運，得到了國家助學(xué)貸款的這一“恩賜”。當(dāng)我拿到這份國家助學(xué)貸款時，欣慰至極，心中有說不出的興奮與感動。因為這筆助學(xué)貸款給我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢本身的那份價值。它就像冬日里的縷縷陽光，用溫暖為我驅(qū)走了身邊的嚴(yán)寒。

國家助學(xué)貸款不僅為我分擔(dān)一大部分高額的學(xué)費，更減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也給我那顆曾因生活窘困而焦慮的心以莫大的安慰。它的清香也時時沁入我的心房，用真情帶給我求知的希望，用真愛伴我一路拼搏、一路成長。它也不斷地為我注入激情、活力、信心和勇氣，讓我擁有了自信，懂得了自強(qiáng)，學(xué)會了承擔(dān)！

從貧寒的家庭走出，我更能體會生活的坎坷，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。國家助學(xué)貸款的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。

我很幸運，真的很幸運，生活在這個這么偉大的國家，政府總是一心為人民著想，一心為了人民的生活而努力。

為了能讓人民生活更美好，政府圓了多少年輕學(xué)子的求知夢。因為有了國家做為我的堅實后盾，我才能放心努力地去追求我的夢想。感謝國家助學(xué)貸款！

我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。

有了國家助學(xué)貸款的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。

國家助學(xué)貸款，帶給我感動與感恩的同時，也引起了我無限的思考。我深知那份國家助學(xué)貸款的合同不僅意味著一份承諾，更意味著一種責(zé)任。從受助的那一刻起，我就對自己說，我一定要珍惜這次機(jī)會，也一定會堅守我的諾言。俗語說：“受人恩惠，當(dāng)以沒齒難忘；滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報?！边@必將永遠(yuǎn)激勵著我、鞭策著我在人生的道路上自強(qiáng)不息、奮斗不止。對學(xué)校、對社會、對國家的這份責(zé)任和承諾也必然會催我時時奮進(jìn)，不斷前行！

家庭經(jīng)濟(jì)貧困并不等于精神貧困。我是土生土長的農(nóng)村孩子，父母含辛茹苦、勤勞樸實、真誠善良，用他們的心血給予我生命，用他們的品質(zhì)感化我成長，這已足矣。貧困不是他們的錯，更不是我們的悲哀，而恰恰是一種促使我們自強(qiáng)不息，改變寒門命運的力量！現(xiàn)在我們正沐浴在國家助學(xué)政策的陽光下，有祖國為我們做堅強(qiáng)的后盾，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國；我們有什么借口不信守承諾，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，到祖國需要我們的地方去發(fā)光發(fā)熱。

誠信還款，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們沒有理由推脫，我們沒有理由不新手我們的承諾。

國家助學(xué)貸款，就像一場及時雨，滋潤了我那干涸的心田，解救了我那燃眉之急。對于國家這一意義深遠(yuǎn)的青年助學(xué)政策，我很是感恩。所以，當(dāng)我畢業(yè)后，我一定會按時清償這筆貸款。人無信則不立，誠實信用是做人的根本。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我肯定自己能自覺、按時還清貸款，讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠(yuǎn)回蕩。

人無信則不立，做為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須要誠實守信！誠信永遠(yuǎn)是一個不古的話題，我必須要信守我的承諾。

人無信則不立，國家在我最無助的時候給了我?guī)椭以趺茨芄钾?fù)國家的期望！我怎么能背負(fù)國家對我的信任！

我必須要還清國家的助學(xué)貸款，這樣國家才能有資金去幫助更多像我這樣需要幫助的人。若是每個人都不誠信，沒有償還國家的助學(xué)貸款，國家的助學(xué)資金就會越來越少，很多需要幫助的人就得不到幫助。我們于心何忍！我們要感恩，我們要信守承諾，爭取早日還完國家助學(xué)貸款，讓更多像我們這樣的學(xué)子得到幫助，讓學(xué)校培養(yǎng)出更多的人才，讓我們的國家更加強(qiáng)大，讓人們的生活更加美好。

誠信還款，我們才能無愧于心，我們的良心才不會被蒙昧！這樣的我們才是美麗的。不要讓人生有污點，不要讓自己有遺憾！還款，只是為了更多需要幫助的人。誠信還款，我們才能在這個社會立足，才能無憂無慮的生活。

真的很感謝，感謝國家，感覺人民，感覺那些幫助我的人，正是因為有了你們的愛，我才能走得更遠(yuǎn)。我會努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有用的知識，將來為國家，為人民奉獻(xiàn)我的每一份力量！同時，我也會努力賺錢，爭取早日還清國家助學(xué)貸款。

讓感恩的聲音蔓延你我的心，讓誠信的種子撒遍祖國.我會堅持用知識武裝自己的頭腦,為建設(shè)社會主義和諧社會奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！我相信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國一定會建設(shè)的更加美好，我們也會更加積極響應(yīng)黨和國家的政策，爭當(dāng)祖國建設(shè)的中堅力量。

愿祖國越來越強(qiáng)大，愿人民生活越來越美好。