第一篇：統(tǒng)計學(xué)重要考點總結(jié)

第一章導(dǎo)論

1.2、? 描述統(tǒng)計：研究的是數(shù)據(jù)收集、匯總、處理、圖表描述、概括與分析等統(tǒng)計方法。

? 推斷統(tǒng)計：研究的是如何利用樣本數(shù)據(jù)來推斷總體特征。1.3、統(tǒng)計學(xué)據(jù)可以分成哪幾種類型，各有什么特點？

? 按照計量尺度不同，分為：分類數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、數(shù)值型數(shù)據(jù)。分類數(shù)據(jù)：只能歸于某一類別的，非數(shù)字型數(shù)據(jù)。順序數(shù)據(jù)：只能歸于某一有序類別的，非數(shù)字型數(shù)據(jù)。數(shù)值型數(shù)據(jù)：按數(shù)字尺度測量的觀察值，結(jié)果表現(xiàn)為數(shù)值。? 按收集方法不同，分為：觀測數(shù)據(jù)、和實驗數(shù)據(jù)。

觀測數(shù)據(jù)：通過調(diào)查或觀測而收集到的數(shù)據(jù)；不控制條件；社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。實驗數(shù)據(jù)：在試驗中收集到的數(shù)據(jù)；控制條件；自然科學(xué)領(lǐng)域。? 按時間不同，分為：截面數(shù)據(jù)、時間序列數(shù)據(jù) 截面數(shù)據(jù)：在相同或近似相同的時間點上收集的數(shù)據(jù)。時間序列數(shù)據(jù)：在不同時間收集的數(shù)據(jù)。1.4 ? 分類數(shù)據(jù)：只能歸于某一類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)，是對事物進(jìn)行分類的結(jié)果,該數(shù)據(jù)表現(xiàn)為類別,使用文字來表述的，分類數(shù)據(jù)主要由分類尺度計量形成的。

? 順序數(shù)據(jù)：只能歸于某一有序類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)，這些類別是有順序的,它是由順序尺度計量形成的。

? 數(shù)值型數(shù)據(jù)：按數(shù)字尺度測量的觀察值，是使用自然或度量衡單位對事物進(jìn)行測量的結(jié)果,其結(jié)果表現(xiàn)為具體的數(shù)值。

第二章數(shù)據(jù)的搜集

2.2比較概率抽樣和非概率抽樣的特點，舉例說明什么情況下適合采用概率抽樣，什么情況下適合采用非概率抽樣。

概率抽樣是指抽樣時按一定概率以隨機(jī)原則抽取樣本。每個單位被抽中的概率已知或可以計算，當(dāng)用樣本對總體目標(biāo)量進(jìn)行估計時，要考慮到每個單位樣本

被抽中的概率，概率抽樣的技術(shù)含量和成本都比較高。如果調(diào)查的目的在于掌握和研究總體的數(shù)量特征，得到總體參數(shù)的置信區(qū)間，就使用概率抽樣。

非概率抽樣是指抽取樣本時不是依據(jù)隨機(jī)原則，而是根據(jù)研究目的對數(shù)據(jù)的要求，采用某種方式從總體中抽出部分單位對其實施調(diào)查。非概率抽樣操作簡單、實效快、成本低，而且對于抽樣中的專業(yè)技術(shù)要求不是很高。它適合探索性的研究，調(diào)查結(jié)果用于發(fā)現(xiàn)問題，為更深入的數(shù)量分析提供準(zhǔn)備。非概率抽樣也適合市場調(diào)查中的概念測試。

第三章數(shù)據(jù)的圖表搜集

3.4直方圖和條形圖有何區(qū)別？

? 條形圖使用圖形的長度表示各類別頻數(shù)的多少，其寬度固定，直方圖用面積表示各組頻數(shù)，矩形的高度表示每一組的頻數(shù)或頻率，寬度表示組距，高度與寬度都有意義；

? 直方圖各矩形連續(xù)排列，條形圖分開排列；3條形圖主要展示分類數(shù)據(jù)，直方圖主要展示數(shù)值型數(shù)據(jù)。3.6餅圖和環(huán)形圖的不同？

餅圖只能顯示一個樣本或總體各部分所占比例。環(huán)形圖可以同時繪制多個樣本或總體的數(shù)據(jù)系列，其圖形中間有個“空洞”，每個樣本或總體的數(shù)據(jù)系類為一個環(huán)。

第四章習(xí)題答案

4.5簡述眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的特點和應(yīng)用場合。

? 眾數(shù)：主要用于分類數(shù)據(jù)集中趨勢的度量；是一組數(shù)據(jù)的峰值； 優(yōu)點：不受極值的影響。

缺點：具有不唯一性；只有數(shù)據(jù)量較大時才有效果

? 中位數(shù)：主要用于順序數(shù)據(jù)集中趨勢的度量；是一組數(shù)據(jù)中間位置的代表制； 優(yōu)點：不受極值的影響；數(shù)據(jù)分布偏斜程度較大時是一個不錯的選擇。?平均數(shù)：主要用于數(shù)值型數(shù)據(jù)集中趨勢的度量；是一組數(shù)據(jù)的重心所在。優(yōu)點：利用了所有數(shù)據(jù)信息；數(shù)據(jù)誤差相互抵消，具有無偏性； 缺點：易受極值影響；當(dāng)數(shù)據(jù)分布偏斜程度較大時代表性差。4.9測度數(shù)據(jù)分布形狀的統(tǒng)計量有哪些？峰態(tài)系數(shù)、偏態(tài)系數(shù)。

第六章統(tǒng)計量及其抽樣分布

6.6什么是抽樣分布？

樣本統(tǒng)計量（隨機(jī)變量）的概率分布是一種理論概率分布。

第七章參數(shù)估計

7.2、簡述評價估計量好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

? 無偏性：估計量抽樣分布的數(shù)學(xué)期望=總體參數(shù)

? 有效性：對同一參數(shù)的兩個無偏點估計量，擁有更小標(biāo)準(zhǔn)差的估計量更有效。? 一致性：隨著樣本容量的增大，估計量的值越來越接近總體參數(shù)。7.7簡述樣本量與置信水平、總體方差、估計誤差的關(guān)系。樣本量越大，置信水平越高，總體方差和估計誤差越小。

第八章假設(shè)檢驗

8.1假設(shè)檢驗和參數(shù)估計有什么相同點和不同點？

? 相同點：是統(tǒng)計推斷的兩部分；都運用樣本對總體進(jìn)行推斷。? 不同點：推斷角度不同。

? 參數(shù)估計：用樣本統(tǒng)計量估計總體參數(shù)，總體參數(shù)估計前未知。? 假設(shè)檢驗：對總體參數(shù)提出假設(shè)，用樣本信息驗證假設(shè)成立否。8.3什么是假設(shè)檢驗中的兩類錯誤？

? α錯誤（棄真錯誤）：原假設(shè)為真，卻被我們拒絕了。? β錯誤（取偽錯誤）：原假設(shè)為假，卻被我們接受了。

第十章方差分析

10.4方差分析中有哪些基本假定？

（1）每個總體都應(yīng)服從正態(tài)分布（2）各個總體的方差（3）觀測值是獨立的

10.10方差分析中多重比較的作用是什么？

通過對總體均值之間的配對比較來進(jìn)一步檢驗?zāi)男┚抵g存在差異。

必須相同

第11章一元線性回歸

11．8一元線性回歸模型通常有以下幾條基本的假定：（1）變量之間存在線性關(guān)系；

（2）在重復(fù)抽樣中，自變量x的取值是固定的；（3）誤差項ε是一個期望為零的隨機(jī)變量；（4）對于所有的x值，誤差項?的方差?2都相同；

（5）誤差項?是一個服從正態(tài)分布的隨機(jī)變量，且相互獨立。即??N(0,?2)。11.9參數(shù)最小二乘法的基本原理

? 因變量的觀測值與估計值之間的離差平方和最小。

第十二章多元線性回歸

12.2多元線性回歸模型中有哪些基本假定？

（1）誤差項?是一個期望值為0的隨機(jī)變量，即E(?)?0。（2）對于自變量x1，x2，?，xk的所有值，?的方差?2都相同。（3）誤差項?是一個服從正態(tài)分布的隨機(jī)變量，且相互獨立，即?~N(0,?2)。

12.3解釋多重判定系數(shù)和調(diào)整的多重判定系數(shù)的含義和作用。

多重判定系數(shù)R2是多元回歸中的回歸平方和占總平方和的比例，它是度量多元回歸方程擬合程度的一個統(tǒng)計量，反映了在因變量的變差中被估計的回歸方程所解釋的比例。

為避免增加自變量而高估R2，統(tǒng)計學(xué)家提出用樣本量n和自變量的個數(shù)k去

2?1?(1?R2)(調(diào)整R2，計算出調(diào)整的多重判定系數(shù)Ran?1)，其意義與R2類

n?k?1似，表示在用樣本量和模型中自變量的個數(shù)進(jìn)行調(diào)整后，在因變量的變差中被估計的回歸方程所解釋的比例。

第二篇：大學(xué)統(tǒng)計學(xué)考點復(fù)習(xí)總結(jié)

統(tǒng)計學(xué)考點小結(jié)

一、名詞解釋

統(tǒng)計學(xué)：是研究大量社會現(xiàn)象（主要是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象）的總體數(shù)量方面的方法論科學(xué)?？傮w：亦稱統(tǒng)計總體，是指客觀存在的，在同一性質(zhì)基礎(chǔ)上結(jié)合起來的許多個別單位的整體。指標(biāo)：亦稱統(tǒng)計指標(biāo)，是說明總體的綜合數(shù)量特征

標(biāo)志：是用來說明總體單位特征的名稱，標(biāo)志分為品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志。變異：嚴(yán)格的說，變異僅指品質(zhì)標(biāo)志的不同具體表現(xiàn)。

變量值：亦稱標(biāo)志值，指數(shù)量標(biāo)志的不同表現(xiàn)。

數(shù)量指標(biāo)：說明總體規(guī)模和水平的各種總量指標(biāo)

質(zhì)量指標(biāo)：反映現(xiàn)象總體的社會經(jīng)濟(jì)效益和工作質(zhì)量的各種相對指標(biāo)和平均指標(biāo) 流量：指一定時期測算的量，對于流量必須指明時期，具有時間量綱。存量：一定時點上測算的量，對于存量必須指明時間，不具有時間量綱。調(diào)查時間：指調(diào)查資料所屬的時點或時期。

調(diào)查期限：指調(diào)查工作的起止時間（從開始到結(jié)束的時間）包括收集資料報送資料的整個過程所需的時間

直接觀察法：有調(diào)查人員直接到現(xiàn)場對被調(diào)查對象進(jìn)行直接的點數(shù)和計量。全面調(diào)查：指對構(gòu)成調(diào)查對象總體的所有單位一一進(jìn)行調(diào)查。

非全面調(diào)查：指取被研究對象的一部分單位進(jìn)行調(diào)查。

普查:指專門組織的一次性的全面調(diào)查。

統(tǒng)計報表制度：是按照國家或部門統(tǒng)一規(guī)定的表式，統(tǒng)一的指標(biāo)項目，統(tǒng)一的報送程序和報送時間自下而上逐級提供統(tǒng)計資料的一種調(diào)查方式。

抽樣調(diào)查：在全部調(diào)查單位中按照隨機(jī)原則抽取一部分單位進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果推斷總體的一種非全面調(diào)查。

重點調(diào)查：在調(diào)查對象范圍內(nèi)選擇部分重點調(diào)查單位搜集統(tǒng)計資料的一種非全面調(diào)查。所謂重點單位是指這些單位在全部總體中雖然數(shù)目不多，所占比重不大，但就調(diào)查的指標(biāo)值來說卻在總量中占很大的比重。

典型調(diào)查：指在調(diào)查對象中有意識的選取若干具有典型意義的或具有代表意義的單位進(jìn)行非全面調(diào)查。

統(tǒng)計整理：是統(tǒng)計工作的第二階段，它是根據(jù)統(tǒng)計研究的任務(wù)，對統(tǒng)計調(diào)查的階段所搜集的大量原始資料進(jìn)行加工會匯總，使具系統(tǒng)化、條理化、科學(xué)化，以得出反映事物總體綜合特征的資料的工作過程。

分配數(shù)列：亦稱次數(shù)分配，指在統(tǒng)計分組的基礎(chǔ)上，將總體的所有單位按組歸類整理，并按一定順序排列，形成總體中，各個單位在各組間的分布。

組距：每個組上限和下限之間的距離。

全距：全部變量中的最大值和最小值之間的距離。

組限：組距兩端的數(shù)值稱為組限。

向上累計：又稱以下累計或較小制累計，是將各組次數(shù)和比率，由變量值低的組向變量值高的組逐組累計。

向下累計：又稱以上累計或較大制累計，是將各組次數(shù)和比率，由變量值高的組向變量值低的組逐組累計。

鐘形分布：“兩頭小、中間大”，即靠近中間的變量值分布的次數(shù)較多，靠近兩端的變量值分布的次數(shù)較少。

U型分布：“兩頭大、中間小”，即靠近中間的變量值分布的次數(shù)較少，靠近兩端的變量值分布的次數(shù)較多。

J型分布：“一邊小、一邊大”即大部分變量值集中在某一段分布，分布曲線圖形像英文字母“J”字。

主詞：是統(tǒng)計表中所要說明的總體及其分組。

賓詞：用來說明總體的統(tǒng)計指標(biāo)。

總量指標(biāo)：反映社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定的時間、地點、條件下的總體規(guī)模和總體水平的統(tǒng)計指標(biāo)，也稱絕對指標(biāo)或絕對數(shù)。

總體單位總量：表示一個總體內(nèi)所包含的總體單位的總數(shù)，即總體本身規(guī)模的大小。如企業(yè)數(shù)，學(xué)校數(shù)。

總體標(biāo)志總量：是總體各單位某種標(biāo)志值的總和，是說明總體特征的總數(shù)量。如總產(chǎn)量、總產(chǎn)值。

時期指標(biāo)：指反映現(xiàn)象在某一時期發(fā)展過程的總數(shù)量。

時點指標(biāo)：反映現(xiàn)象在某一時刻（瞬間）上狀況的總量。

相對指標(biāo)：又稱相對數(shù)，是兩個有聯(lián)系的指標(biāo)數(shù)值對比的結(jié)果，用來對比的兩個數(shù)，可以是絕對數(shù)、平均數(shù)、相對數(shù)。

平均數(shù)：在同質(zhì)總體內(nèi)將各單位某一數(shù)量標(biāo)志的差異抽象化，用以反映總體在具體條件下的一般水平。

眾數(shù)：總體中出現(xiàn)最多的標(biāo)志值，它能直觀的說明客觀現(xiàn)象分配中的集中趨勢。中位數(shù)：現(xiàn)象總體中各單位標(biāo)志值安大小順序排列居于中間位置的那個標(biāo)志值。

標(biāo)志變動度：即標(biāo)志變異指標(biāo)，指總體中各單位標(biāo)志值差別大小的程度，又稱離散程度。時期數(shù)列：在絕對數(shù)動態(tài)數(shù)列中，如果各項指標(biāo)都是反映某種現(xiàn)象在一段時期內(nèi)發(fā)展過程的總量，這種數(shù)列就為時期數(shù)列。

時點數(shù)列：在絕對數(shù)動態(tài)數(shù)列中，如果各項指標(biāo)都是反映某種現(xiàn)象在某一時點上所處的數(shù)量水平，這種數(shù)列為時點數(shù)列。

平均發(fā)展水平：將不同時期的發(fā)展水平加以平均而得到的平均數(shù)，在統(tǒng)計上又叫序時平均數(shù)或動態(tài)平均數(shù)。

商品流轉(zhuǎn)次數(shù)：即資金周轉(zhuǎn)次數(shù)，是商品流轉(zhuǎn)額與平均商品儲存額的比值。

增長量：說明社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時期內(nèi)所增長的絕對數(shù)量，它是報告期水平與基期水平之差。

逐期增長量：指報告期水平與前一期水平之差，表明本期比上一期增長的絕對數(shù)量。

累計增長量：指報告期水平與某一固定時期（基期）水平之差，表明本期比某一固定時期增長的絕對數(shù)量。

平均增長量：說明社會經(jīng)濟(jì)想象在一定時期內(nèi)平均每期增長的數(shù)量，即 逐期增長量之和與逐期增長量個數(shù)之比。

定基發(fā)展速度：指以報告期水平與某一固定時期水平之比計算的發(fā)展速度。

環(huán)比發(fā)展速度：指以報告期水平與前一期水平之比計算的發(fā)展速度。

長期趨勢;指在研究某種現(xiàn)象在一個相當(dāng)長的期間內(nèi)向上或向下發(fā)展變動的趨勢。

指數(shù)：廣義指一切說明社會現(xiàn)象數(shù)量變動或差異程度的相對數(shù)，狹義指一種特殊的相對數(shù)，即專指不能直接相加和對比的復(fù)雜社會現(xiàn)象綜合變動程度的相對數(shù)。

同度量因數(shù)：把不能直接相加的指標(biāo)過渡為可以相加的因素或媒介。

全及總體：指所要認(rèn)識對象的全體，總體是由具有某種共同性質(zhì)的許多單位組成的。抽樣總體：是從全及總體中隨機(jī)抽取出來，代表全及總體部分單位的集合體。

抽樣誤差：指樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間數(shù)量上的差別。

二、填空題

1、統(tǒng)計指標(biāo)按其所反映的總體內(nèi)容的不同可以分為質(zhì)量指標(biāo)和數(shù)量指標(biāo)。

2、調(diào)查表一般分為一覽表和單一表兩種形式

3、統(tǒng)計調(diào)查按其調(diào)查對象所包括的范圍的不同可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查

4、分配數(shù)列可以根據(jù)分組標(biāo)志的不同分為品質(zhì)數(shù)列和變量數(shù)列

5、組距數(shù)列可以根據(jù)組距是否相等分為等距數(shù)列和異距數(shù)列。

6、組數(shù)的確定與組距有密切的關(guān)系，組距大則組數(shù)少，組距小則組數(shù)多。

7、從內(nèi)容上看，統(tǒng)計表由主詞和賓詞兩部分組成。

8、總量指標(biāo)按其所反映的內(nèi)容不同可以分為總體單位總量和總體標(biāo)志總量。

9、標(biāo)志變動度愈大，平均數(shù)代表性愈小，標(biāo)志變動度愈小，平均數(shù)代表性愈大。

10、全距數(shù)值愈小，表示標(biāo)志變動度愈小，變量值愈集中。

11、平均差愈大，表示標(biāo)志變動度愈大，平均數(shù)代表性愈小。

12、離散系數(shù)值愈小，說明平均數(shù)代表性愈好。

13、動態(tài)數(shù)列由兩個基本要素構(gòu)成，一個是資料的所屬時間，一個是各時間上的統(tǒng)計指標(biāo)數(shù)值。

14、統(tǒng)計指數(shù)按其說明現(xiàn)象范圍的不同分為個體指數(shù)和總指數(shù)。

15、統(tǒng)計指數(shù)按所說明的因素的多少分為兩因素指數(shù)和多因素指數(shù)。

16、統(tǒng)計指數(shù)按其表現(xiàn)形式的不同，分為綜合指數(shù)平均指數(shù)和平均指標(biāo)對比指數(shù)。

17、在綜合指數(shù)中，編制數(shù)量指標(biāo)綜合指數(shù)往往用基期質(zhì)量指標(biāo)作為同度量因素

18、在綜合指數(shù)中，編制質(zhì)量指標(biāo)綜合指數(shù)往往用報告期數(shù)量指標(biāo)作為同度量因素。

19、在一個指數(shù)體系中的數(shù)量指標(biāo)綜合指數(shù)用基期指標(biāo)作為同度量因素時，質(zhì)量指標(biāo)綜合指數(shù)要用報告期指標(biāo)作為同度量因素，反之亦然

20、總量指標(biāo)按其反應(yīng)的時間狀況的不同分為時期指標(biāo)和時點指標(biāo)。

三、簡答題

1、統(tǒng)計分組的基本作用有哪些？

答：劃分現(xiàn)象的類型。揭示現(xiàn)象內(nèi)部結(jié)構(gòu)。分析現(xiàn)象之間的依存關(guān)系。

2、編制統(tǒng)計表應(yīng)注意的問題

答：統(tǒng)計表的標(biāo)題應(yīng)十分的簡明地概括所要放映的內(nèi)容；表中主詞各行和賓詞各欄，一般應(yīng)按照先局部后整體的原則排列，即先列各個項目再列總體；表中必須注明數(shù)字資料的計量單位，當(dāng)全表只有一種計量單位時就寫在表的右上方；表中的數(shù)字上下位置要對齊，無數(shù)字的空格，用符號“—”表示，當(dāng)缺乏某種資料時，用符號“……”表示；統(tǒng)計表的表式一般是開口式，即表的左右兩端不畫縱線，表的上下常用粗線封口；必要時，統(tǒng)計表應(yīng)加以注解，連同數(shù)字資料的來源等一般都寫在表的下端。

3、時期指標(biāo)與時點指標(biāo)的區(qū)別和聯(lián)系

答：a、時期指標(biāo)反映現(xiàn)象在某一時期內(nèi)的發(fā)展過程的總數(shù)量，時點指標(biāo)反映現(xiàn)象在某一時刻或瞬間上狀況的總量。

b、時期指標(biāo)的數(shù)值是連續(xù)計數(shù)的，他的每一個數(shù)值都表示現(xiàn)象在一定時期內(nèi)發(fā)生的總量，而時點指標(biāo)的數(shù)值是間斷計數(shù)的，他的每一個數(shù)值都表示發(fā)展到一定時點上所處的水平。c、時期指標(biāo)具有累加性，即各期數(shù)值相加可以說明現(xiàn)象在較長時期內(nèi)所發(fā)生的總量，而時

點指標(biāo)不具有累加性

d、時期指標(biāo)數(shù)值的大小受時期的長短的制約，而時點指標(biāo)數(shù)值的大小與時點的間隔長短無直接關(guān)系。

4、正確運用相對指標(biāo)的原則：

注意兩個對比指標(biāo)的可比性；相對指標(biāo)要與總量指標(biāo)結(jié)合起來運用；多種相對指標(biāo)結(jié)合運用；在比較兩個相對指標(biāo)時，是否適宜相除再求一個相對指標(biāo)，應(yīng)視情況而定。

5、動態(tài)數(shù)列的編制原則

時期長短應(yīng)該統(tǒng)一，但這個原則也不能絕對化，又是為了特殊的研究目的，也可將時期不等的指標(biāo)編制成時期數(shù)列；

總體范圍應(yīng)一致；

指標(biāo)的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容應(yīng)相同； 計算口徑應(yīng)該統(tǒng)一。

6、時期數(shù)列與時點數(shù)列的區(qū)別

A時期數(shù)列中各個指標(biāo)的數(shù)值是可以相加的，即相加具有一定的經(jīng)濟(jì)意義，而時點數(shù)列中的各個指標(biāo)的數(shù)值是不可以相加的，相加不具有實際經(jīng)濟(jì)意義；

B時期數(shù)列中每一個指標(biāo)數(shù)值的大小與所屬的時期長短存有直接的關(guān)系，而時點數(shù)列中每一個指標(biāo)數(shù)值的大小與其時間間隔長短沒有直接的關(guān)系；

C時期數(shù)列中每一個指標(biāo)的數(shù)值通常是通過連續(xù)不斷地等記而取得的，而時點數(shù)列中每一個指標(biāo)的數(shù)值通常是通過一定的時期登記一次而取得的。

7、序時平均數(shù)與一般平均數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系

相同點：序時平均數(shù)與一般平均數(shù)都是將現(xiàn)象的個別數(shù)量差異抽象化，概括的反映現(xiàn)象的一般水平；

不同點：A平均發(fā)展水平是同一現(xiàn)象在不同時期上發(fā)展水平的平均；從動態(tài)上說明其在某一段時間內(nèi)發(fā)展的一般水平，他是根據(jù)動態(tài)數(shù)列來計算的，而一般平均數(shù)是同質(zhì)總體內(nèi)各單位標(biāo)志值得平均，從靜態(tài)上說明其在具體歷史條件下的一般水平，他是根據(jù)變量數(shù)列計算的； B平均發(fā)展水平是對同一現(xiàn)象不同時間上數(shù)值差異的抽象化，而一般平均數(shù)是對同一時間總體某一數(shù)量標(biāo)志值差異的抽象化； C平均發(fā)展水平還可以解決動態(tài)數(shù)列中某些可比性問題。

8、影響抽樣平均誤差的因素

A全及總體標(biāo)志的變動度。（全及總體標(biāo)志變動度越大，抽樣平均誤差就越大）

B抽樣單位數(shù)的多少，在其他條件不變的情況下，抽樣單位數(shù)越多，抽樣平均誤差越??； C抽樣方法的選擇。重復(fù)抽樣平均誤差大于不重復(fù)抽樣平均誤差；

D抽樣的組織方式

計算平均流轉(zhuǎn)次數(shù)、平均流通費用率

試從相對數(shù)和絕對數(shù)兩個方面分析對銷售額的影響程度及大小

標(biāo)準(zhǔn)差計算表

2011/11/15考前

————CYY

第三篇：PMP重要考點總結(jié)

PMP重要考點總結(jié)11

為了獲得人力資源，可能和職能經(jīng)理、其他項目團(tuán)隊、外部組織進(jìn)行談判。如果執(zhí)行組織不能提供為完成項目所需的人員，就需要從外部獲得所需的服務(wù)，這可能包括雇傭獨立咨詢師，或把相關(guān)工作分包給其他組織。在虛擬團(tuán)隊的環(huán)境中，溝通規(guī)劃變得尤為重要。

多標(biāo)準(zhǔn)決策分析，包括：可用性、成本、經(jīng)驗、能力、知識、技能、態(tài)度、國際因素（團(tuán)隊成員的位置、時區(qū)和溝通能力）。

團(tuán)隊協(xié)作是項目成功的關(guān)鍵因素，而建設(shè)高效的項目團(tuán)隊是項目經(jīng)理的主要職責(zé)之一。項目經(jīng)理應(yīng)該請求管理層提供支持，并/或?qū)ο嚓P(guān)干系人施加影響，以便獲得建設(shè)高效項目團(tuán)隊所需的資源。

創(chuàng)建富有生氣、凝聚力和協(xié)作性的團(tuán)隊文化，以便（1）提高個人和團(tuán)隊生產(chǎn)率，振奮團(tuán)隊精神，促進(jìn)團(tuán)隊合作；（2）促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的交叉培訓(xùn)和輔導(dǎo)，以分享知識和經(jīng)驗。

人際關(guān)系技能有時被稱為“軟技能”。

培訓(xùn)成本通常應(yīng)該包括在項目預(yù)算中，或者由執(zhí)行組織承擔(dān)，如果增加的技能有利于未來的項目。

團(tuán)隊建設(shè)活動旨在幫助各團(tuán)隊成員更加有效地協(xié)同工作。如果團(tuán)隊成員的工作地點相隔甚遠(yuǎn)，無法進(jìn)行面對面接觸，就特別需要有效的團(tuán)隊建設(shè)策略。非正式的溝通和活動有助于建立信任和良好的工作關(guān)系。團(tuán)隊建設(shè)固然在項目前期必不可少，但它更是個永不完結(jié)的過程。

塔克曼階梯理論：形成階段（團(tuán)隊成員相互認(rèn)識，并了解項目情況及他們在項目中的正式角色與職責(zé)）、震蕩階段（團(tuán)隊成員不能用合作和開放的態(tài)度對待不同觀點和意見）、規(guī)范階段（團(tuán)隊成員開始協(xié)同工作、開始相互信任）、成熟階段（團(tuán)隊就像一個組織有序的單位那樣工作）、解散階段（團(tuán)隊完成所有工作，團(tuán)隊成員離開項目）

基本規(guī)則對項目團(tuán)隊成員的可接受行為做出明確規(guī)定。有助于減少誤解，提高生產(chǎn)力，有利于團(tuán)隊成員相互了解對方的價值觀。

--------《西游記PMP備考奇書》 李騏老師--------------當(dāng)當(dāng)有售------------實施集中辦公策略，可借助團(tuán)隊會議室（有時稱“作戰(zhàn)室”）。

在建設(shè)項目團(tuán)隊過程中，需要對成員的優(yōu)良行為給予認(rèn)可與獎勵。在決定認(rèn)可與獎勵時，應(yīng)考慮文化差異。如果人們感受到自己在組織中的價值，并且可以通過獲得獎勵來體現(xiàn)這種價值，他們就會受到激勵。項目經(jīng)理應(yīng)該在整個項目生命周期中盡可能地給予表彰，而不是等到項目完成時。人事評測工具能讓項目經(jīng)理和項目團(tuán)隊洞察成員的優(yōu)勢和劣勢。

評價團(tuán)隊有效性的指標(biāo)可包括： 1）個人技能的改進(jìn)，從而使成員更有效地完成工作任務(wù)；2）團(tuán)隊能力的改進(jìn)，從而使團(tuán)隊更好地開展工作；3）團(tuán)隊成員離職率的降低；4）團(tuán)隊凝聚力的加強(qiáng)，從而使團(tuán)隊成員公開分享信息和經(jīng)驗，并互相幫助，來提高項目績效；

管理項目團(tuán)隊的主要作用是，影響團(tuán)隊行為，管理沖突，解決問題，并評估團(tuán)隊成員的績效。

提出變更請求，更新人力資源管理計劃，解決問題，為績效評估提供輸入，以及為組織數(shù)據(jù)庫增加經(jīng)驗教訓(xùn)，都是管理項目團(tuán)隊所得到的成果。

在管理項目團(tuán)隊過程中，總會出現(xiàn)各種問題?？捎脝栴}日志記錄由誰負(fù)責(zé)在目標(biāo)日期內(nèi)解決特定問題，并監(jiān)督解決情況。

管理項目團(tuán)隊的工具： 1）觀察和交談（可通過觀察和交談，隨時了解項目團(tuán)隊成員的工作和態(tài)度）； 2）項目績效評估（在項目過程中進(jìn)行績效評估的目的包括澄清角色與職責(zé)）； 3）沖突管理（沖突不可避免。沖突的來源包括資源稀缺、進(jìn)度優(yōu)先級排序和個人工作風(fēng)格差異等。采用團(tuán)隊規(guī)則、團(tuán)隊規(guī)范及成熟的項目管理實踐（如溝通規(guī)劃和角色定義），可以減少沖突的數(shù)量。成功的沖突管理可提高生產(chǎn)力，改進(jìn)工作關(guān)系。假如意見分歧成為負(fù)面因素，應(yīng)該首先由項目團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)解決。如果沖突升級，項目經(jīng)理應(yīng)提供協(xié)助。）； 4）人際關(guān)系技能（領(lǐng)導(dǎo)力、影響力、有效決策。在矩陣環(huán)境中，項目經(jīng)理對團(tuán)隊成員通常沒有或僅有很小的命令職權(quán)，所以他們適時影響干系人的能力，對保證項目成功非常關(guān)鍵）； 緩和/包容是和稀泥，強(qiáng)調(diào)一致而非差異，是表面上的達(dá)成一致；妥協(xié)/調(diào)解是尋求各方都在一定程度上滿意的方案。

如果人員配備問題導(dǎo)致項目團(tuán)隊無法堅持項目管理計劃，就需要通過實施整體變更控制過程來處理變更請求。人員配備變更可能包括轉(zhuǎn)派人員、外包部分工作，以及替換離職人員。預(yù)防措施是指在問題發(fā)生前所制定的、用來降低問題發(fā)生概率和/或影響的措施。這些措施可包括為減輕成員缺勤所帶來的問題而開展的交叉培訓(xùn)，以及為確保所有職責(zé)都得到履行而進(jìn)一步開展的角色澄清。項目經(jīng)理的絕大多數(shù)時間都用于與團(tuán)隊成員和其他干系人的溝通。

規(guī)劃溝通管理的主要作用是，識別和記錄與干系人的最有效率且最有效果的溝通方式。溝通規(guī)劃不當(dāng)，可能導(dǎo)致各種問題，例如，信息傳遞延誤、向錯誤的受眾傳遞信息、與干系人溝通不足，或誤解相關(guān)信息。

第四篇：司法考試刑訴法重要考點總結(jié)

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2011年司法考試刑訴法重要考點總結(jié)

導(dǎo)語： 2011年司法考試刑訴法重要考點總結(jié)，刑事訴訴法作為三大程序法之一，在司法考試中的分量自然毋庸置疑，且其具有“穩(wěn)定性”較強(qiáng)的特點。作為拿分點的程序法，掌握其核心知識點是關(guān)鍵，希望以下關(guān)于刑事訴訴法重要考點的梳理能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

精彩推薦：

2011年司法考試刑事訴訟法復(fù)習(xí)方法 2011司考復(fù)習(xí)之三大訴訟法 司考復(fù)習(xí)指導(dǎo)：刑事證據(jù)內(nèi)容解析 司法考試重點法條如何記憶

（一）重要章節(jié)

綜合歷年考題的趨勢來看，2011年各重要章節(jié)的重要程度大致如下：強(qiáng)制措施、辯護(hù)、證據(jù)、一審、起訴、二審、偵查。

（二）重要的司法解釋和規(guī)定

第一類：重要的司法解釋?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于執(zhí)行〈中華人民共和國刑事訴訟法〉若干問題的解釋》＞《六機(jī)關(guān)關(guān)于刑事訴訟法實施中若干問題的規(guī)定》＞《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》。

第二類：新的司法解釋。最高人民法院《關(guān)于財產(chǎn)刑執(zhí)行問題的若干規(guī)定》、最高人民法院《關(guān)于人民陪審員參加審判活動若干問題的規(guī)定》、最高人民法院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)合議庭職責(zé)的若干規(guī)定》。

第三類：08年最高人民法院《關(guān)于適用停止執(zhí)行死刑程序有關(guān)問題的規(guī)定》、07年最高院《關(guān)于復(fù)核死刑案件若干問題的規(guī)定》、06年關(guān)于兩高《關(guān)于死刑第二審案件開庭審理程序若干問題的規(guī)定》、06年修訂的高檢《關(guān)于辦理未成年人案件的規(guī)定》、03年關(guān)于被告人認(rèn)罪程序的解釋、99年四機(jī)關(guān)關(guān)于取保候?qū)彽乃痉ń忉尩取?/p>

第四類：全國人大常委會的兩個規(guī)定：04年關(guān)于人民陪審制度完善的規(guī)定、05年關(guān)于鑒定制度完善的規(guī)定。

（三）重要知識點

重要知識點的判斷標(biāo)準(zhǔn)：

第一，程序過渡中的考點，尤其是其中的特殊情況。

第二，在以下幾組關(guān)系中，后者涉及的法條往往是出題重點：可以與應(yīng)當(dāng)、能與不能、正常與非正常、一般與特殊、原則與例外。

具體總結(jié)如下：

1、基本原則：刑訴法第15條。

2、管轄：公安機(jī)關(guān)與檢察院在立案管轄中的交叉情形，尤其是涉稅案件與賄賂犯罪；檢察院和法院在立案管轄中的交叉情形，即“公訴夾自訴”和“自訴夾公訴”如何處理；脫逃期間的犯罪。

3、回避：回避的決定權(quán)；回避人員所作出的訴訟行為與獲得證據(jù)的法律效力；職務(wù)調(diào)動后的回避。

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4、辯護(hù)：不得擔(dān)任辯護(hù)人的范圍；應(yīng)當(dāng)指定辯護(hù)的情形；拒絕辯護(hù)，包括當(dāng)事人當(dāng)庭拒絕與重新開庭后的再次拒絕以及律師拒絕辯護(hù)；法律援助中的法律責(zé)任；律師在不同訴訟階段的會見權(quán)、閱卷權(quán)、調(diào)查取證權(quán)的差異；律師辯護(hù)人與非律師辯護(hù)人享有訴訟權(quán)利的差異；律師法修改的情況。

5、證據(jù)：證據(jù)種類中的物證、書證、視聽資料；證據(jù)的理論分類；免證事實；非法證據(jù)排除規(guī)則。

6、強(qiáng)制措施：強(qiáng)制措施的決定權(quán)與執(zhí)行權(quán)分配；逮捕的條件、特殊逮捕的程序；拘留的條件；取保候?qū)徠陂g與監(jiān)視居住的區(qū)別；保證人的義務(wù)與法律責(zé)任，尤其是連帶責(zé)任的情形；保證金的數(shù)額及沒收的性質(zhì)。

7、刑事附帶民事訴訟：原告人與被告人的確定；調(diào)解。

8、立案：檢察院對公安機(jī)關(guān)不立案的監(jiān)督。

9、偵查：訊問程序；檢查、搜查程序；鑒定機(jī)構(gòu)的設(shè)置；偵查羈押期限。

10、公訴：審查起訴中的特殊情形處理；不起訴的三種具體情形及其救濟(jì)。

11、審判概述：直接言詞原則與集中審理原則；人民陪審員制；審判委員會的職權(quán)；審判長的選任；應(yīng)當(dāng)不公開審理的四種情形。

12、一審：庭前審查中特殊情形的處理；庭前證據(jù)移送中“主要證據(jù)”的范圍；證人不出庭的情形；被告人的最后陳述權(quán)；延期審理與中止審理；撤訴；法院改變罪名和改變指控事實等問題；被告人認(rèn)罪程序的特點。

13、自訴：自訴可以轉(zhuǎn)化為公訴的情形；被害人有證據(jù)證明的輕微的刑事案件的具體情形；公訴轉(zhuǎn)自訴案件的特點；自訴案件的審理期限。

14、簡易程序：簡易程序的特點；簡易與普通程序的轉(zhuǎn)換。

15、二審程序：上訴與抗訴的區(qū)別；全面審查原則；上訴不加刑原則；二審的審理方式；二審的裁判中，“應(yīng)當(dāng)發(fā)回重審”的情形；二審中的附帶民事訴訟。

16、死刑復(fù)核程序：共同犯罪的復(fù)核程序；二審改判死刑案件的復(fù)核；應(yīng)當(dāng)發(fā)回重審的情形。

17、審判監(jiān)督程序：當(dāng)事人申訴的時間和次數(shù)；死刑復(fù)核的申訴程序；再審案件的審判監(jiān)督程序；再審審限；再審應(yīng)當(dāng)開庭的情形。

18、執(zhí)行：死緩期間犯罪的處理；死刑的執(zhí)行與停止執(zhí)行；暫予監(jiān)外執(zhí)行。

19、未成年人刑事訴訟程序：教育為主、懲罰為輔的原則；分案處理原則；未成年犯罪嫌疑人、被告人所享有的特別訴訟權(quán)利。

20、涉外訴訟程序與司法協(xié)助制度：外國籍當(dāng)事人委托中國律師進(jìn)行辯護(hù)或代理原則；涉外案件的送達(dá)方式。

第五篇：公民道德建設(shè)重要考點總結(jié)

公民道德建設(shè)基礎(chǔ)知識

Ch1.公民道德建設(shè)概述

§1-1公民道德的含義

? 2001.9.20，中共中央頒發(fā)《公民道德建設(shè)綱要》 ?9.20，公民道德建設(shè)日

? 2006.3.8，胡，提出“八榮八恥”的社會主義榮辱觀[為新時期公民道德建設(shè)指明了方向] ? 道德——人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，主要是人們判別善與惡、是與非的一種基本尺度，也是人們在行為中選擇應(yīng)當(dāng)怎樣做和不應(yīng)當(dāng)怎樣做的基本標(biāo)準(zhǔn)。

? 公民道德——指一個國家所有公民都必須遵守和履行的道德規(guī)范的總和，包括到的核心、道德原則、道德的基本要求和一系列的道德規(guī)范。

? 公民基本道德規(guī)范——愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。（愛明團(tuán)勤敬，20字，十個道德規(guī)范）——我國公民應(yīng)當(dāng)遵守，全社會大力倡導(dǎo)。第一次系統(tǒng)的、集中地作為我國公民的基本道德規(guī)范被提出來。

守法：不僅僅是法律層面的要求，也是道德層面的要求。[對法律的自覺認(rèn)同，積極自覺地學(xué)法、懂法和守法] 明禮：狹義上指講究起碼的禮節(jié)、禮儀和禮貌；廣義上明禮就是講文明，特別是注重公共場合中言談舉止的文明。

誠信：誠信道德規(guī)范既是市場經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中基礎(chǔ)性的行為規(guī)范，也是個人與社會、個人與個人之間的相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。

公民這十個基本道德規(guī)范，在調(diào)整公民個人與社會、與國家、與他人的關(guān)系中，各有不盡相同的功能。

守法，是公民對國家的道德責(zé)任的底線。

文明禮貌，是公民在公共場合應(yīng)當(dāng)遵守的最基礎(chǔ)的道德準(zhǔn)則。

團(tuán)結(jié)，公民與公民之間的道德關(guān)系，強(qiáng)調(diào)公民之間的親和力。[貌似省事考過？]

§1-2我國現(xiàn)階段道德建設(shè)的成績與問題

? 存在的問題

①一些人唯利是圖的思想惡性膨脹，以追逐個人的私利為唯一目的。

②由于一些人受到腐朽思想的腐蝕，把市場經(jīng)濟(jì)等價交換的原則，滲透到政治生活中來，導(dǎo)致在一些黨政干部中發(fā)生的以權(quán)謀私、貪污受賄、腐化墮落等腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重存在。

③愚昧路后、封建迷信、歪理邪說危害嚴(yán)重，“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起。④在一些領(lǐng)域中，出現(xiàn)了道德失范現(xiàn)象，是非、善惡、美丑、榮辱界限混淆。

§1-3加強(qiáng)公民道德建設(shè)的意義

?

公民道德建設(shè)的根本目的——要通過道德的說服力和感化作用，加強(qiáng)道德教育，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

?

加強(qiáng)道德教育，實施“以德治國”，是保證我國社會主義現(xiàn)代化順利進(jìn)行的治國方略的一個重要方面。

? 道德是上層建筑的一個重要方面。

? 道德的實施，不是依靠某種強(qiáng)制性手段，而是通過道德教育的手段，以其說服力和勸導(dǎo)力來影響和提高社會成員的道德覺悟，使人們自覺的遵守這些行為規(guī)范。道德訴諸人們的“良心”，也就是訴諸人們內(nèi)心的“道德信念”。

? 把法制建設(shè)和道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，把“依法治國”與“以德治國”緊密結(jié)合起來，這是我們黨和人民治理國家的重要方略。? 加強(qiáng)公民道德建設(shè)的現(xiàn)實意義

①加強(qiáng)公民道德建設(shè)，首先要求黨政干部以身作則實踐履行公民道德，樹立到的示范的作用。②社會階層發(fā)生新變化，要使他們通過誠實勞動和合法經(jīng)營為社義生產(chǎn)力和其他事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)，就必須??

③加強(qiáng)青少年和兒童的公民道德教育，也是一個不容忽視的重要問題。

④違法犯罪分子和受到刑事處分的人，在對他們進(jìn)行必要地懲罰以外，更應(yīng)該對他們實行革命的人道主義，進(jìn)行思想上的公民教育和改造，要使他們從靈魂的深處認(rèn)識到犯罪的“可恥”，培育他們的“羞恥之心”，使他們有正確的“榮辱觀念”。

Ch2.公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則

§2-1我國公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想

?

指導(dǎo)思想——《綱要》，當(dāng)前和今后一個時期，我國公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是：“以馬列毛

鄧為指導(dǎo)，全面貫徹江三，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，重在建設(shè)，以人為本，在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在全社會大力倡導(dǎo)“愛明團(tuán)勤敬”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培育一代又一代四有社會主義公民。? 我國公民道德建設(shè)的工作重心和根本任務(wù)

重在建設(shè)——社義精神文明建設(shè)的一條重要原則，also公民道德建設(shè)的一條重要原則。①重在建設(shè)，關(guān)鍵是要在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社義的共同理想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。[兩個牢固樹立] ②重在建設(shè)，落腳于公民道德建設(shè)的基本目標(biāo)，就是要努力提高公民道德素質(zhì)。

③道德建設(shè)的一個重要方面，是以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，根本任務(wù)是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

§2-2我國公民道德建設(shè)的方針原則——六條

? 堅持社會主義道德與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的原則

要不斷增強(qiáng)符合發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)新要求的道德意識——自主意識、競爭意識、效率意識、民主法治意識、開拓創(chuàng)新意識。[五個意識] ? 堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神相結(jié)合的原則。

要繼承中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德。對待中國古代傳統(tǒng)道德應(yīng)當(dāng)采取歷史唯物主義的態(tài)度，既不能全盤否定，一棍子打死，也不能全盤肯定。要通過分析批判，棄其糟粕，取其精華，綜合創(chuàng)新，古為今用。

要大力弘揚我們黨和人民在長期革命斗爭與建設(shè)實踐中形成的革命傳統(tǒng)道德。要借鑒世界各國道德建設(shè)的成功經(jīng)驗和先進(jìn)文明成果，以我為主，為我所用。在全社會大力宣傳和弘揚時代精神。（江提）? 堅持尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一的原則

公民道德建設(shè)在權(quán)力和義務(wù)關(guān)系上的總目標(biāo)，就是要把權(quán)力與義務(wù)結(jié)合起來，樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益的社會主義義利觀。? 堅持注重效率與維護(hù)社會公平相協(xié)調(diào)的原則。

效率與公平的關(guān)系問題，既是一個經(jīng)濟(jì)問題、政治問題、法律問題，也是一個道德問題。要把效率與公平的統(tǒng)一作為社義道德建設(shè)的重要目標(biāo)，在全社會形成注重效率，維護(hù)公平的價值觀念。道德領(lǐng)域的效率與公平的關(guān)系，是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的效率與公平關(guān)系的反映和表現(xiàn)。[效率與

公平的關(guān)系在道德建設(shè)上是統(tǒng)一的，并重。]

經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域把效率放在第一位，強(qiáng)調(diào)效率優(yōu)先，兼顧公平，是必然的、合理的。但是在道德領(lǐng)域，既不能一味強(qiáng)調(diào)效率，也不能一味強(qiáng)調(diào)公平，而是應(yīng)當(dāng)把效率與公平放到相互結(jié)合、相輔相成的位置上來。

正確處理效率與公平相互關(guān)系的一項重要內(nèi)容，就是要盡力保障每個社會成員的機(jī)會公平。[公平可以分為機(jī)會的公平和結(jié)果的公平]

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堅持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來的原則

1.立足于改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實際，立足于多種道德覺悟和多種境界層次并存的實際，公民道德建設(shè)要區(qū)分層次，著眼多數(shù)，鼓勵先進(jìn)，循序漸進(jìn)。

當(dāng)前道德覺悟or道德境界的五種層次：①大公無私、公而忘私；②先公后私、先人后己的層次；③先私后公、先己后人的層次；④主觀為自己、客觀為別人的層次；⑤損公肥私、損人利己的層次。[主?客?指人都是主觀上為自己的，但在那些為自己而付出的努力中，卻無意地起到了某些利于別人的效果]——五種層次各自的人群數(shù)量看，具有明顯的兩頭小、中間大的特征。

2.建設(shè)要著眼群眾性，鼓勵一切有利于國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步的思想道德，引導(dǎo)人民在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，不斷追求更高層次的道德目標(biāo)。

在社義初級階段開展公民道德建設(shè)，除了要大力倡導(dǎo)社會主義集體主義、認(rèn)真提倡共產(chǎn)主義道德外，還要從經(jīng)濟(jì)、政治、文化的特征和人民群眾的實際道德覺悟出發(fā)，認(rèn)真對待其他層次的道德觀念，特別是先私后公、先己后人和主觀為自己、客觀為別人的道德觀念。

3.建設(shè)要注重發(fā)揮榜樣的作用，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨員和各級干部帶頭實踐社義、共產(chǎn)主義道德。在我國應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)社義的道德價值觀，也就是先公后私、先人后己的社義集體主義。社義集體主義是處理個人與社會、個人與他人利益關(guān)系的基本原則。

Also，在我們社會還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地提倡共產(chǎn)主義的道德觀念，也就是大公無私、公而忘私的道德觀念。?

堅持道德教育與社會管理相結(jié)合的原則

道德規(guī)范的權(quán)威性不是建立在國家權(quán)力機(jī)構(gòu)的權(quán)威上，而是建立在人們的內(nèi)心信仰上，建立在人們的良心上。

Ch.3 我國公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容

§3-1社義公民道德建設(shè)主要內(nèi)容的確立

是全黨和人民智慧的結(jié)晶。

1996.10，十四屆六中全會提出：社義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，§3-5 以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點

以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)的總體構(gòu)想。

道德建設(shè)的主要內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)包括這一道德體系的核心、原則和一些列規(guī)范及具體要求。

§3-2以為人民服務(wù)為核心

為人民服務(wù)是社義道德建設(shè)的核心。[為人民服務(wù)是社義道德建設(shè)的核心，是社義道德建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，社義道德建設(shè)的一切活動，都要以最大多數(shù)人民的根本利益為最終目的。] 為人民服務(wù)作為道德建設(shè)的核心，是社義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。在我們國家，為人民服務(wù)不僅是對共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大群眾的要求。市場經(jīng)濟(jì)，是一種以求利為目的的經(jīng)濟(jì)。But，社義的市場經(jīng)濟(jì)??

§3-3以集體主義為原則

集體主義是社義道德建設(shè)的基本原則。社義的集體主義，包括三方面的內(nèi)容：

1.強(qiáng)調(diào)，在社義社會中，個人利益和集體利益是統(tǒng)一的。

2.承認(rèn)，個人利益和集體利益又往往會發(fā)生矛盾。此時，必須堅持集體利益高于個人利益的原則，及個人應(yīng)當(dāng)以大局為重，使個人利益服從集體利益。

3.它不僅不會妨礙個人利益，而且它的重要功能，就是要保證個人正當(dāng)利益的實現(xiàn)。

§3-4以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社義為基本要求

愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。

愛社義，作為社義道德的一個基本要求，是前四種道德要求的概括和升華。愛祖國是首要的，最基本的道德要求，也是每個公民對祖國深厚感情的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，是提高中華民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的重要內(nèi)容和重要途徑，是新世紀(jì)公民實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)、建功立業(yè)所必須具備的基本素質(zhì)。

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社會道德生活三大領(lǐng)域——社會公共場所活動的領(lǐng)域；職業(yè)活動的領(lǐng)域；家庭生活的領(lǐng)域。三大領(lǐng)域是公民道德的落腳點和著力點，離開了這三大領(lǐng)域，公民道德也就不可能有效地發(fā)生作用。

社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。?在社會公德中，具體應(yīng)當(dāng)主要遵循五個道德規(guī)范，即文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員的服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。?在職業(yè)道德中，五個應(yīng)當(dāng)主要遵循的道德規(guī)范，即愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。

家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。?家庭美德中，應(yīng)當(dāng)主要遵循的五個道德規(guī)范：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。? 公民道德建設(shè)的一個重要的目的，就是要在全社會形成一種良好的人際關(guān)系。這種關(guān)系應(yīng)當(dāng)包括三個方面的要求，即：團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)。

Ch.4社會主義榮辱觀

? 2006.3.4，胡錦濤看望全國政協(xié)十屆四次會議委員，提出“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社義榮辱觀。

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社義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵

社義榮辱觀作為社義核心價值體系的重要內(nèi)容，以“八榮八恥”為其主要內(nèi)容： 1.以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；

2.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥； 3.以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；

4.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥； 5.以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；

6.以誠實守信為榮，以見利忘義為恥； 7.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；

8.以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。